chat luong giao duc am nhac

sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc mầm non  một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo bé

sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc mầm non một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo bé

... nói,quan hệ tỡnh cảm … Sáng kiến kinh nghiệm mầm non Trẻ mẫu giáo rất thích nghe nhạc và hứng thú tham gia vào các hoạt động âmnhạc Qua âm nhạc ta có thể giỏo dục tỡnh cảm đạo đức, thẩm mỹ cho trẻ,hỡnh ... thành và phỏt triển thúiquen tốt trong sinh hoạt tập thể Đó là tính kỷ luật, tự chủ, mạnh dạn tronggiao tiếp, nâng cao khả năng phát triển trí tuệ, giúp trẻ học tốt các môn họckhác, phát triển toàn ... thích hợp Với trẻ mầmnon đặc biệt là lứa tuổi mẫu giáo bé việc gây hứng thú giúp trẻ tích cực thamjphải giáo viên nào cũng có khả năng và chú ý đến vấn đề này II.CƠ SỞ THỰC TIỄN 1 Tình hình

Ngày tải lên: 31/03/2016, 16:34

27 986 0
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ phương pháp dạy học Âm nhạc: Giải pháp đổi mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn tại Trường Mầm non Sao Việt, Gia Lâm, Hà Nội

Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ phương pháp dạy học Âm nhạc: Giải pháp đổi mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo lớn tại Trường Mầm non Sao Việt, Gia Lâm, Hà Nội

... nội dung giáo dục đạo đức Những hát giáo dục trẻ cách ứng xử giao tiếp như: Bài hát Đi học (Hoàng Long - Hoàng Lân), Cháu yêu bà (Xuân Giao), Em qua ngã tư đường phố (Hoàng Văn Yến) 1.1.3.3 Âm ... người làm như: Trung tâm Anh ngữ Pasal, Trung tâm Anh ngữ đào tạo quốc tế CIED, Camelia English center, PPS Việt Nam… Trong trình đưa hát tiếng Anh vào chương trình văn nghệ, khó khăn mà chúng ... (2000), Hướng dẫn thực nội dung giáo dục âm nhạc lớp mẫu giáo tuổi, Nxb Văn Nghệ, Tp HCM; Ngô Thị Nam (chủ biên, 1995), Âm nhạc Phương pháp giáo dục âm nhạc tập 1, tập (sách dùng cho giáo sinh hệ

Ngày tải lên: 09/07/2023, 03:45

26 8 0
SKKN mầm non âm nhạc MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON

SKKN mầm non âm nhạc MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON

... 1'0 !'c,K"/U$9'"!) 1!&"!8@"H?<'D"W!:- 1"%& !O8!%&8$!N(%&$"V$!^$$R$!N0",D 11%RNY)$d"/:M ... 1,HG"J%$9'"!2`'D" W!C  <Np 18`& $*+' !,o"!#$!%& ,:;$ ~L%"C'78+ "/= 1$*+(%&$!:L 1Ym 1%RN(%a Y0`$!* !%&'$R$ !H'?LW"/N ... 1!&"!8@"$H"R$Y) 11%RNY)$"!X' 'x 1N<%/+ H$Z 1%]W"/UW!R""/%K "/b"8&G"/U$H>!9 I 1"/9% 1!%&'

Ngày tải lên: 12/05/2015, 14:23

18 926 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 -6 TUỔI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 -6 TUỔI

... PHÒNG GD-ĐT GÒ VẤP TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHẤT LƯỢNG ... trong lúc đang dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên còn lo ngó vào sách, vở bài soạn thì sẽ không thể giao tiếp trực tiếp phát hiện phản ứng của trẻ. Nếu giáo viên thiếu tự tin khi nhớ thiếu lời bài ... tổng hợp đạt hiệu quả cao. Qua thực tế, trong các giờ dạy trẻ về thơ, truyện, LQCV, KPKH, có sự tham gia của GDÂN sẽ làm cho tiết học trở nên phong phú hơn. 3/ Trong các hoạt động chung: Do đặc

Ngày tải lên: 22/04/2015, 16:57

18 1,2K 1
skkn phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non(1)

skkn phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non(1)

... cho - Nhà trường có đàn Organ Yamaha PSR S970, loa đài dụng cụ ậm nhạc, giáo dục âm nhạc để giúp chúng tơi học hỏi, tìm tịi, sáng tạo để thực sáng kiến - Được tham gia hoạt động sáng tạo cô trẻ ... cam (M) – Bài hát “ Trò chơi” hát người lớn có giai điệu vui tươi lại em nhỏ u thích nên tơi chọn giai điệu hát viết lời thành hát “Oẳn tù tì” - Ở hát nhắc lại cho trẻ tư ngồi kĩ nặn thành cam ... nuôi - Chú dê đen, Ba lợn con, Thỏ anh Xé dán gia đình - Quả dứa thỏ em - Bé dán dứa Nặn cam - Nặn cam - Oẳn - Việc phổ nhạc thơ theo chủ đề, viết lời dựa giai điệu hát quen thuộc ứng dụngcác

