... việc kiểm tra nội dung kiếnthức khối lượng cung mức độ kiếnthức đơn vị kiến thức, kĩ - Trong dự giáo viên cấp quản lý giáo dục chưa thống tiêu chí đánh giá giáo viên kiến thức, kĩ dạy - Tất nguyên ... hấp dẫn phù hợp với loại tài liệu học tập nhận thức HS Còn Hướng dẫn thựcchuẩnkiến thức, kĩ thể cụ thể hóa yêu cầu kiến thức, kĩ chương trình kiếnthức cụ thể SGK HOT NG Tỡm hiu phng phỏp, k ... đinh khung mức độ cần đạt kiến thức, kĩ năng, sau học chủ đề, nội dung chương trình HS phải đạt mức độ kiến thức, kĩ mà chương trình qui định chưa cụ thể hóa nội dung kiếnthức yêu cầu kĩ cụ thể...
... đánh giá theo chuẩnkiếnthứckỹ Nội dung : Về sử 6: Lịchsử giới : khái quát lịchsử giới cổ đại Lịchsử Việt Nam: Từ nguồn gốc đến kỷ X Về sử 7: Khái quát lịchsử giới Trung đại Lịchsử Việt Nam ... XIX Về sử 8: Lịchsử giới cận đại (từ kỷ XVI đến năm 1917) Lịchsử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 1918 Về sử 9: Lịchsử giới đại từ năm 1945 đến Lịchsử Việt Nam từ năm 1919 đến Về kiếnthức đánh ... giáo án theo hướng bám sát Chuẩnkiến thức, kĩ 1.Về kiếnthức bản: Kiếnthức đảm bảo yêu cầu sau: * Tính xác: Kiếnthức chương trình môn học trường phổ thông kiếnthức khoa học mà khoa học khẳng...
... 179 TCN): - Hn mt nghỡn nm u tranh ginh li c lp ( t nm 179 TCN n th k i) - Bui u c lp (t nm 938 n 100 9) - Nc i Vit a lớ - Bn - Thiờn nhiờnv hot ng sn iut ca ngi dõn nỳi v trung du - Thiờn nhiờnv ... kim tra - kim tra kt hp hỡnh thc: t lun v trc nghim khỏch quan (linh hot s cõu hi, khong 10- 20% s cõu t lun) Mt s dng cõu trc nghim khỏch quan thng s dng: + ỳng/ sai + a la chn + Tng ng ... Nguyờn b tn phỏ (Hoc nhng sụng Tõy Nguyờn bt ngun t õu v chy õu), cú th ỏnh giỏ 1-2 im thang im 10 - cn m bo mc yờu cu ca chun KTKN (ct mc cn t) Tuy nhiờn, cu trỳc cn cú nhng cõu hi cú...
... v vố cú s dng t ng a phng? Gi ý: + ng bờn ni ng ngú bờn tờ ng mênh mông bát ngát, ng bờn tê ng ngú bờn ni ng bát ngát mênh mông + ng vụ x Hu quanh quanh, Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ + Túc ... thời gian tơng ứng với tuổi Có thể coi trờng hợp lấy phận để thay cho toàn thể, hình thức chuyển nghĩa theo phơng thức hoán dụ - Việc thay từ xuân câu có tác dụng: thể tinh thần lạc quan tác giả ... mỡnh ó chun b tt ( c dựng tng lp hc sinh, sinh viờn ) *S dng t ng a phng v bit ng xó hi: - Việc sử dụng t ng a phng v bit ng xó hi phi phự hp vi tỡnh giao tip - Trong th vn, tỏc gi cú th s dng...
... dùng điện Không có 45 Những điểm chuẩnkiếnthứckỹ so với mục tiêu đề sách giáo viên trước đây: Một số tên chỉnh sữa cho phù hợp với mục tiêu đề chuẩnkiếnthứcChuẩn bản, tối thiểu mà HS cần ... Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - Biết vận dụng kiếnthức học để, cắt, dán trang trí - HS vận dụng kiếnthức nhà học vào cắt, dán trang - Cắt, dán, trang trí trí nhà nhà yêu ... cơm - Có ý thức vận dụng kiếnthức - Biết liên hệ với việc nấu cơm học để nấu cơm giúp gia gia đình đình - Kể tên số giống gà nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta - Có ý thức nuôi...
... bó, nhồi nhét kiếnthức II ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐẠO ĐỨC THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNGMôn Đạo đức môn học đánh giá kết học tập HS nhận xét Đánh giá kết học tập HS nhận xét môn Đạo đức xác ... học theo Chuẩnkiến thức, kĩ gặp thuận lợi, khó khăn gì? Muốn giáo viên nắm vững chuẩn KTKN, cần phải có giải pháp kể từ năm 2009-2 010 ? Áp dụng tài liệu Hướng dẫn Chuẩn KTKN dạy học môn Đạo đức ... - Nêu vài biểu biết bày tỏ ý kiến Biết bày tỏ ý kiến - Nêu vài biểu biết ứng xử lịch với biết ứng xử lịch người với người - Kể trường hợp biết bày tỏ ý kiến ứng xử lịch với người Nhận xét 7: -...
... đổi yêu cầu cần đạt khác theo chuẩnkiếnthức có thêm nét đổi từ ngữ yêu cầu 1, trước học sinh nhận biết biết đổi thành hiểu có bước nâng cao nhiên có giảm kiến thức, kỹ lược bỏ giáo dục thái độ ... lực cuối năm môn Mĩ thuật từ lớp đến lớp năm thay đổi chi tiết nhận xét, chứng có phần thay đổi theo yêu cầu chuẩnkiến thức, kỹ cụ thể sau: Nhận xét, chứng cũ Nhận xét Lớp Thường thức Mĩ thuật ... giá nhận xét theo Chuẩnkiến thức, kỹmôn Mĩ thuật : Để có nhận xét học kì, HS cần hoàn thành 2/3 số chủ đề hoàn thành 2/3 chứng nêu Những HS lớp 1, đạt nhận xét lớp 3, 4, đạt 10 nhận xét năm học...
... học Chuẩnkiến thức, kĩ (Lớp) Mức độ cần đạt (Chủ đề, mạch kiến thức) Yêu cầu cần đạt (Bài 1) Yêu cầu cần đạt (Bài …) Bài tập cần làm Dạy học theo Chuẩnkiến thức, kĩ qua số cụ thể môn Toán ... thựcChuẩnkiến thức, kĩ chương trình tiểu học Trong trình chuẩn bị dạy học, GV phải nắm yêu cầu cần đạt tập cần làm học SGK để bảo đảm đối tượng HS đạt chuẩnkiến thức, kĩ chương trình môn Toán ... thù môn học Như vậy, thực hiện đầy đủ các bài tập cần làm là đáp ứng yêu cầu cần đạt học, góp phần thựcchuẩnkiến thức, kĩ chủ đề (mức độ cần đạt), góp phần thựcChuẩnkiến thức, ...
... chất lợng môn học, GV sử dụng tài liệu Hớng dẫn thựcChuẩnkiến thức, kĩ môn Tiếng Việt hoạt động liên quan đến trình dạy học nh sau: Soạn giáo án lên lớp Căn Yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ năng, ... lệ HS nắm vững kiến thức, kĩ học vừa củng cố kiến thức, kĩ học qua trớc Thông qua kiểm tra viết (nội dung hình thức trình bày, diễn đạt), GV đánh giá kết vận dụng tổng hợp kiến thức, kĩ tiếng ... thựcChuẩnkiến thức, kĩ môn Tiếng Việt phát huy tác dụng việc bồi dỡng, nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ GV ; để nhận xét, đánh giá dạy, tạo điều kiện thuận lợi cho việc quản lí, đạo chuyên môn, ...
... kiến thức, kĩ yêu cầu bản, tối thiểu kiến thức, kĩ môn học Chuẩnkiến thức, kĩ cụ thể hoá chủ đề môn học theo lớp, lĩnh vực học tập cho lớp cấp học Chuẩnkiến thức, kĩ sở để biên soạn SGK, quản ... sáng tạo Nội dung môn Toán Nội dung môn Toán nêu CT GDPT cấp Tiểu học theo lớp, có mức độ cần đạt KTKN (chuẩn KTKN), chủ đề, theo mạch KT lớp Chuẩn kiến thức, kĩ Chuẩnkiến thức, kĩ yêu cầu ... Dạy học kiểm tra, đánh giá môn Toán theo chuẩn KTKN I Hướng dẫn thựcchuẩn KTKN môn Toán II Kiểm tra, đánh giá theo chuẩn KTKN môn Toán I Hướng dẫn thựcchuẩn KTKN môn Toán Chương trình pháp...