chuyên đề toán 12 file word

... Tất Thu Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 12 Ta có: 2 2 2 2 2 2 2 2(1 ) 3 '( ) 0 ( ) (1) 1 2 (1 ) (1 ) (1 ) t t f t f t f t t t t − = − ≤ ≤ ⇒ ≥ = ∀ ≤ ⇒ + + + đpcm Nhận xét:Từ bài toán ... Cmr: ( 1) ln( 1) ( 1)( 1) b a a e a b+ + + ≥ + + (HSG 12 Nam Định 2004) Nguyễn Tất Thu Chun Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 12 Chun đề I: Ứng Dụng Đạo Hàm Trong Các Bài Tốn Đại Số I.Các vài ... ( ) 2 6 t f t t g t t t = − = − + với ( ;6)t ∈ −∞ Nguyễn Tất Thu Chuyên Đề Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Lớp 12 III. Các bài toán cực tri- chứng minh BĐT: Bài 1: Cho 4 số thực a,b,c,d thoả mãn:...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 12:11

... 4 12 4 3 6 5 3 3 2 12 4 5 3 2 1 2 3 0 2 12 4 5 3 x x x x x x x x x x x x x x                                     Dễ dàng chứng minh được : 2 2 2 2 5 3 0, 3 12 ... phương trình . Bài 2. Giải phương trình sau (OLYMPIC 30/4 đề nghị) : 2 2 12 5 3 5x x x     Giải: Để phương trình có nghiệm thì : 2 2 5 12 5 3 5 0 3 x x x x        Ta nhận thấy : x=2 ...   Từ phương trình     1 3 1f x f x   thì bài toán sẽ khó hơn     3 2 2 7 5 4 2 3 1 3 1x x x x x      Để gải hai bài toán trên chúng ta có thể làm như sau : Đặt 3 1y x  ...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 01:20

... THI ĐẠI HỌC CHUYÊN ĐỀ 4 : PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC PHẦN 1: MỘT SỐ ĐỀ THI CÁC NĂM Bài 1: (Đề thi đại học khối B - 2002) Giaíi phæång trçnh: xxxx 6cos5sin4cos3sin 2222 −=− Bài 2: (Đề thi đại học ... 0 2 3 4 3sin) 4 cos(sincos 44 =−       −−++ ππ xxxx Bài 11: (Đề thi đại học khối A - 2006) Giaíi phæång trçnh: xxx 4sin3coscos =+ Bài 12: (Đề thi đại học khối B - 2006) Giaíi phæång trçnh: 4) 2 .1(sincot =++ x tgtgxxgx Bài 13: (Đề thi đại ... cn 2 Tổ Toán Trường THPT Quang Trung ÔN THI ĐẠI HỌC CHUYÊN ĐỀ 5: HÌNH HỌC KHÔNG GIAN Bài 1. (A – 2007) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a, mặt bên SAD là tam giác đều và nằm...

Ngày tải lên: 28/04/2014, 21:50

... (C) đi qua điểm A, B, C do đó ta có:      −= = = ⇔      =++ =+− =++−+ 3 2 2 01 033 0 212 2 2 22 c b a cb ca cba Suy ra phương trình (C) có dạng: x 2 + y 2 + 2x +2y – 3 = 0 2 22 5)1()1(...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 00:00

Ngày tải lên: 30/06/2014, 23:00

Ngày tải lên: 18/10/2014, 11:30

... GIẢI BÀI TOÁN NHƯ THẾ NÀO http://kinhhoa.violet.vn Đóng gói: Vũ Ngọc Vinh20 GIẢI BÀI TOÁN NHƯ THẾ NÀO http://kinhhoa.violet.vn Đóng gói: Vũ Ngọc Vinh21 GIẢI BÀI TOÁN NHƯ THẾ NÀO http://kinhhoa.violet.vn ... Ngọc Vinh3 GIẢI BÀI TOÁN NHƯ THẾ NÀO http://kinhhoa.violet.vn Đóng gói: Vũ Ngọc Vinh7 GIẢI BÀI TOÁN NHƯ THẾ NÀO http://kinhhoa.violet.vn Đóng gói: Vũ Ngọc Vinh13 GIẢI BÀI TOÁN NHƯ THẾ NÀO http://kinhhoa.violet.vn ... Ngọc Vinh23 GIẢI BÀI TOÁN NHƯ THẾ NÀO http://kinhhoa.violet.vn Đóng gói: Vũ Ngọc Vinh15 GIẢI BÀI TOÁN NHƯ THẾ NÀO http://kinhhoa.violet.vn Đóng gói: Vũ Ngọc Vinh5 GIẢI BÀI TOÁN NHƯ THẾ NÀO http://kinhhoa.violet.vn...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 19/01/2014, 05:06

