0

chuyen de nang cao toan lop 6

CHUYEN DE NÂNG CAO TOÁN  6

CHUYEN DE NÂNG CAO TOÁN 6

Toán học

... 0) đều có chữ số tận cùng là 6 * Cho Học Sinh tính:2 4 = 6 ; 2 8 = 6 ; 2 12 = 6 4 4 = 6 ; 4 8 = 6 ; 412 = 6 8 4 = 6; 8 8 = 6; 8 12 = 6 ⇒ Các số tự nhiên có chữ ... thừa :1 56 7 + 1 061 9 là 7 d) Theo kết quả câu a) và b) ⇒ Chữ số tận cùng của lũy thừa :1 56 7 .1 061 9 là 6. Các bài tập tương tự:a) 7130 ;b) 26 35 ; c) 86 33d) 71 30 + 26 ... ;b) 26 35 ; c) 86 33d) 71 30 + 26 35; 7 6 5e)231;f) 57 6 425g) 71 30 + 26 35 ; h ) 86 33 . 71 30 ; k) 7 6 5231+ 57 6 4252.Chữ số tận cùng của các số tự nhiên có tận...
  • 4
  • 1,369
  • 40
CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO TOÁN 9

CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO TOÁN 9

Toán học

... – 7x + 6) 2 = 0 ⇔ ( 2x2 - x – 1 + x2 – 7x + 6) ( 2x2 – x – 1 – x2 + 7x – 6) = 0 ( 0,5đ)⇔ ( 3x2 – 8x + 5) ( x2 + 6x -7) = 0 ( 0,5đ)⇔ 3x2 – 8x + 5 = 0 hoặc x2 + 6x – 7 = ... Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán 9KIỂM TRAGIẢI CÁC PHƯƠNG TRÌNH SAUa/ ( 2x2 – x – 1)2 – ( x2 – 7x + 6) 2 = 0 (3đ)b/ x4 – 3x3 – 6x2 +3x + 1 = 0 ( 3,5 đ)c/ 2 23 ... ( y + 3)( y – 3)⇔ 2y + 6 – 7y + 21 – y2 + 3y – 3y + 9 = 0⇔ - y2 – 5y + 36 = 0⇔ y1 = -9; y2 = 4ã y1 = -9 ta cú 3x + 2 + 2/x = -9 có nghiệm x = 11 97 6 ã y2 = 4 ta cú 3x +...
  • 6
  • 5,856
  • 112
Chuyên đề nâng cao toán 6

Chuyên đề nâng cao toán 6

Toán học

... :1 56 7 .1 061 9 là 6. Các bài tập tương tự:a) 7130 ;b) 26 35 ; c) 86 33d) 71 30 + 26 35; 7 6 5e)231;f) 57 6 425g) 71 30 + 26 35 ; h ) 86 33 . 71 30 ; k) 7 6 5231+ ... 6 4 4 = 6 ; 4 8 = 6 ; 412 = 6 8 4 = 6; 8 8 = 6; 8 12 = 6 ⇒ Các số tự nhiên có chữ số tận cùng bằng 2;4;8 khi nâng lên lũy thừa 4n ( n # 0) đều có chữ số tận cùng là 6 * Tương ... 57 6 4252.Chữ số tận cùng của các số tự nhiên có tận cùng là 2; 4;8 khi nâng lên lũy thừa 4n (n # 0) đều có chữ số tận cùng là 6 * Cho Học Sinh tính:2 4 = 6 ; 2 8 = 6 ; 2 12 = 6 4...
  • 4
  • 2,412
  • 62
Chuyên đề nâng cao Toán 6

Chuyên đề nâng cao Toán 6

Tư liệu khác

... bài)Bài tập 14:Bốn lớp 6A, 6B, 6C, 6D có tất cả 44 học sinh giỏi, trong đó số học sinh giỏi của lớp6D không quá 10 ngời. Chứng minh rằng ít nhất một tong ba líp 6A, 6B, 6C cã sè häc sinh giái ... 16: Tính giá trị của các biểu thức a) 10 109 43 .11 3 .53 .2A+= b) 10 1082 .13 2 .65 2 .104B+= c) 9 444 . 36 64 16 .100C+=d) 3 2472 .54108D = e) 6 4 5124 .3 .9 6 E ... HS lớp 6 năm học 20 06- 2007/ NĐH- THCS Yên Lạc.2 Đề cơng bài giảng số học. áp dụng: Tìm hai chữ số tận cùng của các số sau. 99100 1991 51 99 66 6 101 1012 ;7 ;51 ;99 ;6 ;14 . 16 ; 20032Bài...
  • 22
  • 2,108
  • 40
Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa - Chuyên đề nâng cao ôn tập hè cho HSG lớp 6 và 8

Tìm chữ số tận cùng của một lũy thừa - Chuyên đề nâng cao ôn tập hè cho HSG lớp 6 và 8

Toán học

... Hoá 8 Đặng Thị Vân Anh2 Sáng kiến kinh nghiệm Đặng Thị Vân Anh 6 Sáng kiến kinh nghiệmA.Đặt vấn đề Trong việc nâng cao chất lợng dạy toán học ở trờng phổ thông,việc cải tiến phơng pháp ... thừa bậc cao dựa vào đâu HS định hớng đợc cách giải? Trong một số năm giảng dạy tôi đà đúc kết một số kinh nghiệm tìm chữ số tận cùng của một luỹ thừa để củng cố cho HS nhằm nâng cao kết quả ... giải bài tập trớc mỗi dạng bài.Tìm chữ số tận cùng của một luỹ thừa bằng phơng pháp số học ở lớp 6 là một mảng kiến thức khó đối với học sinh.Trong thực tế nhiều khi ta không cần biết giá trị...
  • 8
  • 5,535
  • 76
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Toán lớp 12

CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Toán lớp 12

Toán học

... (P) đi qua ba điểm ( ) ( ) ( )1 ;6; 2 ; 4;0 ;6 ; 5;1;3A B C qua đỉnh A .2. Trong kgOxyz với các vectơ đơn vị , ,i j kr r r của Ox, Oy, Oz.Cho 6 2 3 ; 6 3 3 ; 4 2 4 ; 2 3 3OA i j k AB i ... OxV bieát: { }25 0; 3 0D x y x y= + − = + − = 6) Tính OxV bieát: { }22 ; 2 4D y x y x= = = +7) Tính OxV bieát: { }2 24 6; 2 6D y x x y x x= = − + = − − +8) Tính OxV bieát: ... CMR: ( ) ( ) ( )100 98 96 3 1 4 1 4 1 .i i i i+ = + − +CHỦ ĐỀ 6 THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN ( 4 TIẾT )1; ; . .3ˆ; .`KC KLT KHCNdayV Bh V Bh V a b cB S h Chie u cao ′= = == =1. Cho hình...
  • 16
  • 827
  • 3
Kinh nghiệm xây dựng trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm”

Kinh nghiệm xây dựng trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm”

Mầm non - Tiểu học

... trường điểm của chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm” Từ năm học 2002 – 2003 trường mầm non Rạng Đông 7 Quận 6 – Tp.HCM được Bộ Giáo Dục và Đào ... thực hiện chuyên đề “Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an tòan thực phẩm”. Trường có quy mô đơn vị trường phường, nuôi dậy các cháu của Phường 7 Quận 6 và 8 phường lân cận. ... điều kiện cho các giáo viên, nhân nâng cao nội dung giáo dục dinh dưỡng, nhà trường tiến hành cải tạo môi trường hoạt động cho trẻ: sân trường được nâng cao, nền sân được lát gạch không còn rêu...
  • 8
  • 1,688
  • 9
Chuyên đề - Nâng cao chất lượng dạy học (Phát hiện bồi dưỡng HSG)

Chuyên đề - Nâng cao chất lượng dạy học (Phát hiện bồi dưỡng HSG)

Toán học

... và tránh không mắc phải trong quá trình học tập sau này. 2x 2x 1 6 4 2 6 4 2− + = + + − (1)( ) ( )2 2 6 4 2 2 2 2 2 ; 6 4 2 2 2 2 2+ = + = + − = − = −VËy: (1) ⇔ ( )22x 2x 1 2 2 2 2 ... mấy người và quan hệ họ hàng của họ?1 (1 2) (1 2 3) (1 2 3 4) (1 2 3 9 10)A1.10 2.9 3.8 4.7 5 .6 6.5 7.4 8.3 9.2 10.1+ + + + + + + + + + + + + + + +=+ + + + + + + + + Sau từng phần hoặc ... 1 + 21 + 22 + 23 + 24 + 25 + + 220 06 + 22007 B = 22008So sánh A và BGiải Ta cã: A = 1 + 21 + 22 + 23 + 24 + + 220 06 + 22007 => 2A = 21 + 22 + 23 + 24...
  • 23
  • 1,072
  • 9
CHUYÊN ĐỀ - NĂNG CAO KHẢ NÂNG LÀN THÍ NGHIỆM CỦA HS

CHUYÊN ĐỀ - NĂNG CAO KHẢ NÂNG LÀN THÍ NGHIỆM CỦA HS

Vật lý

... quảnặng1N l=14cm l - l0= 4cm3 quảnặng1,5N l=16cm l - l0=6cm Một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng tiến hành TN vật lí của HS lớp 6 10 Chuyên đề - Vật lí Nguyễn Ngô Ban Trường PTCS ... nhữngcần thiết, trong mỗi bài học Vật lí cần nâng cao khả năng tiến hành thí Một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng tiến hành TN vật lí của HS lớp 6 3 Chuyên đề - Vật lí Nguyễn Ngô Ban Trường ... PHÁP NHẰM NÂNG CAO KHẢ NĂNG TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM VẬT LÍ CỦA HỌC SINH LỚP 6 Họ và tên: Nguyễn Ngô BanĐơn vị: Trường PTCS Phan ThanhNăm học 2008 - 2009 Một số biện pháp nhằm nâng cao khả năng...
  • 14
  • 409
  • 0
Chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học - Môn Sử

Chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học - Môn Sử

Tư liệu khác

... tôi tiếp tục gợi ý: từ 18 /6/ 1919 đến 1930, Người đã đến những đâu? làm gì trong những tháng năm đó? Sau khi HS tự lập niên biểu dựa trên các kiến thức đã học từ bài 16, 17 và 18 /Lịch sử 9. Tiếp ... quả của nó cũng cao hơn .BTLS được xây dựng trên cơ sở một sự kiện quan trọng, một số bài học hay cả khoá trình. Nó vừa phù hợp với năng lực nhận thức của HS lại vừa có yêu cầu cao đối với các ... …cho HS. Qua đó, kỹ năng viết và nâng cao nhận thức cho HS sẽ được tiến hành trong thời gian ngắn nhất, phù hợp với thời gian củng cố mà hiệu quả cũng sẽ cao hơn (vì làm được nhiều bài hơn)....
  • 11
  • 1,656
  • 20

Xem thêm