chat luong giao duc am nhac

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, -9- Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát phản ứng trẻ Nếu giáo viên thiếu tự tin nhớ thiếu lời hát giáo viên để...

Ngày tải lên: 26/12/2012, 10:05

... rt nhiu ca cỏc cp lónh o, ó tham kho mt s ti liu cú liờn quan c bit l s ch o c th ca S GD - T Qung Ninh, Phũng GD - T TPHL nh ó t chc cỏc lp hun, to iu kin vic tham quan hc Tụi cng by t lũng bit ... viờn cha bit lng ghộp Giỏo dc õm nhc mt s hot ng nh th no phự hp, khụng b lm dng, khụng cho l tham lam ni dung tớch hp T nhng hn ch ny, nu chỳng ta bit dng mt cỏch sỏng to, thng xuyờn t chc su tm, ... nõng cao hiu qu hoạt động giáo dục âm nhạc giỳp tr hng thỳ tham gia vo hoạt động Tr thuộc lời nhanh, hát giai điệu, rõ lời, tr tham gia sụi ni ỳng lut, ỳng trũ chi âm nhạc -6- IV NHIM V NGHIấN...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:22

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát - 12 - Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non  Sáng kiến...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:51

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... Đây phương pháp giáo dục tổng hợp đạt hiệu cao Qua thực tế, dạy trẻ thơ, truyện, LQCV, KPKH, có tham gia GDÂN làm cho tiết học trở nên phong phú - Trong hoạt động chung: * Làm quen chữ viết : Trong...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 17:15

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy - Sáng kiến kinh nghiệm không tránh khỏi ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát phản ứng trẻ Nếu giáo viên thiếu tự tin nhớ thiếu lời hát giáo viên để...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 15:15

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng -5- Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát phản ứng trẻ Nếu giáo viên thiếu tự tin nhớ thiếu lời hát giáo viên để...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:21

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát phản ứng trẻ Nếu giáo viên thiếu tự tin nhớ thiếu lời hát giáo viên để...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 03:20

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp…Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát phản ứng trẻ Nếu giáo viên thiếu tự tin nhớ thiếu lời hát giáo viên để...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

... thi trẻ hào hứng, mạnh dạn, tự tin tham gia vào hoạt động có âm nhạc, trẻ thích biểu diễn say mê với âm nhạc Trong ngày Hội đến trường bé, ngày nhà giáo Việt Nam, ngày bế giảng Tôi bàn bạc với ... hứng tham gia vào hoạt động âm nhạc 95% cháu hát thuộc hát, thể tình cảm theo lời ca, vận động thành thạo theo hát Đặc biệt trẻ lớp mạnh dạn, tự tin biểu diễn trước người, trẻ thích tham gia ... nhạc trẻ Cô hướng dẫn cách chơi rõ ràng, cụ thể, nâng cao yêu cầu trò chơi Tôi cho số đông trẻ tham gia chơi, nhận thấy hoạt động âm nhạc cần đảm bảo nội dung: Ca hát, vận động theo lời ca, trẻ...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 06:56

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy - Sáng kiến kinh nghiệm không tránh khỏi ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát phản ứng trẻ Nếu giáo viên thiếu tự tin nhớ thiếu lời hát giáo viên để...

Ngày tải lên: 07/10/2014, 22:37

... mùa hè ấm áp mùa đông, không gian rộng giúp cho trẻ tham gia vào hoạt động cách dễ dàng, thoải mái tự tin - Đồ dùng đồ chơi đảm bảo cho trẻ tham gia vào hoạt động - Lớp học có đầy đủ góc cho trẻ ... dục giúp trẻ phát triển thẩm mỹ qua hoạt động âm nhạc ta cần tìm mới, khơi gợi niềm am mê hứng thú cho trẻ tham gia vào hoạt động Đối với nội dung dạy hát: Dựa vào nội dung, lời ca, sắc thái âm ... cho xem, ước mơ mặc quần áo xinh xắn nhiều màu sắc để biểu diễn từ khơi gợi cho trẻ niềm am mê hứng thú tham gia hoạt động âm nhạc Riêng trẻ cô phát có khiếu nhút nhát cô nên gần gũi trẻ hơn, trò...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:12

... dạy mẫu tham gia học tập chương trình bồi dưỡng thường xuyên, tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi cấp nên có nhiều kinh nghiệm việc tổ chức hoạt hoạt động giáo dục trẻ + Các cháu thường tham gia ... giáo viên nên tham mưu, đầu tư mua sắm trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi như: Máy chiếu, đàn, đầu đĩa, ti vi, loại đồ dùng âm nhạc, trang phục dân tộc Tạo ấn tượng cho cháu tham gia hoạt động ... xuất giáo dục Việt nam Khi có tài liệu nghiên cứu giúp có kiến thức vững vàng việc tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạc cho trẻ Ngoài việc đầu tư cho nghiên cứu tài liệu tham mưu với ban giám hiệu...

