0

chuyển hóa giữa các dẫn xuất chứa oxi

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường THPT

Khoa học xã hội

... TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Tổng quan chƣơng trình hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) Chương trình hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) gồm chương: - Chương 8: Dẫn xuất ... đề xuất vào trình dạy học hóa học lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) Đánh giá hiệu biện pháp đề xuất Đóng góp đề tài Đề tài tiến hành lựa chọn, phân loại giải toán hóa học hữu lớp 11 phần dẫn xuất ... chung nêu để giải toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) trung học phổ thông CHƢƠNG LỰA CHỌN PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 11 (PHẦN DẪN XUẤT CHỨA OXI) VÀ GIẢI THEO PHUƠNG...
  • 25
  • 4,831
  • 1
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần Dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường trung họ[170910]

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần Dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường trung họ[170910]

Báo cáo khoa học

... HC HU C LP 11 (PHN DN XUT CHA OXI) V GII THEO MT PHUNG PHP CHUNG GII BI TON HểA HC TRUNG HC PH THễNG 24 2.1 Tng quan v chng trỡnh húa hc hu c lp 11 ( phn dn xut cha oxi ) 24 2.2 H thng cỏc bi toỏn ... toỏn húa hc hu c lp 11 phn dn xut cha oxi nhm nõng cao cht lng dy v hc, chỳng tụi ó la chn ti : "Phõn loi v gii cỏc bi toỏn húa hc hu c lp 11 (phn dn xut cha oxi) theo mt phng phỏp chung gúp phn ... hc lp 11 (phn dn xut cha oxi) ỏnh giỏ hiu qu ca cỏc bin phỏp ó xut úng gúp ca ti ti tin hnh la chn, phõn loi v gii cỏc bi toỏn húa hc hu c lp 11 phn dn xut cha oxi theo mt phng phỏp chung...
  • 118
  • 829
  • 0
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần Dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường trung họ[170916]

Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 11 (phần Dẫn xuất chứa oxi) theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ở trường trung họ[170916]

Báo cáo khoa học

... TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Tổng quan chương trình hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) Chương trình hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) gồm chương: - Chương 8: Dẫn xuất ... đề xuất vào trình dạy học hóa học lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) Đánh giá hiệu biện pháp đề xuất Đóng góp đề tài Đề tài tiến hành lựa chọn, phân loại giải toán hóa học hữu lớp 11 phần dẫn xuất ... chung nêu để giải toán hóa học hữu lớp 11 (phần dẫn xuất chứa oxi) trung học phổ thông - 11 - CHƯƠNG LỰA CHỌN PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 11 (PHẦN DẪN XUẤT CHỨA OXI) VÀ GIẢI THEO PHUƠNG...
  • 30
  • 494
  • 0
Nghiên cứu chiết tách và chuyển hóa một số dẫn xuất của axit asiatic từ cây rau má [centella asiatica (l ) urban]

Nghiên cứu chiết tách và chuyển hóa một số dẫn xuất của axit asiatic từ cây rau má [centella asiatica (l ) urban]

Khoa học tự nhiên

... Phương pháp t ng h p h u Các ph n ng ñư c th c hi n b ng phương pháp t ng h p h u cơ b n phương pháp kh , phương pháp oxi hóa, phương pháp ankyl hóa, phương pháp axyl hóa, phương pháp th , 4.3 ... axit asiatic tritecpen khác 2.4 CÁC PHƯƠNG PHÁP CHUY N HOÁ HOÁ H C Các ph n ng hóa h c ñư c th c hi n theo phương pháp thông d ng phòng thí nghi m t ng h p h u Các ph n ng c a ch t nh y c m v ... thiên nhiên Các h p ch t thiên nhiên ñã tr i qua hàng tri u năm ti n hóa, tương ñ i phù h p v i th s ng, ñ c thân thi n v i môi trư ng Ngư i ta có th s d ng h p ch t thiên nhiên m t cách tr c ti...
  • 26
  • 813
  • 3
Nghiên cứu đánh giá khả năng hòa tan các dẫn xuất thế của HCOOH trong CO2 lỏng siêu tới hạn bằng phương pháp hóa học lượng tử

Nghiên cứu đánh giá khả năng hòa tan các dẫn xuất thế của HCOOH trong CO2 lỏng siêu tới hạn bằng phương pháp hóa học lượng tử

