... thức ở dạng bàitập TNKQ là bao quát hầu hết chơng trình học nên khi giảI bàitập TNKQ học sinh thờng không hứng thú lắm. Vậy làm thế nào để học sinh cảm thấy không còn sợ khi học bàitập TNKQ. ... sinh khi làmbàitập TNKQ (phần ôn tập chơng III hình học 10 ban cơ bản). Góp phần vào việc dạy và học dạng bàitập TNKQ đạt kết quả cao hơn.2- phạm vi nghiên cứu Trong khuông khổ bài viết ... giúp học sinh làm bàitập TNKQ đúng và nhanh nhất. Đó là cả một vấn đề khó, tôi mạnh dạn đa ra ý kiến nhỏ với đề tài : Một số giải pháp cho học sinh khi làmbàitập TNKQ (phần ôn tập chơng III...
... để làm, nếu TS làm cả hai phần là phạm quy (năm ngoái, TS lỡ làm cả hai phần thì chỉ chấm phần đầu). 13. TS làm xong bài phải ngồi tại chỗ, không nộp bàitrắcnghiệm trước khi hết giờ làm bài. ... 10. Trên phiếu trả lời trắcnghiệm chỉ được viết một thứ mực không phải là mực đỏ và tô chì đen ở ô trả lời; không được tô bất cứ ô nào trên phiếu trả lời trắcnghiệm bằng bút mực,bút ... bài. Khi nộp phiếu trả lời trắc nghiệm, TS phải ký tên vào danh sách TS nộp bài. 14. TS chỉ được rời khỏi chỗ của mình sau khi giám thị đã kiểm đủ số phiếu trả lời trắc nghiệm của cả phòng thi...
... công thức của rợu trên, ta có :M = 14n + 18 = 74 n = 4 Công thức của rợu là C4H9OH Hệ thống 8 dạng bàitập thờng đợcvận dụng làmbàitrắcnghiệm Hoá.Đây là loại bàitập quan trọng biểu ... giải các bài toán hoá trắcnghiệm đòi hỏi nắm chắc các loại bài toán hoá này, cùng với phơng pháp giải cụ thể ngắn gọn cho từng loại.Dới đây sẽ giới thiệu những dạng bài toán đó.1. Bàitập toán ... loại bàitập quan trọng biểu thị đặc trng của môn hoá học. Bài toán hoá sẽ chiếmtỉ lệ đáng kể trong cấu trúc của các bộ đề thi trắcnghiệm môn hoá, đồng thời đóng vai trò lớntrong việc đánh...
... SINH LÀMBÀI TẬPTRẮC NGHIỆM KHÁCH QUANI. PHƯƠNG PHÁP CHUNG Khác với đề thi tự luận, đề thi trắcnghiệm khách quan gồm nhiều câu hỏi nhỏ, có nội dung không quá khó, cáchlàmbài thi trắcnghiệm ... phương án đúngKhi gặp những câu trắcnghiệm có phần dẫn là bài toán nhỏ, không cần đọc ngay các đáp án mà giải toán ngay: Cần viết các PTPƯ, tính toán nhanh kết quả trên giấy nháp, so sánh kết ... có NaOH là bazơ nên không làm quì tím hoá đỏQuyết định: Chọn A đúng và khoanh tròn vào A hoặc ghi A ở bài làm Chú ý: Nếu không đọc kĩ sẽ lầm tưởng”dung dịch chất nào làm giấy quì tím hoá đỏ”...
... khoảng vân trên nửa miền giao thoa có bề rộng L thì: iLn== k( nguyên) + m( lẻ)* Số vân trên nửa miền giao thoa: Sáng k , Tối : nếu: m<0,5 có k ,nếu m>0,5 có k+1*Số vân trên cả miền ... i=q’ , L , CPhương trình vi phân0"01"2=+⇔=+qqqLCqωTần số góc riêngLC1=ω Nghiệm của pt vi phân)cos(0ϕω+=tQqChu kỳ riêngLCTπ2=Năng lượng dao độngtdWW , dao ... để I max ; u,i cùng pha ; hoặc cosϕ =max: CLZZ= hay 12=ωLC Nếu mắc thêm tụ C thì từ trên tìm Ctd nếu Ctd> C ghép song song, ngược lại5.Tìm Um : RCLCLRUUUUUUU−=−+=ϕtan,)(226.Tìm...
