complete the notes with a suitable expression

... lệnh Format picture: - Chọn trang Lay out -Chọn kiểu đònh vò thích hợp  OK - Dùng chuột kéo thả hình ảnh để thay đổi vò trí §61-63: SYMBOL, PICTURE, WORDART 3) Chèn chữ nghệ thuật (wordArt): Cách ... Nhấn nút Insert §61-63: SYMBOL, PICTURE, WORDART c) Hiệu chỉnh hình ảnh: * Hiệu chỉnh kích thước: Chọn hình ảnh  kéo thả nút quai xung quanh để thay đổi kích thước * Hiệu chỉnh vò trí : - Chọn ... Word Art Cách 2: Nháy biểu tượng công cụ Drawing - Chän mÉu thÝch hỵp  OK §61-63: SYMBOL, PICTURE, WORDART - Chọn font chữ, kích thước - Nhập nội dung - OK * Hiệu chỉnh: - Nháy chọn WordArt,...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... phát dục vật nuôi - Gồm đặc điểm - Không đồng - Theo giai đoạn - Theo chu kỳ VD a Không đồng VD b Theo giai đoạn VD c Theo chu kỳ VD d Theo giai đoạn III Các yếu tố tác động đến sinh trởng phát ... GV: Hớng dẫn thao tác mẫu, học sinh quan sát - Đánh giá chất lợng thức ăn ủ xanh theo quy trình bớc, SGK - Kỹ thuật ủ xanh liêm quan chặt chễ với chất lợng thức ăn ủ xanh Qua quan sát đánh giá ... lợng đàn vật nuôi + Giai đoạn mang thai: Nuôi thai, nuôi thể mẹ tăng trởng, chuẩn bị cho tiết s a sau + Giai đoạn nuôi con: Tiết s a nuôi con, nuôi thể mẹ, phục hồi thể sau đẻ 4.Củng cố: 3/ GV:...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 13:11

... SSSA: Small Signal Stability Analysis EMT: Electromagnetic Transient analysis CAD: Graphical Network Construction II Tổng quan Power System So sánh ứng dụng Ứng dụng PF CPF OPF SSSA MPT  PAT ...                CPF : Continuation Power Flow SSSA: Small Signal Stability Analysis EMT: Electromagnetic Transient analysis CAD: Graphical Network Construction III SimPowerSystems ... đề cần thảo luận I Tổng quan Matlab II Tổng quan Power System III Sim Power Systems IV Ví dụ V Tài liệu tham khảo I Tổng quan Matlab  Matlab ngôn ngữ lập trình cấp cao dạng thông dịch, môi trường...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 16:53

... Samonella, clostridium, listeria • Viruses: Hepatitus A, Rotavius • Nấm: Aspergillus flavus, fusarium sp • Ký sinh trùng: Protzoa (giardia lambia) • Tảo: Dinoflagellates, blue – green agar, ... sinh trùng: Protzoa (giardia lambia) • Tảo: Dinoflagellates, blue – green agar, golden-brown algae Tìm hiểu mối nguy  Mối nguy h a học: • • • • • • • • • • • • Các h a chất tẩy r a Thuốc trừ sâu ... – green agar, golden-brown algae Tìm hiểu mối nguy  Mối nguy sinh học: • Vi khuẩn: Samonella, clostridium, listeria • Viruses: Hepatitus A, Rotavius • Nấm: Aspergillus flavus, fusarium sp...

Ngày tải lên: 12/05/2016, 08:46

... cacbon như: ankan, anken, ankađien, ankin, benzen đồng đẳng, ancol, phenol, anđehit, axit cacboxylic b Học sinh hiểu Hiểu tính chất chất tính chất h a học nitơ, axit nitric, hợp chất hiđrocacbon, ... LOẠI (d a vào vị trí tương đối lk đôi) HOÁ HỌC IV ỨNG DỤNG: IV ỨNG DỤNG: sản xuất cao susu sản xuất cao (caosu buna, cao susu (caosu buna, cao isopren…) isopren…) Ankađien có 2lklk Ankađien có ... KHOA HỌC GIÁO cho luận văn - Ban chủ nhiệm khoa Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Hoá học - Ban chủ nhiệm khoa Sau đại pháp dạy học môn h a học Chuyên ngành: Lí luận Phương học, Ban chủ nhiệm khoa...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:51

