chu de thien nhien trong tieng viet tieu hoc

... tìm nhiều thức ăn Là chu t tham lam nên chu t ăn nhiều đến mức bụng chu t phình lên Sáng ra, chu t tìm đờng ổ, nhng bụng phình to đến mức chu t không lách qua khe hở 3- Trong thơ Cô Tấm mẹ, nhà ... Ngọc Linh Chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏi lớp Môn: Tiếng Việt 2- Tìm thêm từ đồng nghĩa vào nhóm từ dới nghĩa chung nhóm: a) chọn, lựa, b) diễn đạt, biểu đạt, c) đông đúc, tấp nập, 3- Trong Việt ... tiếng Việt (c) Chuyển rời vị trí (4) Dịch tủ lạnh sang bên trái (d) Chuyển nội dung đợc diễn đạt từ ngôn ngữ ngôn ngữ khác 3- Đặt câu để phân biệt từ đồng âm: kính, nghé, sáo 4- Trong thơ Trên...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 09:00

... lựa chọn:      Chơi mới: chuyển đến hình chơi Dữ liệu: Chuyển đến hình cập nhật liệu Thoát: Thoát khỏi chương trình Hướng dẫn: Chuyển đến hình hướng dẫn Tác giả: Chuyển đến hình thông tin nhóm ... Tùy thuộc vào chọn lựa Cơ sở liệu tương ứng file liệu tương ứng *Thao tác với chu t : Dùng chu t ( Sự kiện Click chu t trái) lựa chọn mức độ chơi hịnh Click vào mức độ muốn chọn Mỗi mức độ có ... lựa chọn nút “tiếp tục” để chuyển sang trả lời câu *Đầu vào : Click trái chu t vào nút “tiếp tục” *Đầu : Sẽ đưa giao diện câu hỏi hình *Thao tác : Người chơi sử dụng chu t Click vào nút “tiếp...

Ngày tải lên: 23/08/2014, 13:13

... tiÕt cã sù chun nghÜa tõ lo¹i Trong ®ã, tõ chun nghÜa lo¹i danh tõ chiÕm tû lƯ lín nhÊt Trong danh tõ th× c¸c lo¹i chun nghÜa ®Çy ®đ h¬n c¶ Cßn ®éng tõ vµ tÝnh tõ th× sè l−ỵng kiĨu chun ®ỉi ý ... ®ang chun ®éng; dßng th¸c ®Êt lò biĨn vïng n−íc mỈn réng mªnh m«ng rÊt nhiỊu: biĨn ng−êi, biĨn ®êi chun nhËn cđa ng−êi nµy giao cho xª dÞch,kh«ng cßn ®øng mét chç ng−êi kh¸c: chun th− gi÷ n÷a: chun ... vËt thĨ v·ng Nh− vËy ta thÊy: Trong phÇn v¨n b¶n ®−ỵc kh¶o s¸t cđa cn tiĨu thut “Nçi bn chiÕn tranh “ cđa nhµ v¨n B¶o Ninh ta thÊy xt hiƯn rÊt nhiỊu c¸c tõ chun nghÜa Trong THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC...

Ngày tải lên: 07/04/2013, 20:40

... vật để tạo bố cục tranh - Rèn trẻ tính kiên trì, tỉ mỉ công việc có trách nhiệm với công việc II Chu n bị: - Bài giảng soạn phần mềm PP - Giấy, màu sáp, nguyên vật liệu trang trí - Tranh buổi sáng, ... vào Đàm thoại: có nhìn thấy hộp không? Tại không nhìn thấy? Giải thích cho trẻ: ánh sáng Cùng trò chuyện với trẻ lợi ích ánh sáng từ mặt trời chiếu xuống Quan sát máy tính: thời khắc chiếu sáng ... trẻ quan sát tranh bạn Gợi ý khuyến khích trẻ nói lên cảm nhận tranh bạn Chia trẻ thành – nhóm Trong thời gian hát: cháu vẽ ông mặt trời, nhóm ráp xong tranh từ tranh rời nhóm thắng Kết thúc...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 16:15

... vật để tạo bố cục tranh - Rèn trẻ tính kiên trì, tỉ mỉ công việc có trách nhiệm với công việc II Chu n bị: - Bài giảng soạn phần mềm PP - Giấy, màu sáp, nguyên vật liệu trang trí - Tranh buổi sáng, ... vào Đàm thoại: có nhìn thấy hộp không? Tại không nhìn thấy? Giải thích cho trẻ: ánh sáng Cùng trò chuyện với trẻ lợi ích ánh sáng từ mặt trời chiếu xuống Quan sát máy tính: thời khắc chiếu sáng ... trẻ quan sát tranh bạn Gợi ý khuyến khích trẻ nói lên cảm nhận tranh bạn Chia trẻ thành – nhóm Trong thời gian hát: cháu vẽ ông mặt trời, nhóm ráp xong tranh từ tranh rời nhóm thắng Kết thúc...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:16

... vật để tạo bố cục tranh - Rèn trẻ tính kiên trì, tỉ mỉ công việc có trách nhiệm với công việc II Chu n bị: - Bài giảng soạn phần mềm PP - Giấy, màu sáp, nguyên vật liệu trang trí - Tranh buổi sáng, ... vào Đàm thoại: có nhìn thấy hộp không? Tại không nhìn thấy? Giải thích cho trẻ: ánh sáng Cùng trò chuyện với trẻ lợi ích ánh sáng từ mặt trời chiếu xuống Quan sát máy tính: thời khắc chiếu sáng ... trẻ quan sát tranh bạn Gợi ý khuyến khích trẻ nói lên cảm nhận tranh bạn Chia trẻ thành – nhóm Trong thời gian hát: cháu vẽ ông mặt trời, nhóm ráp xong tranh từ tranh rời nhóm thắng Kết thúc...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 23:15

... dẫn Nguyễn Phú Phong, tr 53-54 Tài liệu tham khảo Maspero, H "Etude sur la phonétique historique de la langue anamite", Bulletin de l'Ecole Française d'Extrême-Orient, 12, 1-123, 1912 Nguyễn Tài ... rực ch - nh > sành sạch, sách sành sanh Trong 1630 từ láy này, ta trừ từ láy thuộc loại láy giảm, số lại 1629 từ thuộc loại láy tăng Vì biết đặc điểm chung hai loại láy giảm tăng - chúng loại ... với điều kiện dĩ nhiên phần phải luôn có điệu từ gốc Trong 1629 mô hình này, có mô hình chấp nhận ? mô hình ? Chúng ta lại phải bàn tới tiêu chu n chấp nhận Chúng ta có mô hình chắn chấp nhận xác...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 07:20

... looking for a job tìm việc I'm not working at the moment không làm việc I've been made redundant vừa bị sa thải I was made redundant two months ago bị sa thải hai tháng trước I some voluntary work làm...

Ngày tải lên: 12/03/2014, 00:20

... trị việc giải nghĩa từ - Một số từ, trọng tiêu chí ngắn gọn, giản đơn hóa mà trở thành mơ hồ, chung chung, thật khó nhận diện Chẳng hạn: "Cà cuống, niềng niễng: vật nhỏ, có cánh, sống nước"; "Xập ... hiếm; có xứng lễ vật thần nhân xin cưới Mị Nương - viên ngọc báu đất Phong Châu Nếu "bờm ngựa" chung chung, trung tính "chín hồng mao" nữa, chân giá trị viên ngọc giảm giá nhiều Có cảm giác nhà ... tinh thần trọng nhiều đến đặc điểm phát triển tư duy, nhận thức, tâm lí lớp cuối cấp tiểu học Nhìn chung, giải nghĩa từ chương trình Tiếng Việt tiểu học đáp ứng nhu cầu giảng dạy, nâng cao vốn từ...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:00

... tiếng Tác phẩm a Nội dung: Bức tranh mùa thu tác giả miêu tả chuyển đầy tinh tế vật trước thời điểm giao mùa - Tín hiệu mùa thu (sự chuyển mùa cuối hạ đầu thu) Kết hợp loạt từ: “Bỗng - phả - hình ... như” thể tâm trạng ngỡ ngàng, cảm xúc bâng khuâng, cảm nhận tinh tế tác giả tâm hồn thi sĩ biến chuyển nhịp nhàng với phút giao mùa cảnh vật - Cảm giác giao mùa diễn tả cụ thể tinh tế hình ảnh ... cách hiểu em hai câu thơ cuối " Sang thu” (Hữu Thỉnh): Sấm bớt bất ngờ Trên hàng đứng tuổi Gợi ý: Trong đoạn văn người viết cần trình bày cách hiểu hai câu thơ nghĩa cụ thể nghĩa ẩn dụ - Tầng nghĩa...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:20

