chuyên đề nâng cao hình học 7

Ngày tải lên: 22/05/2015, 15:00

... Tứ giác Hình thang Hình thang cân Hình thang vuông Hình bình hành Hình chữ nhật Hình thoi Hình vuông 2 cạnh đối song song 2 g ó c k ề m ộ t ... ghi nhớ đư ợc lâu và sâu sắc về từng dạng toán được học và bồi dưỡng.  Nâng cao chất lượng dạy học Chuyên đề: Phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu Người thực hiện: Giáo viên G D Huyện ... được vấn đề và xác định được kế hoạch hợp lý để đi tới lời giải. Biết liên hệ bài toán mới và các kiến thức có trước. Nâng cao chất lượng dạy học Chuyên đề: Phát hiện và bồi dưỡng học sinh...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... tập hơi nâng cao là lập các niên biểu chuyên đề: 5 Ví dụ: + Sau khi dạy xong bài 19/Lịch sử 7 “Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-14 27) ”, chúng tôi cho HS làm bài tập niên biểu chuyên đề về diễn ... HS vẽ trước lược đồ hình 21: lược đồ trận chiến tại phòng tuyến Như Nguyệt (tr. 43 / SGK). Do đã vẽ lược đồ trước ở nhà, vào lớp khi 7 1. CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC. PHÁT HUY TÍNH ... hầu hết học sinh (HS) chưa có quan niệm đúng về BÀI TẬP LỊCH SỬ (BTLS), cho rằng học lịch sử chỉ cần học thuộc sự kiện, hoặc một trong những trở ngại lớn của HS trung học cơ sở khi học lịch...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 13:10

... nghĩa, giàu tính hình tượng và màu sắc biểu cảm. - Mang đậm dấu ấn cá nhân. 1. Thế nào là tác phẩm văn học? I.Những hiểu biết cơ bản về tác phẩm văn học Chuyên đề: nâng cao năng lực cảm thụ, ... ngữ, hình ảnh: 1. Dấu câu và cách ngắt nhịp I.Những hiểu biết cơ bản về tác phẩm văn học II. Các phương diện của hình thức nghệ thuật cần chú ý khai thác khi cảm thụ TPVH: Chuyên đề: nâng cao ... phương diện của hình thức nghệ thuật cần chú ý khai thác khi cảm thụ TPVH: Chuyên đề: nâng cao năng lực cảm thụ, đánh giá tác phẩm văn học I.Những hiểu biết cơ bản về tác phẩm văn học 1. Dấu câu...

Ngày tải lên: 15/10/2013, 03:11

... Tùng 5 Chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học toán BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LỚP 5 I- ĐẶC DIỂM TÌNH HÌNH A- Lý do 1 Xuất phát từ mục tiêu giáo dục tiểu học : + Nhằm giúp HS hình ... Chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học toán Lương Thanh Tùng Người thực hiện báo cáo: Lương Thanh Tùng 7 Chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học toán -Tổng số học sinh trong ... Lương Thanh Tùng 6 Chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học toán mệt mỏi chán học. Giáo viên tổ chức các hoạt động nhóm hợp lí, đúng chỗ, đúng mục đích, sử dụng SGK đồ dùng dạy học phải linh hoạt...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 15:11

Ngày tải lên: 30/03/2014, 08:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:43

Ngày tải lên: 27/08/2014, 18:13

Ngày tải lên: 20/03/2015, 18:07

Ngày tải lên: 09/04/2015, 19:09

Ngày tải lên: 13/04/2015, 15:56

Ngày tải lên: 04/05/2015, 14:59

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:50

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:26

... ∆ ABC cân b/ Cho biết AB = 37, AM = 35, tính BC. Bài 2: Một tam giác có ba đường cao bằng nhau. a/ Chứng minh rằng tam giác đó là tam giác đều. b/ Biết mỗi đường cao có độ dài là 2 3a , tính ... giác ABC có góc A tù, C ˆ = 30 0 ; AB = 29, AC = 40. Vẽ đường cao AH, tính BH. Bài 2: Tam giác ABC có AB = 25, AC = 26, đường cao AH = 24. Tính BC. Bài 3: Độ dài các cạnh góc vuông của một tam ... cao có độ dài là 2 3a , tính độ dài mỗi cạnh của tam giác đó. II. Một cách vẽ hình phụ: “ Phương pháp tam giác đều” Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, C ˆ = 15 0 . Trên tia BA lấy điểm O...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... 7. Cho tam giác ABC, dựng ra phía ngoài tam giác các hình vuông ABCD và ACEF. Vẽ đường cao AH kéo dài HA gặp DF tại E. Chứng minh rằng DI = IF. 8. Cho hình vuông ABCD. Trên ... góc với BQ. b. Tứ giác DMQN là hình gì ? Vì sao ? 4. Cho tam giác đều ABC có H là trực tâm, đường cao AD lấy điểm M bất kỳ thuộc cạnh BC, gọi E và F thứ tự là hình chiếu của M trên AB, AC, gọi ... qui 5. Cho hình bình hành ABCD có AB = 2AD và ∧ D = 70 o . Gọi H là hình chiếu của B trên AD, M là trung điểm của CD. Tính góc HMC. 6. Cho tam giác ABC. Dựng ra phía ngoài tam giác các hình vuông...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26

... : Chuyên đề nâng cao toán 6 2 Trường THCS Tân Thành GV:Đỗ Văn Phú ĐỀ KIỂM TA 15 PHÚT Bài 1: Tìm các chữ số tận cùng của các lũy thừa sau: a) 7 6 5 345 b) 41 78 9 c) 87 32 d) 87 32 + 78 9 ... :156 7 .1061 9 là 6. Các bài tập tương tự: a) 71 30 ;b) 26 35 ; c) 86 33 d) 71 30 + 26 35 ; 7 6 5 e)231 ;f) 5 7 6 425 g) 71 30 + 26 35 ; h ) 86 33 . 71 30 ; k) 7 6 5 231 + ... 10 a) 51 n + 47 102 (n ∈ N) b) 405 n + 2 405 + 17 37 (n ∈ N) Bài 4 : Cho S = 1 + 3 1 + 3 2 + 3 3 + …+ 3 30 Tìm chữ số tận cùng của S. Chuyên đề nâng cao toán 6 3 ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... ± ; x 3,4 = 2 5± ( 0,5 đ) c/ 2 2 3 7 4 3 1 1 x x x x x x + = − − + + + GV:Đỗ Văn Phú Trường THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán 9 CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO TOÁN 9 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ BIẾN ĐỔI ... Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán 9 KIỂM TRA GIẢI CÁC PHƯƠNG TRÌNH SAU a/ ( 2x 2 – x – 1) 2 – ( x 2 – 7x + 6) 2 = 0 (3đ) b/ x 4 – 3x 3 – 6x 2 +3x + 1 = 0 ( 3,5 đ) c/ 2 2 3 7 4 3 1 1 x ... THCS Tân Thành Chuyên đề nâng cao Toán 9 Chia cả tử và mẫu của mỗi phân thức cho x ta được 3 7 4 1 1 3 1x x x x + = − − + + + ( 0,25 đ) Đặt x + 1 y x = Ta có ( 0,25đ) 3 7 4 3 1y y + = − −...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... đường cao SH của hình chóp. a) Chứng minh rằng S.ABC là hình chóp đều. b) Tính đường cao của hình chóp, biết rằng 3RIS = . Bài 15: Tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp một hình chóp tam giác đều có ... cạnh bên bằng b. Bài 16: Hình chóp S.ABC có đường cao SA = a, đáy ABC là tam giác đều cạnh a. tính bán kính mặt cầu ngoại tiếp hình chóp. Bài 17: Cho hình chóp tam giác đều S.ABC, có cạnh đáy bằng ... 4: Cho hình nón có bán kính đáy bằng R và góc ở đỉnh là 2 α , trong hình nón có một hình trụ nội tiếp. tính bán kính đáy và chiều cao của hình trụ, biết rằng thiết diện qua trục của hình trụ...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... nghiệm A.Đặt vấn đề Trong việc nâng cao chất lợng dạy toán học ở trờng phổ thông,việc cải tiến phơng pháp dạy học có ý nghĩa rất quan trọng.Sự phát triển nhanh nh vũ bÃo của khoa học kỹ thuật ... năm trớc: - Chuẩn bị một giáo án cho tiết luyện tập Đại số 7 theo hớng tích cực hoá hoạt động của học sinh - Tạo ra tình huống có vấn đề trong tiết dạy Hoá 8 Đặng Thị Vân Anh 2 Sáng kiến kinh ... vừa giảng vừa luyện phát huy trí lực của HS gắn với đời sống và lao động sản xuất Học sinh học toán,một khoa học rất sáng tạo và hấp dẫn đòi hỏi HS phải tích cực chủ động tiếp cận kiến thức...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26