chụp cắt lớp vi tính

Giá trị ứng dụng của hai phương pháp chụp cắt lớp vi tính mạch máu và cộng hưởng từ mạch máu để đánh giá túi phình động mạch não

Giá trị ứng dụng của hai phương pháp chụp cắt lớp vi tính mạch máu và cộng hưởng từ mạch máu để đánh giá túi phình động mạch não

Ngày tải lên : 02/06/2016, 09:29
... phút, ngày tháng năm Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư vi n Quốc gia Vi t Nam - Thư vi n Khoa học Tổng hợp TP Hồ Chí Minh - Thư vi n Đại học Y Dược TP Hồ Chí Minh GIỚI THIỆU LUẬN ÁN Đặt vấn ... trường hợp Vi c xem xét kỹ hình ảnh gốc trước tái tạo có kinh nghiệm vi c xử lý hình 15 CLVTMM chiều, chọn ngưỡng để hiển thị mạch máu… giúp tránh bỏ sót tổn thương Một hạn chế khác CLVTMM vi c phát ... phế, tử vong cao Vi c chẩn đoán nhanh, xác, biến chứng, giúp điều trị kịp thời loại bỏ túi phình vỡ có nguy vỡ, làm cho tiên lượng bệnh tốt hơn, đồng thời giảm thời gian nằm vi n Ngày nay, trình...
  • 27
  • 551
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Tiến sĩ
CẮT LỚP VI TÍNH ĐỘNG MẠCH CHỦ, BS. Phan Nhân Hi nểKhoa CĐHA. BVĐH Y Hà Nội

CẮT LỚP VI TÍNH ĐỘNG MẠCH CHỦ, BS. Phan Nhân Hi nểKhoa CĐHA. BVĐH Y Hà Nội

Ngày tải lên : 11/04/2017, 20:51
... ĐỘNG MẠCH CHỦ VI M ĐỘNG MẠCH CHỦ:  Nguyên nhân thường nhiễm trùng  Là yếu tố nguy tạo giả phình mạch hình nấm  Gặp nhiều bệnh: vi m động mạch Takayasu, vi m khớp dạng thấp, vi m nhiều mạch ... chỡ ở lớp áo giữa • Di chủn của lớp vơi hóa nợi mạc tương ứng LOÉT XUYÊN THÀNH ĐMC CLVT có tiêm th́c: • Chất cản quang đọng ngoài lòng ĐM • Đơn đợc hoặc nhiều vi trí ... Một số bệnh lý ĐM chủ thường gặp Kỹ thuật chụp CLVT ĐM chủ • CLVT ĐM chu:̉ ĐM chủ ngực – ĐM chủ bung ̣ Kỹ thuật chụp CLVT ĐM chủ Kỹ thuật chụp CLVT ĐM chủ BỆNH LÝ ĐM CHỦ • Bệnh...
  • 45
  • 528
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề chất lỏng trong lĩnh vực khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở (tt)

Tổ chức dạy học tích hợp theo chủ đề chất lỏng trong lĩnh vực khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở (tt)

Ngày tải lên : 06/04/2018, 14:56
... 103 DANH MỤC CHỮ VI T TẮT Các chữ vi t đủ Các chữ vi t tắt CTTT hương trình tổng thể DHTH Dạy học tích hợp G & T Giáo dục tạo GQV Giải vấn đề GQV TT Giải vấn đề thực tiễn GV Giáo vi n HS Học sinh ... 91 3.7.2 ánh giá định lượng kết vi c phát triển lực GQV thực tiễn HS sau học chủ đề .94 3.8 ánh giá chung vi c tích hợp nội dung chủ đề “ hất lỏng” vi c vận Demo Version - Select.Pdf ... Thực tiễn nhiều nước chứng tỏ, vi c thực quan điểm t ch hợp giáo dục dạy học giúp phát triển lực giải vấn đề phức hợp làm cho vi c học tập trở nên có ý nghĩa HS so với vi c học môn học, mặt giáo...
  • 16
  • 128
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Nghiên cứu hiện trạng và đà xuất một số giãi pháp góp phàn hoàn thiện hệ thống trồng trọt trên vùng đất các tại huyện lộc hà, tỉnh hà tỉnh

