các phương pháp tạo màng
Các phương pháp tạo sự khác biệt.
... xem ví dụ sau đây: Các phương pháp tạo sự khác biệt tùy thuộc vào sự sáng tạo của mỗi công ty, có thể là một trong những hình thức sau: + Thiết kế hấp dẫn. Ví dụ: các sản phẩm nhà bếp của ... Jordan"s Furniture cao hơn hẳn so với các công ty kinh doanh cùng lĩnh vực. Xây dựng thương hiệu Xây dựng thương hiệu là một phương pháp khác để tạo ra sự khác biệt. Có ý kiến cho rằng ... tín khiến khách hàng chọn lựa dễ dàng. Cuộc sống hiện đại ngày nay làm con người không Các phương pháp tạo sự khác biệt có nhiều thời gian như trước, do đó, nếu cần mua kem đánh răng...
- 8
- 1,004
- 4
Đặc điểm, tính chất của nguyên liệu tạo sợi; các đặc trưng cơ bản của sợi hóa học; các phương pháp tạo sợi
... to si 3.2.1. Cấu tạo hóa học Trừ nhóm sợi vô cơ hầu hết sợi hóa học đều đợc cấu tạo bởi các hợp chất cao phân tử hay còn gọi là polyme. Các polyme này đều đợc tạo ra từ các phân tử đơn giản ... polyme tạo ra và các tạp chất khác trong môi trờng phản ứng cũng đợc loại ra. Đồng thời còn có tác dụng tạo áp lực để đẩy polyme tạo ra qua van (4) đà đợc đốt nóng tạo thành băng dải. Polyme tạo ... bằng các hợp chất peroxyt, azo, diazo đều tạo ra trung tâm hoạt động là gốc tự do. Còn trùng hợp xúc tác (AlCl3, BF3, SnCl4, các hợp chất cơ kim) thì tạo ra trung tâm hoạt động là các...
- 64
- 22,343
- 15
Nghiên cứu các phương pháp chế tạo màng graphene loại GO-H-Au1-5-14700 và GO-H-13 và ứng dụng
... nhiều màng đa lớp hơn là màng đơn lớp. I.3.2 Phương pháp epitaxy: Epitaxy là phƣơng pháp tạo màng có cùng cấu trúc mạng với đế đơn tinh thể. Phƣơng pháp epitaxy chủ yếu là lắng đọng màng từ ... nhiên, với phƣơng pháp này, màng graphene tạo ra có kích thƣớc chƣa đủ để có thể áp dụng vào các thiết bị hoặc phục vụ cho nghiên cứu các tính chất của màng graphene. Thêm nữa, màng tạo ra còn mang ... tạo ra khả năng sản ra các sợi dây khỏe, độ dài không giới hạn thông qua liên kết ống nano áp suất cao. I.2 Cấu tạo và tính chất của màng graphene: I.2.1 Cấu tạo của màng graphene: Graphene...
- 95
- 1,894
- 17
Các phương pháp tư duy sáng tạo
- 6
- 2,833
- 74
ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG VIỆC THIẾT KẾ FIREWALL
... sáng tạo được? Có thể có công cụ để giúp chúng ta sáng tạo? Rất may câu trả lời là có, thậm chí rất rõ ràng. Đó là phương pháp luận sáng tạo khoa học.Ý nghĩa của phương pháp luận sáng tạo khoa ... trên các quy luật phát triển các hệ kỹ thuật và sử dụng chương trình tuần tự các bước, có kết hợp một cách hợp lý 4 yếu tố: tâm lý, logic, kiến thức và trí tưởng tượng. Phương pháp luận tạo ... tập hợp các thiết bị và các mạch , nhờ đó có thể cung cấp các phương tiện để chuyển giao thông tin và dữ liệu giữa các máy tính , cho phép người dùng ở các khu vực khác nhau dùng chung các nguồn...
- 17
- 1,208
- 2
ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO TRONG VIỆC THIẾT KẾ FIREWALL
... lớn thành các bài toán con, dùng các phương pháp luận sáng tạo để giải quyết các bài toán con, cũng như để giải quyết các vấn đề phát sinh khi giải quyết bài toán con, kết hợp các bài toán ... trong việc vá các lỗ hổng về bảo mật, chính điều này đòi hỏi người quản trị mạng phải có kiến thức tốt về bảo mật mạng bao gồm các cách phòng tránh và các phương pháp bảo mật mạng một cách an toàn ... vòng cho các kết nối đi. Điều 9ĐẠI HỌC QUỐC GIA TPHCMTRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TINKHOA MẠNG MÁY TÍNH VÀ TRUYỀN THÔNG o0o Báo cáo đề tài:ỨNG DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁPLUẬN SÁNG TẠO TRONG...