... tham gia - Thảo luận tranh luận: Thảo luận - Mang tính khám phá Tranh luận - Phong cách mang tính cạnh tranh - Cùng đến kết luận chung - Có thắng thua = 47 = - Tự suy đoán, tự thay đổi quan ... giải vấn đề Qua s a ch a sai lầm hiểu cha xác nội dung học tập HS 1.5.4.3 Phơng pháp nêu vấn đề giải vấn đề - Khái niệm vấn đề: Vấn đề câu hỏi hay nhiệm vụ đặt mà việc giải chúng cha có quy luật ... Chia theo cách lắp ghép hình: GV chuẩn bị số hình Mỗi hình cắt thành - mảnh ( tuỳ theo số HS nhóm ) chia ngẫu nhiên cho HS lớp Những em có mảnh ghép thành hình ban đầu vào nhóm = 43 = - Chia theo...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... khác tham gia - Thảo luận tranh luận: Thảo luận - Mang tính khám phá Tranh luận - Phong cách mang tính cạnh tranh - Cùng đến kết luận chung - Có thắng thua - Tự suy đoán, tự thay đổi quan điểm ... d a sở khác nh: + D a theo nội dung, diễn đạt ngôn ngữ phân ra: câu hỏi đơn giản, câu hỏi phức tạp + D a vào mục đích dạy học phân ra: câu hỏi định hớng, câu hỏi gợi mở, câu hỏi nhắc nhở + D a ... luận để giải vấn đề Qua s a ch a sai lầm hiểu cha xác nội dung học tập HS 1.6 Một số hình thức tổ chức dạy Hoá học theo hớng tích cực [4,5,27,32] 1.6.1 Tổ chức dạy học theo phơng pháp hoạt động...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... tăng dần Ví dụ khái niệm axit: cấp THPT: Theo thuyết Arenius, axit hợp chất tan nước phân ly thành ion H+; sau theo thuyết Bronstead, axit hợp chất cho proton… Như vậy, theo phức tạp dần đề học ... tìm cần kiểm tra lại số phương án sau: + Kiểm tra lại xét hết trương hợp ch a ,trả lời hết câu hỏi ch a + Kiểm tra lại phép tính xác ch a ,thứ nguyên ch a + Kiểm tra lại kết v a giải có phù hợp ... kiến quý báu cho luận văn - Ban chủ nhiệm khoa Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa H a học thầy giáo, cô giáo thuộc Bộ môn Lí luận phương pháp dạy học H a học khoa H a học trường ĐH Vinh giúp đỡ,...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

... lạnh  2-Bỏng điện : Sét đánh , điện cao   3-Bỏng hoá chất   4-Bỏng xạ : bỏng tia hồng ngoại, tử ngoại, tia X,tia laser, tia gamma, hạt beta Giải phẫu bệnh 1-Viêm da cấp bỏng 2-Bỏng thượng bì : bỏng ... dd Glucose 5% 2000ml Công thức Parkland 24 đầu dd Lactate Ringer 4ml x P kg x S % 24 sau dd keo 0,5ml x P kg x S % dd Glucose 5% 2000ml Điều trò  Thuốc giảm đau an thần : cần thiết cho bỏng từ ... Phương pháp tính d a theo số 1,3,6,9,18 GS Lê Thế Trung (1965) Lòng bàn tay , mu bàn tay , mặt trước cổ , phận sinh dục , tầng sinh môn =1% Mặt , đầu (phần có tóc), cẳng tay , cánh tay , bàn chân...

Ngày tải lên: 27/06/2015, 14:56

... Chương Chủ ngh a xã hội dân chủ chủ ngh a xã hội khoa học giai đoạn 4.1.Sự khác chủ ngh a xã hội dân chủ chủ ngh a xã hội khoa học 4.2.Những nhiệm vụ chủ yếu chủ ngh a xã hội khoa học điều kiện ... tiên quyết: - Đ a Khoa/ môn phụ trách môn học: Bộ môn Chủ ngh a xã hội khoa học, Khoa Triết học, Trường Đại học Khoa học Xã hội nhân văn Mục tiêu môn học - Mục tiêu kiến thức: Trang bị cho người ... 2.3.Đặc điểm chủ ngh a xã hội dân chủ 2.4 Biểu chủ ngh a xã hội dân chủ Chương Các khuynh hướng chủ ngh a xã hội dân chủ 3.1.Các khuynh hướng chủ ngh a xã hội cuối kỷ XX 3.2.Chủ ngh a xã hội dân chủ...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 09:01

... Sửu, khoa H a – trường ĐHSP Hà Nội Cô giáo TS Nguyễn Thị Bích Hiền, khoa H a trường ĐH Vinh dành thời gian đọc đóng góp nhiều ý kiến quý báu cho luận văn - Ban chủ nhiệm khoa Sau đại học, Ban chủ ... oxi h a khử chất phản ứng sau: 136 a) Cu + 2AgNO3 Cu(NO3)2 + 2Ag 136 b)Fe + CuSO4 FeSO4 + Cu 136 c)2Na + 2H2O 2NaOH + H2 136 Câu 7: D a vào thay đổi ... bày .136 oxi h a Na khử (trong H2O) 136 oxi h a Fe khử CuSO4 136 oxi h a Cu khử Ag (trong AgNO3) 136 Trang 21 Câu 7: HS d a vào nội dung chất oxi h a chất khử để trình...

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:46

... n (c a p) {} Header Table Conditional pattern bases f:4 Item frequency head f c:3 b:1 c a b a: 3 m p m:2 b:1 p:2 17 c:1 item cond pattern base fc:3 fca:1, f:1, c:1 fca:2, fcab:1 p m:1 f:3 a m p:1 ... th a mãn ngư ng ã cho 37 38 BÀI T P T I L P TÀI LI U THAM KH O J Han, J Pei, and Y Yin Mining frequent patterns without candidate generation SIGMOD'00, 1-12, Dallas, TX, May 2000 J.Han, M.Kamber, ... m-conditional pattern base: fca:2, fcab:1 Header Table Item frequency head f c a b m p {} c:3 19 minsupp = {} f:4 c:1 c:3 b:1 b:1 a: 3 m:2 b:1 p:2 m:1 p:1 {} f:3 c:3 a: 3 m-conditional FP-tree...

Ngày tải lên: 31/08/2012, 16:47

... gồm cả đối tượng khách hàng cá nhân và khách hàng doanh nghiệp đối tượng khách hàng cu a dịch vụ NHBB chỉ là khách hàng doanh nghiệp Thứ hai, các khách hàng cu a dịch ... cu a ngân hàng Bên cạnh đó, chính vì giá trị các giao dịch bán lẻ không quá lớn nên rủi ro chư a đựng bản thân các giao dịch cũng không nhiều, góp phần a m bảo an toàn ... ích Với sản phẩm the khách hàng có thể: rút tiền, nộp tiền, toán ho a đơn, chuyển khoản tại các trạm ATM mà không cần phải đến ngân hàng; toán một số dịch vụ mà không...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 16:45

... cha ốn ú l khớ tr He, Ar hay Nit + Thõn v v: Thõn ốn gm cú v ốn, ca s v b cỏc in cc anot v catot B bng nha PVC Thõn v v ốn bng thu tinh hay thch anh Ca s S ca ốn cú th l thu tinh hay thch anh ... nh nng ca mt nguyờn t mu phõn tớch theo phộp o ph hp th nguyờn t, ngi ta thc hin theo nhng phng phỏp no? HDTL: Da theo phng trỡnh nh lng c bn ca phộp o AAS qua vic o cng ca vch hp th ca nguyờn ... nghiờn cu, o mt quang ca dung dch ó thờm c AX + Ch T cỏc kt qu ú ta cú: AX = l.C X AX + Ch = l (C X Cch ) CX = Cch AX AX ch AX II.1.3 Cỏc loi tr sai s cỏc nguyờn t i kốm v sai s phụng:[11]...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 11:26

...    Khai thác đất b a bãi, ch a cách: ch a có ý thức việc chọn đất khai hoang, bảo vệ rừng, khai phá nơi quá dớc, rừng đầu ng̀n, rừng hành lang, rừng phòng hợ, … Canh tác đất ... lai cho các đới tượng bên ngoài khác (do làm giảm mợt đơn vị khoáng lòng đất) Khi sử dụng TN khoáng sản phải ý việc tái chế phế thải thay dần sang các dạng TN vơ hạn hoặc tái ... đất dớc ch a hợp lý: cày b a, làm ĺng, gieo trờng ít ý xen canh, gới vụ, ln canh Nhiều nơi chỉ gieo trờng mợt vụ thu hoạch vào mu a m a rời bỏ ho a Ch a có biện pháp phòng...

Ngày tải lên: 19/01/2013, 08:39

... thác 18 BM KHOAN & KHAI THÁC 2.1 Thiết bị khoan Máy khoan Máy bơm dung dịch Tháp khoan Hướng dẫn thực tập khoan – khai thác 19 BM KHOAN & KHAI THÁC MÁY KHOAN Bộ máy khoan khoan xoay lấy mẫu gồm ... 300m 500m tùy theo đường kính mở lỗ Hướng dẫn thực tập khoan – khai thác 37 BM KHOAN & KHAI THÁC Máy khoan thăm dò khai thác nước YPb – 3AM HÌNH 1.3: THIẾT BỊ KHOAN YPb-3AM ơtơ MA3-50 0A Động diesel ... tăng tời đ a chủ đạo tiếp tục quay đ a bị động tang tời khơng quay Hướng dẫn thực tập khoan – khai thác 41 BM KHOAN & KHAI THÁC Các cấu Hệ thống thủy lực Trên máy khoan YPb – 3AM có trang bị hệ...

Ngày tải lên: 01/03/2013, 17:02