chuyên đề nghiên cứu khoa học môn vật lý

NGHIÊN cứu KHOA học môn vật lý

NGHIÊN cứu KHOA học môn vật lý

... học môn Vật ở trường trung học phổ thông - Đánh giá thực trạng đổi mới phương pháp dạy học môn Vật ở trườngtrung học phổ thông - Đề xuất các biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn Vật ... dạy học môn Vật và nâng caochất lượng dạy và học ở trường trung học phổ thông hiện nay 3 Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu các vấn đề luận liên quan đến công tác đổi mới phương pháp dạy học ... trườngtrung học phổ thông 4 Đối tượng nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn Vật ở trường trung học phổ thông hiện nay 5 Giới hạn phạm vi nghiên cứu - Đổi

Ngày tải lên: 24/11/2018, 17:47

28 249 0
Báo cáo kết quả thực hiện chuyên đề nghiên cứu khoa học Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh công tác quản lý chất lượng sản phẩm, hàng hóa của UBND các huyện, thành phố

Báo cáo kết quả thực hiện chuyên đề nghiên cứu khoa học Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh công tác quản lý chất lượng sản phẩm, hàng hóa của UBND các huyện, thành phố

... SỞ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ BẮC GIANG CHI CỤC TIÊU CHUẨN ĐO LƯỜNG CHẤT LƯỢNG BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Chuyên đề (UBND huyện, TP) TÊN CHUYÊN ĐỀ: Thực trạng ... MỤC LỤC Nội dung Trang MỤC LỤC 2-3 I ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1 thực chuyên đề 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu II KHÁI QUÁT VỀ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM HÀNG ... quản 1.3 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: Hoạt động quản chất lượng sản phẩm, hàng hóa giai đoạn từ năm 2011-2013 UBND huyện, thành phố 1.4 Phương pháp nghiên cứu * Phương pháp nghiên cứu

Ngày tải lên: 30/10/2016, 00:32

51 653 0
Báo cáo kết quả thực hiện chuyên đề nghiên cứu khoa học: Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh công tác quản lý chất lượng sản phẩm, hàng hóa của UBND các huyện, thành phố

Báo cáo kết quả thực hiện chuyên đề nghiên cứu khoa học: Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh công tác quản lý chất lượng sản phẩm, hàng hóa của UBND các huyện, thành phố

... Nội dung Trang MỤC LỤC  2­3 I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1. Lý do thực hiện chuyên đề 1.2. Mục tiêu nghiên cứu 1.3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 1.4. Phương pháp nghiên cứu II. KHÁI QUÁT VỀ  CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM HÀNG HÓA ­ ĐÁNH  ... SỞ KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ BẮC GIANG CHI CỤC TIÊU CHUẨN ĐO LƯỜNG CHẤT LƯỢNG BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHUN ĐỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Chun đề 4 (UBND huyện, TP) TÊN CHUN ĐỀ:   Thực trạng và giải pháp đẩy mạnh cơng tác quản lý chất lượng sản ...   Mỗi quan niệm đều có những căn cứ khoa học và thực tiễn khác nhau nhằm  thúc đẩy khoa học quản lý chất lượng khơng ngừng phát triển và hồn thiện Theo quan điểm của triết học Mác thì chất lượng là mức độ

Ngày tải lên: 13/01/2020, 17:33

55 132 0
Báo cáo tổng kết chuyên đề nghiên cứu khoa học: Phương pháp luận nghiên cứu sử dụng hợp lý tài nguyên vũng – vịnh

Báo cáo tổng kết chuyên đề nghiên cứu khoa học: Phương pháp luận nghiên cứu sử dụng hợp lý tài nguyên vũng – vịnh

... quen thuộc, nhng đợc nghiên cứu có hệ thống Vì vậy, thiếu phân tích, đánh giá quy chuẩn khoa học để có mô hình quản lý, khai thác sử dụng hợp Do tính chất mẻ vấn đề, đề tài KC.09 - 22 Đánh ... báo biến động đề xuất giải pháp sử dụng hợp tài nguyên sè vịng - vÞnh chđ u ven biĨn ViƯt Nam” đặt nhiệm vụ chuyên đề xác định sở phơng pháp luận cho nghiên cứu sử dụng hợp tài nguyên vũng ... tiễn sử dụng cho nghiên cứu, đánh giá chuyên sâu sau hy vọng đóng góp hoàn chỉnh Phơng pháp luận nghiên cứu sử dụng hợp tài nguyên vũng - vịnh nhieu.dcct@gmail.com I Những vấn đề chung Tầm quan