- 11
- 670
- 0
Các Phương Pháp Suy Luận và Sáng Tạo
... Trần Thế Vỹ Các Phương Pháp Suy Luận và Sáng Tạo Bài I: Tập Kích Não Các bạn thân mến, Ngày nay, trong các xứ tiên tiến thì các phương pháp để giải quyết mau lẹ và hiệu quả các khó khăn về ... đề). Vì các phương pháp này còn nhiều mới lạ so với những phương pháp đã được dạy trong trường nên các bạn hãy cố gắng đọc, hiểu và làm quen với cách xử dụng chúng. Chắc chắn các phương pháp này ... trình bày lại với các bạn một số phương pháp quan trọng. Hy vọng các phương pháp này sẽ cung cấp thêm những "ánh sáng cuối đường hầm" có thể giúp các bạn giải quyết được các vấn đề khó...
- 34
- 999
- 6
Các phương pháp sáng tạo
... ) Bài III: Nới Rộng Khái NiệmConcept Fan (tạm dich Nới Rộng Khái Niệm):Concept Fan là một cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc "lui một bước" (khi hổ vồ mồi thì chúng cũng lui lai để có thế nhảy vọt?!!!) để nhận được tầm nhìn rộng hơn. Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng lui ra xa hơn để tầm ngắm nhìn được xa và rộng hơn. Lịch sử cuả Khái niệm:Khái niệm về concept fan đầu tiên được nêu lên bởi Edward de Bono trong quyển sách "Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas" (tạm dịch Sáng tạo thực sự: Xử dụng Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ) Các bước tiến hành:Khi bắt đầu, vẽ 1 khung khép kín ở giưã cuả một miếng giấy khổ lớn. viết xuống (một cách ngắn gọn) vấn đề mà bạn đang tìm cách giải quyết. Bên phải cuả khung vẽ ra những nửa đường thẳng (nối với khung và hướng ra xa như các rẽ quạt đây cũng là lí do tên gọi cuả phương pháp là concept fan). Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho một lời giải khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình) ... ) Bài III: Nới Rộng Khái NiệmConcept Fan (tạm dich Nới Rộng Khái Niệm):Concept Fan là một cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc "lui một bước" (khi hổ vồ mồi thì chúng cũng lui lai để có thế nhảy vọt?!!!) để nhận được tầm nhìn rộng hơn. Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng lui ra xa hơn để tầm ngắm nhìn được xa và rộng hơn. Lịch sử cuả Khái niệm:Khái niệm về concept fan đầu tiên được nêu lên bởi Edward de Bono trong quyển sách "Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas" (tạm dịch Sáng tạo thực sự: Xử dụng Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ) Các bước tiến hành:Khi bắt đầu, vẽ 1 khung khép kín ở giưã cuả một miếng giấy khổ lớn. viết xuống (một cách ngắn gọn) vấn đề mà bạn đang tìm cách giải quyết. Bên phải cuả khung vẽ ra những nửa đường thẳng (nối với khung và hướng ra xa như các rẽ quạt đây cũng là lí do tên gọi cuả phương pháp là concept fan). Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho một lời giải khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình) ... ) Bài III: Nới Rộng Khái NiệmConcept Fan (tạm dich Nới Rộng Khái Niệm):Concept Fan là một cách để tìm ra các tiếp cận mới về một vấn đề khi mà tất cả các phương án giải quyết hiển nhiên khác không còn dùng được. Phương pháp này triển khai nguyên tắc "lui một bước" (khi hổ vồ mồi thì chúng cũng lui lai để có thế nhảy vọt?!!!) để nhận được tầm nhìn rộng hơn. Như vậy, phương pháp này không khác gì một người khi đứng quá gần với một bức tranh thì sẽ khó lãnh hôi đươc toàn bộ nội dung cuả nó mà cách tốt nhất là đứng lui ra xa hơn để tầm ngắm nhìn được xa và rộng hơn. Lịch sử cuả Khái niệm:Khái niệm về concept fan đầu tiên được nêu lên bởi Edward de Bono trong quyển sách "Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas" (tạm dịch Sáng tạo thực sự: Xử dụng Tư Duy Dịnh Hướng để Tạo các Phát Kiến) xuất bản lần đầu tiên vào tháng năm 1992 ấn bản Anh ngữ) Các bước tiến hành:Khi bắt đầu, vẽ 1 khung khép kín ở giưã cuả một miếng giấy khổ lớn. viết xuống (một cách ngắn gọn) vấn đề mà bạn đang tìm cách giải quyết. Bên phải cuả khung vẽ ra những nửa đường thẳng (nối với khung và hướng ra xa như các rẽ quạt đây cũng là lí do tên gọi cuả phương pháp là concept fan). Mỗi nửa đường thẳng như vậy sẽ đại diện cho một lời giải khả dĩ cho vấn đề này. (Xem ví du bằng hình)...
