... LIB3019 Dịch vụ thôngtin tham khảo 2 26 4 62 LIB3020 Đa phương tiện 2 14 16 63 LIB3021 Định giá thôngtin trong hoạt động thông tin – thư viện 2 26 4 64 LIB3022 Hệ thốngthôngtin – thư viện ... CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO CHUẨN NGÀNH THÔNGTIN - THƯ VIỆN (Ban hành kèm theo Quyết định số 2577 /QĐ-ĐT ngày 01 tháng 9 năm 2010) 1. MỤC TIÊU ĐÀOTẠO 1.1. Về kiến thức Cử nhân Thôngtin ... thức thôngtin 2 26 4 66 LIB3024 Marketing trong hoạt động thông tin – thư viện 2 26 4 67 LIB3025 Quanhệ công chúng 2 26 4 68 LIB3026 Quản trị tri thức 2 26 4 69 LIB3027 Thông tin tiêu...
... của Sở Thôngtin và Truyền thông Quảng Trị về Kế hoạch đàotạo năm 2009;Thực hiện hợp đồng số 01/HĐGV ngày 13/3/2009 giữa Sở Thôngtin và Truyền thông với Trung tâm CNTT và Truyền thông Quảng ... 2009KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO (V/v Tập huấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch đàotạo năm 2009 của Sở Thông tin và Truyền thông Quảng Trị )Căn cứ kế hoạch số ... mật thông tin, giúp người học nắm được các nguyên tắc cơ bản của bảo mật thôngtin và an ninh hệthống mạng, nhận diện nguy cơ của hệ thống, các phương pháp tấn công trái phép, xâm nhập hệ thống, ...
... Chuẩn đầu ra của các chươngtrìnhđàotạohệtín chỉ có hiệu lực kể từ ngày ký và được cập nhật bổ sung vào các chươngtrìnhđàotạo đã ban hành và xây dựng chươngtrình đào tạo cho các khóa kế ... khóa kế tiếp. 2. Phòng Đào tạo, Phòng Quản trị thông tin, các Khoa, các Chủ nhiệm chươngtrình phổ biến rộng rãi nội dung chuẩn đầu ra của các chươngtrìnhđàotạohệtín chỉ của trường trên ... triển khai hệthốngthôngtin cho các tổ chức hay cá nhân trên hệ điều hành Window Server, Linux bao gồm quảnlý người dùng tập trung, quảnlý an ninh, tối ưu các ứng dụng, backup hệ thống. Có...
... công phần mềm, hay phân tích thiết kế hệ thống. Nếu có đủ điều kiện, sinh viên có thể được đàotạo tiếp ở bậc Thạc sĩ, Tiến sĩ.II. NỘI DUNG CHƯƠNGTRÌNHĐÀOTẠO 2.1. Tổng số tín chỉ phải tích ... về Toán học, Tin học và những kiến thức chuyên ngành Tin học; nhằm đàotạo họ thành những nhà khoa học chuyên sâu về Toán ứng dụng và Tin học, tạo cho họ khả năng ứng dụng Toán và Tin vào các ... và trung học phổ thông, hoặc làm việc tại các viện nghiên cứu, các cơ quanquản lý, các cơ sở sản xuất và kinh doanh có sử dụng kiến thức Toán học và Tin học, các công ty lập trình và gia công...
... 2150042 Nguyên lýthống kê kinh tế 3 38 2150303 Phân tích và thiết kế hệthống 3 39 4270132 Anh văn chuyên ngành 2 2 40 2150212 Phát triển hệthốngthôngtin kinh tế 2 41 2150323 Quản trị dự ... tốt nghiệp 4 2. Thi tốt nghiệp: 6 Trong đó: - Nghiệp vụ I: Hệthốngthôngtinquảnlý - Nghiệp vụ II: Cơ sở dữ liệu, Hệquản trị cơ sở dữ liệu Hình Thức 2 (bảo vệ Luận văn) 10 Bảo ... 2150062 Hệthốngthôngtinquảnlý 3 33 2100022 Kế toán tài chính 3 34 2150152 Kiến trúc máy tính và hệ điều hành 3 35 2150313 Lập trình hướng đối tượng 3 36 2150202 Mạng và truyền thông 3 37...
... tham gia xây dựng hệthống sổ sách kế toán chi tiết cho phù hợp với nhu cầu quảnlýthôngtin tài chínhtrong doanh nghiệp3. Cung cấp thôngtin kế toán, tài chính thông qua hệthống báo cáo kế ... dục Chương trình ngành Kế toán đàotạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, ... Kế toán KT09T/3 (Khóa 2009 – 2011) Trang 6/7 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SENKHOA ĐÀOTẠO CHUYÊN NGHIỆPCHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO HỆ TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆPNGÀNH KẾ TOÁN (KT09T/3)Khóa học 2009– 2011(Ban...
