0

chiều quá trình hóa học

bài giảng thế đẳng áp và chiều của các quá trình hóa học

bài giảng thế đẳng áp và chiều của các quá trình hóa học

Hóa học - Dầu khí

... biến đổi thế đẳng áp và chiều diễn biếncủa các quá trình hóa học 5.3.2.1. Điều kiện diễn ra các quá trình hóa học • G < 0: quá trình có thể xảy ra được.• G = 0: quá trình đạt trạng thái cân ... CHIỀU CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌCHỌCChương 5Chương 05 7Sự phụ thuộc của entropi vào nhiệt độ:Đối với quá trình đẳng tích:S = Cvln(T2/T1)Đối với quá trình đẳng áp:S ... độ đến chiều diễn racủa các quá trình hóa học Trong khỏang nhiệt độ thay đổi không lớn:G = H - TS G0T= H0298- TS0298Chương 05 1THẾ ĐẲNG ÁP VÀ CHIỀU THẾ ĐẲNG ÁP VÀ CHIỀU CỦA...
  • 17
  • 841
  • 1
chương 7 thế đẳng áp và chiều của các quá trình hóa học

chương 7 thế đẳng áp và chiều của các quá trình hóa học

Hóa học

... S) để xét chiều diễn ra của quá trình hóa học. G là đại lượng năng lượng, xác định trạng thái của hệG = H – TS (kj/mol, kcal/mol)Pitfall: cạm bẫy Quá trình hóa học  Quá trình chuyển ... trình: ∆G = ∆H – T×∆S T thấp: T×∆S có giá trị nhỏ  ∆H quyết định chiều của quá trình.  Quá trình phát nhiệt, ∆H<0  ∆G<0  Quá trình thu nhiệt, ∆H>0  ∆G>0 Đối với quá trình ... j/độ∫=∆21)(lnTTpTdCS Quá trình chuyển pha là quá trình đẳng nhiệt, đẳng áp: THTQSp∆==∆ Quá trình bay hơi, thăng hoa, hòa tan  tăng sự hỗn loạn, nên S tăng (∆S>0). Quá trình ngưng...
  • 48
  • 1,132
  • 1
Chương 7: Thế đẳng áp đẳng nhiệt và chiều diễn ra của các quá trình hóa học ppt

Chương 7: Thế đẳng áp đẳng nhiệt và chiều diễn ra của các quá trình hóa học ppt

Hóa học - Dầu khí

... các quá trình hóa học A’max = -∆G• Quá trình sinh công có ích (A’ > 0) khi xảy ra là quá trình tự xảy ra• Quá trình phải tiêu tốn công có ích (A’ <0) mới xảy ra được là quá trình ... ĐẲNG NHIỆTVÀ CHIỀU DIỄN RA CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HOÁ HỌCI. Quá trình thuận nghịch và bất thuận nghịch: 1. Quá trình thuận nghịch: là quá trình có thể diễn ra đồng thời theo hai chiều ngược nhau ... kiện để xét chiều diễn ra của quá trình thuận nghịch :•G∆< 0: quá trình tự xảy ra; phản ứng xảy ra theo chiều thuận•G∆> 0: quá trình không tự xảy ra; phản ứng xảy ra theo chiều nghịch•G∆=...
  • 7
  • 12,404
  • 91
Điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến của các quá trình hoá học theo quan điểm của nhiệt động học. Áp dụng cho quá trình tổng hợp NH3 trong công nghiệp

Điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến của các quá trình hoá học theo quan điểm của nhiệt động học. Áp dụng cho quá trình tổng hợp NH3 trong công nghiệp

Khoa học tự nhiên

... K34B-SPHóaTrường Đại học sư phạm Hà Nội 2Khoa: Hóa học Bộ môn: Hóa lý1BÀI TIỂU LUẬN:Điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến của các quá trình hoá học theo quan điểm của nhiệt động học. ... theo nguyên lý II khẳng định, các quá trình sẽ tự diễn biến theo chiều tăng entropi 0dS⇔ >- Trong nhiệt động lực học người ta thường xác định chiều của quá trình dựa vào tiêu chuẩn về tính ... V const dS= → ≥ nghĩa là quá trình chỉ có thể diễn ra theo chiều tăng S và khi có cân bằng thì S là cực đại.Ví dụ 2: Xét 0dH ≤ tức là quá trình tự diễn biến theo chiều giảm entropi H và...
  • 14
  • 3,226
  • 2
Chuyên đề HDC_Nhiệt động lực học của các quá trình Hóa học