Ngày tải lên: 12/07/2020, 12:02

56 44 0
18 bài GIẢNG MINH họa CHO CHUYÊN đè NGHIÊN cứu bài học môn tự NHIÊN xã hội lớp 1 THEO SÁCH CÙNG học để PHÁT TRIỂN NĂNG lực bài  14 tết và lễ hội năm mới

18 bài GIẢNG MINH họa CHO CHUYÊN đè NGHIÊN cứu bài học môn tự NHIÊN xã hội lớp 1 THEO SÁCH CÙNG học để PHÁT TRIỂN NĂNG lực bài 14 tết và lễ hội năm mới

... CHUYÊN ĐỀ “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” BÀI GIẢNG MINH HỌA Chủ đề: CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG Bài 14: TẾT VÀ LỄ HỘI NĂM MỚI MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP THEO SÁCH CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHUYÊN ĐỀ SINH ... HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” MƠN TỐN LỚP THEO SÁCH CÁNH DIỀU LỜI NĨI ĐẦU Sinh hoạt chun mơn theo hướng “nghiên cứu học” Là đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinh hoạt tổ chuyên ... HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI LỚP THEO SÁCH “CÙNG HỌC ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC” Chủ đề: CỘNG ĐỒNG ĐỊA PHƯƠNG Bài 14: TẾT VÀ LỄ HỘI NĂM MỚI Chân trọng cảm ơn! CHUYÊN

Ngày tải lên: 24/10/2020, 09:49

24 248 0
Báo cáo tổng kết chuyên đề nghiên cứu khoa học: Phương pháp luận nghiên cứu sử dụng hợp lý tài nguyên vũng – vịnh

Báo cáo tổng kết chuyên đề nghiên cứu khoa học: Phương pháp luận nghiên cứu sử dụng hợp lý tài nguyên vũng – vịnh

... quen thuộc, nhng đợc nghiên cứu có hệ thống Vì vậy, thiếu phân tích, đánh giá quy chuẩn khoa học để có mô hình quản lý, khai thác sử dụng hợp Do tính chất mẻ vấn đề, đề tài KC.09 - 22 Đánh ... báo biến động đề xuất giải pháp sử dụng hợp tài nguyên sè vịng - vÞnh chđ u ven biĨn ViƯt Nam” đặt nhiệm vụ chuyên đề xác định sở phơng pháp luận cho nghiên cứu sử dụng hợp tài nguyên vũng ... tiễn sử dụng cho nghiên cứu, đánh giá chuyên sâu sau hy vọng đóng góp hoàn chỉnh Phơng pháp luận nghiên cứu sử dụng hợp tài nguyên vũng - vịnh nhieu.dcct@gmail.com I Những vấn đề chung Tầm quan

Ngày tải lên: 01/11/2020, 20:25

56 23 2
CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU BÀI HỌC - MÔN TOÁN

CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU BÀI HỌC - MÔN TOÁN

... Tin Trường THCS Tân Châu thực chuyên đề “SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TRONG TIẾT HÌNH HỌC LỚP 6” (3) - Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học không nhằm mục đích đánh ... Bài: Tia – Hình học – Lớp 6. III/ Thời gian tổ chức chuyên đề: - Tuần thảo luận chuyên đề. - Tuần viết chuyên đề. - Tuần thảo luận tiết dạy chuyên đề. - Tuần hoàn thành chuyên đề lên tiết dạy. ... đổi sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học. Tiếp tục quán triệt tinh thần dạy học theo hướng phát huy lực người học, thực hiện dạy học theo bước Để buổi sinh hoạt chuyên môn nhà trường

Ngày tải lên: 20/02/2021, 05:29

12 301 3
Báo cáo tổng kết chuyên đề nghiên cứu khoa học: Phương pháp luận nghiên cứu sử dụng hợp lý tài nguyên vũng – vịnh

Báo cáo tổng kết chuyên đề nghiên cứu khoa học: Phương pháp luận nghiên cứu sử dụng hợp lý tài nguyên vũng – vịnh

... quen thuộc, nhng đợc nghiên cứu có hệ thống Vì vậy, thiếu phân tích, đánh giá quy chuẩn khoa học để có mô hình quản lý, khai thác sử dụng hợp Do tính chất mẻ vấn đề, đề tài KC.09 - 22 Đánh ... báo biến động đề xuất giải pháp sử dụng hợp tài nguyên sè vịng - vÞnh chđ u ven biĨn ViƯt Nam” đặt nhiệm vụ chuyên đề xác định sở phơng pháp luận cho nghiên cứu sử dụng hợp tài nguyên vũng ... tiễn sử dụng cho nghiên cứu, đánh giá chuyên sâu sau hy vọng đóng góp hoàn chỉnh Phơng pháp luận nghiên cứu sử dụng hợp tài nguyên vũng - vịnh nhieu.dcct@gmail.com I Những vấn đề chung Tầm quan

Ngày tải lên: 18/04/2021, 01:27

56 10 0
Chuyên đề nghiên cứu khoa học cấp cơ sở tìm hiểu công tác tạp chí trong giai đoạn hiện nay qua khảo sát một số tạp chí của khối đảng

Chuyên đề nghiên cứu khoa học cấp cơ sở tìm hiểu công tác tạp chí trong giai đoạn hiện nay qua khảo sát một số tạp chí của khối đảng

... PHAN VIEN BAO CHÍ VÀ TUYẾN TRUYEN Chuyên đề nghiên cứu khoa học cấp cơ sở TÌM HIỂU CƠNG TÁC TẠP CHÍ TRONG GIAI DOAN HIEN NAY Trang 2 Chuyên đề nghiên cứu khoa học : TÌM HIỂU CƠNG TÁC TẠP CHÍ ... người thực hiện hơn là những nhà nghiên cứu, còn phần nghiên cứu thuyết thường được các nhà luận chuyên ngành quan tâm Hai chức năng là nghiên cứu truyền bá luận và hướng dẫn ứng dụng thực ... nông về luận, tính thời sự của các vấn đề nêu ra Chuyên mục chính luận: của tạp chí Nghiên cứu luận (Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh) thường định hướng những vấn đề nghiên cứu theo

Ngày tải lên: 12/11/2021, 11:32

32 3 0
Chuyên đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho người có bằng cử nhân có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học)

Chuyên đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho người có bằng cử nhân có nguyện vọng trở thành giáo viên tiểu học)

... NCKH Nghiên cứu khoa học8 NCKHSPƯD Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 9 NCBH Nghiên cứu bài học 10 SKKN Sáng kiến kinh nghiệm 11 NXB Nhà xuất bản Trang 5NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNGMÃ HỌC ... tiu học 3.2 Trình bày đề cương nghiên cứu và hoàn thiện đề cương 3.3 Thực hành xây dựng đề cương nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Trang 3CHƯƠNG 4: THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ... VAI TRÒ CỦA HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1.1 Khái niệm 1.1.1 Nghiên cứu 1.1.2 Nghiên cứu khoa học 1.1.3 Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 1.1.4 Chu

Ngày tải lên: 17/05/2023, 18:47

45 5 0
chuyên đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

chuyên đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

... khoa học sư phạm ứng dụng? Theo anh/chị, làm thế nào để thực hiện có hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở trường Tiểu học? Câu 2: Anh/chị hãy lập đề cương nghiên cứu khoa học ... thành môi trường pháp để phát triển các cơ chế chính sách thúc đẩy, khuyến khích nghiên cứu khoa học - Công tác nghiên cứu khoa học giáo dục đã mở rộng trong ngành từ đại học cho đến các trường ... tiểu học Trang 5 + Quản tốt vấn đề tự học của học sinh, biết cách kích thích học sinh tích cực học tập, từ đó giáo viên sẽ nảy sinh nhiều ý tưởng để thực hiện NCKHSPUD Câu 2: Đề cương nghiên cứu

Ngày tải lên: 06/08/2024, 20:46

22 1 0
Lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm tiếng anh thpt khóa k3 24 liên việt chuyên Đề nghiên cứu khoa học sư phạm Ứng dụng

Lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm tiếng anh thpt khóa k3 24 liên việt chuyên Đề nghiên cứu khoa học sư phạm Ứng dụng

... liệu trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng (NCKHSPƯD) do giáo viên (GV) thực hiện thường quan tâm cải thiện việc học tập các nội dung môn học được thể ... nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường học Để làm rõ quy trình thực hiện hoạt động nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường học, sau đây là phân tích cụ thể về hoạt động nghiên ... trường học 5 2.1 Xác định vấn đề cần nghiên cứu 5 2.2 Xác định mục tiêu và ý nghĩa của việc nghiên cứu vấn đề 7 2.2.1 Xác định mục tiêu 7 2.2.2 Xác định ý nghĩa của việc nghiên cứu vấn đề 7 2.3

Ngày tải lên: 30/11/2024, 15:39

12 0 0
Chuyên đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: đưa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hương  trong trường tiểu học lập Lễ

Chuyên đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: đưa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hương trong trường tiểu học lập Lễ

... sắc dân tộc - Với lí chọn đề tài nghiên cứu: Đa hát đúm vào nội dung giáo dục truyền thống quê hơng trờng tiểu học Lập lễ Lich sử nghiên cứu : - Cha có nghiên cứu vấn đề đa nội dung hát đúm vào ... tợng văn hoá dân gian, số nhiều đề tài đợc nhà nghiên cứu văn hoá ý CS KH đề tài dựa vào tâm lí học lứa tuổi, tâm lí học xã hội, nội dung PP giáo dục kĩ sống cho học sinh nói chung Thông qua hoạt ... dung chuyên đề cho tỉ mỉ, phù hợp, để giáo viên học sinh có thời gian luyện tập Thực : 4.1 Mục tiêu: Thực nội dung thứ phong trào xây dựng trờng học thân thiện Học sinh tích cực Học xong tiểu học, ...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 23:42

25 1,4K 1
Chuyên đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

Chuyên đề nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng

... B1 Xác định đề tài nghiên cứu B2 Lựa chọn thiết kế nghiên cứu B3 Đo lường,thu thập liệu nghiên cứu B4 Phân tích liệu B5 Báo cáo đề tài nghiên cứu (Người nghiên cứu thực việc thu thập ... vấn đề hay chưa? có giải thay Thiết kế giải pháp thay để giải vấn đ quyề Mô tả quy trình khung thời gian thực giải pháp thay Vấn đề Xây dựng vấn đề nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu nghiên cứu ... hoạch nghiên cứu ứng dụng Mô tả vấn đề dạy học, hoạt động quản 1.Hiện trạng hoạt động Liệt kê nguyên nhân gây vấn đề Lựa chọn hai nguyên nhân muốn thay đổi Tìm hiểu lịch sử vấn đề xem vấn đề...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 15:40

37 975 1
Các chuyên đề ôn thi đại học môn vật lý 2013

Các chuyên đề ôn thi đại học môn vật lý 2013

... điểm ban đầu Khi vật có li độ 3(cm) vận tốc vật (cm/s), vật có li độ 4(cm) vật có vận tốc (cm/s) Viết phương trình dao động vật nói ĐS : x 5.sin(2 t )cm Dạng 11 hệ lò xo ( vật hai vật ) có liên ... với VTCB vật Kéo vật rời khỏi VTCB đến vị trí có li độ x = +4,5cm thả nhẹ cho vật dao động a) Chứng minh vật dao động điều hoà viết phương trình dao động vật, chọn gốc thời gian lúc thả vật b) ... rộng đề cao đẳng 2007 Bài Một vật rắn có mômen quán tínhđối với trục quay cố định xuyên qua vật 5.10-3 kg.m2 Vật quay quanh trục quay với vận tốc góc 600 vòng/phút Lấy 10 , động quay vật...

Ngày tải lên: 23/09/2013, 23:20

91 832 2
Chuyên đề luyện thi đại học môn Vật lý

Chuyên đề luyện thi đại học môn Vật lý

... Chuyên Luy n thi T t nghi p THPT Luy n thi C ng i h c, Cao ng 2009 dòng i n t c th i: i I cos Bi ... ZC I Hocmai.vn – Ngôi tr U t c dòng i n R ng chung c a h c trò Vi t t giá tr c c i ó x y Trang Chuyên Luy n thi T t nghi p THPT Luy n thi hi n t ng c ng h T n s c ng h i h c, Cao ng 2009 ng i ... > g i máy t ng áp, Ük N1 Ü k

Ngày tải lên: 12/04/2014, 22:02

13 676 0
Chuyên đề luyện thi đại học môn vật lý

Chuyên đề luyện thi đại học môn vật lý

... thụ lọc lựa: + Vật suốt (vật khơng màu) vật khơng hấp thụ ánh sáng miền nhìn thấy quang phổ + Vật có màu đen vật hấp thụ hồn tồn ánh sáng miền nhìn thấy quang phổ + Vật suốt có màu vật hấp thụ lọc ... THI ĐẠI HỌC MƠN VẬT NĂM 2013-2014 TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC HỒNG PHÚC Trang 23 TRUNG TÂM LTĐH HỒNG PHÚC – Đ/C SỐ 26-28 ĐƢỜNG SỐ 1, KDC METRO , TP CẦN THƠ HOTLINE: 0909000895 CHỦ ĐỀ 1: HIỆN ... CHỦ ĐỀ 3: HẤP THỤ VÀ PHẢN XẠ LỌC LỰA – MÀU SẮC ÁNH SÁNG - LAZE PHẦN I.KIẾN THỨC CHUNG: Hấp thụ ánh sáng: TÀI LIỆU LUYỆN THI ĐẠI HỌC MƠN VẬT NĂM 2013-2014 TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC HỒNG...

Ngày tải lên: 06/05/2014, 18:49

64 660 0
41 chuyên đề luyện thi đại học môn vật lý

41 chuyên đề luyện thi đại học môn vật lý

... M t hình tr ñ t ñ nh m t m t nghiêng ñư c th ñ chuy n ñ ng xu ng dư i chân m t nghiêng Có hai trư ng h p sau: Hình tr trư t không ma sát xu ng dư i ñ n chân m t nghiêng t c ñ v1; hình tr lăn ... quán tính ñ i v i tr c ñ i x ng ñi qua tâm c a vành tròn I = mR2, lăn không trư t m t ph ng nghiêng có góc nghiêng α = 300 L y g = 10 m/s2 B qua l c ma sát lăn Tính gia t c c a tâm vành tròn HD : ... ð I H C V T - O r at αr M r an Hình CƠ H C V T R N v - ðT: 01689.996.187 tan α = Di n ñàn: http://lophocthem.net - vuhoangbg@gmail.com at γ = an ω (1.15) (1.15) II ð TR C NGHI M THUY T T...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 19:59

997 679 0
Chuyên đề ôn thi đại học môn vật lý năm 2014

Chuyên đề ôn thi đại học môn vật lý năm 2014

... tua5lg3@gmail.com Chuyên đề ôn thi Đại học – Cao đẳng năm 2014 Tài liệu lưu hành nội bộ! CHƯƠNG 1: ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN A thuyết công thức giải nhanh Một vật rắn quay quanh trục cố định điểm vật rắn ... dt dt Chú ý: + Vật rắn quay   const    + Vật rắn quay nhanh dần  > + Vật rắn quay chậm dần  < Phương trình động học chuyển động quay * Vật rắn quay ( = 0)  = 0 + t * Vật rắn quay biến ... khác phương trình động lực học vật rắn quay quanh trục cố định Chủ biên: Cao Văn Tú Email: cao tua5lg3@gmail.com Chuyên đề ôn thi Đại học – Cao đẳng năm 2014 dL (Nếu vật quay không trượt  = a/r)...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 18:59

590 1,5K 7
CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ 12 HAY VÀ KHÓ.doc

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÝ 12 HAY VÀ KHÓ.doc

... Thng di dng thuyt a th mt s hm dao ng iu hũa: a Ca x; v; a theo t l hỡnh sin b Ca v theo x l mt elip c Gia ... g l = + + + Vi T0 R 2R g0 2l0 Do nhit (t) Do lờn cao (h) gin g sõu (h) Do chiu di (l) Do ia (g) Ghi chỳ: + Cỏc giỏ tr cú u l sau trc; + Nu chu nhiu yu t m chu k khụng i thỡ T =0 T0 Bi ... Phng phỏp chung - Bc u tiờn dng c cỏc vộc t A1 , A2 , A - Da vo yờu cu ca bi toỏn ỏp dng nh sin tam giỏc a b c = = suy iu kin cn tỡm sin A sin B sin C - Ap dng cỏc h thc lng tam giỏc v...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 09:57

24 977 5
w