0

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học 9

Giáo án Sinh học 9 - GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH, GIỚI NẤM ppt

Giáo án Sinh học 9 - GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINH, GIỚI NẤM ppt

Điện - Điện tử

... kitin, sinh sản = cách nảy chồi hoặc phân đôi. Sống dị dưỡng. b) Nấm sợi: Đa bào hình sợi, tb nhân thực. Sinh sản hữu tính (Nấm mốc, nấm đảm). Sống dị dưỡng (hoại sinh, kí sinh, cộng sinh) . ... dd: + Sống tự dưỡng (quang tự dưỡng, hoá tự dưỡng) . + Sống dị dưỡng ( quang dị * Y/c HS đọc lại nội dung I. SGK/ trang13 để tìm hiểu các đại diện, đặc điểm của giới khởi sinh. ... GIỚI NGUYÊN SINH . II.GIỚI NGUYÊN SINH( PROTISTA) 1/ Đại diện : ĐV nguyên sinh (Protozoa), TV nguyên sinh (Tảo – Algae), Nấm nhầy (Myxomycota). 2/ Đặc điểm : a) ĐV nguyên sinh (Protozoa):...
  • 6
  • 1,297
  • 0
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 6 PHẦN SỐ HỌC docx

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LỚP 6 PHẦN SỐ HỌC docx

Toán học

... => 3 399 98 = 9 199 9 = 9 100p + 99 = 9 99 (9 100p - 1) + 9 99 = 1000q + 9 99 (p, q Є N). Vậy ba chữ số tận cùng của 3 399 98 cũng chính là ba chữ số tận cùng của 9 99 . Lại vì 9 100 ... 1 số có dạng : 199 91 ; 199 92 ; ; 199 9104 + 1.Lập luận tương tự bài toán 2 ta được :( 199 9m - 199 9n) chia hết cho 104 (m > n)hay 199 9n ( 199 9m-n - 1) chia hết cho 104Vì 199 9n và 104 nguyên ... có dạng 199 4 199 4 199 400 0 chia hết cho 199 5.Lời giải : Xét 199 5 số có dạng : 199 4 ; 199 4 199 4 ; ; . Nếu một trong các số trên chia hết cho 199 5 thì dễ dàng có đpcm.Nếu các số trên đều không...
  • 19
  • 1,315
  • 21
chuyên đề bồi dưỡng hsg lớp 8 môn toán

chuyên đề bồi dưỡng hsg lớp 8 môn toán

Toán học

... năm sinh của Mai là 19 9a thì 1 +9+ a +9 = 19 + a. Muốn tổng này là số chẵn thì a{1; 3; 5; 7; 9} . Hiển nhiên Mai không thể sinh năm 195 9 hoặc 199 9. Vậy Mai sinh năm 197 9, bạn của Mai sinh ... (54) 497 1 chia hết cho 16 ( 5 199 4)3. 56(5 198 8 1)chia hết cho 10000 còn 56= 15625 5 199 4 = BS10000 + 15625 5 199 4 chia cho 10000 d 15625 Vậy 4 chữ số tận cùng của 5 199 4 ... cho 9 b/ cho 25 Giải: a/ Luỹ thừa của 2 sát với bội của 9 là 23 = 8 = 9 1 Ta có : 2100 = 2. 2 99 = 2. (23)33 = 2 (9 1 )33 = 2(BS9 -1) ( theo nhị thức Niu Tơn) = BS9 2 = BS9 +...
  • 31
  • 841
  • 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK potx

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-2009 MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK potx

Hóa học - Dầu khí

... = 0,5 59 – (2.0,0 59) /2(-lg[H+])E(H3AsO4/H3AsO3) = 0,5 59 -0,059pH < 0,536 pH > 0, 39 Vậy khi pH > 0, 39 thì pư đổi chiều.3/ lgK =0 59, 00En K =0 59, 0010En=0 59, 0)536,05 59, 0(210 ... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2008-20 09 ĐẮK LẮK MÔN HOÁ HỌC LỚP 12 – THPTThời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 điểm)1. Tổng số đại ... không có FeO  nCuO= 9, 8/80  0,1225 molCuO tác dụng H2SO4 không tạo ra SO2 nên nSO2 = 0,05 + 0,0375 = 0,0875 mol VSO2 = 1 ,96 lítVậy khoảng xác định là: 1 ,96 < VSO2 < 3,4832Trường...
  • 10
  • 655
  • 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LÝ: DAO DỘNG CƠ HỌC pptx

