... sáng thay đổi theo vĩ độ
21/3 22/6 23/9 22 /12 Góc c/s trong ngày
ngày Đêm 22/6 21/3,23/9 22 /12
12 24 12 0
12 13,5 12 10,5
12121212
12 10,5 12 13,5
12 0 12 24
a/ Tính góc nhập xạ lúc MT lên cao ... Chuyênđềbồidưỡnghọcsinhgiỏiđịalí12 Tháng 09.2010
13h21 86–1/2 20 0 0
12h43 76–1/2 10 0 0
12h07 66–1/2 0
a/ Tính góc chiếu sáng
b/ Hãy nhận ... BBC. Giải thích hiện tượng ngày đêm
trên các vĩ độ khác nhau trong 2 ngày đó
Bài số 18 : Đề QG năm học 2000 – 2001
Dựa vào hình vẽ ngày đêm trên các vĩ độ:
Hãy : + Cho biết từng vĩ độ sau :...
... (nchữ số 9, n chữ số 0)
Giỏo viờn Nguyn Vn Tõm - Trng THCS Xuõn Canh
14
Chuyên đềBồidưỡnghọcsinhgiỏi Toán 8 - 9
CHUYÊN ĐỀ 5: BẤT ĐẲNG THỨC
Bài 1: Cho a, b, c > 0 và a + b + c = 1. Chứng ... chia hết cho giá trị của biểu thức 2n – 1
CHUYÊN ĐỀ 3: GIẢI PHƯƠNG TRÌNH
Giáo viên Nguyễn Văn Tâm - Trường THCS Xuân Canh
6
Chuyên đềBồidưỡnghọcsinhgiỏi Toán 8 - 9
I - GIẢI PHƯƠNG TRÌNH BẬC ... Canh
2
Chuyên đềBồidưỡnghọcsinhgiỏi Toán 8 - 9
BTVN:
Giải các phương trình sau:
a) (x + 1)
4
+ (x – 3)
4
= 82
b) (x – 1)(x – 3)(x + 5)(x + 7) = 297
Đáp án:
a) x = 0; 2
b) x = 4; x = -8
CHUYÊN...
... vị: TRƯỜNG THPT CHUYÊN LƯƠNG VĂN CHÁNH
1
2008
Phần mở đầu
Vào những năm 60-70 của thế kỷ XIX văn học Pháp bàng hoàng trước sự xuất
hiện của trào lưu thơ tượng trưng gây nên cơn địa chấn làm ... hẳn với nền văn học truyền thống mở ra một nền văn học mới, hiện đại.
2. Dấu ấn chủ nghĩa tượng trưng trong phong trào Thơ mới
Nằm trong dòng chảy của quá trình hiện đại hóa văn học trong nửa đầu ... dưỡng
bằng nhiều nguồn dưỡng chất. Theo GS. Hoàng Nhân, nó “không phải chỉ chịu ảnh
hưởng của chủ nghĩa lãng mạng Pháp đầu thế kỷ XIX mà còn chịu ảnh hưởng tổng
hợp của các khuynh hướng văn học...
... lượng
họcsinh
- Giáo viên bồidưỡng lấy kết quả họcsinh đạt là niềm
vui , niềm tự hào cho bản thân, cho Tổ , cho Trường
- Tâm huyết với nghề dạy học
Học sinh :
Học sinh :
... các cấp như sau:
•
HỌC SINHGIỎI CẤP HUYỆN
•
Năm học : 2002 - 2003 4 / 4
•
Năm học : 2003 - 2004 6 / 6
•
Năm học : 2004 – 2005 7 / 8
•
Năm học : 2005- 2006 12 / 20
•
Năm học : 2006- 2007 17 ... VÀ BÀI HỌC KINH NGHIỆM
•
Qua quá trình bồidưỡng của thầy và tự học của họcsinh
trong 5 năm qua đơn vị Nguyễn Thị Định đã đạt được một số
thành tích như sau :
•
Số liệu về họcsinhgiỏi các...
... cáo chuyênđề chính thức của hội thảo.
Nội dung của kỷ yếu lần này rất phong phú, bao gồm hầu hết các chuyênđề phục vụ việc
bồi dưỡnghọcsinhgiỏi toán từ đại số, giải tích, hình học, số học ... lớp phương trình hàm đa ẩn hàm dạng cơ bản, Kỷ yếu Hội
thảo khoa học "Các chuyênđềchuyên Toán bồidưỡnghọcsinhgiỏi Trung học phổ thông", Hà
Nội, 2011.