... Latex(3/5) - Bạn chỉ đóng gói bài giảng khi không còn chỉnh sửa thêm gì nữa. bàitậptrắc nghiệm, bàitập kéo thả chữ, bàitập ô chữ. 5.1 Bàitập kiểu trắcnghiệm ( 4 kiểu ). * Một đáp ... xong, ta nhấn nt "Đồng ý" sẽ được màn hình bi tậptrắcnghiệm như sau: 5.2 Bàitập kéo thả chữ: SOẠN THẢO BÀITẬPTRẮC NGHIỆM TRÊN VIOLET 1. ĐẶT VẤN ĐỀ: - Học sinh tiểu học ... kiểu bàitậptrắc nhiệm “Ghép đôi” khi soạn thảo bạn phải luôn đưa ra kết quả đúng đằng sau mỗi phương án. Sau đó, Violet sẽ trộn ngẫu nhiên các kết quả . Ví dụ: Tạo bàitậptrắc nghiệm...
... bởi , D. Cả 3 đáp án trên đều sai Bài 61: Cho 2 điểm A(1,1) và B(1,5) và đường thẳng . M là điểm trên (d) và cách đều A,B. Lựa chọn phương án đúng A. B. C. D. Bài 62 :Trên mặt phẳng tọa độ ... đều sai Bài 54: Cho tam giác ABC với 3 đỉnh là trọng tâm tam giác. Lựa chọn phương án đúng A. G nằm trên đường thẳng B. G nằm trên đường thẳng C. G nằm trên đường thẳng D. G nằm trên đường ... duy nhất qua M và cách đều A, B B. Cả 3 phương án kia đều sai. C. Có hai đường thẳng qua M và cách đều A, B: và D. Có ba đường thẳng qua M và cách đều A, B: và và Bài 63 : Trên mặt phẳng tọa...
... C. Y u t này ôi khi c n s may m n nh ng l i không th thi u khi làmbài thi tr c ả ờ ế ố đ ầ ự ắ ư ạ ể ế ắnghi m.ệ Ph ng châm làmbài “Thà tô nh m còn h n b sót”ươ ầ ơ ỏ Khi không th tr l i ... nh m còn h n b sót.ạ ả ươ ả ờ ươ ầ ơ ỏ Và quan tr ng nh t là th ng xuyên làm thi tr c nghi mọ ấ ườ đề ắ ệ Hi n nay trên th tr ng có r t nhi u các lo i sách nâng cao, tham kh o, thi, các b n ... ộ ả ờ đ ử ụ ươ ỏ đlo i tr ây không có ngh a là b n oán b a mà ph i d a vào nh ng d ki n trong bài. Ch ng ạ ừở đ ĩ ạ đ ừ ả ự ữ ữ ệ ẳh n yêu c u tìm câu tr l i úng thì b n có th d a vào các câu...
... lý để giải bàitập không có trong nội dung sách giáo khoa và cấu trúc đề thi. Ngoài ra, khi làm bài, các bạn lưu ý cáchlàmbài thi trắcnghiệm môn Lý cũng như các môn thi trắcnghiệm nói ... các dạng bài tập: Đối với trắc nghiệm, bạn nên mạnh dạn từ bỏ các loại bàitập thuộc vào một trong ba điều sau: 1/ Đề bài quá dài, quá rườm rà hoặc hình vẽ phải mô tả phức tạp. 2/ Bài giải ... những câu khó để chuyển sang làm những câu khác "dễ hơn", rồi quay lại làm những câu đó sau. Không bỏ sót hoặc để trống bất kỳ câu nào. Khi thời gian làmbài thi gần hết mà còn một...
... trình làm bài. Tránh tỉ mẩn, cần cù trong cách giải Nếu như tỉ mẩn, cần cù trong cáchlàm có thể giúp bạn đạt điểm cao trong bài thi tự luận thì đó lại là bất lợi trong bài thi trắc nghiệm. ... lời là C. Yếu tố này đôi khi cần sự may mắn nhưng lại không thể thiếu khi làmbài thi trắc nghiệm. Phương châm làmbài “Thà tô nhầm còn hơn bỏ sót” Khi không thể trả lời được câu nào, cộng ... có hạn, nếu như bạn quá cẩn thận viết hẳn ra giấy cách giải như thế nào thì sẽ rất tốn thời gian. Đề thi trắcnghiệm không đòi hỏi ở bạn cáchlàm như thế nào mà chỉ cần biết kết quả cuối cùng...
