... dẫn bảotồnđadạngsinhhọc nông nghiệp tại Việt Nam62. Tầm quan trọng của đadạngsinhhọc đối với nông nghiệp Đa dạngsinhhọc là sự phong phú các sinh vật và các phức hợp sinh thái mà sinh ... cho đadạngsinhhọc ở mức độ cao. Số lượng và chất lượng đadạngsinhhọc nông nghiệp ở Việt Nam chắc chắn là đang suy giảm do hậu quả của việc quản lý không tính đến bảo tồnđadạngsinh học. ... mát về đadạngsinhhọc cũng có thể có tác Ảnh: Trần Đăng LâuẢnh: Trần Đăng LâuHướng dẫn bảotồnđadạngsinhhọc nông nghiệp tại Việt Nam264. Đặc điểm các cảnh quan đadạngsinhhọc nông...
... lý bảotồn Kết quả đánh giá dựa vào thực tế tại ba VQG, đã mô tả được bức tranh chung về thực trạng côngtácbảotồn tại các VQG (Bảng 4.2). Bảng 4.2: Thực trạng quản lý bảotồnđadạngsinh ... NGHIÊN CỨU VỀ BẢOTỒNĐADẠNGSINH HỌC: NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN QUẢN LÝ TỔNG HỢP TÀI NGUYÊN RỪNG Ở MỘT SỐ KHU BẢOTỒN THIÊN NHIÊN VÙNG TÂY NGUYÊN Chuyên ngành: Kỹ thuật lâm sinh Mã số: ... KIẾN NGHN Kết luận Trên cơ sở khoa học và thực tiễn, luận án có các kết luận sau: 1. Quản lý bảotồnđadạngsinhhọc tại các VQG ở Tây Nguyên i) Quản lý bảotồn hiện không chỉ giới hạn ở trách...
... các nước đang phát triển để định giá, bảo về khu bảo tồn, các loài động vật quý hiếm, dịch vụ cấp nước sinh hoạt Nghiên cứu này áp dụng CVM để định giá cho việc bảotồnđadạngsinhhọc và sử ... hình săn bắn bẫy bắt động vật hoang dã vẫn tồn tại và đang đe doạ nghiêm trọng đến nguồn tài nguyên đadạngsinhhọc của khu bảo tồn. Ngoài ra, Khu bảotồn Houay Nhang còn bị thiếu nhận thức về ... phương và thành thị trong việc bảotồnđadạngsinh học và quản lý khủ bảo tồn. Chưong trình này sẽ thu hút các hộ gia đình địa huyện Houay Nhang” thành “Khu Bảotồn Houay Nhang” trực thuộc bộ...
... Thực trạng về bảotồnđadạngsinhhọc của Việt NamĐể ngăn ngừa sự suy thoái đadạngsinh học, Việt Nam đã tiến hành côngtácbảotồnđadạngsinhhọc khá sớm. Hai hình thức bảotồn ĐDSH phổ biến ... về bảo vệ đadạngsinhhọc cho cộng đồng cũng như các ngành, các cấp.- Tăng cường hợp tác quốc tế về bảotồnđadạngsinhhọc và biến đổi khí hậu của trái đất v.v. Kết luậnNgày nay bảo vệ đa ... nghiên cứu, học tập về bảotồnđadạngsinh học. Nhiều đề tài nghiên cứu thành công ở nhiều khía cạnh trong côngtácbảotồn ngoại vi ở các VTV và vườn động vật. - Các VTV, lâm phần bảotồn nguồn...
... công ước, trong đó Mỹ là một trong số những nước ký sau cùng. Công ước về ĐadạngSinhhọc có ba mục tiêu: bảo vệ đadạngsinh học; sử dụng bền vững đadạngsinh học; phân phối công ... các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen quan trọng để bảotồn và sử dụng bền vững đadạngsinhhọc 4. Quan trắc đadạngsinhhọc và các nhân tố có thể tác động đến đadạngsinhhọc 5. ... khu bảotồn 6. Quản lý tài nguyên sinhhọc để đảm bảo cho việc bảotồn và sử dụng bền vững7. Phục hồi các hệ sinh thái bị suy thoái8. Thiết lập hệ thống bảotồn chuyển vị Công ước Đadạng Sinh...
... nhiễm môi trường9. Ô nhiễm sinh học Nguyên nhân suy thoái đa dạng sinhhọc Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếViệc xây dựng cơ bản như giao thông, thủy lợi, khu công nghiệp, thủy điện, ... HuếCác hệ sinh thái Việt Nam có thể phân thành 3 dạng chính: hệ sinh thái trên cạn, hệ sinh thái đất ngập nước và hệ sinh thái biển.Rừng chiếm hơn 36% diện tích, đặc trưng cho nhiều hệ sinh thái ... những nguyên nhân quan trọng nhất làm suy thoái đa dạngsinhhọc Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếCây trồng Việt Nam cũng rất đa dạng. Đã thống kê được hơn 800 loài cây trồng phổ...
... đặc thù về hành lang sẽ được ban hành và công bố tại các điểm côngcộng và dọc theo các tuyến đường chính thuộc hành lang ĐDSH. Dự án sẽ thúc đẩy hợp tác xuyên biên giới trong GMS giữa Việt Nam, ... chia sẻ kinh nghiệm liên quan đến nghiên cứu khoa học, cơ sở dữ liệu ĐDSH, độ che phủ rừng và quản lý các hệ sinh thái rừng xuyên biên giới. Bảo vệ và phục hồi hành lang ĐDSHPhần lớn các khoản ... động quản lý và bảo vệ rừng dựa vào xã. Các hoạt động này sẽ từng bước được thực hiện dần bởi CDF sau khi các CDF bắt đầu thu lợi nhuận từ các hoạt động sinh kế và đầu tư.Cải thiện sinh kế và hỗ...
... học v.v.loài đó được phát hiện và mô tả mới cho khoa học v.v. 2. Thực trạng về bảotồnđadạngsinhhọc của Việt Nam2. Thực trạng về bảotồnđadạngsinhhọc của Việt Nam2.1.2.1. Bảotồn ... hội hoá cho côngtácbảo tồn. nhất là chính sách xã hội hoá cho côngtácbảo tồn. ●● Việc đầu tư cho côngtácbảotồn ngoại vi chưa được chú Việc đầu tư cho côngtácbảotồn ngoại vi ... hút nhiều thành phần xã hội cùng tham gia côngtácbảotồnđadạngsinh nhiều thành phần xã hội cùng tham gia côngtácbảotồnđadạngsinh học. học. ●● Cần tăng cường sự liên kết,...
... quốc gia về bảotồnđadạngsinhhọc 2. Xác định các hệ sinh thái, các loài và các nguồn gen quan trọng để bảotồn và sử dụng bền vững đadạngsinhhọc 3. Quan trắc đadạngsinhhọc và các ... tố có thể tác động đến đadạngsinhhọc 4. Thiết lập hệ thống các khu bảotồn 5. Quản lý tài nguyên sinhhọc để đảm bảo cho việc bảotồn và sử dụng bền vững6. Phục hồi các hệ sinh thái bị ... lập hệ thống bảotồn chuyển vị Công ước ĐadạngSinh học, CBD (Convention on Biological Diversity)Nguyễn MộngKhoa Môi trường, ĐHKH HuếCác xã hội truyền thống và sự đadạngsinhhọc Cộng đồng...
... trong lĩnh vực bảotồnđadạngsinh học. Từ đó ta có thể thấy nội dung của pháp luật bảotồnđadạngsinhhọcbao gồm:3.1/ Quản lý Nhà nước đối với hoạt động bảotồnđadạngsinh học: - Hiện nay, ... của việc bảo vệ đadạngsinh học. 1/ Những quy định chung:Mặc dù pháp luật về bảo vệ đadạngsinhhọc được quy định riêng biệt trên 3 lĩnh vực: đadạng gen, đadạng loài và đadạng hệ sinh thái ... bảotồnđadạngsinh học, đặc biệt là những vấn đề quản lý đadạngsinhhọc bằng pháp luật.III/ Thực trạng pháp luật về bảotồnđadạngsinhhọc ở Việt Nam:Sự phát triển của pháp luật về bảo...