Chuyên đề HDC_Nhiệt động lực học của các quá trình Hóa học

Hóa học

... gồm nhiệt hóa học, lí thuyết về các dung dịch,… Nhiệt hóa học mà cơ sở lí thuyết là ngun lí I của nhiệt động học, là lĩnh vực hóa học nghiên cứu hiệu ứng nhiệt của các q trình hóa học. ⇒ Dựa ... học độc lập là nhiệt động hóa học Nhiệt động hóa học được xây dựng dựa trên các định luật của nhiệt động học, nghiên cứu sự bi n i năng lượng (NL)ế đổ trong các phản ứng hóa học và các q trình ... của các chất). Chiều diễn ra của các quá trình hóa học (ở đkiện bình thường). Tính tốn cân bằng nhiệt cho các q trình kỹ thuật. 29VD: IV.2.5. CÁC ĐỊNH LUẬT NHIỆT HÓA HỌC VÀ HỆ QUẢ: ∆Ho298pư...
  • 73
  • 1,002
  • 14
Tài liệu Bài tập cân bằng hóa học và mức độ diễn ra của các quá trình hóa học ppt

Tài liệu Bài tập cân bằng hóa học và mức độ diễn ra của các quá trình hóa học ppt

Cao đẳng - Đại học

... phản ứng polyme hóa formaldehyde (HCHO) thành glucose (C6H12O6) trong dung dịch nước là Bài tập Chương 6:CÂN BẰNG HÓA HỌC & MỨC ĐỘ DIỄN RA CỦA CÁC QÚA TRÌNH HÓA HỌC6.1: Viết biểu ... định chiều chuyển dịch cân bằng khi tăng nhiệt độ. c) Xác định chiều chuyển dịch cân bằng khi giảm thể tích bình phản ứng. (ĐS:(a):[N2]0 = 5M và [H2]0 = 15M;(b): chiều nghịch;(c): chiều ... MỨC ĐỘ DIỄN RA CỦA CÁC QÚA TRÌNH HÓA HỌC6.1: Viết biểu thức hằng số cân bằng của các cân bằng hóa học sau : (a) 2NOCl(k) ⇄ 2NO(k) + Cl2(k). (b) CO(k) + ½O2(k) ⇄ CO2(k).(c) 2CH3COOH(k)...
  • 5
  • 2,515
  • 41
Tài liệu Bài tập hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học pptx

Tài liệu Bài tập hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học pptx

Cao đẳng - Đại học

... Chương 5: CHIỀU CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC5.1: Dự đoán dấu của ΔH và ΔS của phản ứng sau: 2Cl(k) → Cl2(k).5.2: Không dùng số liệu tính toán, hãy dự đoán dấu của ΔS của các quá trình sau:(a) ... CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC4.1: Đun nóng một cylinder chứa oxy ở áp suất không đổi 1atm từ thể tich 1,2 lít đến thể tích 1,5 lít bằng một lượng nhiệt 1kcal. Tính biến thiên nội năng của quá trình. ... sao?4.20: Quá trình hòa tan canxi clorua trong nước: CaCl2(r) → Ca2+(dd) + 2Cl-(dd) ; ΔH0298 = ? ΔH0298 tt(kJ/mol): - 795,8 -542,83 -167,16a) Tính hiệu ứng nhiệt của quá trình ?b)...
  • 9
  • 4,327
  • 72
Tài liệu Bài tập hóa Chương 4: HIỆU ỨNG NHIỆT CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC pptx

Tài liệu Bài tập hóa Chương 4: HIỆU ỨNG NHIỆT CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC pptx

Cao đẳng - Đại học

... các quá trình kèm theo sự tăng độ hỗn loạn của hệ là quá trình tự xảy ra.b) Tất cả các quá trình bất thuận nghịch trong tự nhiên là quá trình tự xảy ra.c) Ở điều kiện bình thường, các quá trình ... diễn ra của quá trình b) Có thể cho ta biết chiều tự diễn biến của quá trình ở nhiệt độ cao.c) Không đổi theo cách tiến hành quá trình. d) Có thể cho ta biết độ hỗn loạn của quá trình 4.9 Chọn ... đường đi của quá trình. b) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp hay đẳng tích của quá trình hóa học chỉ phụ thuộc vào bản chất của các chất đầu và sản phẩm chứ không phụ thuộc vào đường đi của quá trình. c)...
  • 18
  • 9,133
  • 109
Bài giảng hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học

