... Phần III: INTERNET (2 tiết lý thuyết + 4 tiết thực hành) a. Giới thiệu tổng quan về Internet. b. Email. c. Tìm kieám thoâng tin. Phaàn IV: MS FrontPage (13 tiết lý thuyết + 16 tiết thực hành) ... Web component và hiệu ứng. h. Form. i. Frame. j. Xuất bản web site lên Internet. 15. Các thôngtin về hình thức học và liên lạc với giáo viên: a. Hình thức học: nghe giảng, đọc thêm tài liệu,...
... LẠT KHOA TOÁN TIN HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNHTRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ngành: TIN HỌC, SƯ PHẠM TIN HỌC VÀ TOÁN TIN CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT HỌC ... điểm : 10 14. Nội dung chi tiết : CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ CÔNG NGHỆ PHẦN MỀM 1. Lược sử. 2. Phần mềm. 3. Công nghệ phần mềm. 4. Các qui trình công nghệ. 5. Các phương pháp phát triển phần ... cấp các khái niệm cơ bản công nghệ phần mềm, các qui trình công nghệ phần mềm, các phương pháp phát triển công nghệ phần mềm. Học phần trình bày các nội dung cần thực hiện trong các giai đoạn...
... tin sản xuất- Hệthốngthôngtin tài chính kế toán- Hệthốngthôngtinquản trị nhân lực- Hệthốngthôngtin cho lãnh đạo và trợ giúp ra quyết địnhI. Mô hình hệthốngthôngtin sản xuất Hệ ... 4. HỆTHỐNGTHÔNGTIN TÀI CHÍNH VÀ KẾ TOÁN Hệ thốngthôngtin tài chính và kế toán bao gồm 2 phân hệ là tài chính và kế toán có mối quanhệ chặt chẽ với nhau. Đây là hệthốngthôngtin được tin ... của cán bộ quảnlý vì học được cung cấp thôngtin đầy đủ, chính xác, kịp thời, rõ ràng.BÀI 2: HỆTHỐNG XỬ LÝ GIAO DỊCHI. Khái niệm Hệ thống xử lý giao dịch là hệthốngthôngtintin học hoá...
... DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNGTRÌNHKHUNG ĐỂ XÂY DỰNG CÁC CHƯƠNGTRÌNH GIÁO DỤC CỤ THỂ Chương trìnhkhung giáo dục đại học là cơ sở giúp Bộ Giáo dục và Đào tạo quảnlý chất lượng của quá trình đào tạo ... cương, khối kiến thức ngành (kể cả chuyên ngành) hoặc theo hướng ngành chính - ngành phụ, song ngành. 4.4 Định hướng xây dựng chươngtrình đào tạo giáo viên trình độ đại học ngành Sư phạm Mỹ thuật ... đào tạo trình độ đại học.4.1. Chươngtrìnhkhungtrình độ đại học ngành Sư phạm Mỹ thuật thuộc khối ngành sư phạm được thiết kế theo hướng thuận lợi cho việc phát triển các chươngtrình cấu...
... 7. Hệthốngthôngtin mua sắm và các tài liệu tham khảo ) Công việc mua sắm cần rất nhiều thông tin. Việc tổ chức thôngtin có thể tham khảo thêm trong GS2: Quảnlýthôngtin d ỏn ... qui trình mua sắm trong khuôn khổ dự án BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ Chương trình Nâng cao Năng lực Toàn diện Quảnlý ODA (CCBP) Giáo trình Đào tạo Quảnlý Dự án ODA Phần I: Các kỹ năng quảnlý ... 37/37 BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ Chương trình Nâng cao Năng lực Toàn diện Quảnlý ODA (CCBP) Giáo trình Đào tạo Quảnlý Dự án ODA Phần I: Các kỹ năng quảnlý dự án ODA Nhóm: Mua sắm trong...
... học NgànhHệthốngthôngtinquảnlý Giới thiệu các hướng nghiên cứu và nghề nghiệp được xây dựng trong chươngtrình đào tạo ngành Hệ thốngthôngtinquảnlý của Khoa Tin học quản lý. ... lý. Chương trình đào tạo ngànhHệthốngthôngtinquảnlý của Khoa Tin học quảnlý trang bị cho sinh viên các kiến thức từ cơ sở đến nâng cao trong việc vận dụng các công cụ, công nghệ tin học ... máy tính và bảo mật, Hệthốngthôngtinquản lý, và các môn học thuộc khối ngành kinh tế, quảnlý và luật như Kinh tế học, Quản trị học căn bản, Kế toán đại cương, Marketing căn bản, Luật kinh...
... 30 CHƯƠNGTRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY Ngành HỆTHỐNGTHÔNGTINQUẢNLÝ – Chuyên ngành: TIN HỌC QUẢNLÝ 1. Mục tiêu đào tạo: Người học có kiến thức chuyên sâu về phân tích thiết kế hệ thống, ... phần mềm, tư vấn hệthống máy tính, bộ phận quản lý dữ liệu, quản trị hệthốngthông tin, thiết kế và xây dựng phần mềm ở các doanh nghiệp, các cơ quan quản lý nhà nước.3. Chươngtrình học tập ... thống, hệquản trị cơ sở dữ liệu, quản trị mạng, lập trình, có khả năng phân tích thiết kế, xây dựng và ph1t triển hệthốngthôngtinquản lý, quản trị mạng.2. Vị trì việc làm: Làm lập trình...
... bổ sung 51 1101013063 Quản Trị Mạng Linux 1101063 2(2,0,4)2 1101013077 Đồ án chuyên ngành 1101077 3(0,0,9) Chương trình CĐCQ ngànhhệthống máy tính5 21101012023 Lập trình Java 1101023 4(2,4,6)31101012025Phát ... do - Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CAO ĐẲNG Trình độ đào tạo : Cao đẳngLoại hình đào tạo : Chính qui Ngành đào tạo : Hệthống máy tínhTên tiếng Anh : Computer systemsMã ngành : 1101Kế ... trúc rời rạc 1101003 4(4,0,8)Học phần tự chọn 21 1101071040 Quản trị doanh nghiệp 11071040 2 (2,0,4) Chương trình CĐCQ ngànhhệthống máy tính2 1101013998 Thực Tập Tốt nghiệp 1101998 5(0,40,8)...
... tiếp thôngtin giữa các chương trình ứng dụng. Mỗi sự giao tiếp được gọi là end-to-end. Tầng giao vận cũng có thể điều chỉnh lưu lượng luồng thông tin. Nó cũng cung cấp một sự vận chuyển tin ... duy nhất này. Qua quá trình này ta có th thu c cỏc thụng tin nh:ã Thi gian tn ti ca gúi tin. ã Tng s cỏc gúi tin. ã Tng s cỏc segment ca mt gúi tin. ã Tng di ca gúi tin. ã a ch ớch n, a ch ... pháp.o DPC và DPI được kết hợp với nhau nhằm quản lý, đánh giá, phân tích sự luân chuyển các gói tin trên mạng đồng thời lưu giữ lại những thông tin đó cho các mục đích khỏc sau ny.ã Trong...
... 01300212 19KHOA CÔNG NGHỆ THÔNGTINNGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đào tạo người Kỹ sư chuyên ngành Công nghệ thôngtin có các khả năng: xây dựng và thực hiện các dự án Công nghệ thông tin; nắm băt và triển ... ĐTDĐ3 Hệthống thời gian thực 3 1020453 Nguyên lýhệ điều hành4 Thực hành Hệthống thời gian thực 1 1021093 Hệthống thời gian thực5Chuyên đề chuyên ngànhhệthống nhúng2 1021193 Lập trìnhhệ ... Ngoại ngữ chuyên ngành 3 4130131 Anh văn 310 Đồ án lập trìnhhệthống 1 1020803 Lập trìnhhệ thống 11 Giáo dục thể chất 4 01300414 213 18 Chương trình đào tạo ngành Công nghệ thôngtin 2 Học kỳTT...
... nghiên cứu Lý thuyếtBài tậpThảo luận thông tin V.1.1 Các môn học bắt buộc 549 INT3030 Thực tập chuyên ngành 2 30 35,36,41, 42,4750 INT3010Các vấn đề hiện đại của Các hệ thống thông tin 3 3 ... trường lập trình trực quan 2 15 3 2 10 38, 3941 INT2020Phân tích và thiết kế các hệthống thông tin 3 21 9 6 9 34, 3742 INT2004 Kỹ nghệ phần mềm 2 21 6 3 34, 3743 INT2015 Nhập môn chươngtrình ... hành hệ điều hành mạng 2 30 4547 INT2006 Lập trình trên nền Web 2 15 12 3 37, 4648 INT2022 Đồ họa máy tính 2 18 10 2 28, 39, 40V Khối kiến thức chuyên ngành 11V.1 Chuyên ngành Các hệ thống...
... toàn bộ quá trình diễn ra trong hệthôngtinquảnlý như sau:Hình 4.1. Toàn bộ quá trình diễn ra trong hệthôngtinquản lý. a. Thu thập thông tin: Hệ thôngtin phải thu nhận các thôngtin có nguồn ... đáng: Hệ thôngtin phải có khả năng thu nhận tất cả các thôngtin chuyển đến cho nó nhưng chỉ dùngnhững thôngtin mà nó cần.III. Vận hành của hệthôngtinquản lý: 1. Hệthôngtinquảnlý mang ... tích v.v…c. Hệthôngtinquảnlý và người sử dụng (NSD):Có thể tiếp cận hệthôngtinquảnlý một cách logic và / hoặc là chức năng; song không thểnhận thức hệthôngtinquảnlý theo quan...