Khoa học tự nhiên

... i liên k t không c ng lo i tinh d u quí ñã ñư c ti n hành t i Vi n Hóa h c Công nghi p, Vi n hóa tr có t m quan tr ng r t l n hóa h c, sinh h c y h c,… b i Dư c li u Trong th i gian g n ñây scCO2 ... thuy t hóa h c lư ng t Chương 2: Liên k t hiñro thuy t axit-bazơ Lewis Chương 3: K t qu th o lu n CHƯƠNG T ng quan tài li u nghiên c u Nh ng ñ c tính c a khí nén CO2 ñã ñư c quan tâm cách ñây ... môi trư ng, d s d ng, không ñ c h i, d lo i b sau trình hóa h c,… Cho ñ n th p k 80, công ngh scCO2 m i th t s ph bi n ñư c nghiên c u m t cách sâu r ng T ñó, nhi u nghiên c u lý thuy t th c nghi...
  • 13
  • 865
  • 1
Tổng hợp và chuyển hoá một số dẫn xuất của (an-pha)-D-GLUCOZƠ và (an-pha)- D-GLUCOZAMIN

Tổng hợp và chuyển hoá một số dẫn xuất của (an-pha)-D-GLUCOZƠ và (an-pha)- D-GLUCOZAMIN

Báo cáo khoa học

... glycozyl isothioxianat 2.2.1 Giai thieu ve glucozyl isothioxianat 2.2.2 Phuang phap tong hgp glucozyl isoxianat/isothioxianat 2.3.3 Tinh chat hoa hoc ciia glucozyl isoxinat/isothioxianat B Phan ... hoac thioxianat hoac isothioxianat: R-SCN R-X + SCN' -X R-NCS Glucozyl thioxianat c6 the dong phan hoa muc dp nao isothioxianat tuong ung Phan umg giira axetylglycozyl halogenua voi thioxianat ... sir dung la natri thioxianat, kali thioxianat va amoni thioxianat Hieu suat phan ung kha cao, tir 70-80% •OAc OAc N=C=X 2.3.3 Tinh chdt hod hpc cda glucozyl isoxinat/isothioxianat Phdn irng vai...
  • 68
  • 599
  • 0
Dân tộc là vấn đề rộng lớn, bao gồm những quan hệ về chính trị, kinh tế, lãnh thổ, pháp lý, tư tưởng và văn hoá giữa các dân tộc, các nhóm dân tộc và bộ tộc

Dân tộc là vấn đề rộng lớn, bao gồm những quan hệ về chính trị, kinh tế, lãnh thổ, pháp lý, tư tưởng và văn hoá giữa các dân tộc, các nhóm dân tộc và bộ tộc

Quản trị kinh doanh

... quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản'' Như là, lần lịch sử cách mạng Việt Nam, với Hồ Chí Minh, nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc gắn liền với cách mạng XHCN Cuộc cách mạng ... kỳ độ lên CNXH; tức là, cách mạng XHCN bước cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân thắng lợi hai cách mạng tường ngăn cách Đây quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh: có hoàn thành cách mạng giải phóng dân ... phát triển thành cách mạng XHCN Người rõ: ''Cách mạng giải phóng dân tộc phải phát triển thành cách mạng xã hội chủ nghĩa giành thắng lợi hoàn toàn'' Trong trình hoạt động thực tiễn cách mạng, Nguyễn...
  • 21
  • 432
  • 0
Luận văn thạc sĩ  hóa hữu cơ nghiên cứu đánh giá khả năng hòa tan các dẫn xuất thế của HCOOH trong CO2 lỏng siêu tới hạn bằng phương pháp hóa học lượng tử

Luận văn thạc sĩ hóa hữu cơ nghiên cứu đánh giá khả năng hòa tan các dẫn xuất thế của HCOOH trong CO2 lỏng siêu tới hạn bằng phương pháp hóa học lượng tử

