cho học sinh quan sát hình 29 2 sgk mơ hình bánh ma sát hoặc truyền động đai quay mơ hình cho học sinh nhìn rõ
Sinh học 7 - NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH - Bài Thực hành: Quan sát 1 số động vật nguyên sinh potx
... gv hướng dẫn hs quan sát trùng đế giày di chuyển - kiểu vừa tiến vừa xoay * Hoạt động 2: Quan sát trùng roi gv cho hs quan sát hình 3 -2; 3-3 - hs tự quan sát hình SGK để trang 15 SGK nhận biết ... trường để nhìn rõ - Quan sát hình 3-1 trang 14 SGK- > nhận biết trùng giày - gv kiểm tra kính - hs vẽ sơ lược hình dạng trùng đế nhóm giày - gv hướng dẫn hs cách cố định - hs làm tập trang 15 SGK - ... nhận biết trùng roi gv yêu cầu cách lấy mẫu quan - Nên lấyváng xanh nước ao rễ sát trùng giày bèo gv kiểm tra kính - nhóm dựa vào thực tế quan sát vào SGK trang 116 để trảlời câu hỏi nhóm Lưu ý:...
- 3
- 4,690
- 1
Sinh học 7 - Bài 3: THỰC HÀNH : QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH pdf
... kết học sinh tự sửa chuyển -Nhóm khác bổ sung Hoạt động : Quan sát trùng roi -Giáo viên cho học sinh quan -Học sinh tự quan sát H3 .2 sát H3 .2 H3.3 H3.3 để nhận biết trùng roi -Yêu cầu học sinh ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Quan sát trùng đế giày -Giáo viên hướng dẫn học sinh -Học sinh làm việc theo nhóm cách quan sát phân công a .Hình dạng: -Hướng ... -Không đối hành để quan sát ( giáo viên giáo viên xứng vừa làm vừa hướng dẫn học -Có hình giống sinh ) giày -Hướng dẫn nhóm tự làm Học sinh thực hành, b.Di tiêu quan sát học sinh nhóm lấy mẫu...
- 3
- 11,654
- 6
Sinh học 7 - Thực hành: Quan sát một số động vật nguyên sinh pdf
... trường nhìn cho rõ - GV cho hs qs hình 3.1 (T14) sgk để nhận biết trùng giày - HS lấy mẫu soi kính hiển vi nhận biết & vẽ sơ lựơc hình dạng Tgiày - GV kiểm tra kính Nội dung kiến thức 1 .Quan sát ... tiến -GV cho hs làm BT (T15) sgk ( HS dựa vào kết qs hoàn thành BT) -Đại diện nhóm báo cáo kết - GV thông báo kết để hs tự sửa chữa ( cần) H 2 (20 ’) - GV y/ c hs qs hình 3 .2 & 3.3(T15 )sgk - HS ... ngành ĐVNS Hầu hết ĐVNS không nhìn thấy mắt thường kính hiển vi thấy giọt nước ao, hồ…là giới ĐVNS vô đa dạng Hôm làm rõ điều Triển khai bài: Hoạt động thầy trò HĐ1:( 12 ) - GV hướng dẫn thao tác:...
- 4
- 5,949
- 2
Giáo án sinh học lớp 7 - Bài 3: THỰC HÀNH QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH pps
... trùng roi Mục tiêu: HS quan sát hình dạng trùng roi cách di chuyển Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS quan sát H - HS tự quan sát hình 3 .2 3.3 SGK trang 15 trang 15 SGK để nhận - GV yêu cầu ... chỉnh thị trường nhìn cho rõ + Quan sát H 3.1 SGK để nhận biết trùng giày - GV kiểm tra - Lần lượt thành viên nhóm lấy mẫu soi kính hiển vi nhận biết trùng giày - HS vẽ sơ lược hình dạng kính ... kết trang 15 SGK chọn câu quan sát hoàn thành trả lời tập - GV thông báo kết - Đại diện nhóm trình bày để HS tự sửa chữa, kết quả, nhóm khác cần nhận xét, bổ sung Hoạt động 2: Quan sát trùng roi...
- 7
- 4,090
- 1
bài giảng sinh học 7 bài 3 thực hành quan sát một số động vật nguyên sinh
... NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN BÀI SINH I Quan sát trùng giày: Trùng giày sống đâu? * Nơi sống: váng cống rãnh CHƯƠNG I: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN BÀI SINH I Quan sát trùng giày: Hình dạng: Nêu số bào quan ... Lỗ thoát CHƯƠNG I: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN BÀI SINH I Quan sát trùng giày: Hình dạng: Hình khối, không đối xứng, giống giày CHƯƠNG I: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN BÀI SINH I Quan sát trùng giày: Trùng giày ... có hệ thần kinh giác quan - Có thành tế bào, có màng xenlulôzơ CHƯƠNG I NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH CHƯƠNG I: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN BÀI SINH Đặc điểm cấu tạo động vật nguyên sinh? - ĐVNS ĐV cấu...