Ngày tải lên: 01/12/2014, 19:14

... xuyờn hng nm - T chc thao ging lng ghộp Giỏo Dc õm nhac theo bin phỏp nờu trờn cú hiu qu - 100% tr thc s thớch thỳ hc Giỏo Dc õm nhac, tớch cc tham gia chi, chi thnh tho cỏc cỏc trũ chi to khụng ... tr say mờ, ham thớch hot ng ngh thut Vỡ vy trc cho tr hot ng ngh tht cụ cn cú nhng hỡnh thc gi m, dn dt gii thiu v c xem cụ biu din mu vi mc hon thin nht * Lm mu chun dy tr ng theo nhac : Lm mu ... tr m tng ụ ca v khỏm phỏ hỡnh nh v ni dung ca hỡnh nh ú , tr c t duy, tham gia ý kin a gia ỏp ỏn ỳng T ú tr rt ho hng tham gia vo bi hc Hỡnh nh tr m ụ ca s Tr a ỏp ỏn l bi hỏt : cõy ci bp ô...

Ngày tải lên: 24/12/2014, 11:15

... độ tuổi thực mạnh dạn thích thú tham gia hoạt động âm nhạc, tích cực tham gia chơi, chơi thành thạo các trò chơi âm nhạc tạo không khí vui tươi, hào hứng tham gia hoạt động âm nhạc cho trẻ nhà ... phẩm âm nhạc cụ thể, cho trẻ tham gia cách tự nhiên, vui vẻ, phát huy tính 13 tích cực, sáng tạo trẻ Giáo viên tạo yếu tố bất ngờ để tạo hứng thú kích thích trẻ tham gia vào hoạt động Ví dụ : Trong ... khích trẻ tham gia vận động, cô cho tổ (nhóm) gõ đệm theo tiết tấu phối hợp, tổ (nhóm) lại hát, kết hợp bước nhún theo nhịp hát Luân phiên tổ với hình thức vận động khác để trẻ hào hứng tham gia Tổ...

Ngày tải lên: 15/01/2015, 12:48

... nếp lớp học, cách chia tổ, đặt tên tổ, tổ Hoa Hồng, tổ Hoa Sen, tổ Hoa Cúc, tổ xếp xen kẽ cháu nam với cháu nữ, cháu mạnh dạn với cháu nhút nhát, xếp cháu yếu ngồi phía gần cô để cô t;iện theo ... phải có lòng yêu nghề, mến trẻ có lòng nhiệt tình, tự rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn, tham khảo tài liệu, học hỏi đồng nghiệp, tìm tòi sáng tạo dạy, truyền đạt kiến thức cho trẻ xác có ... tạo điều kiện dạy trẻ lúc, nơi, tập chuẩn bị cho dạy phải rõ ràng, sáng tạo Mười là: phải có tham mưu với nhà trường với phụ huynh thống phương pháp dạy hỗ trợ làm thêm đồ dùng , đồ chơi phục...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 20:02

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát - 12 - Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non  Sáng kiến...

Ngày tải lên: 27/03/2015, 23:07

Ngày tải lên: 02/04/2015, 15:32

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... gia đình để trẻ trực tiếp tiếp xúc tham gia hoạt động - Giáo viên nắm vững phương pháp, có trình độ chuẩn, sớm tiếp cận với hoạt động giáo dục mầm non mới, tham gia vào lớp học bồi dưỡng chuyên ... mạnh- Mặt yếu *Mặt mạnh -Hầu hết cháu độ tuổi 5- tuổi hứng thú tham gia vào hoạt động học âm nhạc tốt Các hoạt động hàng ngày trẻ tham gia vào ngày lễ, ngày hội, hoạt động văn nghệ biểu diễn nhà...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:55