chuẩn bò của giáo viên bảng phụ ghi đề bài qui tắc so sánh phân số 2 chuẩn bò của học sinh

Bài 27: Bài thực hành số 2. Tính chất hóa học của Clo

Bài 27: Bài thực hành số 2. Tính chất hóa học của Clo

Ngày tải lên : 23/06/2013, 01:25
... → NaHSO4 + HCl ↑ NaCl(rắn) + H 2SO4 đ Thí nghiệm 3: Bài thực nghiệm phân biệt dung dịch Phân Phân biệt dung dịch nhãn: HCl, NaCl, HNO3 Hướng dẫn: Đánh số thứ tự ống nghiệm, trích mẫu thử Phân ... dụng cụ sau thí nghiệm nước vôi  Hiện tượng: + Có khí màu vàng lục bay + Giấy màu ẩm bị màu ↑ 16HCl + 2KMnO4 → 2KCl + MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O → Cl2 + H2O ← HCl + HClO Thí nghiệm 2: Điều chế axit ... nghiệm quan sát tượng 2 Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric Chú ý: + Dùng NaCl rắn, H 2SO4 đặc + Hiđroclorua độc, khử độc tẩm dd NaOH đặt miệng ống nghiệm 2 Thí nghiệm 2: Điều chế axit clohiđric...
  • 12
  • 22.6K
  • 227
Tiết thứ 41: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KHÍ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO potx

Tiết thứ 41: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA KHÍ CLO VÀ HỢP CHẤT CỦA CLO potx

Ngày tải lên : 08/08/2014, 06:21
... NaNO3, dd AgNO3, quỳ tím, *Học sinh: Học cũ, chuẩn bị trước đến lớp V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục 2. Kiểm tra cũ: 3 .Bài mới: a Đặt vấn đề: Dẫn dắt từ cũ b Triển ... thực sang ô.n (2) có chứa 3ml H2O hành: HS cẩn thận dùng - Đun nhẹ ô.n (1) đèn cồn H 2SO4 đặc Lưu ý : Khi dừng thí nghiệm phải bỏ ô.n (2) trước, sau tắt đèn cồn, để nước BT thực nghiệm phân biệt cá ... DẠY: Phát vấn- kết nhóm IV CHUẨN BỊ GIÁO CỤ: *Giáo viên: - Dụng cụ: Ống nghiệm, đèn cồn, giá sắt, kẹp gỗ, bật lửa, giấy màu, - Hoá chất: KMnO4, HCl đặc, NaCl tinh thể, H 2SO4 đặc, nước cất, dd NaNO3,...
  • 7
  • 4.7K
  • 9
Một số giải pháp quản lý công tác phòng chống tình trạng bỏ học của học sinh trung học cơ sở huyện phú tân tỉnh an giang luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản lý công tác phòng chống tình trạng bỏ học của học sinh trung học cơ sở huyện phú tân tỉnh an giang luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Ngày tải lên : 19/12/2013, 09:25
... 12 tuổi học 7, học sinh 13 tuổi học lớp 8, học sinh 14 tuổi học lớp 9) Học sinh học độ tuổi THCS năm học bao gồm học sinh THCS có độ tuổi từ 11 tuổi đến 14 tuổi học lớp cấp THCS Học sinh học THCS ... Trung cấp chuyên nghiệp 15 UBND Ủy ban nhân dân DANH MỤC BẢNG BIỂU Bảng 2. 1 Kết đào tạo từ 20 09 đến 20 11 42 Bảng 2. 2 Số lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường 44 Bảng 2. 3 Cơ cấu độ tuổi, ... Ngày 27 tháng năm 20 12, Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Chỉ thị số 27 37/CT-BGDĐT nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thương xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 20 122 013,...
  • 134
  • 693
  • 1
Giám sát hoạt động đánh giá của giáo viên về kết quả học tập của học sinh ở trường trung học phổ thông Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ

Giám sát hoạt động đánh giá của giáo viên về kết quả học tập của học sinh ở trường trung học phổ thông Thanh Thủy, tỉnh Phú Thọ