- 24
- 3,310
- 2
Giáo án Sinh học 7 bài 3: Thực hành quan sát một số động vật nguyên sinh
... cần Hoạt động 2: Quan sát trùng roi Mục tiêu: HS quan sát hình dạng trùng roi cách di chuyển Hoạt động GV HS Nội dung - GV cho SH quan sát H 3 .2 3.3 SGK trang 15 Quan sát trùng roi (SGK/ 15-16) ... trùng roi (SGK/ 15-16) - HS tự quan sát hình trang 15 SGk để nhận biết trùng roi b Quan sát độ phóng đại lớn - GV yêu cầu HS làm với cách lấy mẫu quan sát tương tự quan sát trùng giày - Trong nhóm ... trường nhìn cho rõ + Quan sát H 3.1 SGK để nhận biết trùng giày HS: Các nhóm tự ghi nhớ thao tác GV - GV kiểm tra kính nhóm - Lần lượt thành viên nhóm lấy mẫu soi kính hiển vi nhận biết hình dạng...
- 4
- 962
- 1
Tài liệu TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU MẠNG NƠ RON CHO RÔBỐT THÔNG MINH ppt
... mô hình tiểu não CMAC Albus 1975 1979 Giáo s F.L.Lewis ,Viện nghiên cứu Robot Tự động hoá, Đại học Texas Arlington USA ứng dụng CMAC để điều khiển hệ động lực phi tuyến, 1997 Nhận dạng hệ động ... thống Nơ ron Đại học Edinburgh Nhóm Nghe , Nhìn Robot Đại học Cambridge Nhóm Nghe , Nhìn Hệ thống Thông minh Đại học Southhampton.Nhóm Nghiên cứu Trí tuệ Nhân tạo thuộc Đại học Nottingham Nhóm ... Tin học Tự động hoá- Hungary, - nguyên chủ tịch Hội Máy tính Neyman János (Von Neyman), nguyên chủ tịch Hội Điều khiển Tự động Quốc tế IFAC nghiên cứu kỹ thuật Nhận dạng Trí tuệ Nhân tạo cho...
- 6
- 647
- 1
NHỮNG QUAN SÁT VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC trong các Ngành Công nghệ Thông tin, Kỹ thuật Điện-Điện tử-Viễn thông và Vật lý tại một số Trường Đại học Việt Nam pptx
... cập từ http://www.abet.org/Linked %20 Documents-UPDATE/ Criteria %20 and %20 PP/C001 %20 06-07 %20 CAC %20 Criteria %20 5 -25 -06.pdf ngày 12/ 08 /20 06 ABET, Inc (20 05b) 20 06 -20 07 Criteria for accrediting engineering ... kỹ thuật 20 06 -20 07] Truy cập từ http://www.abet.org/Linked %20 DocumentsUPDATE/Criteria %20 and %20 PP/E001 %20 06-07 %20 EAC %20 Criteria %20 5 -25 06-06.pdf ngày 12/ 08 /20 06 ASEAN University Network (20 04) ASEAN ... trung học để học sinh có chuẩn bị tốt cho chương trình giáo dục đại học mới, với nhiều thách thức Các phương thức hỗ trợ học sinh trung học chuẩn bị chọn ngành học trung học II CÁC QUAN SÁT CỦA...
- 130
- 794
- 1
Giáo án Sinh 7 - QUAN SÁT MỘT SỐ ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH docx
... trường nhìn cho rõ - GV cho hs qs hình 3.1 (T14) sgk để nhận biết trùng giày - HS lấy mẫu soi kính hiển vi nhận biết & vẽ sơ lựơc hình dạng Tgiày - GV kiểm tra kính Nội dung kiến thức 1 .Quan sát ... tiến -GV cho hs làm BT (T15) sgk ( HS dựa vào kết qs hoàn thành BT) -Đại diện nhóm báo cáo kết - GV thông báo kết để hs tự sửa chữa ( cần) H 2 (20 ’) - GV y/ c hs qs hình 3 .2 & 3.3(T15 )sgk - HS ... ngành ĐVNS Hầu hết ĐVNS không nhìn thấy mắt thường kính hiển vi thấy giọt nước ao, hồ…là giới ĐVNS vô đa dạng Hôm làm rõ điều Triển khai bài: Hoạt động thầy trò HĐ1:( 12 ) - GV hướng dẫn thao tác:...