Nghiên cứu hiện trạng và đà xuất một số giãi pháp góp phàn hoàn thiện hệ thống trồng trọt trên vùng đất các tại huyện lộc hà, tỉnh hà tỉnh

Ngày tải lên : 06/12/2013, 19:57
... nghi p ………………………ii M CL C L i cam ñoan i L i c m ơn ii M cl c iii Danh m c c c ch vi t t t vi Danh m c c c b ng vii Danh m c sơ ñ ix Danh m c c c bi u ñ x M ð U 1.1 ð T V N D 1.2 M C ðÍCH NGHI ... ng tr t 29 2.3.3 Nghi n c u h th ng tr ng tr t Vi t Nam Hà TĆnh 32 N I DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U 34 3.1 ð I TƯ NG, ð A ðI M, TH I GIAN VÀ PH M VI NGHI N C U 34 3.1.1 ð i tư ng nghi n c u 34 ... Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c Nông nghi p …………………… vi DANH M C CÁC CH C ng th c luõn canh: CTLC H th ng tr ng tr t: HTTT H th ng tr ng: VI T T T HTCT H th ng n ng nghi p: HTNN Cơ c u cõy tr...
  • 174
  • 406
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
Tổ chức dạy học ngoại khoá phần quang hình học lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính

Tổ chức dạy học ngoại khoá phần quang hình học lớp 11 trung học phổ thông với sự trợ giúp của máy vi tính

Ngày tải lên : 21/06/2014, 21:55
... về tính toán lý thuyết - Phần lớn học sinh khơng có máy vi tính nới mạng Internet ở nhà Ở trường thì vi ̣c sử dụng máy vi tính Internet hạn chế, khơng tḥn tiện 34 - Vi ̣c ... chất lượng đòi hỏi giáo vi n phải bỏ nhiều công sức, từ vi ̣c xây dựng ý tưởng đến vi ̣c chọn lựa hình thức, thời gian tổ chức Vi ̣c sử dụng máy vi tính để thiết kế chương ... của vi c sử dụng máy vi tính xây dựng dạy ngoại khố Vật lí cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông 1.7.1 Tính hiệu sư phạm Ngày khơng có thể phủ nhận vai trò quan trọng của máy vi tính...
  • 100
  • 393
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA THIẾT BỊ CHỤP CẮT LỚP CỘNG HƯỞNG TỪ HẠT NHÂN

NGUYÊN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA THIẾT BỊ CHỤP CẮT LỚP CỘNG HƯỞNG TỪ HẠT NHÂN

Ngày tải lên : 08/06/2016, 00:40
... với tần số xung nhịp thấp có ý nghĩa vi c tiết kiệm lượng nâng cao độ tin cậy - Bằng vi c cho tần số lấy mẫu định ta thu tín hiệu tương tự có dải tần rộng -Vi c xử lý cầu phương giúp cho trình ... theo khoảng nhỏ tương ứng với bước mã hoá để tạo “View” khác cần thiết cho vi c khôi phục ảnh.Cuối dùng gradient mã hố tần số đồng thời vời vi c thu nhận tín hiệu tiếng vọng spin phát từ mô Điều ... (2.32) Thực tế Δω (r )
  • 77
  • 628
  • 2
  1. Khoa Học Tự Nhiên
  2. Vật lý
Luận văn cao học Các giải pháp chủ yếu nâng cao hiệu quả quản lý tài sản công tại các cơ quan hành chính và đơn vị sự nghiệp ở tỉnh Quảng Ninh

Luận văn cao học Các giải pháp chủ yếu nâng cao hiệu quả quản lý tài sản công tại các cơ quan hành chính và đơn vị sự nghiệp ở tỉnh Quảng Ninh

Ngày tải lên : 09/10/2016, 21:57
... gia tăng số người có vi c làm, số bệnh nhân khám chữa bệnh (đối với tài sản trụ sở làm vi c, máy móc thiết bị bệnh vi n), số học sinh học tập (đối với tài sản trụ sở làm vi c, máy móc thiết bị ... tổ chức thực vi c bán, lý tài sản 1.4.4 Một số nhận xét khả vận dụng cho Vi t Nam 35 Từ vi c nghiên cứu kinh nghiệm chế quản lý TSC số nước nêu trên, rút số nhận xét liên quan đến vi c vận dụng ... Vi t Nam, thời gian gần Chính phủ tăng cường đạo vi c đẩy mạnh phân cấp, gắn quyền hạn trách nhiệm quan, đơn vị quản lý TSC Chính phủ tập trung vi c ban hành sách, chế độ thống quản lý phạm vi...
  • 113
  • 379
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Thạc sĩ - Cao học
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ẢNH CHỤP SIÊU âm cắt lớp DÙNG PHƯƠNG PHÁP nội SUY