[3] D.S. Mitrinovic, J.E. Pecaric ... Sáng, Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Khánh Hòa
Trong các kì thi Đại học câu hỏi về phương trình, bất phương trình thường được chú ý,thì trong
các câu hỏi của đề thi chọn họcsinhgiỏi quốc gia hay...
... nghiệm 1: Cho 24,3 gam X vào 2 lít Y, sinh ra 8,96 lít khí H
2
.
Thí nghiệm 2: Cho 24,3 gam X vào 3 lít Y, sinh ra 11,2 lít khí H
2
.
(Các thể tích khí đều đo ở đktc)
a) Chứng tỏ rằng trong thí ... biết rằng:
- Nếu đổ 3 lít dung dịch NaOH vào 2 lít dung dịch H
2
SO
4
thì sau khi phản ứng dung dịch có tính
kiềm với nồng độ 0,1 M.
- Nếu đổ 2 lít dung dịch NaOH vào 3 lít dung dịch H
2
SO
4
... muối clorua và trong muối nitrat.
Tài liệu bồidưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải
Trường THCS Tây An Trang: 1
PHÒNG GD – ĐT
LƯU HÀNH NỘI BỘ
Tài liệu bồidưỡng HSG Gv: Phan Tuấn Hải
Trường THCS Tây...
... sẽ đầy ?
24
- Lớp 4A có 35 học sinh. Cuối năm học, có 2/7 số họcsinh đạt danh hiệu họcsinh Giỏi,
2/5 số họcsinh đạt danh hiệu họcsinh Tiên Tiến. Hỏi có ? họcsinh không đạt danh hiệu.
(2 ... quả của học kì I, lớp 4A có 1/4 số họcsinh đạt Họcsinh Giỏi, 3/8 số họcsinh đạt
Học sinh Tiên tiến. Hỏi số họcsinh không được khen chiếm bao nhiêu so với cả lớp?
2 - Lớp 4B có 18 họcsinh nam. ... nhiêu tiền?
- Lớp 4A có 40 học sinh. Cuối năm học, có 3/8 số họcsinh đạt danh hiệu họcsinh Tiên
Tiến, 2/5 số họcsinh còn lại đạt danh hiệu họcsinh Giỏi. Hỏi có ? hsinh không đạt danh
hiệu....
... dụ: Một nhóm họcsinh có cả nam và nữ.Nếu tách
một họcsinh nam ra khỏi nhóm thì số họcsinh nam
còn lại bằng số họcsinh nữ . Còn nếu tách một học
sinh nữ ra khỏi nhóm thì số họcsinh nam gấp ... một học
sinh nữ ra khỏi nhóm thì số họcsinh nam gấp đôi số
học sinh nữ còn lại.Hỏi nhóm có bao nhiêu họcsinh
nam, bao nhiêu họcsinh nữ?
Theo bài ra ta có sơ đồ
Nam
Nữ
Nam
Nữ
Nhìn vào ...
chuyển động đều ta cũng suy luận được mối quan hệ thuận
(nghịch) như trên
Khi giải các bài toán có nội dung hình học giáo viên cần lưu ý
HS phải vẽ hình.
Các phương pháp giải toán tiểu học
1-...
... trình độ và điều kiện học tập của học sinh.
3-Từ việc nghiên cứu vận dụng đề tài, rút ra bài học kinh nghiệm góp phần nâng
cao chất lượng trong công tác bồidưỡnghọcsinhgiỏi tại huyện Đak Pơ.
V- ... liệu cũng như kinh nghiệm để đảm nhiệm công việc dạy họcsinh
giỏi …
Trong những năm gần đây, vấn đềbồidưỡnghọcsinh dự thi họcsinhgiỏi cấp Tỉnh
được phòng giáo dục An Khê cũ ( Đak Pơ mới ... giỏi của huyện đạt cấp tỉnh khá cao. Tuy
nhiên trong thực tế dạy bồidưỡnghọcsinhgiỏi còn nhiều khó khăn cho cả thầy và trò.
Nhất là những năm đầu tỉnh ta tổ chức thi họcsinhgiỏi hóa học...
...
nhằm ôn lại truyền thống “ Uống nước nhớ nguồn, Tôn sư trọng đạo” , tôn
vinh nghề dạy học và người dạy học. Mặt khác còn để động viên các thầy cô
giáo nêu cao ý thức trách nhiệm, làm tròn sứ ... giáo dục xã nhà . Trong st nh÷ng n¨m qua, nhờ có sự
quan tâm của các cấp ủy Đảng, Chính quyền địa phương, đặc biệt là sự quan
tâm của lãnh đạo phòng GD&ĐT huyªn Tiªn Du, phong tr o gi¸o...