chuyên đề tìm gtln gtnn bẳng pp hàm số

... • LỜI NÓI ĐẦU Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Là đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinh hoạt tổ chuyên môn (SHTCM) - Tiết dạy công trình tập thể - Các ... giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: Bài giảng điện tử minh họa cho chuyên đề nghiên cứu học môn tập đọc: “Cửa Tùng) Lớp 3B Lớp: 3B Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2014 Tập ... QUẢNG TRỊ Đông Cửa Tùng Tìm hiểu Cửa Tùng đâu? Biển Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2009 Tập đọc: Cửa Tùng Luyện cứu đọc nước, luỹ tre làng nước xanh biển xanh lơ lục lược Tìm hiểu Giới thiệu dòng...

Ngày tải lên: 19/03/2015, 09:27

... • ĐỔI MỚI SHCM THEO NCBH LÀ GÌ? Sinh hoạt chuyên môn theo hướng NCBH hoạt động chuyên môn giáo viên tập trung vấn đề liên quan đến học học sinh học nào? Học sinh gặp khó khăn ... tâm giáo viên việc thay đổi IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NCBH Tổ chức thực sinh hoạt chuyên môn theo NCBH Sinh hoạt chuyên môn phải thực liên tục thực theo hai giai đoạn sau ... thảo luận dạy MH • Người chủ trì : Tổ, nhóm trưởng chuyên môn • Tiến trình – GV dạy minh họa chia sẻ mục tiêu học, ý tưởng, việc lựa chọn ND ,PP dạy học, cảm nhận qua học, điều hài lòng chưa hài...

Ngày tải lên: 09/09/2014, 09:01

... thức, PP phù hợp kích thích tinh thần tự giác học tập, tạo hứng thú học tập HS ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MỘT SỐ QUI ĐỊNH VỀ SỐ LƯỢNG THỰC HIỆN VÀ HỒ SƠ LƯU CỦA TỔ I Số ... cao lực chuyên môn đổi PPDH, kĩ thuật dự theo hướng dạy học tích cực, lấy việc học HS làm trung tâm GV tham gia SHCM theo NCBH ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VI Một số khó ... CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Sinh hoạt CM truyền thống Sinh hoạt CM theo NCBH ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC I Quan niệm đổi chuyên môn theo NCBH * Thế sinh hoạt chuyên...

Ngày tải lên: 11/11/2014, 21:41

... ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Quan niệm, mục đích đổi chuyên môn theo NCBH a Quan niệm: Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học (NCBH) - Là hoạt động chuyên môn GV tập ... nâng cao lực chuyên môn đổi PPDH, KTĐG theo hướng dạy học tích cực, lấy việc học HS làm trung tâm GV tham gia SHCM theo NCBH ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Một số khó khăn ... này, GV nhóm nhận nhiệm vụ phát triển đề cương giáo án học nghiên cứu, ý kiến góp ý, chỉnh sửa của tổ chuyên môn mang tính tham khảo ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC * Bước...

Ngày tải lên: 17/01/2015, 09:18

... - Tích luỹ kinh nghiệm, nâng cao lực chuyên môn đổi PPDH, KTĐG theo hướng dạy học tích cực, lấy việc học HS làm trung tâm GV tham gia SHCM theo NCBH Một số khó khăn cần khắc phục đổi SHCM theo ... cho hoàn thiện - Cuối GV viết báo cáo vạch họ học liên quan đến chủ đề nghiên cứu mục tiêu họ giảng dạy ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Tổ chức thực SHCM theo NCBH 3.1 Điều ... thiện, cộng tác học tập lẫn ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC *Giai đoạn thứ hai: Tập trung phân tích nguyên nhân, mối quan hệ học tìm biện pháp cải tiến, nâng cao chất lượng...