... kiện cần và đủ. • Từ tính chất bài toán rút ra điều kiện cần để xảy ra bài toán. • Giải điều kiện cần được m, thay lại vào bài toán để kiểm tra. 15 Chuyên đề 7 Phương Trình Lượng Giác §1. Phương ... sin x + 2 = 0. f) 3 cos 2x + 4 cos x − 7 = 0. 45 Chuyên đề 4. Các Bài Toán Liên Quan Đến Khảo Sát Hàm Số §5. Đối Xứng - Khoảng Cách & Các Bài Toán Khác 4.69. Tìm m để hàm số y = m 2 x − 2 x ... khoảng cách bé nhất. 27 Các chuyên đề LUYỆN THI ĐẠI HỌC Biên soạn: Nguyễn Minh Hiếu THPT Phan Đình Phùng Đồng Hới Tháng 08 - 2 012 O y x F 1 F 2 A 1 A 2 B 1 B 2 Copyright c 2 012 by Nguyễn Minh Hiếu,...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 15:01

Ngày tải lên: 25/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 26/07/2014, 16:16

Ngày tải lên: 28/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 21/08/2014, 21:29

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:21

... Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 2008 TOAÙN BAÛNG CHIA 5 5 x 4 = 20 20 : 5 = 4 Luyện tập Số bị chia 10 20 30 ... 315 35 25 10 20 30 45 50 40 : 5 = 4 1 2 7 8 5 9 10 6 5 : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 2008 TOAÙN BAÛNG CHIA 5 5 x 1 = 5 5 x 2 = 10 5 x 3 = 15 5 x 4 = 20 5 x 5 = 25 5 ... 10 = 50 35 25 30 45 50 40 7 8 5 9 10 6 315 10 20 : 5 = 4 1 2 5 : 5 = : 5 = : 5 = Thứ bảy , ngày 12 tháng 4 năm 2008 TOAÙN BAÛNG CHIA 5 : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = : 5 = Toå 1 Toå 2 Toå 3 Giaỷi...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... nbãĂd-'ÂÊÔƠn<YhƯYƠĐăÊYF`z6â`Ơ4ê(%,tXôơ.K-Zđ<!Iãd 'AWXYZ[V.\]^_`Sa6Ib)Vcdef7VghJiAjk'dlmnop?qrGFstu?vwxy>zcj{|WZ}#>y~ã<ãP'_5H1*<uT`cfAã_CJIm9ãVtã|pOãVPY4<cxJãKã@6WNãtbB    !"#$%&'()*+, / 012 3456789:; <=>?@ABCD7EFGHI50JKLMNOP%MQ>*>RSTUV 'AWXYZ[V.\]^_`Sa6Ib)Vcdef7VghJiAjk'dlmnop?qrGFstu?vwxy>zcj{|WZ}#>y~•€<•P'_‚‚ƒ5H„1*…†<‡uT`cfA•ˆ_C‰JŠIm‹9Œ•VtŽ‰•|p†O•VPY‘’‘4“<cx”J•K•@6W–N†•—tbB ...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC TỐN Chuyên đề : ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC TOÁN I. LÝ DO CHỌN CHUYÊN ĐỀ : Với quan niệm quá trình học tập không chỉ là quá trình ... dưỡng lòng say mê hứng thú và ý chí học tập của học sinh. Chính vì thế, tôi chọn chuyên đề “Ứng dụng CNTT trong dạy học Toán để nghiên cứu. II. ĐỐI TƯNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 1.Đối tượng nghiên ... qua thực tế giảng dạy và việc tiếp thu kiến thức của học sinh . Xây dựng tiết dạy để thực hiện chuyên đề. III. NỘI DUNG : 1. Công nghệ thông tin - phần mềm dạy học thể hiện rõ việc đổi mới PPDH. Nguyễn...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25