Ngày tải lên: 18/05/2021, 09:15

40 53 0
Phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non(1)

Phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non(1)

... cho - Nhà trường có đàn Organ Yamaha PSR S970, loa đài dụng cụ ậm nhạc, giáo dục âm nhạc để giúp chúng tơi học hỏi, tìm tịi, sáng tạo để thực sáng kiến - Được tham gia hoạt động sáng tạo cô trẻ ... cam (M) – Bài hát “ Trò chơi” hát người lớn có giai điệu vui tươi lại em nhỏ u thích nên tơi chọn giai điệu hát viết lời thành hát “Oẳn tù tì” - Ở hát nhắc lại cho trẻ tư ngồi kĩ nặn thành cam ... nuôi - Chú dê đen, Ba lợn con, Thỏ anh Xé dán gia đình - Quả dứa thỏ em - Bé dán dứa Nặn cam - Nặn cam - Oẳn - Việc phổ nhạc thơ theo chủ đề, viết lời dựa giai điệu hát quen thuộc ứng dụngcác

Ngày tải lên: 19/05/2021, 07:26

40 20 0
18  phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non(1)

18 phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non(1)

... cho - Nhà trường có đàn Organ Yamaha PSR S970, loa đài dụng cụ ậm nhạc, giáo dục âm nhạc để giúp chúng tơi học hỏi, tìm tịi, sáng tạo để thực sáng kiến - Được tham gia hoạt động sáng tạo trẻ thích ... lại cho trẻ tư ngồi kĩ nặn thành cam 23 Lời: Oẳn ra này, em viên đất nhỏ nhỏ xinh xinh Em bảng đen bàn tay giữ lấy Cùng xoay xoay bạn ơi, tròn xoe nhẵn nhụi cam * Giải pháp 3: Ứng dụng sáng tác ... Những đám mây khác mầu - Em máy bay - Chú dê đen, Ba lợn con, Thỏ anh thỏ em - Bé dán dứa Nặn cam - Nặn cam - Oẳn - Việc phổ nhạc thơ theo chủ đề, viết lời dựa giai điệu hát quen thuộc ứng dụngcác

Ngày tải lên: 20/06/2021, 10:14

37 94 0
(SKKN CHẤT 2020) một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 3  4 tuổi ở trường mầm non

(SKKN CHẤT 2020) một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo 3 4 tuổi ở trường mầm non

... theo nhịp tay ( đánh rộng trẻ hát to, đánh hẹp trẻ hát nhỏ).Hoặc hát nối tiếp theo tay nhịp ( Nam, nữ)… Từ đó trẻ rất hứng thú trong giờ học hát và nhanh thuộc lời bài hát, ghi nhớ tácphẩm rất ... đạt hiệu quả cao Qua thực tế, trong các giờtạo hình hoặc dạy trẻ về thơ, truyện, KPKH, có sự tham gia của GDÂN sẽ làm chocác hoạt động trở nên phong phú hơn.a Thông qua hoạt động tạo hình - Giáo ... trẻ những vẻ đẹp của tiếng nói dântộc, sản phẩm trí tuệ và tình cảm của bao thế hệ người Việt Nam nối tiếp nhau Thông qua việc dạy bài thơ “ Mẹ và cô” của Trần Quốc Toàn Trước khi cho trẻ đọc

Ngày tải lên: 05/04/2022, 20:17

21 16 0
(SKKN HAY NHẤT) phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non(1)

(SKKN HAY NHẤT) phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non(1)

... VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Hình ảnh 1: Trẻ hoạt động âm nhạc 36 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Hình ảnh 2: Âm nhạc đón trẻ 37 LUAN VAN CHAT LUONG ... luanvanchat@agmail.com H ình ảnh 3: Âm nhạc hoạt động tạo hình 38 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Hình ảnh 4: âm nhạc khám phá tượng thời tiết 39 LUAN VAN CHAT LUONG ... thành cam 26 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com Lời: Oẳn ra này, em viên đất nhỏ nhỏ xinh xinh Em bảng đen bàn tay giữ lấy Cùng xoay xoay bạn ơi, tròn xoe nhẵn nhụi cam *

Ngày tải lên: 02/11/2022, 15:09

40 8 0
Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm, SKKN Phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non

... cho - Nhà trường có đàn Organ Yamaha PSR S970, loa đài dụng cụ ậm nhạc, giáo dục âm nhạc để giúp chúng tơi học hỏi, tìm tịi, sáng tạo để thực sáng kiến - Được tham gia hoạt động sáng tạo cô trẻ ... cam (M) – Bài hát “ Trò chơi” hát người lớn có giai điệu vui tươi lại em nhỏ u thích nên tơi chọn giai điệu hát viết lời thành hát “Oẳn tù tì” - Ở hát nhắc lại cho trẻ tư ngồi kĩ nặn thành cam ... nuôi - Chú dê đen, Ba lợn con, Thỏ anh Xé dán gia đình - Quả dứa thỏ em - Bé dán dứa Nặn cam - Nặn cam - Oẳn - Việc phổ nhạc thơ theo chủ đề, viết lời dựa giai điệu hát quen thuộc ứng dụngcác