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ẢNH CHỤP SIÊU âm cắt lớp DÙNG PHƯƠNG PHÁP nội SUY

Ngày tải lên : 17/04/2017, 23:12
... một số hạn chế kết quả chụp cắt lớp Y-sinh không được thành công các phương pháp tạo ảnh cắt lớp khác (cắt lớp X – quang, cắt lớp hạt nhân, và chụp cộng hưởng tư) thường ... u Cuối cùng, hạn chế của chụp siêu âm cắt lớp sử dụng tán xạ ngược là tốc độ tính toán và chất lượng ảnh tái tạo Phương pháp chụp cắt lớp sử dụng tán xạ ngược ... tăng tốc độ tính toán chụp cắt lớp siêu âm sử dụng tán xạ ngược Để xuất này cùng với những nghiên cứu khác bộ môn nằm hướng nghiên cứu chụp ảnh siêu âm cắt lớp tại Khoa...
  • 52
  • 327
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Báo cáo " Những giải pháp cho tỉnh Bà Ria – Vũng Tàu để thực hiện Đề án “Bổ sung một số khu công nghiệp của Tỉnh vào Quy Hoạch phát triển của các khu công nghiệp ở Việt Nam” " pptx

Báo cáo " Những giải pháp cho tỉnh Bà Ria – Vũng Tàu để thực hiện Đề án “Bổ sung một số khu công nghiệp của Tỉnh vào Quy Hoạch phát triển của các khu công nghiệp ở Việt Nam” " pptx

Ngày tải lên : 20/03/2014, 13:20
... a) Phổ biến nội dung đề án triển khai công vi c để thực đề án Bổ sung danh mục khu công nghiệp phát triển vào quy hoạch phát triển khu công nghiệp Vi t Nam, quy hoạch tổng thể phát triển kinh ... quản lý môi tr-ờng khu công nghiệp - Đối với khu công nghiệp thành lập hoạt động phải hoàn thành vi c xây dựng hệ thống thu gom xử lý n-ớc thải tổng thể toàn khu công nghiệp tr-ớc năm 2010; - Đối ... đạt tiêu chuẩn quy định tr-ớc đ-a vào hệ thống thu gom xử lý chung toàn khu công nghiệp b) Ngoài vi c đảm bảo hệ thống xử lý n-ớc thải công nghiệp trình đầu tphát triển hạ tầng khu công nghiệp,...
  • 3
  • 617
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Báo cáo khoa học
Đề thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 - tỉnh Vĩnh Phúc docx

Đề thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 - tỉnh Vĩnh Phúc docx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 09:20
... hạn sinh thái: - Ứng dụng di nhập giống vật nuôi trồng……………………………… - Xác định thời vụ hợp lý cho vi c gieo trồng chăn nuôi, tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển vật nuôi trồng …………………………………………...
  • 3
  • 2.1K
  • 51
  1. Kỹ Thuật - Công Nghệ
  2. Điện - Điện tử
Tiết 29 Luyện tập về tính chất 2 tếp tuyến cắt nhau

Tiết 29 Luyện tập về tính chất 2 tếp tuyến cắt nhau

Ngày tải lên : 12/02/2015, 01:00
... Tìm vi trí của M đường tròn cho chu vi tứ giác ABDC nhỏ nhất x y yy C D C C C AA A AA M M M M O OO O O D D D B B B B B HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ - Học thuộc t/c hai tiếp tuyến cắt ... kính CD Chứng minh rằng AO // BD c, Tính độ dài các cạnh của tam giác ABC; biết OB = 2cm; OA = 4cm Nếu hai tiếp tuyến của đường tròn cắt tại một điểm thì: 1, Điểm đó ... điểm M thuộc nửa đường tròn (M khác A và B), kẻ tiếp tuyến với nửa đường tròn, nó cắt Ax và By theo thứ tự ở C và D Chứng minh rằng: · a, COD = 900 b, CD = AC + BD c, Tích...
  • 17
  • 347
  • 0
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Toán học
Xác định tỉ lệ nhiễm khuẩn bệnh viện, các vi khuẩn gây bệnh thường gặp và tính kháng kháng sinhtại khoa phòng cấp cứu khoa nhi bên