Sư phạm

... thnh liờn kt mi sn phm cng Vớ d, phn ng hũa tan SO2 vo nc, phn ng hỡnh thnh cacbonat kim loi t oxit kim loi v CO2, * Axit Lewis l ion kim loi: Theo thuyt Lewis, quỏ trỡnh hirat húa t nú l mt ... v HCOOH Dng hỡnh hc bn nh hỡnh 3.1 v cỏc thụng s hỡnh hc hp bng 3.1 Axit fomic (HCOOH) Cacbon ioxit (CO2) Hỡnh 3.1 Cu trỳc ca HCOOH v CO2 (ti MP2/6-311++G(2d,2p)) Bng 3.1 Cỏc giỏ tr di liờn...
  • 98
  • 1,700
  • 4
Nghiên cứu sự chuyển hóa giữa các dạng tri thức vận dụng vào dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng và không gian: Luận văn Thạc s Nghệ An

Nghiên cứu sự chuyển hóa giữa các dạng tri thức vận dụng vào dạy học nội dung phương pháp tọa độ trong mặt phẳng và không gian: Luận văn Thạc s Nghệ An

Khoa học xã hội

... thức chuyển hóa dạng tri thức Do đặc điểm môn học, chuyển hóa diễn môn học khác có khác Trong chương tìm hiểu chuyển hóa dạng tri thức dạy học phương pháp toạ độ mặt phẳng va không gian 2.1 Sự chuyển ... bước đầu trình tìm kiếm hình thức quy luật trình chuyển hóa dạng tri thức môn toán Trước hết mô hình hóa mối 34 quan hệ dạng tri thức môn Toán chuyển hóa chúng sơ đồ sau: Tri thức vật Tri thức phương ... để đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu dạy học môn toán dựa chuyển hoá dạng tri thức phương án dạy học số nội dung môn toán THPT theo hướng khai thác chuyển hoá dạng tri thức 33 Chương SỰ CHUYỂN...
  • 101
  • 333
  • 0
Nghiên cứu tổng hợp các dẫn xuất chứa nitơ của camphor và thăm dò tác dụng sinh học

Nghiên cứu tổng hợp các dẫn xuất chứa nitơ của camphor và thăm dò tác dụng sinh học

Y khoa - Dược

... camphor tạo nên tác dụng 31 PHẦN III KÉT LUẬN VÀ ĐÈ XUẤT Từ kết thực nghiệm trình bày trên, rút số kết luận sau: Từ camphor, tổng hợp dẫn xuất chứa nitơ camphor Tất chất tổng họp được xác định ... Nguyễn Đình Triệu Các phương pháp phân tích vật lý, hoá lỷ, tập I Nhà xuất Khoa học kỹ thuật, Hà nội, 2001, tr 81-94 14 Houben Weyl Các phương pháp phân tích hoá học hữu cơ, tập ỉ Nhà xuất Khoa học ... luận văn tiến hành: Tổng hợp oxim số dẫn chất hydraion, semicarbazon Camphor Sơ thăm dò tác dụng kháng khuẩn, kháng nấm hợp chất tổng hợp Chúng hy vọng việc nghiên cứu dẫn chất camphor góp phần...
  • 54
  • 869
  • 2
Nghiên cứu mối quan hệ giữa cấu trúc điện tử và hiệu suất ức chế ăn mòn của các dẫn xuất 2-Hydroxyacetophenone - Aroyl Hydrazone đối với sự hoà tan đồng kim loạ150118

Nghiên cứu mối quan hệ giữa cấu trúc điện tử và hiệu suất ức chế ăn mòn của các dẫn xuất 2-Hydroxyacetophenone - Aroyl Hydrazone đối với sự hoà tan đồng kim loạ150118

Báo cáo khoa học

... hợp chất chứa n hóm th ế am ino (-N H 2) có nàng ức c h ế ăn mòn lốt hợp chất chứa nhóm khác - Khả ức c h ế ăn mòn hợp chất ức c h ế phụ thuộc vào vị trí nhó m Kếl thu cho biết dẫn xuất 2-hyđroxyacelophcnone-aroyl ... NAM Tạp chí Hóa học 70 Trần Hưng Đạo, Hả Nội Điện thoại: 9422825 E-mail: tchh@isi.ac.vn GIẤY THÔNG BÁO ĐĂNG BÀI K ính sủi: Các tác giả Nguyễn Minh Thảo, Vũ Minh Tân Phạm Văn Nhiêu Khoa Hóa học, ... (7) N— NH -t CH, (8) : N— NH OH = N -N H N— N H ( 10) B r 3.2.3.Ị Các lliôiig s ố l ì o lượiiíị tử 10 phân lử B ả n g Các giá trị lượng 10 phàn lử liên Phân tỉr Biotal (kcal/mol) E„ (kcal/mol)...
  • 36
  • 498
  • 0
tóm tắt luận án tiến sĩ Tổng hợp và chuyển hóa một số xeton ,- không no đi từ các dẫn xuất axetyl của vòng cumarin và cromon