... TC) Nhóm 1: Hệthốngthôngtin 32313 Các hệquản trị cơ sở dữ liệu 35 30 3 12 32304 I 32323 Hệ cơ sở dữ liệu phân tán 35 30 3 32304 I 32343 Phân tích thiết kế hệthốngthôngtin 35 30 3 ... 32002 Hệquản trị CSDL Access 15 45 2 2 II 32123 Lập trình ứng dụng quảnlý (VB.NET) 35 30 3 3 31313 II 33723 Thiết kế và lập trình ứng dụng web 35 30 3 3 33303 II 31612 Nguyên lýhệ điều ... lũy tối thiểu 4 TC) 32132 Lập trình ứng dụng quảnlý nâng cao (VB.NET) 20 30 2 4 32123 I 33773 Lập trình ứng dụng web nâng cao 35 30 3 33723 I 33732 Lập trình ứng dụng web nâng cao (ASP.NET)...
... VÀ ĐÀOTẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Chương trìnhđào tạo: CÔNG TÁC XÃ H ỘI Trình độ đào tạo: ... trường CĐSP TT Huế)1. Mục tiêu đào tạo: 1.1. Mục tiêu chung Chương trìnhđàotạo ngành Công tác xã hội, trình độ cao đẳng nhằm đào tạo cán bộ đáp ứng được những yêu cầu đổi mới của đất n ước ... ĐẲNGNgành đào tạo: CÔNG TÁC XÃ H ỘILoại hình đào tạo: CHÍNH QUY(Ban hành kèm theo Quy ết định số 121/QĐ -CĐSP ngày 15 tháng 9 năm 2008của Hiệu trưởng trường CĐSP TT Huế)1. Mục tiêu đào tạo: 1.1....
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNGNgành đào tạo: GIÁO DỤC ... sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông 5. Quy trìnhđào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực hiện theo quy chế Đ ào tạo đại họcvà cao đẳng hệ chính quy theo hệthốngtín chỉ, ban hành theo quy ết ... NONLoại hình đào tạo: CHÍNH QUY(Ban hành kèm theo Quy ết định số 121/QĐ-CĐSP ngày 15 tháng 9 năm 2008của Hiệu trưởng trường CĐSP TT Huế)1. Mục tiêu đào tạo: Chương trình giáo dục đại học trình độ...
... sinh đã tốt nghiệp trung học phổ thông 5. Quy trìnhđào tạo, điều kiện tốt nghiệp : Thực hiện theo quy chế Đ ào tạo đại họcvà cao đẳng hệ chính quy theo hệthốngtín chỉ, ban hành theo quy ết ... ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo 6. Thang điểm:7. Nội dung chươngtrình (tên và khối lượng các học phần)7.1. Khung chương tr ình đào tạo 7.1.1 Kiến thức giáo dục đại c ương tối ... chuyên môn và kỹ năng sư phạm, sinh viên tin tưởng sẽlàm tốt nghề dạy học ở tiểu học. Có ý thức vận dụng một cách sáng tạo các kiến thứcvà kỹ năng được đàotạo để thực hiện tốt nhiệm vụ dạy học...
... tâm phát triển Công nghệ thôngtin thuộc Đại học Quốc gia TP. HCM đã tuyển sinh đàotạo ở bậc trình độ Thạc sỹ CNTT theo hình thức không tập trung kết hợp mạng tin học viễn thông (GDTXa) từ năm ... quy định pháp lý của Nhà nước đã ban hành về chế độ- chính sách không hề có sự phân biệt giữa người tốt nghiệp đại học hệ từ xa cũng như các hệđàotạo khác.Trên thế giới, việc đàotạo Sau đại ... hình, quy mô đàotạo và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho người có nhu cầu học có thể học mọi lúc, mọi nơi.Sinh viên học hệ đại học từ xa phải học như thế nào?Về tổng thể quy trìnhđàotạo đại học...
... DỤC VÀ ĐÀOTẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG CĐSP TT HUẾ Độc lập - Tự do - Hạnh phúcCHƯƠNG TRÌNHĐÀOTẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Chương trìnhđàotạo : SINH HỌC Trình độ đào tạo: CAO ... công nghiệp hoá, hiện đại hoá đấtnước. Chươngtrình phải thể hiện được sự liên thông lên đàotạotrình độ đại học. Giáoviên ngành Sinh h ọc THCS được đàotạo phải có tư tưởng, phẩm chất đạo đức ... Huế)1. Mục tiêu đào tạo 1.1. Mục tiêu chung Chương trìnhđàotạo giáo viên ngành Cao đẳng Sư phạm Sinh học đạt chuẩn trình độ cao đẳng nhằm đàotạo giáo viên trung học cơ sở (THCS), đáp ứng...