... khắc phục họcsinh yếu. Mời phụ huynh có họcsinh yếu, Ban đại diện phụ huynh, đại diện UBND xã, các thôntrưởng, giáo viên có họcsinh yếu, Tổ trưởng để bàn biện pháp khắc phục họcsinh yếu, ... hết sức quan trọng trong việc khắc phục học sinh yếu . Đối tượng họcsinh phải họcphụđạo là những họcsinh có điểm kiểm tra không đạttrung bình và những họcsinh tuy có đạt trung bình nhưng ... .Cònphân biệt môn chính, môn phụ nên học lệch . Học sinhyếu không chịu đi họcphụđạo .1 Tổ chức tốt hoạt động dạy học và sinh hoạt chuyên môn để nang cao chất lượng dạy và học. Tập trung thực hiện...
... 13. 3 2 6.67 3 10 2 6.67 1 3. 33 Giáo viên: Lê Văn Lực - Trờng Tiểu học Kim Đồng 3 Sáng kiến kinh nghiệm - Năm học 2009-2010Toán1 3. 33 1 3. 33 6 20 4 13. 3 8 26.7 2 6.67 1 3. 33 2 6.67 2 6.67 3 ... kiểm tra các môn.ã Bài kiểm tra đối chứng. 3. Một số biện pháp phụđạohọcsinh yếu: 3. 1. Phụđạo ngay trong giờ học chính khoá: 3. 1.1. Đối với họcsinhyếu môn toán:Đặc điểm những HS này là trí ... tác phụđạohọcsinhyếu giáo viên cần lập kế hoạchrõ ràng cụ thể khoa học. Kế hoach phải làm rõ đợc thực trạng của từng học sinh; kiến thức cần phụ đạo; thời gian phụ đạo; hình thức phụ đạo...
... chế phần nào tình trạng họcsinhyếu kém, phân môn học vần ở lớp 1.Trang 24 thành đề tài: “Một số giải pháp góp phần phụđạohọcsinhyếu phân môn học vần lớp 1”. Đề tài này tôi đã bắt đầu ... lượng họcsinh yếu phân môn học vần. Một số phụ huynh họcsinh có điều kiện kinh tế khó khăn; nhà xa hoặc thấy con mình họcyếu còn tư tưởng: “ Năm nay học không nổi năm sau ở lại họclớp 1 ... tích cực thực hiện công tác phụđạohọcsinh yếu, bồi dưỡng họcsinh giỏi ở trường. Tôi theo dõi thấy các em họcsinh yếu phân môn học vần ở các năm như sau:Năm học Só sốChưa đạt yêu cầu...
... Nhận xét về Mặt đạo đức của học sinh: 2. Nhận xét về Mặt học tập của học sinh: 3. Nhận xét về Mặt văn- Thể của học sinh: 4. Nhận xét về Mặt lao động- Vệ sinh của học sinh: Xét ... HS đọc:2 + 1 = 3 ; 1 + 2 = 3. -1HS đọc yêu cầu:”Tính”.3HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làmvở rồi đổi vở chữa bài.1HS đọc yêu cầu:”Điền số”.3HS làm bảng lớp, cả lớp làm phiếu học tập.HS đọc ... tính cộng trong phạm vi 3.3. Thái độ: Thích làm tính . II. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh SGK, phiếu học tập BT3, bảng phụ ghi BT 1, 2, 3, - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1 . Sách Toán 1.Vở BT...
... em cha chịu khó học bài ở nhà.- Có nhiều họcsinh mới chuyển đến cũng nh họ sinh cá biệt, lớphọc đông học sinh nên có phần quản lý trong giờ học khó hơn.- Là đối tợng họcsinh lớ 8 nên các ... hoạch giảng dạy họcsinhyếu - kémKế hoạch cá nhân bộ môn Tiếng Anh Lớp 8A. Đánh giá chung:1. Thuận lợi.- Họcsinh đà đợc làm quen với chơng trình tiếng Anh cũng nh đà đợc học với thầy2 năm ... việc học bài ở lớp cũng nh ởnhà.- Là con nhà nông nên quỹ thời gian cho các em học còn hạn chế. Cha mẹ học sinh cha quan tâm, mặt khác các em ở độ tuổi còn mải chơi và ý thức tự giác học chacao....
... CMR: 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 3 a b b c c a a b b c c a+ + > + +Giải: Xét hàm số: ( ) 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 3 ( )f a a b b c c a a b b c c a= + + − + +Ta có : 2 2 33 2 2'( ) 3 2 2 3f ... có: 3 2log (6 )2 6xxx x− =− + pt này có nghiệm duy nhất x =3 Vậy nghiệm của hệ đã cho là x=y=z =3 Bài tập: 2 3 32 2 10 10 3 32 2 cosx osx 3 2 3 2 3 2811. 2 1 2 1 2 ; 2. 81sin os256 3. ... và −= = == = =1 3 12 4 nnx x xx x xnếu n chẵn Bài 7:Giải hệ: + − + − + =+ − + − + =+ − + − + = 3 2 3 2 3 2 33 ln( 1) 33 ln( 1) 33 ln( 1)x x x x yy y y...
... trình toán lớp 4). Đến cuối năm học, không còn họcsinh nào họcyếu môn toán. Giải pháp 3 : Hướng dẫn giáo viên thực hiện kế hoạch: Phụ đạohọcsinhhọcyếu nói chung và họcsinhhọcyếu môn toán ... ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1. Họcsinh yếu, họcsinh khó khăn trong học tập - Họcsinh yếu, họcsinh khó khăn trong học tập là những họcsinh phát triển không bình thường về mặt năng lực nhận thức, học ... làm tốt công tác phụđạohọcsinh yếu. Trên đây là một số giải pháp khắc phục và ngăn ngừa tình trạng họcsinh yếu, kém về môn toán lớp 4 trong việc dạy phụđạohọcsinh yếu, kém về môn Toán....
... 36 42 30 34 25 36 Tỉ lệ % 81,8% 95,5% 76,9% 87,1% 56,8% 81,8% - Sang học kì 2, nhà trường đã phân loại họcsinhyếu kém và tôi đã trực tiếp phụđạo một lớp (gồm những họcsinh của ba lớp ... nhỏ trong việc phụđạohọcsinhyếu môn Văn lớp 12. 2.2/ Xây dựng đề cương - giáo án dạy phụ đạo. - Xây dựng kế hoạch – đề cương dạy học cho một bài học cụ thể là ... tỉ lệ họcsinhyếu ở lớp 12. 2 .3/ Một số vấn đề tôi quan tâm trong quá trình dạy phụ đạo. Ban Giám hiệu nhà trường chỉ đạo cho bộ phận văn phòng thực hiện việc rà soát số lượng họcsinh yếu...