Ngày tải lên: 01/06/2015, 09:30

... kiến nghị số vấn đề sau: - Để chuyên đề thực có hiểu quả, ban giám hiệu nhà trường thường xuyên dự giúp kinh nghiệm cho giáo viên - Trên số ý kiến thực tiết dạy chuyên đề “vận dụng phương pháp sử ... sinh chuyên đề đổi phương pháp dạy học thiết thực giúp HS học tốt, giúp em tự tin, tiếp thu kiến thức dễ dàng, góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh * Sau xin kiến nghị số vấn đề sau: ... Trước thiết kế giảng phải dành thời gian đọc tham khảo tài liệu + Tìm hiểu tình hình thực tế lớp Để học sinh sử dụng tốt tiếng việt Tìm từ ngữ cần giải nghĩa cho học sinh hiểu nghĩa từ, hiểu nội...

Ngày tải lên: 22/11/2014, 10:41

... “CÔ GIÁO TÍ HON.” – lớp tuần 3.CÁC BIÊN BẢN CHUYÊN ĐỀ: + BIÊN BẢN TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ + BIÊN BẢN THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ 4.NỘI DUNG THỐNG NHẤT SAU CHUYÊN ĐỀ: PGD THỊ XÃ TRƯỜNG TH CỘNG HOÀ XÃ HỘI ... MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo “Nghiên cứu học” Môn Tập đọc lớp Giáo viên: Đơn vị: Tổ chuyên môn ... , ngày tháng năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN 2+3 Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 17/05/2016, 09:32

... trả lời câu hỏi để nắm nội dung tập đọc, hay ý đến số lượng học sinh đọc mà không cần quan tâm đến việc em đọc nào? chưa, hướng dẫn học sinh tìm hiểu cách đọc Nhìn chung chất lượng dạy học phân ... hình thực tế giảng dạy lớp 3A 4- Tìm hiểu lắng nghe ý kiến đồng nghiệp 5- Đúc rút kinh nghiệm từ thực tế giáo dục 6- Từ ý kiến đóng góp ban giám hiệu đồng chí đạo chuyên môn Phần 3: THỰC TRẠNG VÀ ... trả lời câu hỏi nhằm khai thác nội dung đọc Do địa bàn học sinh sinh sống khu vực nông thôn, trình độ dân trí không đồng Đời sống nhân dân nông mức thu nhập thấp Ngoài việc học lớp nhà em có thời...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 11:46

Ngày tải lên: 28/01/2015, 14:00

... quý trọng nhau, sống hoà đồng với Phải rèn kĩ sống cho học sinh thích ứng với xã hội đại ngày nay, sống nhà trường sống thực, xã hội thu nhỏ Đừng để trò phải “ngơ ngác” trước sống xã hội ngày ... phần làm cho phong trào đạt nhiều kết tích cực Đề xuất Để ứng dụng CNTT tạo giảng thân thiện dạy học Tập đọc đồng hoá nhà trường, xin đề xuất số vấn đề sau: 20 - Các quan, tổ chức cấp cần tạo điều ... dung liên quan đến học), hướng dẫn luyện đọc ( luyện đọc đúng, tìm hiểu từ ngữ khó bài, luyện đọc câu văn dài), hướng dẫn tìm hiểu ( tìm hiểu câu hỏi đọc để rút nội dung học), luyện đọc lại ( hướng...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 17:21

... kỹ đọc – hiểu: + Biết cách đọc thầm: Tìm hiểu ý đoạn, nội dung + Biết trả lời câu hỏi nội dung ý nghĩa học Biết nhận xét số hình ảnh, nhân vật + Đọc thuộc số thơ, đoạn văn ngắn ( thơ 10 – 12 dòng, ... tộc, học sinh cá biệt học sinh có hồn cảnh khó khăn, gia đình có vấn đề ly hơn, sống với ơng bà tiếp xúc với người xung quanh, sống cách biệt với khu dân cư Hầu hết em học sinh có tính cách thụ ... Thực điều chỉnh nội dung học theo đối tượng học sinh vấn đề khó khác biệt học sinh lực (đặc biệt ngơn ngữ lớn) Ngun nhân học sinh có hồn cảnh sống, mơi trường giao tiếp có khác biệt Chẳng hạn học...

Ngày tải lên: 13/05/2015, 11:18

... thời gian luyện đọc HS) b Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài: Chuyên đề Tập đọc Học thuộc lòng Lớp * Phạm vi nội dung cần tìm hiểu: - Với văn văn chương: + Nhân vật (số lượng, tên, đặc điểm), tình tiết ... thêm số phương pháp học tập khác thảo luận nhóm (khi tổ chức cho học sinh tìm hiểu trả lời câu hỏi khó, rút nội dung bài…) phương pháp trò chơi nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh Chuyên đề ... có vấn đề Tình có vấn đề tình khó khăn mà HS thấy cần có khả vượt qua, mà phải trải qua trình tích cực suy nghĩ nỗ lực trí tuệ Phương pháp dạy học giải vấn đề có nhiều ưu điểm Giải vấn đề không...

Ngày tải lên: 23/12/2015, 22:57

... gừng”, đọc ngọng .Số học sinh đọc tốt lớp có khoảng 2,3 học sinh.Chính lẽ dấn đến kết : chữ viết sai lỗi nhiều, xấu; văn diễn đạt, đặt câu thiếu phận câu; Tập làm văn miệng xây dựng Với số kinh nghiệm ... để dẫn dắt em học tốt môn Tập đọc: “Rèn đọc" cấp bậc tiểu học II.Cơ sở lý luận thực tiễn để giải đề tài: Để thấy tầm quan trọng môn này.Ngay từ đầu năm học, sau nắm bắt tình hình sức học em, cho ... I.Lý chọn đề tài: Môn Tiếng việt đọc quan trọng học sinh cấp bậc tiểu học nói chung, lớp nói riêng.Nếu học...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 13:00

... từ ngữ thể tình cảm yêu quý bạn nhỏ với - Hs nghe - Hs nghe - HS đọc nối tiếp hai câu hết + HS tìm từ khó + HS đọc từ khó (nối tiếp) + HS giải nghĩa từ theo SGK - HS đọc (nối tiếp) khổ thơ - ... GV yêu cầu HS nhận xét - GV nhận xét, sửa lỗi cho HS (nếu có) - Đọc đồng + Theo nhóm + Cả lớp b Tìm hiểu - Gọi HS đoạn: (đoạn 1- khổ 1; đoạn 2- khổ 2,3,4) - GV gọi HS đọc đoạn 1-khổ GV hỏi: + ... gì? + Người cha gửi cho bạn nhỏ ảnh cầu nào, bắc qua dòng sông nào? GV nói: (chiếu hình ảnh cầu Hàm Rồng) – Chiếc cầu tiếng bắc qua bờ sông Mã, đường vào thành phố Thanh Hóa Cầu nằm núi Một bên...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 13:33

... MÔN KHOA HỌC LỚP Mây hình thành nào? Mưa từ đâu ra? Lật ô số Giải câu đố Đoán hình Càng lên cao lạnh nhiều hạt nước nhỏ ngưng tụ lại tạo thành Khi thấy bạn...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 21:24

... vấn đề + Muốn giải đáp yêu cầu câu hỏi, tập cần phải biết gì? Những điều đề cho biết chưa? Nếu chưa biết tìm cách nào? dựa vào đâu để tìm? Cứ học sinh tìm cách giải đáp từ kiện cho sẵn đề Chuyên ... sẵn đề Chuyên đề giúp giáo viên định hướng dạy tốt môn Luyện từ câu lớp Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG ... PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP Chân trọng cảm ơn! TRƯỜNG TIỂU HỌC…… Thứ tư ngày 20 tháng năm 2015 Luyện từ câu : Bài cũ 1- Tìm từ đặc điểm tính...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 16:26

... vấn đề + Muốn giải đáp yêu cầu câu hỏi, tập cần phải biết gì? Nếu chưa biết tìm cách nào? dựa vào đâu để tìm? Là thí nghiệm làm sao? Cứ học sinh tìm cách giải đáp từ kiện cho sẵn đề Chuyên đề ... BÀI GIẢNG MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP - BTNB Bài: “Ba thể ... quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP Chân trọng cảm ơn!...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 20:19