- 5
- 1,247
- 1
giáo án tham khảo thực hành quan sát một số động vật nguyên sinh
... nhìn cho rõ Học sinh nhận biết trùng Cho biếtầy.giầy có hình gi trùng dạng nào?Chúng di chuyển sao? Đặng thị Bằng Đặng thị Bằng Chương I:Ngành động vật nguyên sinh Tiết 3: Thực hành Quan sát số động ... củ chúng - Củng cố kĩ sử dụng quan sát kính vi Đặng thị Bằng Chương I:Ngành động vật nguyên sinh Tiết 3: Thực hành Quan sát số động vật nguyên sinh 1/ yêu cầu: 2/ Chuẩn bị : Kính hiển vi có độ ... nguyên sinh 1/ yêu cệu: 2/ Chuện bệ : 3/ Nệi dung: a/ Quan sát trùng giệy: b/ Quan sát trùng roi: Lệy váng xanh nướ c ao hồ rũ nhẹ rễ bèo để có trùng roi ệệa lên kính Bằng Đặng thị vi quan sát Cho...
- 11
- 692
- 0
bai 3 thuc hanh:quan sat mot so dong vat nguyen sinh
... cho rõ Học sinh nhận biết trùng giầy Cho biết trùng giầy có hình dạng nào?Chúng di chuyển sao? Đặng thị Bằng Đặng thị Bằng Chương I:Ngành động vật nguyên sinh Tiết 3: Thực hành Quan sát số động ... nuôi cấy động vật nguyên sinhtừ nguyên liệu rơm khô, cỏ tươi, bèo nhật bản… Đặng thị Bằng Chương I:Ngành động vật nguyên sinh Tiết 3: Thực hành Quan sát số động vật nguyên sinh 1/ yêu cầu: 2/ Chuẩn ... củ chúng - Củng cố kĩ sử dụng quan sát kính hiển vi Đặng thị Bằng Chương I:Ngành động vật nguyên sinh Tiết 3: Thực hành Quan sát số động vật nguyên sinh 1/ yêu cầu: 2/ Chuẩn bị : Kính hiển vi có...
- 11
- 1,037
- 0
Nghiên cứu khái quát về cơ cấu di chuyển xe cần cầu trục giàn bốc xếp container .Thiết kế giám sát hệ truyền động điện dung biến tần PMW cho cơ cấu di chuyển xe cầu
... nguồn động lực tới động phanh I0.6 I0.7 động bơm thủy lực Cầu dao cấp nguồn cho động bơm thủy lực Cầu dao cấp nguồn cho cấu phanh 28 DC 24 V SLK SUK S01 S901 GES 7MA 8M I2.0 I2.1 I2 .2 I2.3 I2.4 I2.5 ... I2.4 I2.5 I2.6 INPUT PLC I2.0 I2.1 I2 .2 I2.3 I2.4 I2.5 I2.6 T.H khóa chốt an toàn cho bánh lái T.H chưa khóa chốt an toàn cho bánh lái T.H xác định bánh lốp vị trí 00 T.H xác định bánh lốp vị ... T.H dừng khẩn cấp 2. 2 .2 Xây dựng cấu hình PLC S7_300 Chọn cấu hình phần cứng cho PLC 2. 2.3 Sơ đồ ghép nối với đầu vào PLC S7300 27 DC 24 V 1M 2M 3M 4M I0.0 I0.1 I0 .2 I0.3 GM1 I0.4 2MCB 5MCB 6MCB...
- 34
- 1,689
- 15
XÂY DỰNG MÔ HÌNH GIÁM SÁT DÂY TRUYỀN ĐÓNG BAO XI MĂNG TỰ ĐỘNG.
... RS2 32 - Khối điều khiển động lực: ULN 28 03 - Khối khuếch đại: INA 128 10/11 /20 11 14 Giao diện giao tiếp mô hình với máy tính 10/11 /20 11 15 xây dựng mô hình giám sát máy đóng bao xi măng 10/11 /20 11 ... thu hở, 10 0mA Max - Chế độ ngõ ra: có vật tín hiệu mức ngược lại - Ánh sáng môi trường: Đèn huỳnh quang: 3000lx max / mặt trời 10000lx max 10/11 /20 11 12 4.1.xây dựng mô hình giám sát máy đóng ... TRONG MÔ HÌNH CHƯƠNG 3.CÁC LOẠI CẢM BIẾN DÙNG TRONG MÔ HÌNH CHƯƠNG XÂY DỰNG MÔ HÌNH VÀ GIÁM SÁT MÁY ĐÓNG CHƯƠNG XÂY DỰNG MÔ HÌNH VÀ GIÁM SÁT MÁY ĐÓNG BAO XI MĂNG BAO XI MĂNG 10/11 /20 11 tổng quan...