- 6
- 786
- 4
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006
... đào tạo sẽ phối hợp với các phòng ban, tổ đội để lựa chọn phơng pháp đào tạo sao cho phù hợp. Đào tạo cán bộ. Công ty áp dụng các phơng pháp nh cử cán bộ đi đào tạo tại các cơ sở đào tạo trong ... giảng dạy. Phơng pháp này bao gồm các phơng pháp nh: Tổ chức các lớp cạnh doanh nghiệp Cử đi học ở các trờng lớp chính quy Các bài giảng, các hội nghị hoặc các hội thảo Đào tạo theo kiểu chơng ... 0918.775.368Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định khung chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viênThiết lập...
- 28
- 578
- 3
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006
... giảng dạy. Ph-ơng pháp này bao gồm các phơng pháp nh: Tổ chức các lớp cạnh doanh nghiệp Cử đi học ở các trờng lớp chính quy Các bài giảng, các hội nghị hoặc các hội thảo Đào tạo theo kiểu chơng ... 0918.775.368Xác định nhu cầu đào tạo Xác định mục tiêu đào tạo Lựa chọn đối tượng đào tạo Xác định khung chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viênThiết lập ... đào tạo công tác quản lý đầu t xây dựng cơ bản. Đào tạo CNKT: gồm các nội dung đào tạo chủ yếu là đào tạo mới, đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ, nâng bậc, đào tạo bồi huấn và chuyển ngạch Đào tạo...
- 26
- 565
- 0
GEL PROTEIN, CẤU TRÚC VÀ PHƯƠNG PHÁP TẠO CẤU TRÚC GEL CỦA CÁC PROTEIN TRONG CÁC THỰC PHẨM GIÀU PROTEIN
... có thể tạo gel khi được đun nóngđồng thời (sự đồng tạo gel). Các protein cũng có thể tạo gel bằng cách cho tương tác với các chấtđồng tạo gel như các polysacarit, làm thành cầu nối giữa các hạt ... thành.Tham gia tạo ra các nút lưới trong gelcũng có thể do các liên kết tĩnhđiện, liên kết cầu nối giữa các nhóm tĩnh điện ngược dấu hoặc do liên kếtgiữa các nhóm tĩnh điện cùng dấu qua các ion đa ... nén phomat để các hạt kết dính thành 1 khối và tạo hình dạng xác địnhcho khối phomat; muối phomat tạo vị và tạo điều kiện cho các chủng vi sinhvật có lợi hoạt động; ủ chín phomat tạo tính chất...
- 15
- 1,671
- 5
SỬ DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LUẬN SÁNG TẠO ĐỂ GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN MOTION DETECT
... thay đổi giữa các frame. Để thực hiện điều này,ta có thể sử dụng một số phương pháp: • Phương pháp tách background, cập nhật background.• Phương pháp tách đối tượng (foreground) từ các frame đang ... 0.58662.CG + 0.ll448.CBPHƯƠNG PHÁP SAI BIỆT FRAMEĐể định nghĩa phương pháp này, trước tiên ta làm quen với cụm từ phương pháp trừảnh nền” (background subtraction). Đây là phương pháp được sử dụng ... biết. Các đối tượng sau trừđược xem là không phải nền (foreground). Các đối tượng đó có thể là các đối tượngchuyển động (moving object, mộtion). Một phương pháp trừ ảnh nền phổ biến là phương pháp...
