chuyên đề môn địa lí theo định hướng năng lực

... II BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Nội dung - Thể thơ - Đề tài, chủ đề - Mạch cảm xúc - Giá trị nghệ thuật (mạch cảm xúc, chi tiết, hình ... tích sáng tạo việc vận dụng thể thơ đại tác giả - Nêu đề tài - Phân tích - So sánh chủ đề biểu thơ đề tài thơ đề tài chủ chủ đề - Biết tự đọc đề khám phá tác phẩm trị - Chỉ mạch cảm - Phân tích ... ảnh cánh buồm thơ Tế Hanh? III ĐỀ KIỂM TRA THEO CHỦ ĐỀ Ma trận đề kiểm tra Mức Nhận biết Thông độ hiểu Vận dụng Cấp độ Cấp độ thấp TN TN Cộng cao TL Tên chủ đề Chủ đề - Nhớ tên tác giả - Nhận biết...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 20:50

... tả cấu trúc thành phần lực khác Cấu trúc chung lực hành động mô tả kết hợp lực thành phần: Năng lực chuyên môn, lực phương pháp, lực xã hội, lực cá thể (i) Năng lực chuyên môn (Professional competency): ... HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CNTT-TT lực chung, cốt lõi Đề xuất lực môn tin học GDPT Xác định lực dựa CTGDPT môn tin học hành Phương pháp hình thức tổ chức dạy học nhằm hình thành phát triển lực ... giá trị, đạo đức văn hoá, lòng tự trọng … Năng chuyên môn lực Năng phương pháp lực Năng xã hội lực Năng nhân cách lực 2.2.2 Định hướng chuẩn đầu phẩm chất lực chương trình giáo dục cấp trung học...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 12:58

... môn học • Năng lực môn học (chuyên biệt): Năng lực riêng hình thành phát triển lĩnh vực /môn học 09 lực chung Năng lực tự học Năng lực giải vấn đề Năng lực sáng tạo Năng lực tự quản lý Năng lực ... môn học Năng lực chung Năng lực môn học Năng lực môn học Năng lực môn học N • Năng lực chung: lực bản, thiết yếu để người sống làm việc bình thường xã hội; hình thành phát triển nhiều môn học, liên ... lực sáng tạo Năng lực tự quản lý Năng lực giao tiếp Năng lực hợp tác Năng lực sử dụng CNTT-TT Năng lực sử dụng ngôn ngữ Năng lực tính toán Năng lực chung CNTT-TT • Lựa chọn sử dụng hiệu thiết bị...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 12:57

... học định hướng phát triển lực xây dựng sở chuẩn lực môn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học HS Hệ thống tập định hướng phát triển lực công cụ để HS luyện tập nhằm hình thành lực ... tập trung hướng tới lực khác Vì vậy, việc xác định lực cần hướng tới cho chủ đề vào lực chung lực chuyên biệt đóng vai trò quan trọng Tuy nhiên, để đánh giá lực người học khó khăn, lực khái niệm ... tiễn vấn đề quan trọng * Bước 2: Xác định lực hướng tới Trong trình học tập trường phổ thông, có số lực chung số lực chuyên biệt cho môn học người học cần hướng tới Tuy nhiên, cấp học, chủ đề tập...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:05

... học sinh - Chương trình dạy học định hướng lực xây dựng sở chuẩn lực môn học Năng lực chủ yếu hình thành qua hoạt động học học sinh - Hệ thống tập định hướng lực công cụ để học sinh luyện tập, ... 2.2 Quy trình biên soạn câu hỏi, tập kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực chủ đề Bước Chọn chủ đề Bước Xác định lực hướng tới Bước So sánh lực với chuẩn KT-KN bổ sung điều chỉnh Bước Thiết kế ... giá theo định hướng lực của các chủ đề GDPT cấp THPT hiện hành” PHẦN 2: NỘI DUNG I ĐỊNH HƯỚNG XÂY DỰNG CÂU HỎI/ BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC HỌC SINH 1.1 Tiếp cận tập theo định hướng lực...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:05