- 18
- 1,321
- 10
Thực hành: Quan sát những tác động của năng lượng đối với các đối tượng bề mặt đất pptx
... khoảng 2, 0 – 2, 2 μm Đá : loại đá khác thành phần vật chất có độ phản xạ khác Ví dụ : cát, đá bazan, đá granit, đá phiến (do chứa khoáng vật khác nhau) Về đá có tính phản xạ cao đất nên quan sát rõ ... xuất nước Do đó, phân biệt nước trong,nước đục với đối tượng khác dùng vùng ánh sáng xanh để quan sát (nước đục:0,4 μm, nước 0,5 - 0,55 μm) Đất : thành phần vật chất đất (oxit kim loại, chất ... Với hỗ trợ 3D Surface View, ta thấy rõ đỉnh núi có màu xanh trải đồ Còn nước màu đen chảy theo thung lũng.Phân tích Pixcel ta thấy giá trị độ cao 1401 đỉnh núi 2. Cấu tạo vật chất Đất : Đường kính...
- 6
- 472
- 1
Tìm tòi và quan sát để khởi động trí sáng tạo ppsx
... luyện óc quan sát tìm tòi, giúp bạn khởi động trí sáng tạo: 1) Lập danh sách cho bạn điều quan trọng mà bạn rõ Trong đó, có điều bạn muốn làm chưa làm Hãy tiến hành làm điều 2) Hãy học quan sát đứa ... tìm kết hợp với tìm tòi óc quan sát giúp trí sáng tạo bạn phát sinh sáng kiến mang nhiều tính khác lạ, đổi Vậy, làm để kết hợp óc quan sát đời sống tính tìm tòi để khởi động trí sáng tạo? Tất có ... nhôm, vỏ hộp, chai nước, đĩa CD hư ứng dụng nguyên lý khoa học đơn giản học Rèn luyện tính ham hiểu biết, quan sát tìm tòi tảng khởi động cho trí sáng tạo Ai sáng tạo sáng tạo Mặc dù tư sáng tạo...
- 4
- 241
- 0
Tìm tòi và quan sát để khởi động trí sáng tạo potx
... sách cho bạn điều quan trọng mà bạn rõ Trong đó, có điều bạn muốn làm chưa làm Hãy tiến hành làm điều 2) Hãy học quan sát đứa trẻ, điều tạo ý cho bạn nhất? Điều quan trọng biết cách quan sát Hãy ... nhôm, vỏ hộp, chai nước, đĩa CD hư ứng dụng nguyên lý khoa học đơn giản học Rèn luyện tính ham hiểu biết, quan sát tìm tòi tảng khởi động cho trí sáng tạo Ai sáng tạo sáng tạo Mặc dù tư sáng tạo ... tòi quan sát vấn đề với khoáng đạt để điều chỉnh thu nhiều câu trả lời hiệu khác, khám phá khác, “sáng tạo” Để bắt đầu, với điều sau giúp bạn rèn luyện óc quan sát tìm tòi, giúp bạn khởi động...
- 3
- 375
- 0
Nghiên cứu khảo sát hệ truyền động biến tần, động cơ điện không đồng bộ xoay chiều ba pha ở phòng thí nghiệm khoa Điện, Điện tử để điều khiển truyền động cho cân băng định lượng trong nhà máy sản xuất xi măng
... thô: 33 36 34 28 35 25 22 24 23 31 32 27 29 26 30 Hình 1.7 Công nghệ nghiền nguyên liệu 22 Gầu nâng (22 ) 30 Gầu nâng (30) 23 Bơm dầu thủy lực 31.Ống dẫn bột liệu 24 Máy nghiền phân ly 32 Silô chứa ... the System 21 Hình 1.19 Sơ đồ cấu tạo cân băng định lượng 24 Hình 1 .20 Sơ đồ khối hệ thống điều khiển PC 27 Hình 1 .21 Sơ đồ khối hệ thống điều khiển tự động cân băng định 28 Hình 2. 1 Sơ đồ hệ ... 0 .25 ; ki = 50 ;T = 0,5Tu= 0,00165 55 Hình 2. 11 Sơ đồ mô mạch vòng tốc độ số Matlab simulink 57 Hình 2. 12a Đáp ứng dòng điện với: kp=0 .25 ; ki = 42 ; k = 0.0006; 58 T = 0,5Tu = 0,00165s Hình 2. 12b...