Ngày tải lên: 30/11/2022, 18:49

40 9 0
Skkn phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non(1)

Skkn phổ nhạc một số bài thơ theo chủ đề và viết lời mới dựa trên giai điệu của những bài hát quen thuộc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non(1)

... tốt cho - Nhà trường có đàn Organ Yamaha PSR S970, loa đài dụng cụ ậm nhạc, giáo dục âm nhạc để giúp học hỏi, tìm tịi, sáng tạo để thực sáng kiến - Được tham gia hoạt động sáng tạo trẻ thích ... cam (M) – Bài hát “ Trò chơi” hát người lớn có giai điệu vui tươi lại em nhỏ u thích nên tơi chọn giai điệu hát viết lời thành hát “Oẳn tù tì” - Ở hát nhắc lại cho trẻ tư ngồi kĩ nặn thành cam ... nuôi - Chú dê đen, Ba lợn con, Thỏ anh gia đình thỏ em Xé dán - Quả dứa - Bé dán dứa Nặn cam - Nặn cam - Oẳn - Việc phổ nhạc thơ theo chủ đề, viết lời dựa giai điệu hát quen thuộc ứng dụngcác

Ngày tải lên: 09/02/2023, 14:39

40 5 0
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC           TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI  TRẺ  Ở TRƯỜNG MẦM NON

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát - 12 - Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường MG Mầm Non  Sáng kiến...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 11:51

27 4,8K 17
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... Đây phương pháp giáo dục tổng hợp đạt hiệu cao Qua thực tế, dạy trẻ thơ, truyện, LQCV, KPKH, có tham gia GDÂN làm cho tiết học trở nên phong phú - Trong hoạt động chung: * Làm quen chữ viết : Trong...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 17:15

23 2,4K 7
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC THÔNG QUA VIỆC CẢI BIÊN, SÁNG TÁC MỘT SỐ TRÒ CHƠI VÀ THÔNG QUA ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC THÔNG QUA VIỆC CẢI BIÊN, SÁNG TÁC MỘT SỐ TRÒ CHƠI VÀ THÔNG QUA ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy - Sáng kiến kinh nghiệm không tránh khỏi ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát phản ứng trẻ Nếu giáo viên thiếu tự tin nhớ thiếu lời hát giáo viên để...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 15:15

21 1,3K 7
NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰN NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜN MẦM NON pot

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰN NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜN MẦM NON pot

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng -5- Người thực : Nguyễn Thị Ngọc Trang – Trường ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát phản ứng trẻ Nếu giáo viên thiếu tự tin nhớ thiếu lời hát giáo viên để...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 15:21

27 491 1
ĐỀ TÀI : MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON pps

ĐỀ TÀI : MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC TRONG ĐỜI SỐNG HẰNG NGÀY ĐỐI VỚI TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON pps

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát phản ứng trẻ Nếu giáo viên thiếu tự tin nhớ thiếu lời hát giáo viên để...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 03:20

31 2,3K 3
Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạcgiáo dục âm ppt

Sáng kiến kinh nghiệm lớp mầm non – nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạcgiáo dục âm ppt

... chưa biết lồng ghép Giáo dục âm nhạc số hoạt động để phù hợp, không bị lạm dụng, không cho tham lam nội dung tích hợp…Từ hạn chế này, biết vận dụng cách sáng tạo, thường xuyên tổ chức sưu tầm, ... cho việc tổ chức thực - Bản thân người đạo chuyên môn, giáo viên không ngừng học hỏi, tham khảo tài liệu, tham quan học tập, sáng tạo phương pháp giảng dạy + Ý kiến kiến nghị: Để thực tốt hoạt động ... túc thể biểu diễn thực trước khán giả Nếu lúc dẫn dắt trẻ múa mà giáo viên lo ngó vào sách, soạn giao tiếp trực tiếp phát phản ứng trẻ Nếu giáo viên thiếu tự tin nhớ thiếu lời hát giáo viên để...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:23

25 654 0
SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 đến 6 tuổi

SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 đến 6 tuổi

... thi trẻ hào hứng, mạnh dạn, tự tin tham gia vào hoạt động có âm nhạc, trẻ thích biểu diễn say mê với âm nhạc Trong ngày Hội đến trường bé, ngày nhà giáo Việt Nam, ngày bế giảng Tôi bàn bạc với ... hứng tham gia vào hoạt động âm nhạc 95% cháu hát thuộc hát, thể tình cảm theo lời ca, vận động thành thạo theo hát Đặc biệt trẻ lớp mạnh dạn, tự tin biểu diễn trước người, trẻ thích tham gia ... nhạc trẻ Cô hướng dẫn cách chơi rõ ràng, cụ thể, nâng cao yêu cầu trò chơi Tôi cho số đông trẻ tham gia chơi, nhận thấy hoạt động âm nhạc cần đảm bảo nội dung: Ca hát, vận động theo lời ca, trẻ...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 06:56

22 14,6K 52

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w