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:16
... học sinh Lập danh sách học sinh đề nghị cho lên lớp, không đƣợc lên lớp; học sinh đƣợc công nhận học sinh giỏi, học sinh tiên tiến; học sinh phải kiểm tra lại môn học, học sinh phải rèn luyện hạnh ... vào số thống kê tỷ lệ tốt nghiệp, xếp loại mặt giáo dục, số giải HSG,… Năm học 20 13 -20 14 trƣờng THPT Thanh Thủy có 27 lớp, mô hình trƣờng công lập Số giáo viên có 61, biên chế 61 ngƣời Số học sinh ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 2. 2.3 Phƣơng pháp kĩ thuật khảo sát 51 2. 3 Kết khảo sát 51 2. 3.1 Về nhận thức CBQL, giáo viên học sinh việc đánh giá kết học tập học sinh 51 2. 3 .2 Về hoạt...
  • 106
  • 799
  • 0
skkn vai trò của giáo viên tổng phụ trách đội trong việc tìm ra một số biện pháp giáo dục đạo đức –pháp luật cho học sinh

skkn vai trò của giáo viên tổng phụ trách đội trong việc tìm ra một số biện pháp giáo dục đạo đức –pháp luật cho học sinh

Ngày tải lên : 13/11/2014, 20:03
... nhận trường chuẩn Quốc gia năm 20 08 b Về đội ngũ cán giáo viên- công nhân viên học sinh - Tổng số cán giáo viên, nhân viên năm học 20 10 -20 11 42 người Trong đó: - Cán quản lý : 02 - Giáo viên : 39 ... nhà trường, làm để giáo viên chủ nhiệm thực trở thành cầu nối nhà trường với cha mẹ học sinh, giáo viên môn với học sinh, học sinh với ban ngành đoàn thể học sinh với học sinh Tạo bầu không khí ... cha mẹ học sinh nhà trường, Chi hội lớp để với Giáo viên chủ nhiệm có biên pháp giáo dục học sinh cá biệt tiến bộ, động viên khen thưởng học sinh giỏi, đạo đức tốt vận động học sinh bỏ học quay...
  • 12
  • 4.3K
  • 13
Nghiên cứu thiết kế các hoạt động ngôn ngữ giao tiếp bằng lời trong câu lạc bộ tiếng Anh trường THPT Xuân Huy nhằm nâng cao năng lực nói của học sinh

Nghiên cứu thiết kế các hoạt động ngôn ngữ giao tiếp bằng lời trong câu lạc bộ tiếng Anh trường THPT Xuân Huy nhằm nâng cao năng lực nói của học sinh

Ngày tải lên : 19/03/2015, 10:31
... 58 27 22 % Games 0% 5% 10% 47% 38% 31 10 16 % 0% 6% 10% 32% 52% 27 17 21 0% 4% 23 % 33% 40% 32 11 18 0% 3% 6% 34% 57% 15 1 5 7% 7% 20 % 33% 33% 38 16 13 0% 3% 21 % 42% 34% 46 25 14 % Dialogues 12 ... school 15 2. 2 Participants and setting of the study 15 2. 2.1 Participants: 15 2. 2 .2 Setting of the study 15 2. 3 Data collection 16 2. 3.1 Data collection ... so some activities in English club are sometimes organized on the ground However, this is not a big problem to all members in Xuan Huy English club 2. 2 Participants and setting of the study 2. 2.1...
  • 73
  • 557
  • 0
Bạo lực học đường từ góc nhìn của học sinh, giáo viên và phụ huynh

Bạo lực học đường từ góc nhìn của học sinh, giáo viên và phụ huynh

Ngày tải lên : 20/03/2015, 16:02
... nghiên cứu học sinh với học sinh, giáo viên với học sinh học sinh với giáo viên Thứ ba, học sinh đề cập đến bạo lực học sinh với cán công nhân viên nhà trƣờng ngƣợc lại, cán bộ, giáo viên nhà trƣờng ... bài (PVS nam sinh lớp 12, học lực Khá) Ngoài việc đề cập đến hình thức đánh, chửi học sinh với nhau, học sinh nhắc đến việc giáo viên dùng bạo lực với học sinh học học sinh chƣa ngoan, học sinh ... 735 học sinh Theo số lƣợng trƣờng học học sinh 5 .26 0 học sinh lại xảy vụ đánh nhau, trƣờng học lại xảy vụ đánh Cứ 10.000 học sinh lại có học sinh bị kỷ luật khiển trách, 5.555 học sinh lại có học...
  • 126
  • 1.3K
  • 4
SKKN Hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn Ngữ văn của học sinh lớp 7A qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm

SKKN Hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn Ngữ văn của học sinh lớp 7A qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm

Ngày tải lên : 12/04/2015, 21:59
... 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Mốt Trung vị Giá trị trung bình Độ lệch chuẩn Giá trị p 4 5 6 5 5 6 5 6 6 5 6 6 5 6 5 6 7 6 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 6 5,156 5,813 0, 723 0,896 0 ,28 97 ... Hà Đông Bo Bo Huân Doãn Trọng Khánh Cao Thanh Kiệt Điểm 5 5 5 5 5 12 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Bo Bo Thị Bo Bo Thị Quỳnh Tro Mấu Thị Ngọc Lê Thị Thu Bo Bo Thị ... Huyện Thanh Quan) PHỤ LỤC V PHÂN TÍCH DƯ LIỆU STT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 4 5 6 5 5 6 5 6 Nhóm thực nghiệm 6 6 5 6 5 6 Nhóm đối...
  • 69
  • 1.4K
  • 0
Kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên sử dụng thiết bị giáo dục nhằm phát huy tính tích cực của học” sinh của Trường Tiểu học Hoàng Xá 2- Thanh Thủy- Phú Thọ

Kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên sử dụng thiết bị giáo dục nhằm phát huy tính tích cực của học” sinh của Trường Tiểu học Hoàng Xá 2- Thanh Thủy- Phú Thọ

Ngày tải lên : 13/04/2015, 15:47
... năm học 20 11 – 20 12 có 21 lớp 444 học sinh 100% em nông thôn nhìn chung em có quan tâm cha mẹ học sinh, đồ dùng học tập trang bị tương đối đầy đủ Về đội ngũ giáo viên: Toàn trường có 28 giáo viên ... 20 10 20 1 020 11 Xếp loại dạy Tốt Khá TB SL % SL % SL Khá TB Tổng SL % SL % SL số 24 , 25 6 24 ,0 13 HS 26 12 46, 10 38,5 % 52, 0 28 ,0 15,3 34,6 11 32, 42, 10 % 40, 23 , Nhận xét : Như thiết bị dạy học ... kê kết xếp loại giáo viên năm học sử dụng thiết bị so sánh với kết năm học trước 4 .2 Đối với học sinh 4 .2. 1 Các tiết học có sử dụng thiết bị phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh, việc tiếp...
  • 12
  • 600
  • 1
SKKN Hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn Ngữ văn của học sinh lớp 7A qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm tại Trường THCS Sơn Bình

SKKN Hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn Ngữ văn của học sinh lớp 7A qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm tại Trường THCS Sơn Bình

Ngày tải lên : 23/04/2015, 07:08
... thực nghiệm Nhóm đối chứng 01 4 02 5 03 5 04 5 05 4 5 06 6 5 07 5 08 5 09 6 18 10 5 11 5 12 5 6 13 6 5 14 5 15 5 5 16 5 17 5 4 18 5 19 4 20 5 5 21 6 6 22 5 23 5 4 24 6 25 5 26 5 27 28 6 29 6 5 ... dao, dân ca Giáo viên cho học sinh tự thay đổi thư kí trình bày lên bảng phụ nhóm sau treo lên bảng Trong trình thư kí nhóm viết giáo viên lưu ý em lỗi tả Giáo viên tiến hành cho học sinh thảo ... đoạn văn ? Giáo viên cho học sinh tự thay đổi thư kí trình bày lên bảng phụ nhóm sau treo lên bảng Trong trình thư kí nhóm viết giáo viên lưu ý em lỗi tả Giáo viên tiến hành cho học sinh thảo...
  • 98
  • 1.8K
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHỐI KẾT HỢP GIỮA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM, BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH VÀ PHỤ HUYNH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 1A TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH

MỘT SỐ GIẢI PHÁP PHỐI KẾT HỢP GIỮA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM, BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH VÀ PHỤ HUYNH NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 1A TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN BÌNH

Ngày tải lên : 27/04/2015, 16:53
... tốt vào cuối năm học 14 Bài học kinh nghiệm Đối với tôi, học kinh nghiệm quý phương pháp tiếp xúc với Ban đại diện học sinh phụ huynh học sinh lớp đặc biệt với phụ huynh học sinh cá biệt cần ... Nếu ban đại diện cha mẹ học sinh lớp phụ huynh học sinh biết phối hợp chặt chẽ với chất lượng học tập học sinh lớp nâng cao Thực trạng vấn đề: Học sinh: Phần lớn học sinh lớp 1A chủ nhiệm em ... (26 em), việc theo dõi giáo viênphần hạn chế phần lớn HS lớp em người đồng bào dân tộc thiểu số chưa quan tâm đến việc học tập Trình độ học sinh chưa đồng đều: số học sinh chưa ham học, học...
  • 20
  • 9.7K
  • 55
Vai trò của giáo viên Tổng phụ trách Đội