- 20
- 856
- 0
CẤU TẠO PHẦN CỨNG VÀ CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐIỀU KHIỂN TRONG ROBOT TỰ HÀNH
... khiển động cơ 27 III. Các phương pháp điều khiển trong Robot tự hành 28 1. Phương pháp tạo encoder từ chuột máy tính 28 2. Phương pháp quét đèn led 7 thanh 30 3. Phương pháp tạo xung PWM để điều ... Hỏi: Phương pháp lan truyền khoảng cách luôn tìm được đường ngắn nhất? Trả lời: Phương pháp trên là phương pháp tìm đường ngắn nhất, tuy vậy hiệu quả của phương pháp chỉ tốt khi các ô lưới ... đèn t. Hỏi: Nhược điểm của phương pháp quét đèn là gì? Trả lời: Nhược điểm duy nhất của phương pháp quét đèn là phương pháp lập trình khó. 3. Phương pháp tạo xung PWM để điều khiển tốc...
- 37
- 1,519
- 4
Các phương pháp nối dây của mạng điện và so sánh các chỉ tiêu kỹ thuật
... 9W9|N6 :::: :9{} {Yr8U9rX||WWWWWWW¡Urr:XY]9{{W}3 .Phương án 3 :rWChương IICÁC PHƯƠNG ÁN NỐI DÂY CỦA MẠNG ĐIỆNVÀ SO SÁNH CÁC CHỈ TIÊU KĨ THUẬTn<ƒ„>@n>>…O=t†\[‡>@Gˆ>hO(X)%70)0($; ... "L#"Mi∑∆U]|{|~∆\U]|{|€r|99U9{}W]Y:|~8U9;X€∑v7€•wU9:]{W{WWWWWW¡UrW:}}r:|]W|2 .Phương án 2 ::YChương ICÂN BẰNG CÔNG SUẤT TRONG HỆ THỐNG;<=>'?<>@AB>CD<E'FG5H%1I2%65#!"'J+K%LM%/I!"42% ... J(2%)4%$hG&JK;%&!"%($>0h˜>U•€J>WJWhG&JK%/9{ChươngVI TÍNH CHÍNH XÁC ĐIỆN ÁP TẠI CÁC NÚT CỦAMẠNG ĐIỆN'J(2%)4%$2%)"4(%&"!"#...
- 59
- 648
- 0
NHỮNG ỨNG DỤNG TIỀM NĂNG CỦA CÁC PHƯƠNG PHÁP KHOÁ CÔNG CỘNG TRONG MÔI TRƯỜNG LIÊN MẠNG VÔ TUYẾN
... bắt nguồn từ các mạng điện thoại. Về mặt lịch sử nhiệm vụ chính của mạng này là hỗ trợ các cuộc hội thoại và phương pháp thiết lập các “mạch” cung cấp một kết nối liên tục giữa các điểm đầu ... Chương 2: Những ứng dụng tiềm năng của các phương pháp khoá công cộng … Nguyễn Lê Trường - Lớp D2001VT 16 CHƯƠNG 2: NHỮNG ỨNG DỤNG TIỀM NĂNG CỦA CÁC PHƯƠNG PHÁP KHOÁ CÔNG CỘNG TRONG MÔI TRƯỜNG ... nhau ngoài các nhà cung cấp các dịch vụ viễn thông vô tuyến. Sẽ bao gồm các nhà cung cấp nội dung và các nhà cung cấp dịch vụ số liệu; (2) Các hệ thống di động sẽ được định vị như một phương tiện...
- 87
- 606
- 1
Mạng LAN và các phương pháp bảo mật
... được các điểm yếu cho nhau nhằm đạtđược mục tiêu chính là bảo vệ an toàn cho hệ thống mạng đó.Với đồ án tốt nghiệp đề tài: ”Mạng LAN và các phương pháp bảomật”, em muốn nêu lên một số phương pháp ... ĐT12-K46Nội dung đồ án được chia thành các phần:Phần 1: Tổng quan về mạng máy tínhPhần 2: Thiết kế mạng LAN và WANPhần 3: Một số phương pháp tấn công và các biện pháp bảo vệmạngPhần 4: Xây dựng ... 391. Các bước thiết kế mạng WAN 402. Một số topology mạng WAN 413. Mô hình phân lớp mạng WAN 43PHẦN 3: MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC TẤN CÔNG VÀ CÁC BIỆN PHÁP BẢO VỆ MẠNG 45CHƯƠNG 1: MỘT SỐ PHƯƠNG...
- 8
- 2,228
- 85
Các phương pháp suy luận và sáng tạo
- 54
- 2,247
- 153
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25