Xác định tỉ lệ nhiễm khuẩn bệnh viện, các vi khuẩn gây bệnh thường gặp và tính kháng kháng sinhtại khoa phòng cấp cứu khoa nhi bên

Ngày tải lên : 01/07/2016, 11:00
... HIV, vi m gan B,C đối với BN và nhân vi n y tế cũng đã được ghi nhận 1.3 Tình hình nhiễm khuẩn bệnh vi ̣n thế giới và Vi ̣t Nam 1.3.1 Tỉ lệ nhiễm khuẩn bệnh vi ̣n các đơn vi ... Influenza, virus quai bị, Parainfluenza virus, vius hợp bào hô hấp (RSV), Rhinoviruses, Varicella-zoster virus,…có thể gây vi m phổi Trong các tác nhân virus, phương thức lây truyền của ... khuẩn này Virus cũng là nguyên nhân thường gặp gây vi m phổi có nguồn gốc ngoại sinh và có khả lan truyền rộng BV Có nhiều loại virus, bao gồm: Adenovirus, Influenza, virus quai...
  • 65
  • 433
  • 0
  1. Luận Văn - Báo Cáo
  2. Y khoa - Dược
Đánh giá cận trên, dưới và xấp xỉ tính hệ số dẫn của vật liệu nhiều thành phần và đa tinh thể

Đánh giá cận trên, dưới và xấp xỉ tính hệ số dẫn của vật liệu nhiều thành phần và đa tinh thể

Ngày tải lên : 24/03/2017, 10:13
... với pha chủ đạo (vM tỷ lệ nhỏ hạt cốt liệu cầu (vI 1) 1) xếp theo trật tự lập phương tuần hoàn 2CM + CI + 2vI (CI − CM ) (vI 1) (1.14) 2CM + CI − vI (CI − CM ) Wiener (1912-[77]), Voigt (1928- ... khoa học, kỹ thuật đời sống Vì vi c nghiên cứu tính chất loại vật liệu cần thiết có tính thời cho vi c ứng dụng thực tế Khác với vật liệu vật liệu tổ hợp có cấu trúc vi mơ khác thành phần tương ... phần cấu thành cấu trúc hình học vi mơ vật liệu nên vi c xác định tính chất vĩ mô phức tạp hướng nghiên cứu khoa học vật liệu Hướng nghiên cứu luận án tập trung vào vi c tìm tính chất dẫn vĩ mơ (dẫn...
  • 106
  • 447
  • 1
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Đánh giá cận trên, dưới và xấp xỉ tính hệ số dẫn của vật liệu nhiều thành phần và đa tinh thể (TT)

Đánh giá cận trên, dưới và xấp xỉ tính hệ số dẫn của vật liệu nhiều thành phần và đa tinh thể (TT)

Ngày tải lên : 24/03/2017, 10:13
... tiến sĩ cấp Học vi n, họp Học vi n Khoa học Công nghệ - Vi n Hàn lâm Khoa học Công nghệ Vi t Nam vào hồi … ….’, ngày … tháng … năm 201… Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư vi n Học vi n Khoa học ... chủ đạo (vM 1) tỷ lệ nhỏ hạt cốt liệu cầu (vI 1) xếp theo trật tự lập phương tuần hoàn 2CM + CI + 2vI (CI − CM ) C ef f = CM · (vI 1) (1.12) 2CM + CI − vI (CI − CM ) Wiener (1912-[77]), Voigt (1928- ... Luat, Pham Duc Chinh (2013), Estimating effective conductivity of unidirectional transversely isotropic composites Tạp chí Cơ học Vi t Nam (Vietnam Journal of Mechanics), 203-213, Volume 35 Nguyen...
  • 27
  • 329
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Đánh giá cận trên, dưới và xấp xỉ tính hệ số dẫn của vật liệu nhiều thành phần và đa tinh thể (LA tiến sĩ)