Bài giảng hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học

Hóa học - Dầu khí

... của các quá trình hóa học gọi là nhiệt hóa học. Cơ sở lý thuyết của nhiệt hóa học chính là nguyên lý I của nhiệt động học. Chương 04 28Định luật Hess: Hiệu ứng nhiệt của quá trình hóa học chỉ ... hóa học • Lượng nhiệt mà hệ trao đổi trong các quá trình hóa học gọi là hiệu ứng nhiệt của quá trình hóa học. Các quá trình thường xảy ra ở áp suấtkhông đổi  thường dùng H.• Các quá trình ... đóan chiều diễn ra các quá trình hóa học ở nhiệt độ thường: quá trình phát nhiệt có thể tự xảy ra, quá trình thu nhiệt không thể tự xảy ra.Chương 04 224.3.4. Hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa...
  • 34
  • 2,258
  • 1
CHƯƠNG 3.1 PHÂN LOẠI LÀM SẠCH CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC HÓA LÝ CỦA RAU QUẢ

CHƯƠNG 3.1 PHÂN LOẠI LÀM SẠCH CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC HÓA LÝ CỦA RAU QUẢ

Cao đẳng - Đại học

... cần thu hồi ra ngoài  quá trình thu dịch quảÉP (PRESS)Ép không quá trình hỗ trợ:- Quả cấu trúc mềm, dễ phá hủy, độ ẩm cao. VD: ép trái cây, cam, xoài…Ép có quá trình hỗ trợ:- Xử lý ... và thiết bị: PP dùng hơi nước và hóa chất: - Dung dịch NaOH 2-4%: quả vỏ mỏng khó tách như mận, mơ- Ngâm hóa chất sau khi cắt gọt: Hóa chất hạn chế oxy hóa: acid citric, acid ascorbicDung ... ữ ịdây chuy nể- 25 - 2000gPHÂN LOẠI (SORTING)Chương III.1: CÁC QUÁ TRÌNH CƠ BẢN TRONG CNCBRQÉP (PRESS)Bản chất: quá trình thu hồi các thành phần giá trị bên trong nguyên liệu bằng cách...
  • 123
  • 1,036
  • 1
Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao

Nâng Cao Năng Lực Nhận Thức Của Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Crom, Sắt, Đồng Chương Trình Hóa Học Lớp 12- Ban Nâng Cao

Thạc sĩ - Cao học

... phương pháp dạy học đặc thù của hóa học. 1.4.4. Bài tập hóa học và việc phát triển năng lực nhận thức của học sinh Bài tập hóa học rất phong phú và đa dạng. Để giải được bài tập hóa học , HS cần ... pháp giảng dạy; Hóa học; Lớp 12; Năng lực nhận thức Content MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong quá trình dạy học Hóa học cần phải giải đáp được ba câu hỏi lớn: - Dạy và học Hóa học để làm gì ... trạng học của học sinh và phương pháp dạy học của giáo viên, đồng thời điều tra 282 học sinh ở các trường này với mục đích: - Tìm hiểu thực trạng dạy học hóa học (Chương Crom, sắt, đồng - Hóa Học...
  • 24
  • 989
  • 7
Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Trung học cơ sở - phổ thông

... bài tập Hóa học. Bài tập Hóa học có vai trị quan trọng trong dạy học Hóa học. Nó góp phần to lớn trong việc dạy học Hóa học tích cực khi người Thầy giúp học sinh hiểu được bài tập Hóa học, như ... dân cho học sinh.2. Quan niệm đổi mới phương pháp dạy học Hóa học Đổi mới phương pháp dạy học Hóa học ở Trường THCS dựa trên cơ sở quan niệm tích cực hóa hoạt động của học sinh và lấy học sinh ... cầu học sinh cho biết cơng thức tính nMg.- Viết phương trình hóa học (2 phương trình) - Dựa vào phương trình hóa học (1) suy ra 2On, từ 2On của phương trình (1) áp dụng vào phương trình...
  • 22
  • 9,365
  • 19
KIỂM TRA -  ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HOÁ HỌC_01

KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HOÁ HỌC_01

Trung học cơ sở - phổ thông

... - ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HOÁ HỌC 1.1 MỤC ĐÍCH CỦA KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ Kiểm tra - đánh giá là quá trình xác định trình độ đạt tới những chỉ tiêu của mục đích dạy học, đánh giá tình ... khắc phục các khó khăn, trở ngại, giúp học sinh tự đánh giá và điều chỉnh hoạt động học cho phù hợp, thúc đẩy quá trình chiếm lĩnh các khái niệm hóa học của học sinh để tiến lên chất lượng mới. ... : phân tích, tổng hợp, khái quát hóa, hệ thống hóa kiến thức … - Kiểm tra bằng TNTL tạo điều kiện cho học sinh phát triển tư duy logic. Trong quá trình kiểm tra học sinh chăm chú vào làm bài...
  • 13
  • 1,935
  • 33

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25