... trình làm bài. Tránh tỉ mẩn, cần cù trong cách giải Nếu như tỉ mẩn, cần cù trong cáchlàm có thể giúp bạn đạt điểm cao trong bài thi tự luận thì đó lại là bất lợi trong bài thi trắc nghiệm. ... có nghĩa là bạn đoán bừa mà phải dựa vào những dữ kiện trong bài. Chẳng hạn đề yêu cầu tìm câu trả lời Cáchlàmbài thi trắcnghiệm và xử lý Hiện nay, đề thi đại học đang được ra theo hướng ... có hạn, nếu như bạn quá cẩn thận viết hẳn ra giấy cách giải như thế nào thì sẽ rất tốn thời gian. Đề thi trắcnghiệm không đòi hỏi ở bạn cáchlàm như thế nào mà chỉ cần biết kết quả cuối cùng...
... Trường THCS & THPT Nguyễn Du - Đà Lạt Tài liệu vật lý lớp 12CÔNG THỨC NHỚ NHANH KHI LÀMBÀITẬPTRẮC NGHIỆMI.CON LẮC LÒ XO: mk=ω , kmTπ2= , mkfπ21=1.Công thức độc lập: ... khoảng vân trên nửa miền giao thoa có bề rộng L thì: iLn == k( nguyên) + m( lẻ)* Số vân trên nửa miền giao thoa: Sáng k , Tối : nếu: m<0,5 có k ,nếu m>0,5 có k+1*Số vân trên cả miền ... để I max ; u,i cùng pha ; hoặc cosϕ =max: CLZZ = hay 12=ωLC Nếu mắc thêm tụ C thì từ trên tìm Ctd nếu Ctd> C ghép song song, ngược lại5.Tìm Um : RCLCLRUUUUUUU−=−+=ϕtan,)(226.Tìm...
... liệu lưu hành nội bộ-DTTH-ĐT: 05438629774 Vật lý lớp 12 – 2009CÔNG THỨC NHỚ NHANH KHI LÀMBÀITẬPTRẮC NGHIỆMI.CON LẮC LÒ XO: mk=ω , kmTπ2= , mkfπ21=1.Công thức độc lập: ... i=q’ , L , CPhương trình vi phân0"01"2=+⇔=+ qqqLCqωTần số góc riêngLC1=ω Nghiệm của pt vi phân)cos(0ϕω+= tQqChu kỳ riêngLCTπ2=Năng lượng dao độngtdWW , dao động ... để I max ; u,i cùng pha ; hoặc cosϕ =max: CLZZ = hay 12=ωLC Nếu mắc thêm tụ C thì từ trên tìm Ctd nếu Ctd> C ghép song song, ngược lại5.Tìm Um : RCLCLRUUUUUUU−=−+=ϕtan,)(226.Tìm...
... lời trắcnghiệm phía tay cầm bút (bên phải), đề thi trắc nghiệm phía bên kia. Tay trái giữ ở vị trí câu trắcnghiệm đang làm, tay phải dò tìm số câu trả lời tương ứng trên phiếu trả lời trắcnghiệm ... mình. Cáchlàmbài thi trắcnghiệm Trong các kỳ thi tốt nghiệp và tuyển sinh ĐH, CĐ hằng năm, nhiều học sinh do thiếu kinh nghiệm nên không đạt điểm cao khi làmbài thi trắc nghiệm. Giới ... bài thi trắc nghiệm. Giới thiệu với các bạn một vài kinh nghiệm về cáchlàmbài thi trắc nghiệm. “Các phiếu trả lời trắcnghiệm (bài làm của thí sinh) đều được chấm bằng máy và phần mềm chuyên...
... Borders and Fill (xem hình A.2).Hình A.2: Thao tác b vi n khungỏ ề - Trên th ẻ Borders l n l t b i các vi n khung tu bi n b ng cách nh p ch n vào ầ ượ ỏ đ ề ỳ ế ằ ấ ọcác nút ng vi n t ng ng (xem ... án) v i th t c a t đ ế ế ệ ộ ỏ ợ đ ớ ứ ự ủ ừkhoá b ng cách dùng các ằ Textbox và AutoShapes.7. Hoàn ch nh xong v trí phù h p cho các i t ng trên Slide trình di n ta b t u thi tỉ ị ợ đố ượ ễ ắ ... theo m t th t nh t nh (t o ấ ả ế ậ ệ ứ ẽ ằ ộ ứ ự ấ đị ạtr c n m phía trên, t o sau n m phía d i); có th i u ch nh b ng cách kéo th .ướ ằ ạ ằ ướ ể đ ề ỉ ằ ả- Ti p t c t ng t nh v y ta l n l...