Đánh giá cận trên, dưới và xấp xỉ tính hệ số dẫn của vật liệu nhiều thành phần và đa tinh thể (LA tiến sĩ)

Ngày tải lên : 09/05/2017, 11:39
  • 106
  • 272
  • 0
  1. Thể loại khác
  2. Tài liệu khác
Tiểu luận môn phương pháp tiếp cận và xử lý tỉnh huống chính trị xử lý điểm nóng chính trị –xã hội ở tỉnh bo kẹo nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào tiểu luận cao học

Tiểu luận môn phương pháp tiếp cận và xử lý tỉnh huống chính trị xử lý điểm nóng chính trị –xã hội ở tỉnh bo kẹo nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào tiểu luận cao học

Ngày tải lên : 20/08/2017, 13:18
... - thành kinh nghiệm", Tạp chí Lý ln chÝnh trÞ Xử lý tình trị (Học vi n Báo chí tun truyền) Ngun Vi t Bình (Vi n Lịch sử quân Vi t Nam) (12/2005), "Những thành tự chủ yếu chặng đờng 30 năm xây ... vi c làm cha đạt đợc yêu cầu, cha hoàn thành nhiệm vụ Một số đảng uỷ cán đảng vi n cha biết chuyển hoá đờng lối sách, 23 24 nghị đợc ban hành thành kế hoạch thùc hiƯn thĨ tõng lÜnh vùc c«ng vi c, ... nhiệm, làm cho xong vi c không tính đến hậu chất lợng Mặt khác trình độ, khả hoạt động thực tế đảng uỷ, cán đảng vi n hạn chế cha đáp ứng đợc nhu cầu nhiệm vụ thực tiễn công vi c Cán phần lớn cha...
  • 32
  • 350
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Rèn luyện kỹ năng giải toán hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarít cho học sinh lớp 12 tỉnh sơn la

Rèn luyện kỹ năng giải toán hàm số lũy thừa, hàm số mũ, hàm số lôgarít cho học sinh lớp 12 tỉnh sơn la

Ngày tải lên : 07/01/2018, 22:54
... hàm số lơgarit chương trình SGK mơn Tốn THPT Phương pháp quan sát, điều tra: Điều tra vi c giảng dạy giáo vi n vi c học tập HS trình sử dụng tập để rèn luyện kĩ giải toán hàm số lũy thừa, hàm số ... buộc HS phải tự giác, tích cực, độc lập suy nghĩ, chủ động vi c lựa chọn phương pháp giải tốn Đó sở quan trọng cho vi c rèn luyện khả làm vi c độc lập sáng tạo, HS từ vai trò tiếp thu kiến thức ... Trường Đại học Tây Bắc, cán bộ, giảng vi n Trường Đại học sư phạm Hà Nội, Trường Đại học Tây Bắc tạo điều kiện thuận lợi để tơi hồn thành khóa học thực thành cơng vi nghiên cứu hồn thiện luận văn...
  • 122
  • 245
  • 0
  1. Giáo Dục - Đào Tạo
  2. Cao đẳng - Đại học
Hướng dẫn giải đề thi vào lớp 10 tỉnh Thái Bình 2009 - 2010

Hướng dẫn giải đề thi vào lớp 10 tỉnh Thái Bình 2009 - 2010

Ngày tải lên : 31/08/2013, 19:10
... nghiệm phân biệt của phương trình (1) Áp dụng định lí Vi - et, ta có : x1 + x2 = k – ; x1x2 = -4 Mà : y1 = x1 và y2 = x (vi các giao điểm đều thuộc (P)), nên từ giả thiết ta ... điểm) A B Xét tứ giác ABHD có : µ A = 900 (vi ABCD là hình vuông) · và BHD = 900 (giả thiết) H µ · ⇒ A + BHD = 1800 M Hai góc này ở vi trí đối nên tứ giác ABHD nội tiếp E C ... đường tròn (đpcm) · · Vi ABCD là hình vuông nên DB là đường phân giác của ADC = 900 ⇒ BDC = 450 · · · Tứ giác BDHC nội tiếp (chứng minh trên) nên : CHK = BDC (vi cùng bù với BHC...
  • 4
  • 1.9K
  • 4
  1. Giáo án - Bài giảng
  2. Toán học

Xem thêm

Tìm thêm: