... hệ. Chu i thức ăn.ADN, NST (Phim).Thư viện hình ảnh Sinhhọc 8.Tế bào động vật.Phản xạ (Flash) Chu trìnhsinhđịahoá Cacbon ( Ảnh)Thứ tư, 24- 8-2005, 12:10:53Tuyển tập một số sơ đồ chu ... (Flash) Chu trìnhsinhđịahoá Cacbon ( Ảnh)Thứ tư, 24- 8-2005, 12:10:53Tuyển tập một số sơ đồ chutrìnhđịahoá Cacbon của các tác giả nước ngoài.http://essp.csumb.edu/esse/climate/climatebiogeo.html...
... Chân thành cảm ơn! Trường Đại Học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh. Bộ Môn Công Nghệ SinhHọc Trường Đại Học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh. Bộ Môn Cảnh Quan Hoa Viên Trường Đại Học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh. ... Nghiệm HoáSinh Trường Đại Học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh. Trung Tâm Công Nghệ Quản Lý Môi Trường và Tài Nguyên Trường Đại Học Nông Lâm TP. Hồ Chí Minh. Phòng Quản Trị Vật Tư Trường Đại Học Nông ... tôi ghi nhận các nghiệm thức bằng vi sinh và hoáhọc cho kết quả hình thành Trầm hương là tương đối như nhau. Nhưng giữa các nghiệm thức bằng hoáhọc và vi sinh cũng có sự khác biệt đáng kể....
... hoáhọc vô cơ lớp 12- THPT chương trình chuyên giúp họcsinh chuyên hoáhọc có thể tự học có hiệu quả. 3. Thử nghiệm đánh giá tính khả thi và hiệu quả sử dụng tài liệu có hướng dẫn cho họcsinh ... dạy học, tâm lý học, giáo dục học và các tài liệu liên quan đến đề tài. - Nghiên cứu chương trình và sách giáo khoa hoáhọc THPT đặc biệt là chương trìnhhoáhọc lớp 12 -chuyên hoá phần hóahọc ... phương pháp học cần được tiến hành song song với việc đổi mới phương pháp dạy học. Tăng cường năng lực tự học cho họcsinh nói chung và họcsinh Luận văn ThS Khoa học Giáo Dục Chuyên ngành:...
... tạo nên 1 định hướng chung cho quá trình giải toán hóa học. Điều quan trọng nhất là các vấn đề đề cập trong giải toán hóahọc nhấn mạnh tư duy hóa học, không lạm dụng toán học can thiệp vào các ... đơn giản hóa bài toán, không cần viết ptpu cũng như phải lâpj hệ phương trình và tính toán cồng kềnh, bên cạnh đó họcsinh sẽ hiểu rõ ràng sự bảo toàn khối lượng trong phản ứng hóa học. Bài ... toán hay câu lý thuyết họcsinh cần xác định đúng hướng nhanh nhất của bài toán để áp dụng.Tôi xin trình bày 1 số phân tích cụ thể với các hướng tối ưu với các bài toán hóa học cụ thể, với hy...
... dạy và học, đặc biệt là việc tự học và học suốt đời, các em học sinh, đặc biệt là những em họcsinh giỏi, họcsinh năng khiếu môn Hóahọc đã đầu tư cho việc tự học nhiều hơn. Tuy nhiên, lượng ... tự học) . 8- Đảm bảo tính phân hóa, cá thể hóa. 9- Đảm bảo góp phần bồi dưỡng năng lực tự học, sáng tạo cho học sinh, nâng cao chất lượng dạy học môn Hoáhọc cho HS nói chung và HSG hoáhọc ... tự học và cho ôn thi họcsinh giỏi. Xuất phát từ những lý do nêu trên tôi đã chọn đề tài “Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mođun nhằm tăng cường năng lực tự học cho họcsinh giỏi hóa...
... trình tự họchóahọc ở trường không chuyên THPT Việt Nam. - Đối tượng nghiên cứu: Việc xây dựng website nhằm bồi dưỡng năng lực tự họchóahọc cho HSG hoá học. 5/ Phạm vi nghiên cứu Quá trình ... dụng tư liệu dạy học điện tử trong dạy học hóa học ở trường THPT Việc ứng dụng CNTT&TT trong dạy học như là một công cụ hỗ trợ đắc lực thúc đẩy quá trình đổi mới PPDH hóa học, góp phần nâng ... đã trình bày sự cần thiết phải tự học của họcsinh phổ thông, nêu rõ khái niệm tự học và các hình thức tự học. Ngoài ra, tác giả khẳng định việc tự học chỉ thực sự đạt kết quả khi người học...
... của họcsinh là một chutrình 3 thời: - Tự nghiên cứu - Tự thể hiện - Tự kiểm tra, tự điều chỉnh Hình 1.1. Chutrìnhhọc 3 thời Hình 1.1. Chutrình tự học Chu trình tự học (3) ... TÀI LIỆU TỰ HỌC CÓ HƯỚNG DẪN THEO MÔĐUN NHẰM TĂNG CƯỜNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH GIỎI HÓAHỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy họchóahọc Mã số ... phương trìnhhóahọc SGK : Sách giáo khoa TN : thực nghiệm TH : tự học TNKQ : trắc nghiệm khách quan THPT : Trung học phổ thông Hoạt động họchóahọc giống hoạt động học của các môn khoa học...
... trình tự họchóahọc ở trường không chuyên THPT Việt Nam. - Đối tượng nghiên cứu: Việc xây dựng website nhằm bồi dưỡng năng lực tự họchóahọc cho HSG hoá học. 5/ Phạm vi nghiên cứu Quá trình ... HCM, Phòng Sau đại học đã tạo mọi điều kiện thuận lợi để khóa học được hoàn thành tốt đẹp. Cùng với tất cả học viên lớp Cao học Lý luận và phương pháp dạy họcHóahọc khóa 18, chân thành cảm ... dụng tư liệu dạy học điện tử trong dạy học hóahọc ở trường THPT Việc ứng dụng CNTT&TT trong dạy học như là một công cụ hỗ trợ đắc lực thúc đẩy quá trình đổi mới PPDH hóa học, góp phần nâng...
... NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌCSINH GIỎI HÓAHỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy họchóahọc Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC ... nảy sinh một cách có ý thức trong từng cá nhân nhờ các tác động phù hợp từ bên ngoài và chỉ có thể được nâng cao khi quá trình tự học có hiệu quả. 1.2.6. Chutrình tự học [49] Chu trình tự học ... trường THPT 1.5. 1. Dạy học theo hướng “cá thể hóa người học 1.5.1.1. Hoạt động họchóahọcHọc tập là hoạt động cao cấp của con người. Yếu tố khách quan trong học tập quan trọng là: sự...
... Toán học, Vật lí, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lí, Tin học và các môn ngoại ngữ. Kì thi HSG quốc gia THPT năm 2007 diễn ra ngày 8 tháng 2. Các thí sinh dự thi ở 11 môn: Ngữ văn, Toán học, ... liệu dạy học, bồi dưỡng HSG về hóa học hữu cơ (HHHC) cũng như tư liệu tham khảo cho HS chúng tôi chọn đề tài: “NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG HỌCSINH GIỎI HÓAHỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”. ... Khách thể nghiên cứu: Quá trình bồi dưỡng họcsinh giỏi hóahọc (HSGHH) ở các trường THPT chuyên Việt Nam. b) Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống lý thuyết (HTLT), bài tập hóahọc (BTHH) và biện pháp...
... tho lun trong hc sinh và gii áp thc mc. 2.2.2.2. T chc các hot ng ngoi khóa vui hóa hc. Câu lc b hóa hc. Lp bn tin hóa hc: các thông tin thi hc sinh gii, thành ... ng dng hóa hc vào i sng… Làm dùng dy hc. T chc a hc sinh vào các phòng thí nghim ca bnh vin, nhà máy ( hóa cht, bia, thy tinh…) hc thc hành v hóa sinh, hóa công ... ging môn hóa lý hay môn sinh hc h/ tr cho mt s bài ging v hóa sinh. Mi mt s thy giáo – giáo s, tin s # các trng i hc, vin hóa hc, vin khoa hc giáo dc…mt s chuyên viên...
... lệ nội địa hố động cơ ³ 20% Năm thứ 2: tỷ lệ nội địa hố động cơ ³ 30% Năm thứ 3: tỷ lệ nội địa hố động cơ ³ 45% Năm thứ 4: tỷ lệ nội địa hố động cơ ³ 60%. Việc tính tốn tỷ lệ nội địa hố ... giảm giá thành sản phẩm. Tuy trong quá trình thực hiện chơng trình này con khá nhiều điều còn đang phải bàn cÃi và trớc tiến trình hội nhập thì liệu chơng trình NĐH còn đúng đắn hay không? Xin ... mắc trong quá trình thực hiện chơng trình NĐH, và bàn đến một số giải pháp, kiến nghị từ cả phía Nhà nớc cũng nh DN. Đồng thời bàn đến thời hạn của chơng trình NĐH trớc tiến trình hội nhập...