- 81
- 885
- 4
nghiên cứu khảo sát hệ truyền động biến tần động cơ xoay chiều ở phòng thí nghiệm trường đại học kỹ thuật công nghiệp thái nguyên để ứng dụng vào sản xuất
... Z (2- 7) Trong đó: B0 = K1.A2.A3 + K2.A1.A3 + K3.A2.A1 B1 = K1.(A2+A3) + K2.(A1+A3) + K3.(A2+A1) B2 = K1 + K2 + K3 C0 = A1 A2.A3 (2- 8) C1= (A1+ A2).A3 + A1.A2 C2= A1+ A2 + A3 D3.Z3 + D2Z2 + D0 ... + (6F4 − 2F2 + 6F )V2 + (4F4 − 2F3 + 2F + 4F0 )V + F4 − F3 + F2 − F + F0 = 1 Đặt: Q0 = F4 + F3 + F2 + F1 + F1; Q1 =4F4 + 2F3 - 2F1 - 4F1 Q3 = 6F4 - 2F2 + 6F0; (2- 21) Q3 = 4F4 - 2F3 + 2F1 - 4F0 ... 52 Hình 2. 12b: Đáp ứng tốc độ với kp= 0 ,25 ; ki = 50; kω= 0,00058; T=0,5Tu=0,0 02 52 Hình 3-1: Sơ đồ khối hệ truyền động …………………………………………… … ………………… 53 Hình 3 .2: Các thiết bị mơ hình...
- 83
- 477
- 0
NGHIÊN cứu và KHẢO sát hệ TRUYỀN ĐỘNG t đ ở PHÒNG THÍ NGHIỆM KHOA điện – điện tử TRƯỜNG đại học KTCN để điều KHIỂN CHUYỂN ĐỘNG bàn máy GIA CÔNG TIA lửa điện CNC
... thống truyền động cho bàn máy trình bày 1.4 .2 Các hệ truyền động bàn máy công cụ gia công tia lửa điện CNC - Hệ truyền động thuỷ lực - Hệ truyền động dùng động bước - Hệ truyền động dùng động ... 1: Khi động quay theo chiều thuận với điều khiển P Hình 2- 13 Động quay theo chiều thuận với điều khiển P *Thí nghiệm 2: Khi động quay theo chiều thuận với điều khiển PI Hình 2- 14 Động quay theo ... - Hệ truyền động Thyristor- Động - Hệ truyền động dùng động servo chiều (DC servo motor) - Hệ truyền động dùng động AC servo ( AC servo motor) - Hệ thống truyền động điều chỉnh xung áp- động...
- 26
- 252
- 0
TÓM TẮT LUẬN VĂN NGHIÊN CỨU KHẢO SÁT HỆ TRUYỀN ĐỘNG BIẾN TẦN ĐỘNG CƠ ĐIỆN KHÔNG ĐỒNG BỘ XOAY CHIỀU BA PHA Ở PHÒNG THÍ NGHIỆM KHOA ĐIỆN ĐIỆN TỬ ĐỂ ĐIỀU KHIỂN TRUYỀN ĐỘNG CHO CÂN BĂNG ĐỊNH LƯỢNG TRONG NHÀ MÁY SẢN XUẤT XI MĂNG
... phần mềm Matlab simulink mô hệ thống ta kết mô hình 2. 12 Hình 2. 12a: Đáp ứng tốc độ với; kp=0 .25 ; ki = 42; k =0.0006; T = 0,5 Tu = 0,00165 Hình 2. 12b: Đáp ứng tốc độ với T= 0.0 02; kp= 0 .25 ; ki ... tính: F4Z4 + F3Z3+ F2Z2 + F1Z + F0 = (2. 21) Đổi biến Z V +1 ta có: V 1 Q4 V4 + Q3V3 + Q2V2 + Q1V + Q0 = (2. 23) Thay số tính toán (phụ lục 1) ta hệ số: Q0= 74.946; Q1= 22 . 726 6; R0= 1.9717; R1= ... Ri(Z) Hình 2. 9 Sơ đồ mô mạch vòng dòng điện số Matlab simulink b) Sử dụng phần mềm MATLAB SIMULINK mô hệ thống Hình 2. 10a : Đáp ứng dòng điện với kp= 0 .25 ; ki = 42 ; T = 0,5Tu= 0,0 02 15 Hình 2. 10b:...
- 24
- 477
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25