... sâu sắc - Đó chuyển từ “tôi” cá nhân nhỏ bé hoà vào “ta” chung cộng đồng, nhân dân, đất nước Trong “Ta” chung có “tôi” riêng, hạnh phúc hoà hợp cống hiến Thể niềm tự hào, niêm vui chung dân tộc ... Dạng đề điểm: * Đề 1: Trong phần đầu, tác giả dùng đại từ “Tôi”, sang phần sau, tác giả lại dùng đại từ “Ta” Em hiểu chuyển đổi đại từ nhân xưng chủ thể trữ tình? * Gợi ý: - Sự chuyển đổi đại từ ... “tôi” riêng, hạnh phúc hoà hợp cống hiến Thể niềm tự hào, niêm vui chung dân tộc thời đại - Sự chuyển đổi diễn tự nhiên, hợp lí theo mạch cảm xúc Dạng đề 7điểm: * Đề 1: Suy nghĩcủa em thơ “Mùa...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:20

... , lời nhắc nhở thái độ sống " uống nước nhớ nguồn", ân nghĩa thủy chung khứ b Nghệ thuật: - Cảm xúc tác giả thơ thể qua câu chuyện riêng, kết hợp hài hoà tự trữ tình - Giọng điệu tâm tình, nhịp ... giật Kết lại thơ với câu thơ trọn vẹn - Nguyễn Duy viết thơ “Ánh trăng” người kể lại câu chuyện riêng Câu chuyện buồn kết thúc có hậu, bỡi cuối có “giật mình” Nó giật cần thiết quí giá, giật mà ... rưng rưng thức tỉnh chân thành người rút học cách sống ân nghĩa thủy chung c Kết bài: Bài thơ đánh thức lương tâm người câu chuyện nhỏ với hình tượng thơ độc đáo: Ánh trăng Câu3: Phân tích so...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:25

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:27

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:28

Ngày tải lên: 06/10/2014, 16:34

Ngày tải lên: 28/10/2014, 11:06

... HUẤN Phần I: Khái niệm chung, dạy từ vựng Phần II: Các bước thực dạy từ vựng Phần III: Tổ chức trò chơi học tập/trò chơi từ vựng PHẦN I KHÁI NIỆM CHUNG DẠY TỪ VỰNG Khái niệm chung - Từ: Là đơn ... Viết nhật ký hàng ngày Viết báo tường Hội thoại tình hội thoại chức Sắm vai Kể chuyện Tả tranh … Thực hành Thời gian chu n bị: 30 phút Mỗi nhóm chọn tập đọc SGK môn tiếng Việt thực nhiệm vụ sau: ... Tiếng Việt HS lớp 1,2,3 hạn chế • HS nắm đủ lượng từ vựng TV hiểu • HS DTTS có nhu cầu từ vựng (trong sgk) khác với HS Kinh đa số từ HS Kinh biết rồi, HS DTTS chưa biết • Chương trình, SGK, SGV...

Ngày tải lên: 22/11/2014, 10:39

... chép nhân vật, có ghi chép việc, vật, có ghi phong cảnh núi sông, có chuyên tự thuật, có chuyên nghị luận, có chuyên trữ tình, có chuyên miêu tả, vô phức tạp đa dạng Như thấy thưở sơ khai hành công ... có nhiều người tới để trò chuyện” Bom đạn không làm cho người Hà Nội phải chui vào hầm mà lại làm cho họ phố, tới quán bia Ở họ bàn luận thứ chuyện Song nhiều có lẽ câu chuyện xoay quanh bọn giặc ... năm? Do với người Hà Nội cành đào tết phải đạt tiêu chu n định Tiêu chu n cành đào tết “Cành đào dù to, nhỏ, cao, thấp tùy ý người chơi Nhưng tiêu chu n vào ngày mồng tết nở bán khai…để chơi nửa...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 00:36