0

chu o ng 2 nghicn cứu thử nghiệm một số mô hình ẩn họa trong đê đập đất

Giáo án lets go 1 - LET’S TALK Period:0 1 doc

Giáo án lets go 1 - LET’S TALK Period:0 1 doc

Mầm non - Tiểu học

... your name ? V WORKBOOK: the tape, showing the words on the board - Writing the short form on the board - Getting sts to repeat in 02 forms: full form & short form - Calling 03 sts come in front ... Hello, (Phong)  Hi, (Nga) Hello/Hi: Xin cha o 5’ 10’ Greeting students by using Hello or Hi Saying out the meaning of Hello/Hi - Calling 02 good students to pratise in greeting and introduce ... students to open their books   - Pratise - Look at the T’s activities Look at the T’s book, listen and repeat following the T - Open their Writing books to number on page the board and   using...
  • 11
  • 560
  • 3
Điều khiển máy hút bụi bằng PLC s-7 200

Điều khiển máy hút bụi bằng PLC s-7 200

Điện - Điện tử - Viễn thông

... đ ng hố hồn tồn sử d ng robot ng nh c ng nghiệp ơtơ 1.4 .2 ng d ng robot ph ng thí nghiệm: Ng y robot sử d ng nhiều ph ng thí nghiệm. Ch ng d ng để thực tự đ ng c ng việc thủ c ng, ví dụ chu n ... 0,1 ,2, 3 *Kiểu th ng thư ng Theo kiểu b o hiểm *Kiểu ph ng bụi *Kiểu ph ng nhiệt *Kiểu ph ng nổ B ng tóm tắt yếu tố phân loại robot 1.4 NG D NG CỦA ROBOT 1.4.1 ng d ng Robot c ng nghiệp: Robot ng ... vực chun d ng ng d ng robot Các ng d ng thư ng gặp xe tự hành trang bị tay máy linh hoạt, robot c ng d ng trạm kh ng gian, robot b o trì vệ tinh 1.4.6 ng d ng robot tàu lặn: C ng việc thường...
  • 74
  • 729
  • 1
Bài 1. S­­ụ hình thành và phát triển của xã hội phong kiến châu âu

Bài 1. S­­ụ hình thành và phát triển của xã hội phong kiến châu âu

Lịch sử

... cửa, trang trại, nhà thờ nh nớc thu nhỏ Có Lãnh chúa làm chủ, N ng Nô lao đ ng sinh s ng - Bức ảnh cho ta thấy s ng xa hoa, h o nho ng Lãnh Chúa phong kiến Đối lập với s ng khốn khổ ng i N ng nô ... => lúc ch ng lâm v o tình khó khăn, tuyệt v ng ? Trên đà chiến th ng Lý Th ng Kiệt có khả giết bắt s ng toàn quân T ng ko? (có) Nhng Lý Th ng Kiệt hành đ ng n o, Vì sao? - Nhng ng ng ng đánh -> ... xây d ng kinh thành GV Thành Hoa L nằm thung l ng r ng kho ng 300ha - mặt có vách núi đá vôi dãy Tr ng An bao bọc, mặt tây bắc núi có d ng s ng Ho ng Long án ng - Đinh Bộ Lĩnh huy đ ng XD tờng...
  • 224
  • 3,041
  • 0
Bài 1:S­­u xác định đường tròn

Bài 1:S­­u xác định đường tròn

Toán học

... đươ ng tròn ?1  K Trên hình 53: Hãy so sánh · · OKH và OHK O Điểm H nằm bên ngoài đươ ng tròn (O) ⇒ OH > R Điểm K nằm đươ ng tròn (O) ⇒ OK < R Từ o OH > OK .Trong ΔOKH có OH > OK · ... đươ ng tròn (0) CM: Ta có OA = OA’ mà OA = R A’ A Nên OA’ = R ⇒ A’ ∈ (0) Đươ ng tròn là hình có tâm đối xư ng. Tâm của đươ ng tròn là tâm đối xư ng của đươ ng tròn o ?5 Cho đươ ng ... ĐƯƠ NG TRÒN Chu đê 1: Sự xác định đươ ng tròn và các tính chất của đươ ng tròn Giới thiệu chư ng II Chu đê 2: Vị trí tư ng đối của đươ ng thă ng và đươ ng tròn Chu đê 3:...
  • 10
  • 363
  • 1
Tiết 26: Luyện tập 1 (S/tầm-chỉnh sửa)

Tiết 26: Luyện tập 1 (S/tầm-chỉnh sửa)

Toán học

... =B’C’   Hơi gi ng: 16/11 /2 Thầy gi o: Phạm Phúc Đi Bài tập 26 Tập cho học sinh cách trình bày tập ch ng minh hình học HOẠT Đ NG NHĨM: Đọc kĩ đề bài, ý ch ng minh, xếp lại cho hợp lơgic để hồn ... chỉnh lại ch ng minh GI O VIÊN: u cầu học sinh nhận xét cách trình bày tập ch ng minh hình học Hơi gi ng: 16/11 /2 Thầy gi o: Phạm Phúc Đi Bài tập 26 : Xét toán: Cho tam giác ABC, M trung điểm BC ... trí so le trong) ˆ ˆ 4/ ∆AMB = ∆EMC ⇒ MAB = MEC ( góc tư ng ng) 3/ 5/ ∆ AMB & Hơi gi ng: 16/11 /2 ∆ EMC có: Thầy gi o: Phạm Phúc Đi BÀI TẬP 26 A ∆ABC GT B MB =MC MA =ME M C KL E AB // CD Chứng...
  • 15
  • 345
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " SINGULARITY OF FRACTAL MEASURE ASSOCIATED WITH THE (0, 1, 7) - PROBLEM " potx

Báo cáo khoa học

... proposition provides a useful formula for calculating the local dimension and it is proved similarly to the proof of Proposition 2. 3 in [10] and using Lemma 2. 3 2. 4 Proposition For s ∈ supp µ, ... xi # sn for any tn ∈ supp µn , Truong Thi Thuy Duong, Vu Hong Thanh 16 The following fact will be used to estimate the greatest lower bound of local dimension 3n+j 2. 7 Proposition For every n ... (3n + 2) log So we get α Therefore The claim is proved √ log(1 + 3) 1− log √ log(1 + 3) α=1− log √ log(1 + 3) 1− log Truong Thi Thuy Duong, Vu Hong Thanh 18 Now we will show that for any β ∈...
  • 13
  • 335
  • 0
Measurement of the underlying event in the Drell–Yan process in proton–proton collisions at √ s =7 TeV pptx

Measurement of the underlying event in the Drell–Yan process in proton–proton collisions at √ s =7 TeV pptx

Tổ chức sự kiện

... Riccaa,b , B Gobboa , M Maronea,b , D Montaninoa,b,1 , A Penzoa Kangwon National University, Chunchon, Korea S.G Heo, S.K Nam Eur Phys J C (20 12) 72: 2080 Page 17 of 24 Kyungpook National University, ... INFN Sezione di Napolia , Universit di Napoli Federico IIb , Napoli, Italy S Buontempoa , C.A Carrillo Montoyaa,1 , N Cavalloa ,25 , A De Cosaa,b , O Doganguna,b , F Fabozzia ,25 , A .O. M Iorioa,1 , ... measurements provide important input for further tuning or improvements of the Monte Carlo models and also for the understanding of the dynamics of QCD Acknowledgements We wish to congratulate our colleagues...
  • 24
  • 493
  • 0
Báo cáo khoa học: Prevalence of intrinsic disorder in the hepatitis C virus ARFP/Core+1/S protein doc

Báo cáo khoa học: Prevalence of intrinsic disorder in the hepatitis C virus ARFP/Core+1/S protein doc

Báo cáo khoa học

... Feinstone SM & Rice CM (20 07) FEBS Journal 27 7 (20 10) 774–789 ª 20 10 The Authors Journal compilation ª 20 10 FEBS A Boumlic et al 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Evidence for a functional RNA ... SSP profile shows almost no propensity to adopt a helical conformation along the protein sequence Although a mild propensity to adopt a b-sheet conformation is visible for residues encompassing the ... 450 W xenon lamp, a double-grating excitation monochromator, and a single-grating emission monochromator Data were acquired with a photoncounting photomultiplier (linear up to 107 counts per...
  • 16
  • 498
  • 0
Acronis Disk Director Suite 9.0 User’s guide ppt

Acronis Disk Director Suite 9.0 User’s guide ppt

Cao đẳng - Đại học

... able to undo any actions or operations after you Commit the operation 2. 4.5 Modifying pending operations All of your actions result in the creation of pending operations For example, you can ... pending operation or undo changes of an existing operation (see 2. 4.5 «Modifying pending operations») Similarly, redoing an action might add a pending operation to the list again or redo a change ... clicking OK in the Format Partition window, you'll add the pending operation of partition formatting (your actions may only modify an existing operation See 2. 4.5 «Modifying pending operations»)...
  • 126
  • 702
  • 1
scratch 2.0 beginner''''s guide, 2nd edition

scratch 2.0 beginner''''s guide, 2nd edition

Kỹ thuật lập trình

... www.it-ebooks.info 191 1 92 1 92 194 195 195 197 197 197 20 0 20 0 20 1 20 2 20 2 20 3 20 6 20 6 20 7 20 8 20 9 20 9 21 0 21 1 21 1 21 5 21 7 21 8 21 8 22 0 22 1 22 2 22 4 22 6 22 6 22 8 22 9 23 0 23 0 23 2 23 2 Table of Contents ... www.it-ebooks.info 24 8 24 8 24 8 24 9 25 0 25 1 25 1 25 4 25 4 25 4 25 5 25 7 25 8 26 1 26 2 26 4 www.it-ebooks.info Preface This book demystifies Scratch programming through a variety of projects The book assumes ... action – breaking out of the circle Summary 23 2 23 3 23 4 23 7 23 7 23 9 24 0 24 2 24 2 24 4 24 6 Appendix A: Connecting a PicoBoard to Scratch 1.4 24 7 Appendix B: Pop Quiz Answers Index 26 5 26 9 Using Scratch...
  • 296
  • 936
  • 0
jmonkeyengine 3.0 beginner''''s guide

jmonkeyengine 3.0 beginner''''s guide

Kỹ thuật lập trình

... 177 177 1 82 185 187 188 190 1 92 1 92 195 197 199 20 0 20 2 20 6 20 8 21 0 21 1 21 4 21 5 21 7 21 9 22 1 22 3 22 5 22 6 22 9 23 1 23 5 23 5 Table of Contents Time for action – go fast and vast Time for action – plant ... 26 5 26 7 26 9 27 2 27 3 27 5 27 8 27 9 28 0 28 1 28 2 28 4 28 5 28 6 28 7 28 8 28 9 28 9 29 0 Table of Contents Time for action – save and load display settings Pre-release checklist Release checklist Time for ... Time for action – simple water Time for action – take a swim Summary 23 6 23 8 24 1 24 1 24 4 24 6 24 8 24 8 25 0 25 0 25 2 25 6 Chapter 9: Making Yourself Heard 25 7 Chapter 10: Showing Your Game to the World...
  • 352
  • 2,438
  • 1
Báo cáo toán học:

Báo cáo toán học: "Orthogonal arrays with parameters OA(s3, s2+s+1, s, 2) and 3-dimensional projective geometries" pot

Báo cáo khoa học

... good connections with two bounds in coding theory Actually, Lemma 1.4 shows that the code whose words are the rows of the OA (length s2 +s+1, number of codewords s3 ) has constant distance s2 ... 187 -20 2 [4] J Bierbrauer, Introduction to Coding Theory, CRC Press 20 04 [5] V D Tonchev, Affine design and linear orthogonal arrays, Discrete Math 29 4 (20 05) 21 9 -22 2 [6] R C Bose, K A Bush, Orthogonal ... contradiction This yields [o, u, v] ≥ Proposition 1.10 The orthogonal array OA(3, s) of 3-dimensional Rao-Hamming type is of α−type PROOF We consider the OA(3, s) of 3-dimensional Rao-Hamming type...
  • 12
  • 346
  • 0
học vần lớp 1 : s - r

học vần lớp 1 : s - r

Tiểu học

... Thứng y 21 th ng năm 20 11 Học vần Kiểm tra cũ x xe xu ch chó che thợ xẻ chì đỏ xe ô tô chở cá thị xã Thứng y 21 th ng năm 20 11 Học vần xe Thứng y 21 th ng năm 20 11 Häc vÇn Bµi ... b ng s, r, sẻ, rễ Thứng y 21 th ng năm 20 11 Häc vÇn Bµi 14: s sẻ sẻ su su chữ số s- r r rễ rễ rổ rá cá rô su su chữ số rổ rá cá rô Đuổi hình bắt chữ rổ cá bó rạ Sổ rễ đa Thứng y 21 ... rổ rá cá rô Đuổi hình bắt chữ rổ cá bó rạ Sổ rễ đa Thứng y 21 th ng năm 20 11 Häc vÇn Bµi 14: s sẻ sẻ su su chữ số s- r r rễ rễ rổ rá cá rô ...
  • 19
  • 219
  • 0
sba's 7(a) loan program - for your start-up or growing business

sba's 7(a) loan program - for your start-up or growing business

Tài chính doanh nghiệp

... your disposal to support your plan Not shopping around before choosing a lender Investigate the loan programs offered through credit unions and other sources in addition to your local bank Not ... A non-profit corporation set up to contribute to the economic development of its community Collateral Something of value – securities, evidence of deposit or other property – pledged to support ... amount of the loan that you will be able to get may vary by mortgage lender Therefore, you will want to preauthorize the loan prior to looking for property or equipment to purchase Making Your...
  • 10
  • 242
  • 0
Thiết kế hệ dẫn động hộp giảm tốc phân đôi cấp chậm bộ truyền đai làm việc 2 ca thời gian phục vụ 12500 giờ, f=11700n,d=400mm,v=0,53m,s   đại học chính qui

Thiết kế hệ dẫn động hộp giảm tốc phân đôi cấp chậm bộ truyền đai làm việc 2 ca thời gian phục vụ 12500 giờ, f=11700n,d=400mm,v=0,53m,s đại học chính qui

Cơ khí - Vật liệu

... men gối đỡ bánh + Trong mặt ph ng yOz MZ2C = MZ2E = FZ23 r23 = 3757. 42, 5 = 1596 72 (Nmm) MX2A = MX2B = MtX2C = FlY20 l 22 = 21 25 60 = 127 500 (Nmm) MpX2C = MtX2C + MZ2C = 127 500 + 1596 72 = 28 71 72 ... 28 71 72 (Nmm) MX2D = FlY20 l23 - FY23.(l23 - l 22) + MZ2C = 21 25.134 - 27 69.(134 – 60) +1596 72 = 23 9516 (Nmm) p M X2E = FlY21 (l21 - l24 ) = 21 25 (26 8 – 20 8) = 127 500(Nmm) MtX2E = MpX2E + MZ2E = 127 500 ... Phư ng Trình lực : FlY 20 + FY 23 + FY 24 + FY 25 + FlY 21 = ⇒ FlY20 - FY23 + FY24 - FY25 + FlY21 = Phư ng Trình men : ∑ M ( A) = FY23 l 22 - FY24 l23 + FY25 l24 - FlY21 l21 = ⇒ FlY20 = 21 25...
  • 62
  • 1,504
  • 5
Thiết kế hệ dẫn động hộp giảm tốc phân đôi cấp chậm bộ truyền đai làm việc 2 ca thời gian phục vụ 14000 giờ,f=13500n,v=0,35m,s,d=350mm   đại học chính qui

Thiết kế hệ dẫn động hộp giảm tốc phân đôi cấp chậm bộ truyền đai làm việc 2 ca thời gian phục vụ 14000 giờ,f=13500n,v=0,35m,s,d=350mm đại học chính qui

Cơ khí - Vật liệu

... 1,64 2, 12 2C 50 2, 17 2, 17 2, 03 2, 03 2, 23 2D 65 2, 28 2, 52 2,09 2, 03 2, 58 2E 50 2, 17 2, 17 2, 03 2, 03 2, 23 3B 50 2, 17 2, 17 2, 03 2, 03 2, 23 3D 45 2, 12 2,06 2, 0 1,64 2, 21 3E 45 2, 12 2,06 2, 0 1,64 2, 21 ... Trong mặt ph ng yOz MZ2C = MZ2E = FZ23 r23 = 3185.44 ,26 = 140968 Nmm MX2A = MX2B = MtX2C = FlY20 l 22 = 522 3,5.61,5 = 321 245 Nmm MpX2C= MtX2C + MZ2C = 321 245 + 140968 = 4 622 13 Nmm MX2D = FlY20 ... 25 + +  FlY 21  = FlY20 + FY23 - FY24 + FY25 + FlY21 = ∑ M ( A) Phư ng trình momen : = FY23 l 22 - FY24 l23 + FY25 l24 + FlY21 l21 = Thay số ta được: FlY20 = 522 3,5 N FlY21 = 522 3,5 N + Trong...
  • 61
  • 1,855
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25