chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 10
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
Ngày tải lên :
12/09/2012, 16:20
... x = 810. Đoạn đường dài 810m. Mỗi đội phải làm 0,1. 810 + 9 = 90 mét.
Số đội tham gia là 810 : 90 = 9 đội
Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh
10
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi ... 3)(x + 4)
d) x
3
– 2x
2
– 3x + 10 = (x
3
+ 2x
2
) – (4x
2
+ 8x) + (5x + 10)
Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh
1
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
BTVN:
Giải các phương ... Trường THCS Xuân Canh
5
Chuyên đề Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 8 - 9
= (x
2
+ 6x + 18)(x
2
– 6x + 18)
Bài 5: Chứng mính rằng:
a) x
50
+ x
10
+ 1 chia hết cho x
20
+ x
10
+ 1
b) x
2
– x
9
...
- 15
- 22.5K
- 166
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi thơ mới
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:25
... khám phá, nắm
bắt lòng người, tạo vật thông qua biểu tượng bằng phép loại suy. Đây là một nguyên
tắc mĩ học của thơ tượng trưng vượt qua thi pháp lãng mạng, làm nảy sinh ra một lối
tư duy mới trong ... hẳn với nền văn học truyền thống mở ra một nền văn học mới, hiện đại.
2. Dấu ấn chủ nghĩa tượng trưng trong phong trào Thơ mới
Nằm trong dòng chảy của quá trình hiện đại hóa văn học trong nửa đầu ... dưỡng
bằng nhiều nguồn dưỡng chất. Theo GS. Hoàng Nhân, nó “không phải chỉ chịu ảnh
hưởng của chủ nghĩa lãng mạng Pháp đầu thế kỷ XIX mà còn chịu ảnh hưởng tổng
hợp của các khuynh hướng văn học...
- 16
- 3K
- 54
Chuyen de boi duong hoc sinh gioi Hoa
Ngày tải lên :
28/07/2013, 01:25
... lượng
học sinh
- Giáo viên bồi dưỡng lấy kết quả học sinh đạt là niềm
vui , niềm tự hào cho bản thân, cho Tổ , cho Trường
- Tâm huyết với nghề dạy học
Học sinh :
Học sinh :
... VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM
•
Qua quá trình bồi dưỡng của thầy và tự học của học sinh
trong 5 năm qua đơn vị Nguyễn Thị Định đã đạt được một số
thành tích như sau :
•
Số liệu về học sinh giỏi các ... và học đặc biệt là chất lượng của
học sinh.
•
- Lãnh đạo Phòng giáo dục huyện Tây Hòa rất quan tâm đến chất
lượng giáo viên giỏi học sinh giỏi.
•
- Xã hội quan tâm đến chất lượng học sinh...
- 27
- 2.5K
- 14
CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI địa lí 12
Ngày tải lên :
13/08/2013, 14:10
... Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí 12 Tháng 09.2 010
13h21 86–1/2 20 0 0
12h43 76–1/2 10 0 0
12h07 66–1/2 0
a/ Tính góc chiếu sáng
b/ Hãy ... 22/6 23/9 22/12 Góc c/s trong ngày
ngày Đêm 22/6 21/3,23/9 22/12
12 24 12 0
12 13,5 12 10, 5
12 12 12 12
12 10, 5 12 13,5
12 0 12 24
a/ Tính góc nhập xạ lúc MT lên cao nhất ( giữa ngày ) vào các ... BBC. Giải thích hiện tượng ngày đêm
trên các vĩ độ khác nhau trong 2 ngày đó
Bài số 18 : Đề QG năm học 2000 – 2001
Dựa vào hình vẽ ngày đêm trên các vĩ độ:
Hãy : + Cho biết từng vĩ độ sau :...
- 2
- 4.2K
- 96
CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CẤP 3
Ngày tải lên :
12/09/2013, 16:08
... cáo chuyên đề chính thức của hội thảo.
Nội dung của kỷ yếu lần này rất phong phú, bao gồm hầu hết các chuyên đề phục vụ việc
bồi dưỡng học sinh giỏi toán từ đại số, giải tích, hình học, số học ... lớp phương trình hàm đa ẩn hàm dạng cơ bản, Kỷ yếu Hội
thảo khoa học "Các chuyên đề chuyên Toán bồi dưỡng học sinh giỏi Trung học phổ thông", Hà
Nội, 2011.
[3] D.S. Mitrinovic, J.E. Pecaric ... Sáng, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Khánh Hòa
Trong các kì thi Đại học câu hỏi về phương trình, bất phương trình thường được chú ý,thì trong
các câu hỏi của đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia hay...
- 253
- 3.1K
- 38
chuyen đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán6
Ngày tải lên :
20/09/2013, 14:10
... :
a) A = 9 + 99 + 999 + 9999 + +
= 10
1
– 1 + 10
2
– 1 + 10
3
– 1 + + 10
10
– 1 = 10
1
+ 10
2
+ 10
3
+ + 10
10
– 10
6
Chuyên đề b i dng HSG Toỏn 6-7 : DÃy Số phức tạp
Ngi vit : T Phm ... 99.99 .100
Giải :
A = 1.3.( 5 3) + 3.5.( 7 3) + 5.7.( 9 - 3) + + 99 .101 .( 103 3)
= ( 1.3.5 + 3.5.7 + 5.7.9 + + 99 .101 .103 ) ( 1.3.3 + 3.5.3 + + 99 .101 .3 )
= ( 15 + 99 .101 .103 .105 ): 8 ... + + 99 .100
Giải
A = 2 + ( 2+ 1).4 + ( 4 + 1)6 + + (98 + 1) .100
= 2 + 2.4 + 4 + 4.6 + 6 + + 98 .100 + 100
= (2.4 + 4.6 + + 98 .100 ) + (2 + 4 + 6 + 8 + + 100 )
= 98 .100 .102 : 6 + 102 .50:2
...
- 8
- 1.1K
- 31
cac chuyen de boi duong hoc sinh gioi toan 6
Ngày tải lên :
27/09/2013, 21:10
... A = 224 .10
2n
+ 99…9 .10
n+2
+ 10
n+1
+ 9
= 224 .10
2n
+ ( 10
n-2
– 1 ) . 10
n+2
+ 10
n+1
+ 9
= 224 .10
2n
+ 10
2n
– 10
n+2
+ 10
n+1
+ 9
= 225 .10
2n
– 90 .10
n
+ 9
= ( 15 .10
n
– ... S =
100 .99
1
13.12
1
12.11
1
11 .10
1
++++
Ta cã :
11
1
10
1
11 .10
1
−=
,
12
1
11
1
12.11
1
−=
,
100
1
99
1
100 .99
1
−=
Do ®ã :
S =
100
9
100
1
10
1
100
1
99
1
12
1
11
1
11
1
10
1
=−=−++−+−
• ... 11…1 .10
n
+ 5.11…1 + 1
n chữ số 1 n chữ số 5 n chữ số 1 n chữ số 1
=
9
110
−
n
. 10
n
+ 5.
9
110
−
n
+ 1 =
9
9 510. 5101 0
2
+−+−
nnn
=
9
410. 410
2
++
nn
=
+
3
210
n
...
- 33
- 8K
- 139
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
09/10/2013, 12:11
... nồng độ phần trăm và nồng độ mol.
Ta có:
.100 0
10 10
.100 .= = = = =
ct
ct ct
M
dd
dd dd
m
m D m
n D D
M
C C%.
m
V m .M m M M
100 0.D
10
M
D
C C%.
M
⇒ =
hay
10
M
M
C% C .
D
=
V. Khi pha trộn dung ... liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải
Trường THCS Tây An Trang: 21
(B) 100 %
H%
(B) (
Lượng sản phẩm thực tế
Lượng sản phẩm lýthuyết tính qua phản ứng)
×
=
⇒
Lượng sản phẩm thực tế =
%
100
Lượng ... muối clorua và trong muối nitrat.
Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải
Trường THCS Tây An Trang: 1
PHÒNG GD – ĐT
LƯU HÀNH NỘI BỘ
Tài liệu bồi dưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải
Trường THCS Tây...
- 26
- 861
- 4
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học
Ngày tải lên :
28/10/2013, 23:15
... sẽ đầy ?
24
- Lớp 4A có 35 học sinh. Cuối năm học, có 2/7 số học sinh đạt danh hiệu học sinh Giỏi,
2/5 số học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên Tiến. Hỏi có ? học sinh không đạt danh hiệu.
(2 ... quả của học kì I, lớp 4A có 1/4 số học sinh đạt Học sinh Giỏi, 3/8 số học sinh đạt
Học sinh Tiên tiến. Hỏi số học sinh không được khen chiếm bao nhiêu so với cả lớp?
2 - Lớp 4B có 18 học sinh nam. ... nhiêu tiền?
- Lớp 4A có 40 học sinh. Cuối năm học, có 3/8 số học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên
Tiến, 2/5 số học sinh còn lại đạt danh hiệu học sinh Giỏi. Hỏi có ? hsinh không đạt danh
hiệu....
- 29
- 12.4K
- 105
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
31/10/2013, 00:11
... dụ: Một nhóm học sinh có cả nam và nữ.Nếu tách
một học sinh nam ra khỏi nhóm thì số học sinh nam
còn lại bằng số học sinh nữ . Còn nếu tách một học
sinh nữ ra khỏi nhóm thì số học sinh nam gấp ... một học
sinh nữ ra khỏi nhóm thì số học sinh nam gấp đôi số
học sinh nữ còn lại.Hỏi nhóm có bao nhiêu học sinh
nam, bao nhiêu học sinh nữ?
Theo bài ra ta có sơ đồ
Nam
Nữ
Nam
Nữ
Nhìn vào ...
chuyển động đều ta cũng suy luận được mối quan hệ thuận
(nghịch) như trên
Khi giải các bài toán có nội dung hình học giáo viên cần lưu ý
HS phải vẽ hình.
Các phương pháp giải toán tiểu học
1-...
- 15
- 1.1K
- 11
SKKN : Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi
Ngày tải lên :
31/10/2013, 10:11
... liệu cũng như kinh nghiệm để đảm nhiệm công việc dạy học sinh
giỏi …
Trong những năm gần đây, vấn đề bồi dưỡng học sinh dự thi học sinh giỏi cấp Tỉnh
được phòng giáo dục An Khê cũ ( Đak Pơ ... trình độ và điều kiện học tập của học sinh.
3-Từ việc nghiên cứu vận dụng đề tài, rút ra bài học kinh nghiệm góp phần nâng
cao chất lượng trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi tại huyện Đak Pơ.
V- ... giỏi của huyện đạt cấp tỉnh khá cao. Tuy
nhiên trong thực tế dạy bồi dưỡng học sinh giỏi còn nhiều khó khăn cho cả thầy và trò.
Nhất là những năm đầu tỉnh ta tổ chức thi học sinh giỏi hóa học...
- 21
- 1K
- 0
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 12
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 9
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý thcs
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý lớp 8
- chuyen de boi duong hoc sinh gioi vat ly lop 9
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 11
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2