tóm tắt luận án tiến sĩ Tổng hợp và chuyển hóa một số xeton ,- không no đi từ các dẫn xuất axetyl của vòng cumarin và cromon

Tiến sĩ

... đồ tổng hợp chuyển hóa 6-axetyl-5-hiđroxi-4-metylcumarin từ resoxinol 2.3 Tổng hợp dẫn xuất axetylcumarin 2.4 Tổng hợp dẫn xuất axetylcromon 2.5 Tổng hợp xeton , - không no từ dẫn xuất axetylcumarin ... phổ HMBC hợp chất V10 3.4 Chuyển hóa xeton ,- không no thành dẫn xuất dị vòng chứa nitơ, lưu huỳnh 3.4.1 Tổng hợp hợp chất pirazolin Các hợp chất 5-aryl-3-(2-hiđroxiphenyl)-1-(4-nitrophenyl)-2-pirazolin ... thực vật dạng dẫn xuất benzopyron Dược tính dẫn xuất cumarin đa dạng nhiều chất ứng dụng làm thuốc Thí dụ: thuốc dãn mạch cromona visnađin, thuốc lợi tiểu axit mercumalynic Nhiều dẫn xuất cromon...
  • 27
  • 761
  • 0
luận văn đại học sư phạm Tách và chuyển hoá etyl-p metoxixinamat thành một số dẫn xuất chứa nitơ

luận văn đại học sư phạm Tách và chuyển hoá etyl-p metoxixinamat thành một số dẫn xuất chứa nitơ

Giáo dục học

... etyl p-metoxi xinamat l thnh phn chnh cựng vi mt s parafin Mt nhng ng dng ca dn xut axit p-metoxixinamic l este, chng cú kh nng hp th tia t ngoi Kh nng chng bc x t ngoi xa ca octyl p-metoxixinamat ... TT 99 Thnh phn nng(%) 10 11 12 Avobenzon ioxibenzon Mentyl anthranilat Oxibenzon Sulisobenzon Axit aminobenzoic Homosalat Lisaimat Octocrylen Octyl metoxixinnamat Octyl salicylat Paimat 13 Axit ... Titan ioxit Km oxit 512 225 - 260320 290700 290-700 So Ra Kim, Sang Hyun Sung, Young Pyo Jang, Young Choong Kim (Korea) & George J Markelonis, Tae H Oh (USA)[19] ó chng minh c axit p-metoxixinamic...
  • 30
  • 454
  • 0
khảo sát mối liên hệ định lượng giữa cấu trúc và hoạt tính của các dẫn xuất n-acylpiperidine

khảo sát mối liên hệ định lượng giữa cấu trúc và hoạt tính của các dẫn xuất n-acylpiperidine

Hóa học

... MỐI LIÊN HỆ ĐỊNH LƯỢNG GIỮA CẤU TRÚC VÀ HOẠT TÍNH CỦA CÁC DẪN XUẤT N-ACYLPIPERIDINE LUẬN VĂN THẠC SĨ HÓA HỌC Chuyên ngành: Hóa lý thuyết Hóa lý Mã Số: 60 44 31 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS ... sức hướng dẫn cho suốt thời gian nghiên cứu − Các thầy cô bạn Phòng Thí nghiệm Hóa tin – Khoa Hóa Trường Đại học Khoa Học Tự Nhiên – ĐHQG TPHCM nhiệt tình giúp đỡ trình thực luận văn − Các thầy ... trúc hai hoạt tính 57 -vii- DANH MỤC CÁC PHỤ LỤC Phụ lục – Cấu trúc dẫn xuất N-acylpiperidine hoạt tính Phụ lục – Bảng số liệu tham số cấu trúc hoạt tính dẫn xuất N-acylpiperidine Phụ lục – Kết...
  • 100
  • 920
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose