có thể so sánh đặc trưng của dạy học cổ truyền và dạy học mới như sau

Báo cáo khoa học: "BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VÀ MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA DẠY HỌC ĐẠI HỌC" doc

Báo cáo khoa học: "BẢN CHẤT CỦA QUÁ TRÌNH DẠY HỌC VÀ MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA DẠY HỌC ĐẠI HỌC" doc

Ngày tải lên : 06/08/2014, 16:20
... thức người học thu kết cao hoạt động học diễn cách tích cực II MỘT SỐ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA DẠY HỌC ĐẠI HỌC Việc dạy học đại học đặc điểm chung trình dạy học, nhiên số nét đặc trưng bậc ... cách Bản chất q trình dạy học hệ thống tồn vẹn bao gồm ba thành tố khái niệm khoa học (nội dung dạy học) , học dạy a) Nội dung dạy học nội dung học đối tượng lĩnh hội người học; hai yếu tố khách ... với điều khiển dạy - Giữa lĩnh hội với tự điều khiển học Nội dung dạy học điểm xuất phát dạy lại điểm kết thúc học Quá trình dạy học hoạt động cộng đồng hợp tác chủ thể: thày - cá thể trò, trò...
  • 3
  • 3.5K
  • 74
So sánh đặc điểm của truyện kể về địa danh giữa hai thế loại truyền thuyết và cổ tích

So sánh đặc điểm của truyện kể về địa danh giữa hai thế loại truyền thuyết và cổ tích

Ngày tải lên : 22/12/2013, 12:54
... tích hồ Ba Bể Truyền thuyết sơng Tơ Lịch, sơng Cầu Chày… cổ tích sơng Thiên Phù, sơng Nhà Bè… Truyền thuyết ao Vua… cổ tích ao Phật Truyền thuyết bãi Cồn …thì cổ tích bãi ... giáo khoa cũ mới) số truyện thuộc thể loại truyền thuyết cổ tích đưa vào giảng dạy, truyện kể địa danh như: Sự tích hồ Gươm, Sự tích núi Vọng Phu Dạy văn nói chung dạy văn học dân gian ... chúng tơi tìm hiểu khóa luận so sánh đặc điểm truyện kể địa danh hai thể loại truyền thuyết cổ tích, chúng tơi phân loại truyện vào hai thể loại truyền thuyết cổ tích dựa vào khái niệm giới thuyết...
  • 70
  • 864
  • 0
Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy hàm cho học sinh trung học cơ sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn toán

Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy hàm cho học sinh trung học cơ sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn toán

Ngày tải lên : 03/04/2014, 21:42
... “HĐ hố người học Đó nội dung Chương trình bày tiếp sau 9 Chương 2: CÁC BIỆN PHÁP NHẰM BỒI DƯỠNG MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA TƯ DUY HÀM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ THƠNG QUA DẠY HỌC MƠN TỐN 2.1 ... dạng HĐ dạy học Toán phổ thơng Quan điểm HĐ dạy học mơn Tốn Chương 1: SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN 1.1 lược Lý thuyết hoạt động 1.1.1 Lý thuyết HĐ Tâm lý học đại 1.1.2 Quan điểm HĐ dạy học mơn ... để bồi dưỡng tư hàm cho học sinh trung học sở thơng qua dạy học mơn tốn”, Tạp chí khoa học - Trường Đại học Vinh, Tập XXXIII-Số IA-2004, tr.45 Lê Duy Phát (2006), Dạy học ‘Tam giác cân’ (Toán...
  • 27
  • 1.3K
  • 3
TRÌNH BÀY, PHÂN TÍCH, NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ SO SÁNH ĐẶC TRƯNG, ĐẶC ĐIỂM CỦA THỂ LOẠI BÁO CHÍ CHÍNH LUẬN NGHỆ THUẬT

TRÌNH BÀY, PHÂN TÍCH, NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ SO SÁNH ĐẶC TRƯNG, ĐẶC ĐIỂM CỦA THỂ LOẠI BÁO CHÍ CHÍNH LUẬN NGHỆ THUẬT

Ngày tải lên : 24/07/2014, 19:08
... GIÁ SO SÁNH ĐẶC TRƯNG, ĐẶC ĐIỂM CỦA THỂ LOẠI BÁO CHÍ CHÍNH LUẬN NGHỆ THUẬT ” Quá trình thực Nguyễn Thị Vân Hằng đề tài này, thân người viết hội để vận dụng kiến thức tiếp thu thời gian học ... loại phóng Quan niệm phần đúc đặc trưng khu biệt thể loại nhóm luận – nghệ thuật nói riêng hệ thống thể loại nói chung Tựu trung lại, phóng ba đặc trưng sau: Đặc trưng thứ Phóng thơng tin thời ... chuyện báo chí, tiểu phẩm Tuy nhiên, thể loại đặc điểm thể khác 2.1 Vài nét quan niệm đặc điểm thể Ký báo chí Quan niệm chung thể Ký Trong văn học báo chí, thể loại ký xuất nhu cầu phản ánh thực...
  • 134
  • 2.8K
  • 20
Luan an LDPhat “Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy hàm cho học sinh Trung học cơ sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn Toán”.

Luan an LDPhat “Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy hàm cho học sinh Trung học cơ sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn Toán”.

Ngày tải lên : 22/12/2016, 21:38
... với nét đặc trưng 2.2.1 Nét đặc trưng thứ 2.2.2 Nét đặc trưng thứ hai 2.2.3 Nét đặc trưng thứ ba Khuynh hướng giải thích (cặn kẽ) nội dung kiện toán học, ý cao khía cạnh ứng dụng tốn học Để hình ... thẳng song song bị chắn hai đường song song” cần phải đưa vào sau trường hợp thứ hai tam giác (có thể dạng định lý tập) “Tính chất đường trung bình tam giác” nên để sau phần tam giác lớp đưa vào ... nét đặc trưng TDH; 6.2 Các HĐ tương thích với nét đặc trưng TDH; 6.3 Tính khả thi hiệu biện pháp SP đề xuất dạy học Toán bậc THCS; 6.4 Các kết thực nghiệm SP ĐIỂM MỚI Ý NGHĨA THỰC TIỄN CỦA...
  • 194
  • 1K
  • 0
So sánh đặc điểm nông sinh học của một số dòng, giống lúa thuần có triển vọng tại huyện quỳnh phụ thái bình

So sánh đặc điểm nông sinh học của một số dòng, giống lúa thuần có triển vọng tại huyện quỳnh phụ thái bình

Ngày tải lên : 22/11/2013, 10:45
... 54 H×nh 4.5 So sánh số nhánh tối đa v số nhánh hữu hiệu dòng, giống lúa tham gia thí nghiệm .56 H×nh 4.6 So sánh suất lý thuyết dòng, giống lúa thí nghiệm 66 Hình 4.7 So sánh suất thực ... cứu đề t i:" So sánh đặc điểm nông sinh học số dòng, giống lúa triển vọng huyện Quỳnh Phụ - Thái Bình " 1.2 Mục đích, yêu cầu ®Ị t i 1.2.1 Mơc ®Ých L a ch n đợc 1- dòng, giống lúa thời gian ... nghiên cứu khác cho đa số giống lúa cổ truyền khả đẻ nhánh khoẻ.[25] Đẻ nhánh l đặc tính sinh học lúa, liên quan chặt chẽ đến trình hình th nh số v suất sau n y Theo Bùi Huy Đáp, cấy dảnh ngạnh...
  • 114
  • 887
  • 0
so sánh ảnh hưởng của bột lá keo giậu và bột cỏ stylo trong khẩu phần đến năng suất và chất lượng trứng của gà đẻ bố mẹ lương phượng

so sánh ảnh hưởng của bột lá keo giậu và bột cỏ stylo trong khẩu phần đến năng suất và chất lượng trứng của gà đẻ bố mẹ lương phượng

Ngày tải lên : 22/11/2014, 15:04
... i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM CHU BÁ TRUNG SO SÁNH ẢNH HƯỞNG CỦA BỘT LÁ KEO GIẬU BỘT CỎ STYLO TRONG KHẨU PHẦN ĐẾN NĂNG SUẤT CHẤT LƯỢNG TRỨNG CỦA GÀ ĐẺ BỐ MẸ LƯƠNG ... vào tổng số lượng sắc tố mà phụ thuộc vào tỷ lệ chất carotenoid màu vàng màu đỏ hấp thụ vào thể Thức ăn hàm lượng thấp sắc tố đỏ thêm vào sắc tố màu vàng với hàm lượng cao kết làm màu sắc ... caroten Xanthophyll tên gọi oxy - carotenoid Nó hai nhóm carotenoid khơng màu màu Carotenoid khơng màu hai đại diện cryptoxanthin violaxanthin, carotenoid màu đỏ hai nhóm nhỏ,...
  • 115
  • 475
  • 0
So Sánh Ảnh Hưởng Của Bột Lá Keo Giậu Và Bột Cỏ Stylo Trong Khẩu Phần Đến Năng Suất Và Chất Lượng Trứng Của Gà Đẻ Bố Mẹ Lương Phượng

So Sánh Ảnh Hưởng Của Bột Lá Keo Giậu Và Bột Cỏ Stylo Trong Khẩu Phần Đến Năng Suất Và Chất Lượng Trứng Của Gà Đẻ Bố Mẹ Lương Phượng

Ngày tải lên : 03/06/2016, 19:07
... i ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM CHU BÁ TRUNG SO SÁNH ẢNH HƯỞNG CỦA BỘT LÁ KEO GIẬU BỘT CỎ STYLO TRONG KHẨU PHẦN ĐẾN NĂNG SUẤT CHẤT LƯỢNG TRỨNG CỦA GÀ ĐẺ BỐ MẸ LƯƠNG ... carotenoid màu vàng màu đỏ hấp thụ vào thể Thức ăn hàm lượng thấp sắc tố đỏ thêm vào sắc tố màu vàng với hàm lượng cao kết làm màu sắc lòng đỏ đậm (De Groote, 1970 [56]), bổ sung vào phần sở ... nấm Betalain nguồn gốc từ tyrosin Chúng chia thành nhóm betaxanthin màu vàng betacyanin màu đỏ, màu tím Ngồi thực vật tiền chất axit abscisic (ABA), phytohormon; chất khả điều chỉnh...
  • 115
  • 344
  • 0
Tiểu luận so sánh đặc trưng kinh tế của hai hệ thống tư bản chủ nghĩa và XHCN

Tiểu luận so sánh đặc trưng kinh tế của hai hệ thống tư bản chủ nghĩa và XHCN

Ngày tải lên : 05/07/2016, 23:16
... thể quy mơ vừa doanh quy mơ lớn nhỏ, Doanh nghiệp tư Sở hữu tập thể nhân, Doanh nghiệp Sở hữu cá nhân, thể liên kết Sở hữu nhà nước đóng Sở hữu cơng: Doanh vai trò chủ đạo So sánh đặc trưng ... phân phối cơng dụng hiệu nguồn lực so với chủ nghĩa tư xã hội đồng thời tạo nên bất bình đẳng phân phối thu nhập So sánh đặc trưng kinh tế hai hệ thống TBCN & XHCN So sánh dựa tiêu thức động ... nguồn lực mức giá cao thu nhập cao người sở hữu nguồn lực mức giá thấp Tuy nhiên 11 So sánh đặc trưng kinh tế hai hệ thống TBCN & XHCN nhân tố sản xuất bị sở hữu trội hẳn cá thể tư nhân...
  • 18
  • 543
  • 0
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp

So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp

Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:11
... lại văn hố từ xa xưa, cách hai thiên niên kỷ Nhưng không phục hồi, khoảng cách thời gian điều kiện thời đại giúp cho thời kỳ Phục hưng bước tiến hẳn so với thời kỳ Cổ đại, cụ thể Cổ đại Hi ... Lần lượt so sánh vấn đề sau ta thấy bước tiến đó: Quan niệm đẹp: Sự mặt đồ sắt vào thời Cổ đại phát kiến lớn lao, tạo cho người sức mạnh, đưa người tới văn minh Bước tiến nghệ thuật so với thời ... tay phải cầm đồng tiền vàng vào sổ “thanh toán” tay trái Ngồi ra, đặc điểm doanh gia thể đồ ông mặc vật dụng văn phòng ơng ngồi Nghệ thuật Phục hưng bước tiến lớn, song hạn chế quan trọng:...
  • 12
  • 2K
  • 8
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: quan niệm cái đẹp, mẫu người lý tưởng thời đại, bà chúa nghệ thuật thời đại

So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: quan niệm cái đẹp, mẫu người lý tưởng thời đại, bà chúa nghệ thuật thời đại

Ngày tải lên : 08/04/2013, 07:55
... lại văn hố từ xa xưa, cách hai thiên niên kỷ Nhưng không phục hồi, khoảng cách thời gian điều kiện thời đại giúp cho thời kỳ Phục hưng bước tiến hẳn so với thời kỳ Cổ đại, cụ thể Cổ đại Hi ... Lần lượt so sánh vấn đề sau ta thấy bước tiến đó: Quan niệm đẹp: Sự mặt đồ sắt vào thời Cổ đại phát kiến lớn lao, tạo cho người sức mạnh, đưa người tới văn minh Bước tiến nghệ thuật so với thời ... tay phải cầm đồng tiền vàng vào sổ “thanh toán” tay trái Ngoài ra, đặc điểm doanh gia thể đồ ơng mặc vật dụng văn phòng ơng ngồi Nghệ thuật Phục hưng bước tiến lớn, song hạn chế quan trọng:...
  • 12
  • 1.4K
  • 3
1 số nét đặc trưng của chợ vùng cao thuộc miền núi phía Bắc

1 số nét đặc trưng của chợ vùng cao thuộc miền núi phía Bắc

Ngày tải lên : 09/04/2013, 10:21
... phục cổ truyền đa dạng, đầy màu sắc, nói nhiều ngơn ngữ khác giữ lối sống, tập quán phác, tạo nên tranh rực rỡ, bình, hồn nhiên Những đặc điểm riêng biệt, đặc sắc mà phiên chợ vùng cao với tạo ... Chỉ nhờ phiên chợ, họ hội giao lưu, trao đổi, mua bán hàng hóa, mở rộng với giới bên Vỡ vậy, chợ luụn hữu ln đóng vai trũ quan trọng sống người vùng cao MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG TIÊU BIỂU CỦA CHỢ ... http://www.vtv.vn 16 - MỤC LỤC Mở đầu Một số đặc trưng tiêu biểu chợ vùng cao 2.1 Phiên chợ vùng cao ngày hội, nét văn hóa truyền thống đặc trưng đồng bào dân tộc miền núi .1 2.2 Phiên chợ...
  • 17
  • 1.6K
  • 5
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ  đại Hi Lạp  qua các vấn  đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà  chúa nghệ thuật thời đại

So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại

Ngày tải lên : 12/04/2013, 11:40
... lại văn hố từ xa xưa, cách hai thiên niên kỷ Nhưng không phục hồi, khoảng cách thời gian điều kiện thời đại giúp cho thời kỳ Phục hưng bước tiến hẳn so với thời kỳ Cổ đại, cụ thể Cổ đại Hi ... Lần lượt so sánh vấn đề sau ta thấy bước tiến đó: Quan niệm đẹp: Sự mặt đồ sắt vào thời Cổ đại phát kiến lớn lao, tạo cho người sức mạnh, đưa người tới văn minh Bước tiến nghệ thuật so với thời ... tay phải cầm đồng tiền vàng vào sổ “thanh toán” tay trái Ngoài ra, đặc điểm doanh gia thể đồ ơng mặc vật dụng văn phòng ơng ngồi Nghệ thuật Phục hưng bước tiến lớn, song hạn chế quan trọng:...
  • 12
  • 1.1K
  • 0
MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA CHỢ  VÙNG CAO THUỘC MIỀN NÚI PHÍA BẮC

MỘT SỐ NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA CHỢ VÙNG CAO THUỘC MIỀN NÚI PHÍA BẮC

Ngày tải lên : 17/04/2013, 11:03
... Chỉ nhờ phiên chợ, họ hội giao lưu, trao đổi, mua bán hàng hóa, mở rộng với giới bên ngồi Vỡ vậy, chợ luụn hữu ln đóng vai trũ quan trọng sống người vùng cao MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG TIÊU BIỂU CỦA ... Tel : 0918.775.368 MỤC LỤC Mở đầu Một số đặc trưng tiêu biểu chợ vùng cao 2.1 Phiên chợ vùng cao ngày hội, nét văn hóa truyền thống đặc trưng đồng bào dân tộc miền núi .1 2.2 Phiên chợ ... khèn thưa dần, họ phải tạm biệt để bắt đầu ngày Nhưng họ, chàng trai, gái đắm men yêu ấy, không quên trao kỷ vật hẹn đến phiên chợ sau KẾT LUẬN Đặc trưng tiêu biểu chợ vùng cao nét văn hóa sáng...
  • 18
  • 1.1K
  • 3
So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại.

So sánh bản chất của mỹ học thời kỳ Phục hưng và Cổ đại Hi Lạp qua các vấn đề: Quan niệm về cái đẹp; Mẫu người lý tưởng thời đại; Bà chúa nghệ thuật thời đại.

Ngày tải lên : 17/04/2013, 15:19
... lại văn hố từ xa xưa, cách hai thiên niên kỷ Nhưng không phục hồi, khoảng cách thời gian điều kiện thời đại giúp cho thời kỳ Phục hưng bước tiến hẳn so với thời kỳ Cổ đại, cụ thể Cổ đại Hi ... Lần lượt so sánh vấn đề sau ta thấy bước tiến đó: Quan niệm đẹp: Sự mặt đồ sắt vào thời Cổ đại phát kiến lớn lao, tạo cho người sức mạnh, đưa người tới văn minh Bước tiến nghệ thuật so với thời ... tay phải cầm đồng tiền vàng vào sổ “thanh toán” tay trái Ngồi ra, đặc điểm doanh gia thể đồ ông mặc vật dụng văn phòng ơng ngồi Nghệ thuật Phục hưng bước tiến lớn, song hạn chế quan trọng:...
  • 12
  • 1.9K
  • 3
Một số đặc trưng của ánh xạ đóng, mở và ánh xạ liên tục

Một số đặc trưng của ánh xạ đóng, mở và ánh xạ liên tục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17
... liên tục Chơng số đặc trng ánh xạ đóng, mở ánh xạ liên tục 11 2.1 Mét số đặc trng ánh xạ đóng, mở ánh xạ liên tục theo lớp dãy hội tụ 11 2.2 Một số đặc trng ánh xạ đóng, mở ánh ... Gi¶ sư f : X → Y song ánh Khi f ánh liên tục [ f (A)] o ⊂ f (A o ) , víi mäi A ⊂ X Chứng minh Giả sử f song ánh A lµ tËp bÊt kú cđa X Do f song ánh, nên theo Nhận xét 2.2.3 ta A, Ao tập bão ... (đóng) X Vậy câu hỏi đặt đặc trng ánh xạ đóng, mở ánh xạ liên tục theo d·y héi tơ vµ theo quan hƯ bao hµm không? Với mục đích để trả lời câu hỏi trên, khoá luận trình bày số đặc trng ánh xạ đóng,...
  • 26
  • 575
  • 1

Xem thêm