... giá kết học tập theo định hướng phát triển lực học sinh năm 2014 có gợi ý đề kiểm tra lực vận dụng cao học sinh học xong truyện cổ tích Tấm Cám sau: * Theo hình thức văn tự sự: Đề 1: Đóng vai ... tác hại rượu đời sống người Hãy: - Xác định luận đề đề - Xác định kiểu làm văn đề - Tìm phạm vi dẫn chứng cho đề Yêu cầu kiểu tập HS phải xác định luận đề (yêu cầu nội dung), kiểu làm văn (yêu ... chị phần Đề 2: - GV yêu cầu HS đọc phân tích đề trên” Bài tập 2: Với đề văn : Suy nghĩ anh/ chị tượng nghiện Facebook giới trẻ Anh/ chị hãy: - Xác định luận đề đề - Xác định kiểu làm văn đề - Tìm...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 22:41

Ngày tải lên: 13/02/2014, 13:51

... thành lực người học, trình bày số điểm chung dạy học theo định hướng lực 4.1 Đặc tính dạy học theo định hướng hình thành phát triển lực người học Dạy học theo định hướng hình thành phát triển lực ... tế PISA Phần I DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CNTT-TT LÀ NĂNG LỰC CHUNG, CỐT LÕI Năng lực sử dụng CNTT-TT lực chung nhấn mạnh hệ thống giáo dục nhiều quốc gia Năng lực sử dụng CNTT-TT mô tả ... viên) XÁC ĐỊNH NĂNG LỰC DỰA TRÊN CTGDPT MÔN TIN HỌC HIỆN HÀNH 3.1 Từ dạy học định hướng nội dung đến dạy học định hướng phát triển lực Về lí thuyết phát triển chương trình giáo dục định hướng phát...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 10:06

... Kĩ năng: - Phân tích biểu đồ ,lược đồ - Phân tích mối quan hệ địa lí Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính toán - Năng lực chuyên ... tích cực, yêu thích môn học Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính toán - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng ... thức bảo vệ môi trường Định hướng lực hình thành - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực sáng tạo, lực tính toán - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 14:56

... đánh giá theo định hướng lực Có hai phương pháp kiểm tra, đánh giá theo định hướng lực sử dụng phổ biến là: Đánh giá trình (FA) đánh giá tổng kết Trong đó, theo định hướng phát triển lực đánh ... tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực có hình thức chủ yếu nào? Thông qua tiểu luận làm sáng tỏ PHẦN 2: NỘI DUNG 2.1 Sơ lược kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực 2.1.1 Khái ... trình giáo dục định hướng nội dung sang định hướng lực người học, nhằm đảm bảo chất lượng đầu việc dạy học, thực mục tiêu phát triển toàn diện nhân cách, chuẩn bị cho người học lực giải tình sống...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:05

... ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Thế đánh giá theo lực? • Đánh giá theo NL đánh giá KT-KN-TĐ bối cảnh có ý nghĩa • • Đánh giá theo lực không mâu thuẫn với đánh giá kiến thức, kĩ năng, ... mở: tập lời giải cố định người đề người làm – kết tập “mở” 1.3 Các dạng tập theo định hướng lực: Các tập dạng tái hiện: Yêu cầu hiểu tái tri thức Đây trọng tâm tập định hướng lực Các tập vận dụng: ... đánh giá lực HS ( Bước 15 quan trọng nhất) Bước 1: Lựa chọn chủ đề Bước 2: Xác định mạch kiến thức chủ đề Bước 3: Xác định lực hình thành/phát triển cho HS thông qua chủ đề Bước 4: Xác định mục...

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:08

... mục tiêu môn học Các phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng lực Đánh giá Đánh giá trình Đánh giá tổng kết Các phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng lực I Đánh ... giá hiệu lực, hợp lí, đáng tin cậy khả thi Các phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá theo định hướng lực 1.2 Đánh giá đầu ra/ đánh giá thực Đảm bảo nguyên tắc đánh giá hiệu lực, hợp lí, đáng ... giá theo định hướng lực 1.1 Đánh giá lớp học ( Classroom assessment) 1.1.3 Đánh giá thông qua vấn đáp, thảo luận - Mọi người học trao đổi suy nghĩ câu hỏi hay chủ đề theo nhóm người hay theo...

Ngày tải lên: 24/06/2015, 01:00

Ngày tải lên: 01/08/2015, 14:40

... phần Nghị luận XH Nghị luận văn học Hiện GV Phan Danh Hiếu có CẨM NANG LUYỆN THI ĐH NGỮ VĂN - sách đề tên tác giả Phan Danh Hiếu, NXB ĐHQG Hà Nội ấn hành Hiện hết nhà sách (Sách tái sau tuần phát...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 21:51

... không theo đuổi mục tiêu lợi nhuận mà vơn tới xã hội ổn định Định hớng cho doanh nghiệp định hớng phát triển kinh tế thống lợi ích khác cho ngời theo đuổi lợi ích cá nhân nhng đồng thời góp phần theo ... việc hoạch định sách theo cấu ngành, vùng, lãnh thổ, tài nguyên thiên nhiên để mang tính định hớng cao nớc ta định hớng theo hớng phát triển thay nhập hiệu Thì năm 1969 nớc ASEAN đề chiến lợc ... tốt vấn đề xã hội: a-/ Phơng pháp cân bằng: Để đảm bảo phân bố công giải tốt vấn đề xã hội Nhà nớc có chức phân phối thông qua điều tiết kinh tế Phân phối theo chủ sở hữu, phân phối theo lợi...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 10:42

... MụcLục Phần mở đầu Trang 1-Tính cấp thiết đề tài 2-Cái đề tài 3-Cơ sở lí luận phơng pháp nghiên cứu đề tài 4-Kết cấu đề án Nội dung Chơng 1: Cơ sở lí luận vấn đề 1-Sự hình thành phát triển kinh tế ... phải giải loạt vấn đề quan trọng, có vấn đề lựa chọn mô hình kinh tế thị trờng theo định hớng XHCN: Xây dựng quy hoạch phát triển kinh tế đắn, xác định chuyển dịch cấu kinh tế theo hớng công nghiệp ... hình thành kinh tế thị trờng theo định hớng XHCN Việt Nam 1.1 -Định hớng XHCN kinh tế thị trờng Việt Nam Kinh tế thị trờng Việt Nam đợc phát triển theo định hớng XHCN Đó định hớng xã hội mà hùng mạnh...

Ngày tải lên: 24/07/2013, 20:32

... dạy môn Đòa Lí Trường THPT số II Tuy Phước Kế hoạch giảng dạy môn Đòa Lí Trường THPT số II Tuy Phước Kế hoạch giảng dạy môn Đòa Lí Trường THPT số II Tuy Phước Kế hoạch giảng dạy môn Đòa Lí Trường ... nội lực, ngoại lực nguyên nhân hình thành chúng Phân tích tác động nội lực ngoại lực đến hình thành bề mặt Trái Đất -Phân biệt đòa lũy đòa hào -Biết số thiên tai nội lực, ngoại lực gây Kỹ năng: - ... bày khái niệm nội lực, ngoại lực nguyên nhân hình thành chúng Phân tích tác động nội lực ngoại lực đến hình thành bề mặt Trái Đất -Biết số thiên tai nội lực, ngoại lực gây Kỹ năng: - Nhận biết...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 15:11

... hội Môn Địa lí không nằm quy luật Mục tiêu môn Địa lí môn học khác đào tạo người có lực hành động , lực làm việc, vận dụng kiến thức, kĩ để giải tình huống, vấn đề sống Để đạt mục tiêu đề ra, ... việc đổi phương pháp dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh trở thành vấn đề quan trọng hàng đầu trình đổi nghiệp giáo dục nước ta thực tất môn có môn Địa lí II Nhận thức quan điểm ... dạy học truyền thống đại Trên chuyên đề việc đổi phương pháp giảng dạy môn địa lí Có thể trường, khối lớp, giáo viên có phương pháp khác nhằm đạt hiệu tốt Chuyên đề mà áp dụng thực nhiều thiếu...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 18:11

... Lộc – THCS Bình Minh Hướng núi hướng Tây Bắc – Đông Nam hướng vòng cung Hướng Tây Bắc – Đông Nam thể rõ rệt khu vực từ hữu ngạn sông Hồng đến đèo Hải Vân Hướng vòng cung hướng sơn văn khu vực ... Kông - Đa số sông ngòi nước ta chảy theo hai hướng chính: + Hướng Tây Bắc – Đông Nam: sông Hồng, sông Đà, sông Chảy, sông Tiền, sông Hậu, sông Mã, sông Cả + Hướng vòng cung:sông Gâm, sông Cầu, ... vùng khai thác khoáng sản không hợp lí gây ô nhiễm môi trường nguyên trọng vùng mỏ than Quảng Ninh, Thái Nguyên, Vũng Tàu… Chúng ta cần phải khai thác hợp lí đôi với việc bảo vệ môi trường *...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 03:11