Vai trò của giáo viên Tổng phụ trách Đội

Ngày tải lên : 21/05/2015, 19:00
... khoa học tự nhiên, khoa học xã hội - nhân văn Nếu người giáo viên có lòng nhiệt tình, yêu trẻ chưa đủ để làm phụ trách Tâm lý học, giáo dục học, xã hội học, kiến thức tảng chắn giúp người tổng phụ ... công tác, người giáo viên - TPT trau dồi học hỏi kinh nghiệm, sáng tạo, khéo léo việc tổ chức hoạt động Trang bị cho vững vàng chuyên môn nghiệp vụ, bổ sung kiến thức nghiệp vụ phục vụ cho công ... tổ chức thành công hoạt động Điều đòi hỏi người giáo viên - tổng phụ trách phải thành thạo chuyên môn nghiệp vụ, hiểu thực tốt điều lệ, nghi thức kỹ Đội Từ lòng nhiệt huyết yêu nghề yêu trẻ,...
  • 2
  • 868
  • 6
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: chủ động phối hợp giữa lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn – cha mẹ học sinh – học sinh sẽ nâng cao kết quả các hội thi của học sinh lớp 9 trường Tiểu học và THCS Mỹ Xương

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: chủ động phối hợp giữa lãnh đạo nhà trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên bộ môn – cha mẹ học sinh – học sinh sẽ nâng cao kết quả các hội thi của học sinh lớp 9 trường Tiểu học và THCS Mỹ Xương

Ngày tải lên : 21/06/2015, 00:00
... lý học sinh trường nhà cách chủ động phối Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – năm học: 20 11 – 20 12 hợp với lãnh đạo trường – giáo viên chủ nhiệm – giáo viên môn – cha mẹ học sinhhọc ... tập năm học 20 10 – 20 11 sau: Số HS nhóm Tổng số Nam Nữ Kết năm học 20 10 - 20 11 Giỏi Khá TB Yếu Kém Lớp 9A2 (TN) 37 20 17 20 0 Lớp 9A1 (ĐC) 35 14 21 19 10 0 Về ý thức học tập, số học sinh hai lớp ... kinh nghiệm đề tài khoa học thầy cô giáo trường phổ thông đề cập đến vấn đề Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng – năm học: 20 11 – 20 12 Các đề tài chủ yếu bàn việc nâng cao chất lượng giáo...
  • 14
  • 2K
  • 6
nội dung đào tạo cho giáo viên tiểu học về đánh giá năng lực sử dụng tiếng việt của học sinh bằng trắc nghiệm

nội dung đào tạo cho giáo viên tiểu học về đánh giá năng lực sử dụng tiếng việt của học sinh bằng trắc nghiệm

Ngày tải lên : 03/12/2015, 07:20
... công việc PHẦN PHỤ LỤC MỘT SỐ BẢNG MỤC TIÊU VÀ BÀI TRẮC NGHIỆM DO HỌC VIÊN BIÊN SO N Sản phẩm Bảng mục tiêu dạy học Từ ngữ lớp - Tuần lễ 18 -22 Chủ đề học tập Tầm quan Mục tiêu Số câu trọng  ... nghiệm biên so n nháp, học viên hoàn chỉnh trắc nghiệm cho học sinh làm thử nghiệm chấm điểm Trong phạm vi nghiên cứu này, vấn đề thu thập kết làm trắc nghiệm học sinh tiêu điểm trình thử nghiệm ... ngƣời học hệ thống tập thực hành Bài 1: Trắc nghiệm loại hình trắc nghiệm Bài 2: Trắc nghiệm thành học tập tiếng mẹ đẻ trắc nghiệm Bài 3: Các công việc giáo viên cần làm trình biên so n trắc nghiệm...
  • 39
  • 325
  • 0
SKKN  THÚC đẩy sự TÍCH cực và tự GIÁC học tập của học SINH lớp 12a2 TRƯỜNG THPT số 1 SA PA TRƯỚC NHIỆM vụ của GIÁO VIÊN GIAO BẰNG CÁCH THAY đổi PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ đầu GIỜ

SKKN THÚC đẩy sự TÍCH cực và tự GIÁC học tập của học SINH lớp 12a2 TRƯỜNG THPT số 1 SA PA TRƯỚC NHIỆM vụ của GIÁO VIÊN GIAO BẰNG CÁCH THAY đổi PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ đầu GIỜ