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LÝ: DAO DỘNG CƠ HỌC pptx

Cao đẳng - Đại học

... cm= + ∆ =Và chiều dài cực tiểu cùa lò xo là min 049l l l cm= − ∆ =m1m2CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG LÝ: DAO DỘNG CƠ HỌCCHỦ ĐỀ 1: Kích thích dao động bằng va chạmI. PHƯƠNG PHÁP+ Vật ... cmTại t = 0 thì 6cosϕ = -2 và v > 0 suy ra ϕ = -1 ,91 radPhương trình dao động: x = 6cos(10t - 1 ,91 ) (cm) Bài 9( Tỉnh Thanh Hóa HSG 20 09 - 2010 ): Một con lắc đơn được treo vào trần một toa ... điều hoà có dạng: ( )ϕ+= tvx 8sin 29 0, và gia tốc của hệ là: ( ) ( )ϕϕωω+−=+−== tvtAxa 8sin 29 64sin''02. Do đó gia tốc cực đại: 29 640maxva =. + Vật m0 đặt trên...
  • 17
  • 739
  • 2
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Môn: Hoá học 10 pdf

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG Năm học 2010-2011 Môn: Hoá học 10 pdf

Cao đẳng - Đại học

... 100.0,06.36,5/10 = 21,9gam. m2 = mCaS + mddHCl – mH2S = 23,04gam. C% = 0,03.111.100/23,04 = 14,45% 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 (Chú ý: Nếu thí sinh có cách giải khác ... trình CO2 + 2NaOH  Na2CO3 + H2O x 2x x CO2 + NaOH  NaHCO3 y y y 106x + 84y = 9, 5 2x + y = 0,15 => x = y = 0,05 mol. (thoả mãn). V = 2,24 lít. => 8,4n/(2M + 60n) = 0,1...
  • 2
  • 413
  • 0
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Khoa học xã hội

... Tin học C1 3,8 Gia đình dành thời gian hướng dẫn em học môn tin C2 3,7 Gia đình đưa đón em đến học tại trung tâm bồi dưỡng tin học C4 3,8 Học để biết sử dụng máy vi tính C9 3 ,9 Tin học ... mềm học tập, internet của nhà trường), điều kiện học Tin học ở nhà (mua thêm sách tham khảo Tin học, gia đình hướng dẫn học Tin học ở nhà và đưa đi học bồi dưỡng) và người học (mục tiêu học ... quả học tập của sinh viên chính quy trường đại học kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, Đại học Quốc gia Hà Nội. 7. Hoàng Khắc Tiệp (2012), Quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường trung học...
  • 22
  • 1,293
  • 0
bai3.gioi khoi sinh-gioi nguyen sinh-gioi nam.doc

bai3.gioi khoi sinh-gioi nguyen sinh-gioi nam.doc

Sinh học

... giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao)Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh Bài 3. GIỚI KHỞI SINH, GIỚI NGUYÊN SINHGIỚI NẤM o0o I. Mục tiêu:Sau khi học xong bài này học sinh cần ... lông và roi- Sống dị dưỡng hoại sinh, ký sinh, cộng sinh. 2. Phân biệt nấm men và nấm sợiNấm men Nấm sợi- Đơn bào- Sinh sản bằng nẩychồi hay phân cắt- Đa bào hình sợi- Sinh sản vô tính vàhữu ... án giảng dạy môn Sinh học 10 (nâng cao)Trường THPT Tắc Vân Giáo viên: Ngô Duy Thanh giải các chất hóa học + Quang tự dưỡng: là sử dụng năng lượng từ ánhsáng.*Phương thức dị dưỡng là sử dụng...
  • 3
  • 2,017
  • 5
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học

CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học

Mầm non - Tiểu học

... 4814 296 29 100442516×+××+× d. 198 67 199 4 199 3 199 2 199 3 199 2 199 3 199 4+×+××−×Bài13: Tính nhanh.a. 199 5 199 1 199 6 199 5 399 5545 399 ×−××+× b. 199 4 199 61000 99 6 199 5 199 6×+−×c. 4486375261 895 27637+×−× ... 20 09 x 133 1235 x 6789x ( 630 - 315 x 2 ) ( m : 1 - m x 1 ) : ( m x 2008 + m + 2008 )Bài 7*: Tính nhanh: 199 5 199 1 199 6 199 5 399 5545 399 ×−××+× 199 4 199 3 197 518 199 3 199 5××−× 199 4 199 61000 99 6 199 5 199 6×+−× ... quả của học kì I, lớp 4A có 1/4 số học sinh đạt Học sinh Giỏi, 3/8 số học sinh đạt Học sinh Tiên tiến. Hỏi số học sinh không được khen chiếm bao nhiêu so với cả lớp?2 - Lớp 4B có 18 học sinh nam....
  • 29
  • 12,411
  • 105
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH

Hóa học

... chỉnh.Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO AN GIANGHỘI ĐỒNG BỘ MÔN HOÁ HỌCTÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊNCHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC CẤP THPTKHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCHTHÁNG ... tác Bồi dưỡng học sinh giỏi. -Trình bày một vài cách tiếp cận với các mảng kiến thức chuyên để học sinh có thể tiếp thu một cách hiệu quả.Giới hạn của chuyên đề: trình bày một số vấn đề cơ bản ... chuyên đề: -Giới thiệu đến giáo viên những nội dung có tính chất chuyên sâu dùng trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THPT, một số bài tập áp dụng và một số tài liệu tham khảo trong công tác Bồi...
  • 16
  • 5,003
  • 34

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008