chuyên đề toán lớp 3

mot so chuyen de toan lop 8

... 3 256+xx < 2 d) 121216 3 4522+xxx e) 1151xx g) 2 3 +x < x 3 2 h) x2 4x + 3 > 0 i) x 3 2x2 + 3x 2 0 k) 2 3x < 7 l ) 2x - 3 5Bài 3 ... ++++3x1x1x3x:1x3x3xx1Buổi 6 : Làm đề khảo sát chất lợng đầu năm Đề bài : Bài 1 : Cho biểu thức P = +1414:4142422 3 xxxxxxxa) Rút ... e) 3 52 32 4122+=++xxxxxx g) 22229 37 33 xxxxxxxx=+Bài 3 : Một ngời đi xe đạp từ A đến B cách nhau 24 km. Một...

7
1,575
40

Đề toán lop 3

Danh mục: Toán học

... 65 37 2 ; 56 37 2 ; 76 2 53 ; 56 32 7 theo thứ tự từ bé đến lớn là: A. 65 37 2 ; 76 2 53 ; 56 37 2 ; 56 32 7. B. 76 2 53 ; 65 37 2 ; 56 32 7 ; 56 37 2. C. 56 32 7 ; 56 37 2 ; 65 37 2 ; 76 2 53. D. 76 2 53 ... 76 2 53. D. 76 2 53 ; 65 37 2 ; 56 37 2 ; 56 32 7.c. Cho dãy số: 92 999; ; 93 001 ; 93 002 ; 93 0 03. Số thích hợp điền vào chỗ trống là: A. 92 998 B. 92 997 C. 93 004 D. 93 000d. Một hình chữ nhật ... 29 C. 30 D. 31 d/ X : 4 = 1 824 . Vậy X bằng ? A. 7 296 B. 456 C. 1 820 D. 1 828 3) Đặt tính rồi tính: a. 3 456 + 1 472 b. 6 190 - 35 6 b. 1 37 9 X 6 c. 1 659 : 74) Có 7 gói kẹo gồm 1 638 cái...

chuyên đê TLV LOP 3

Danh mục: Tư liệu khác

... 2/Bài mới: (32 -33 ’)• Giới thiệu bài• Luyện tậpBài 1:Bài 2: 3/ Củng cố –Dặn dò (2 -3 )*Minh hoạ chuyên đề : Triệu Thị Sơn*Báo cáo chuyên đề : Nguyễn Thị VânPHÒNG GD&ĐT ... NAMTrường Tiểu học TuTra Độc lập –Tự do –Hạnh phúcCHUYÊN ĐỀ KHỐI 3 “Một số biện pháp giúp học sinh tích cực học môn Tập làm văn ở lớp ba”I. ĐẶT VẤN ĐỀỞ Tiểu học, môn Tiếng Việt có vai trò nền tảng ... các lớp học cao hơn. Vấn đề trênlà mối trăn trở của tôi và rất nhiều giáo viên đứng lớp. Chính vì vậy mà tôi chọn đề tài: “Một số biện pháp giupù học sinh tích cực học môn Tập làm văn ở lớp...

150 DE TOAN LOP 3

Danh mục: Tiểu học

... 134 70 2. 17250C. 10567 × 4 : 2 3. 11260D. 5 435 + 86250 : 5 4. 3 E. 36 348 : 3 – 856 5. 134 91Câu 131 : Một đội xe chở hàng, 3 xe đầu mỗi xe chở được 33 00 kg hàng, 5 xe cuối mỗi xe chở được 4500 ... đường B. 30 0g đường C. 30 g đường 12g đườngCâu 77: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô vuông.a) 135 × 4 > 129 × 3  c) 6 93 : 3 = 784 – 5 53  b) 56 × 3 < 525 :5  d) 270 : 9 > 15 × 3  Câu ... 4 = 31 A. x = 5 C. x = 42B. x = 28 D. x = 20- 6 -Câu 136 : Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống.a) ( 24 534 + 21010) × 2 > 24 531 ×2 +21012 b) (35 67 - 2145) × 3 < 35 66 × 3 - 2145× 3 c)...

Chuyen de Toan khoi 3 - Tiet 31-Tieu hoc Lien Mac-

Danh mục: Toán học

... 2177xx11==7777xx22==141477xx 3 3==212177xx1010==77xx44==77xx55==77xx66==77xx77==77xx88==77xx99== 35 35 4242282849495656 63 63 7070Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 Toán Bảng nhân 777 Bµi 3: Bµi 3: §Õm thªm 7 råi viÕt sè thÝch hîp vµo ... cã:, ta cã:7 x 2 =7 x 2 = 7 x 2 = 147 x 2 = 147 ®îc lÊy 3 lÇn7 ®îc lÊy 3 lÇn7 x 3 =7 x 3 =VËy:VËy:1 2 3 4 5 6 71 2 3 4 5 6 7, ta viÕt:, ta viÕt:7 ®îc lÊy 2 lÇn 7 ®îc lÊy 2 ... trèng:77141421214242 63 63 2828 35 35 494956567070Nªu ®Æc ®iÓm cña d·y sè nµy ?Nªu ®Æc ®iÓm cña d·y sè nµy ?Bµi 1. TÝnh nhÈm:Bµi 1. TÝnh nhÈm:Thùc hµnhThùc hµnh7 x 3 =7 x 5 =7 x 8 = 21 35 567...

Các chuyên đề Toán lớp 9

Danh mục: Toán học

... Các chuyên đề Toán 9 Chuyên đề 1: Số chính phươngI Khái niệm:- Số chính phương là số bằng bình phương của một số tự nhiên.- Mười số chính phương đầu tiên là: 0,1,4,9,16,25 ,36 ,49,64,81, ... 11, vì (4+8+7)-(4+4) chia hết cho 11.56 234 75 chia hết cho 25, vì 75 chia hết cho 25 .3 3145689125 chia hết cho 125, vì 125 chia hết cho 125. Chuyên đề 4: Quan hệ giữa parabol và đường thẳng ... dựa vào tính chất: Nếu . đều nhỏ hơn 1 và thì .9/ Ta có tính chất :Nếu thì .10/ Từ tính chất đã nêu ở cách 9 tính chất Nếu thì với n là số nguyện dương Chuyên đề 3: Các dấu hiệu chia hết1/...

3
3,671
54

CHUYEN DE TOAN LOP 2

Danh mục: Tiểu học

... đích ý nghĩa , yêu cầu:a/Mục đích ý nghĩa , yêu cầu: Thảo luận chuyên đề Thảo luận chuyên đề Toán lớp 2 Toán lớp 2Khối 4Khối 4 ... về dạy toán về dạy toán -Thiết kế hệ thống câu hỏi trong dạy học toán là rất cần thiết. Hệ thống câu hỏi có thể được sử dụng trong đàm thoại khi vấn đáp phát hiện và giải quyết vấn đề có tính ... câu hỏi và sử dụng câu hỏi trong dạy học toán được vận dụng linh hoạt vào từng phần của bài học cụ thể và phải phù hợp với nội dung kiến thức môn toán - Câu hỏi cần rõ ràng,làm cho người học...

14
1,841
17

ĐỀ Toán lớp 3

Danh mục: Toán học

... Văn chấnTrờng tiểu học Nậm Mời. Đề kiểm tra định kỳ - Cuối học kỳ I Năm học : 2008 - 2009 Môn : Toán - Lớp 3 ( Thời gian làm bài 40 phút ) a. Đề bài : 1. Tính : 5 x 7 = 7 2 : 8 = ... x 8 = 56 : 7 = 2 . Đặt tính rồi tính : 16 x 7 810 : 9 124 x 3 679 : 7 3. Tính giá trị biểu thức : a, 68 + 32 - 10 = b, 20 x 9 : 2 =4. Tìm x : a, x : 5 = 141 b, 4 x x = 1805. ... điểm ) - Mỗi phép tính đúng 0, 5 điểm. Câu 2 ( 2 điểm ) - Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm . Câu 3 ( 2 điểm ) - Mỗi phép tính đúng 1 điểm . Câu 4 ( 2 điểm ) - Mỗi phép tính đúng 1 điểm . Câu...

Chuyên đề toán lớp 4

Danh mục: Toán học

... hoặc của bạn và tự đề xuất các phương án điều chỉnh. 3. Vấn đề soạn bài của giáo viên:- GV nên sử dụng các tài liệu sau: SGK Toán 4, SGV Toán 4, Tài liệu tập huấn dạyhọc toán 4 theo chương ... bài một cách chi tiết mà lập kế hoạch dạy học từng bài học. CHUYÊN ĐỀ TOÁN LỚP 4Năm học :2010- 2011I. MỤC TIÊU: Dạy học Toán lớp 4 nhằm giúp HS:1. Về số và phép tính:A. Số tự nhiên: - ... kết quả học tập toán 4 phải căn cứ vào chuẩn KT- KN của môn toán của lớp 4. 1. Tóm tắt chuẩn KT-KN của môn toán lớp 4:- Học xong toán 4 học sinh phải đạt được trình độ học tập tối thiểu như...

5
3,907
71

chuyen đề toán lop 8

Danh mục: Toán học

... mãn đề bàiGọi là phân số cần tìm thoã mãn đề bàiTa có Ta có Vậy Vậy Tổng là: Tổng là: 23 322 3 −+−( )0,..≠∈= nZnnbnaba24 3 81;21 3 71 −=−−=−a 3 24 33 21 3 −〈−〈−a{ ... −=−−=−a 3 24 33 21 3 −〈−〈−a{ } 23; 22∈a5066650669 −+−=506 135 −= Nguyễn Thành TyII. VẬN DỤNGII. VẬN DỤNGBài 6:Bài 6: Tính Tính2965 13 5.297 13 8.297 −++học sinh nhận xét ... Tính Ta có BCNN Ta có BCNN Do đó MC là 20Do đó MC là 2020.52(5,2,4)2==4 3 215 3 −++−⇒4 3 215 3 −++−201520102012 −++−=20)15(10)12( −++−=2017−= Nguyễn Thành TyII....

BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ LTVC LỚP 3

Danh mục: Tiểu học

32
1,141
5

chuyên đề toán lớp 4

Danh mục: Tư liệu khác

... học tập). GV cần thực hiện các vấn đề sau:+ Kiểm tra việc chuẩn bị của HS + Đặt câu hỏi cho HS tìm hiểu. HS trình bày yêu cầu của câu hỏi+ HS dự đoán và đề ra giả thuyết, hướng giải quyết ... “lệnh”- HĐ của trò là thực hiện các lệnh đó- Phần ghi nhớ (đôi khi là nội dung ghi bảng) là KL vấn đề của thầy và trò. -Nhiều khi mục tiêu bài học còn được hiểu là những điều mà người thầy phải ... điều chỉnh và quan trọng hơn là sử dụng có sáng tạo SGK, SGV và các tài liệu khác - Mỗi HĐ đều nhằm mục tiêu chiếm lónh KT hay rèn luyện một KN cụ thể và phục vụ cho việc đạt được mục tiêu...

93
1,368
11

chuyen de hsg lop 3 cuc hay

Danh mục: Toán học

Chuyên đề LTVC lớp 3 (10-11)

Danh mục: Tiểu học

... được hình thành thống qua hệ thống bài tập và sẽ được tổng kết thành bài học ở những lớp trên. - Đối với lớp 3, giáo viên có thể nêu một số ý tóm lược thật ngắn gọn để HS nắm chắc bài nhưng không ... giải thích). -GV giúp HS chữa một phần của bài tập để làm mẫu (một HS chữa mẫu trên bảng lớp hoặc cả lớp làm bài vào vở hay bảng con). -GV tổ chức cho HS làm bài. -GV tổ chức cho HS trao đổi,...

Tài liệu De Toan lop 3 ky I 2010-2011

Danh mục: Tiểu học

... ĐiểmTrờng tiểu học Dạ TrạchHọ và tên: Lớp : 3 Đề thi khảo sát cuối kì iNăm học: 2009 - 2010Môn Toán_ Lớp: 3 Thời gian: 40 phútCâu 1 (3 ):Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng:a. ... biểu thức. 30 5 + 63 : 9 72: (24 :3) ....Câu 6.(0,5đ): Trong phép chia hết, số bị chia là 25. Thơng lớn nhất khi số chia là: Câu 7(2đ): Đặt tính rồi tính 35 6 +278 736 - 89 31 9 x3 725 : 6 ... 8(1,5đ): Tìm x:547-x= 109xx 8 = 104 459 : x = 9 Câu 9 (2đ) Giải toán: a. Có 36 0 quyển sách xếp đều vào 3 tủ, mỗi tủ có 4 ngăn. Hỏi mỗi ngăn có bao nhiêu quển sách? (Biết số sách...