Ngày tải lên : 12/12/2015, 18:00
... Sựng A Sinh 5,7 19 Mỏ A Pỏo 8,5 19 Tn A Sinh 5,7 20 Mỏ Th Png 6,3 20 Lu Láo Sử 8,3 21 Tho A P 8,7 21 Chảo Láo Tả A 6,5 22 Tụ ỡnh Quõn 8,3 22 Lu Láo Tả 34 23 L Th Say 6,3 23 Vù A Thanh 5,3 24 C ... S 6,7 24 Châu A Toả 4,3 25 Vự A Thu 8,5 25 Lồ A Túng 4,7 26 Mỏ A Tr 6,3 26 Thảo A Tu 3,7 27 Cao Xuõn Tuõn 5,3 27 Phạm Mạnh Tuấn 5,5 28 Lu Vn Tun 5,7 28 Lu A Vảng 5,5 29 Nguyn Anh Tun 5,3 29 Trần ... t ta thy Thc hin C2 Gii thiu s lch pha ca hai dao ng: Sm pha, tr pha, cựng pha, ngc pha A2 = A 12 + A 22 + A1A2 cos (2 1) tan = A1 sin + A2 sin A1 cos + A2 cos Dn dt hc sinh tỡm biờn ca dao...
  • 35
  • 319
  • 0
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tổng phụ trách đội của phòng giáo dục và đào tạo quận lê chân, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên tổng phụ trách đội của phòng giáo dục và đào tạo quận lê chân, thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Ngày tải lên : 16/05/2016, 20:55
... chất bậc Tiểu học, năm học 20 14 -20 15 Bảng 2. 3 52 Kết xếp loại học lực bậc THCS, năm học 20 1 420 15 Bảng 2. 5 53 Kết xếp loại hạnh kiểm bậc THCS, năm học 20 14 -20 15 Bảng 2. 6 51 Chất lượng giáo dục: Kiến ... Tiểu học năm học 20 14 -20 15 Bảng 2. 4 50 54 Thống kê tình hình số lớp, thông tin TPT Đội trường TH, THCS địa bàn quận Lê Chân năm học 20 14 -20 15 56 Bảng 2. 7 Thâm niên TPT Đội tính đến tháng 01 năm 20 15 ... ………………….………………………… 116 PHỤ LỤC………………….………………….………………….…… 119 v DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU Trang Bảng 2. 1 Quy mô Giáo dục Đào tạo Quận Lê Chân, thành phố Hải Phòng năm học 20 14 -20 15 Bảng 2. 2 Chất lượng giáo dục:...
  • 137
  • 629
  • 2
Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học bài giá trị văn học và tiếp nhận văn học   sách giáo khoa ngữ văn 12 tập 2 (bộ chuẩn)

Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh trong dạy học bài giá trị văn học và tiếp nhận văn học sách giáo khoa ngữ văn 12 tập 2 (bộ chuẩn)

Ngày tải lên : 29/08/2016, 09:59
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH THỊ DOAN TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC BÀI" GIÁ TRỊ VĂN HỌC VÀ TIẾP NHẬN VĂN HỌC''- SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 12 TẬP ... tích cực học tập HS 42 2.1.3 Một số kĩ thuật dạy học tích cực .54 2. 2 Những điều cần lƣu ý dạy học LLVH 62 2 .2. 1 Chú ý tính vừa sức, phù hợp trình độ tâm lí lứa tuổi học sinh THPT ... v DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2. 1 Mẫu tìm hiểu giá trị văn học . 72 Bảng 2. 2 Các giá trị văn học 73 Bảng Thống kê kết khảo sát học sinh 109 vi MỞ ĐẦU 1.Lý chọn đề tài 1.1 Yêu cầu...
  • 13
  • 340
  • 0
SKKN sáng kiến kinh ngiệm hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm

SKKN sáng kiến kinh ngiệm hạn chế lỗi chính tả trong bộ môn ngữ văn của học sinh lớp 7a qua việc sử dụng bảng phụ và thay đổi thư kí trong quá trình thảo luận nhóm

Ngày tải lên : 23/10/2016, 13:03
... V PHÂN TÍCH DƯ LIỆU STT 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 4 5 6 Nhóm thực nghiệm 6 6 Nhóm đối chứng 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 21 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Mốt ... 14 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 5 6 6 5 Mốt Trung vị Giá trị trung bình Độ lệch chuẩn Giá trị p Nhóm thực nghiệm Nhóm đối chứng Giá trị chênh lệch Giá trị p Có ý nghĩa ... - Thời gian 10 - 15 phút Kết khảo sát: LỚP 7A Stt 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Họ và tên Cao Thị Mĩ Bo Bo Thị Cao Văn Cao...
  • 54
  • 556
  • 0