chàng trai học hết lớp 9 thành ông chủ kiếm 500 triệu năm
ÔN THI HỌC SINH GIOI LỚP 9 ( MỚI )
... gen xa không làm thay đổi nhóm liên kết gen - Đảo đoạn làm kích thước NST không đổi, nhóm liên kết gen không đổi trật tự phân bố gen bò thay đổi - Chuyển đoạn NST làm kích thước NST không đổi, ... III2 sinh được: a Một đứa không bệnh b Một đứa mắc bệnh c Hai đứa không bệnh d Hai đứa trai mắc bệnh Dạng 2: BIẾT GEN QUY ĐỊNH TÍNH TRẠNG NẰM TRÊN NST GIỚI TÍNH X VÀ KHÔNG CÓ ALEN TRÊN NST GIỚI ... tương đương 196 56 NST Tất tế bào sau ngun phân trở thành tinh bào bậc I Các tinh trùng tạo thành tham gia thụ tinh với hiệu suất 30125% Xác định: Số tế bào mầm ban đầu Số hợp tử tạo thành số NST...
- 23
- 358
- 2
100 bài hình học nâng cao lớp 9
... TS lớp 10 TPHCM năm học 2011 – 2012 ) Cho đường tròn tâm (O) , đường kính BC Lấy điểm A trênh đường tròn (O) cho AC>BC Từ A vẽ AH vuông góc với BC ( H thuộc BC ) Từ H vẽ HE vuông ... 3/ Vẽ BM vuông góc với DE M , vẽ HN vuông góc với EC N Chứng minh : góc EMN= góc EBC 4/Đường tròn ngoại tiếp tam giác EMC cắt OC tại P Chứng minh : MN vuông góc với MP Bài 59/ : Từ điểm ... nội tiếp được 2/Vẽ đường kính MN Vẽ NS vuông góc với BC tại S Gọi I là trung điểm của HN Chứng minh : HK vuông góc với IS Bài 99 /: Cho tam giác ABC có góc nhọn (AB
- 26
- 443
- 0
SKKN Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Học vần lớp 1
... môn Học vần lớp 1” nhằm thúc đẩy chất lượng chuyên môn của cấp học năm học 2011-2012 và những năm tiếp theo II NHỮNG THUẬN LỢI, KHÓ KHĂN TRONG VIỆC DẠY VÀ HỌC PHÂN MÔN HỌC ... của trường đã có nhiều cố gắng công tác chỉ đạo, từng bước nâng dần chất lượng dạy và học phân môn này Cuối mỗi năm học, đa số học sinh lớp nói chung đều đạt được mục ... học - Hàng năm tổ chức các phong trào dạy và học (hội thi giáo viên dạy giỏi) giúp giáo viên có dịp chia sẻ, học hỏi kinh nghiệm lẫn giảng dạy - Đảm bảo công tác thông...
- 20
- 1,351
- 4
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11
... dạy học nói chung và dạy học hình học không gian nói riêng vẫn mang lối dạy học một chiều,không phát huy được tính tích cực học tập của học sinh -Hơn nữa một vài năm ... dụng công nghệ thông tin ở tất cả các cấp học, ngành học theo -2- hướng sử dung công nghệ thông tin là công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phương pháp giảng dạy ,học ... thi Đại Học phần hình học không gian lại có thể giải được bằng phương pháp toạ độ một cách dễ dàng,gây tâm lý không chú trọng đến việc dạy và học hình học không gian...
- 16
- 1,346
- 13
Nâng cao chất lượng day học phân môn tập đoc
... Chuyên đề Nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập đọc ở Tiểu học Vị trí, tầm quan trọng của phân môn tập đọc: + Tập đọc phân môn đảm nhiệm việc hình thành phát triển cho HS kỹ đọc, kỹ ... thông; + Đọc giúp HS chiếm lĩnh ngôn ngữ để dùng giao tiếp học tập, công cụ giúp HS học tốt môn học; Yêu cầu : Các yêu cầu kiến thức, kỹ thái độ xác định sau : + Rèn luyện cho HS kỹ đọc ngày thành ... học chủ yếu : 4.1 Hướng dẫn đọc Để củng cố, nâng cao kỹ đọc trơn, đọc thầm rèn kỹ đọc diễn cảm, GV phải thường xuyên sử dụng biện pháp HDHS đọc hai hình thức: Đọc thành tiếng đọc thầm A Đọc thành...
- 24
- 339
- 0
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 1 docx
... trụng o Bớc 2: Chuyển Sơ đồ Công trình Sơ đồ tính Ví dụ 1: Sơ đồ tính cầu dầm giản đơn P1 a P2 b l c Kết luận: Lựa chọn Sơ đồ tính công việc phức tạp đa dạng, Công trình có nhiều Sơ đồ tính ... hình học giá trị thành phần đại lợng nguyên nhân tác dụng riêng rẽ gây Chơng 1: phân tích cấu tạo hình học kết cấu 1.1: Mục đích v khái niệm Hệ không biến hình: Định nghĩa: Hệ không biến hình hệ ... Định nghĩa: Hệ không biến hình hệ chịu tác dụng tải trọng thay đổi hình dạng hình học ban đầu Hệ biến hình tức thời: P Định nghĩa: Là hệ chịu tác dụng tải trọng chuyển thành hệ không biến hình ...
- 6
- 374
- 1
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 2 doc
... 1.3 Các quy luật cấu tạo nên kết cấu không biến hình Quy luật 1: Phát biểu: Hai cứng nối với ba Liên kết không giao điểm tạo thành kết cấu (tấm cứng mới) không biến dạng hình học Hình vẽ : II ... theo công thức: P= n-1 Trong đó: n số cứng Một khớp kép khử : 2(n-1) bậc tự c Liên kết hàn: Một Liên kết hàn khử ba bậc tự Liên kết hàn Nk Mk Nk k Qk Công thức tính Bậc tự kết cấu: a Công thức ... II I I A B 2 3 II Quy luật 2: Phát biểu: Ba cứng nối với ba khớp không nằm đờng thẳng tạo thành kết cấu (tấm cứng mới) không biến dạng hình học Hình vẽ : II I I II I P II 3 III III III Quy...
- 6
- 362
- 1
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 3 ppsx
... KN A 10 KN/m B D C 3m 7m 6m D C B A 10 KN/m C A RC=30 KN B RA=- 195 /7 KN D RD=30 KN RB=755/7 KN 195 11.25 M KN.m 45 80 50 30 30 Q 195 /7 Giải Bớc 1: Phân tích đợc quan hệ đoạn dầm : 18 KN ... P P P N P 15 Q d Đặc điểm 4: Khi phận không biến dạng hình học kết cấu có lực tác dụng ta thay lực hệ lực tơng đơng nội lực phận thay đổi phận khác không thay đổi 2P C A y1 E D a a P B y2 P y1 ... y2 P y1 y2 e Đặc điểm 5: Nếu ta thay đổi cấu tạo cuả phận không biến dạng hình học kết cấu nội lực phận thay đổi phận khác nội lực không thay đổi Phơng pháp xác định nội lực kết cấu tĩnh định...
- 6
- 471
- 1
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 4 doc
... phản lực gối tính Cách 2: Vẽ thông qua biểu đồ mô men vẽ đợc dựa vào quan hệ mô men lực cắt: Đạo hàm mô men cho ta lực cắt 20 7) Biểu đồ mô men vẽ phía thớ căng nên không cần có dấu Biểu đồ lực cắt ... cắt cân tổng mô men lực thuộc nửa bên phải hay bên trái mặt cắt gây 5) Khi vẽ biểu đồ nội lực không thiết phải xác định tất phản lực gối tựa mà ta cần tính phản lực cần thiết phục vụ cho việc ... sin a Nhận xét: Từ ví dụ ta thấy : 1) Biểu đồ mô men đợc vẽ phía thớ chịu kéo 2) Mô men khớp không Nếu mặt cắt sát khớp có mô men ngoại lực tác dụng mô men nội lực vị trí mô men ngoại lực 3)...
- 6
- 321
- 1
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 5 ppt
... M B = => R A = X = => H Y = => R B = 10 KN ; 45 KN ; = B 195 KN ; Bớc 2:Vẽ biểu đồ mô men (hình vẽ) b Ví dụ 2: Tính vẽ biểu đồ mô men kết cấu sau 20 KN D ... 23KN Xét cân bằng hệ: X = => H A = 37 KN ; Bớc 2:Vẽ biểu đồ mô men (hình vẽ) 26 (2) 152 60 42 92 72 45 M KN.m c Ví dụ 3: Tính vẽ biểu đồ mô men kết cấu sau 10 KN/m D E A C N =140/3 DE B RA 4m ... khoảng cách từ khớp đỉnh vòm C tới điểm giao đờng nối AB với đờng thẳng đứng qua C - L: Khẩu độ vòm 29 Tính phản lực vòm ba khớp : VA, VB, HA, HB Trong phạm vi môn học ta xét trờng hợp vòm chịu tải...
- 6
- 357
- 0
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 6 potx
... 41.25 -13.75 6.25 -13.75 Q0 KN KN.m KN N KN 23.38 24.43 4. 19 8.25 KN.m M 9. 17 3.43 6.25 13.75 20.63 1 .90 23.42 1.56 26.21 3.75 29. 38 M0 Q 9. 17 32.50 11.25 4.17 18.75 21.25 16.25 3m 4.17 3m Giải ... 0.00 6.25 -20.63 -13.75 0.00 -13.75 -20.63 4.00 1.78 -0.41 0 .91 27.50 -13.75 -9. 17 -4. 19 -24.43 5.00 1.11 -0.66 0.75 13.75 -13.75 -9. 17 3.43 -24.55 6.00 0.00 -0.80 0.60 0.00 -13.75 0.00 8.25 -23.38 ... NK 0.00 0.00 0.80 0.60 0.00 21.25 0.00 -3.75 - 29. 38 1.00 1.11 0.66 0.75 18.75 16.25 -4.17 -1.56 -26.21 2.00 1.78 0.41 0 .91 32.50 11.25 -4.17 1 .90 -23.42 3.00 2.00 0.00 1.00 41.25 6.25 0.00 6.25...
- 6
- 308
- 0
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 7 docx
... R =1.5P b Tính dàn có biên không song song (Biên hình đa giác) Khái niệm: Dàn có biên không song song dàn có biên biên dới hình đa giác Ví dụ: Cho dàn có biên không song song chịu tải trọng nh ... Tính phản lực: Xét cân dàn A Tính lực dọc dàn: RA - Thanh a: Tách nút A: Y= =>Na sin450 + R =0 39 => RB =140 KN NA1 =>Na = RA = -140 KN sin45 - Thanh b: Dùng mặt cắt a-a nh hình vẽ: Xét đến cân ... =>N rb +100.6 + RA =0 =>N = 600 rb Tính rb: khoảng cách từ điểm I (A) tới b rb = (Tam giác AH3 vuông cân H có cạnh huyền = 3.6m) Vậy: N = 100 KN - Thanh c: Tách nút 3: X= =>N23 sin+ N34 sin =0;...
- 6
- 297
- 1
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 8 doc
... cầu trớc sau truyền phản lực từ mặt cầu xuống dầm chủ Các biểu đồ mô men lực cắt đợc vẽ nh hình vẽ Bản mặt cầu Dầm ngang 20 KN 10 KN/m 10 KN/m Dầm chủ 4m 4m 4m 4m 20 KN 10 KN/m 10 KN/m 20 KN 4m ... trọng di động 3.1 Khái niệm đờng ảnh hởng Khái niệm tải trọng di động: - Trên công trình cầu đờng, tải trọng tác dụng chủ yếu tải trọng xe cộ chạy đờng, tải trọng thân kết cấu nhân tố thiên nhiên ... loại tải trọng mà trình tác dụng không thay đổi cờng độ, phơng chiều mà thay đổi vị trí - ứng với vị trí tải trọng di động nội lực phận kết cấu có giá trị khác Với thành phần nội lực mặt cắt phận...
- 6
- 296
- 0
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 9 doc
... Đ.a.h MK Đ.a.h QK 1 Xét Dầm phụ thuộc CD: Dầm CD Dầm phụ, ABC Dầm P=1 di dộng Dầm ABC hoàn toàn không ảnh hởng tới Dầm CD Do Đah phản lực Đah nội lực Dầm CD có giá trị Dầm ABC CD Dầm giản đơn Đah ... P=1 di động Dầm ABC đợc vẽ nh hình vẽ b Khi P=1 di động Dầm phụ thuộc CD gây ta nội lực Dầm ABC thông qua phản lực khớp trung gian C Tách Dầm phụ thuộc CD truyền phản lực RC xuống Dầm bản, xét cân ... Các tung độ Dầm Nếu kết cấu có nhiều phận Đờng ảnh hởng nội lực phản lực đoạn Dầm có tung độ không đoạn dầm khác 54 ...
- 6
- 313
- 1
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 10 ppsx
... pháp mặt cắt Xét trờng hợp: Trờng hợp 1: Tải trọng P=1 đặt tiết điểm Trờng hợp 2: Tải trọng P=1 không đặt tiết điểm Trong dàn tĩnh định, Đ.a.h phản lực gối đợc vẽ tơng tự nh Đ.a.h phản lực gối dầm ... Đờng ảnh hởng tơng ứng với hai trờng hợp ta lần lợt nối tung độ Đah nút Đah ta đợc Đah nh hình vẽ 59 b Dàn tổ hợp: Cho dàn tổ hợp nh hình vẽ Hãy vẽ Đah a, b, c, d, e 2' b 1' 3' 4' 5' d a b A 10...
- 6
- 305
- 0
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 11 pps
... xác định đợc điểm không ta kết hợp với điểm không khác có (Các vị trí gối nối với đất ) để vẽ Đờng ảnh hởng nội lực sở Dầm giản đơn (Hoặc hệ Dầm tĩnh định) có gối điểm không tìm đợc Đờng ảnh ... điểm Nd=1 Ne=1 Khi P=1 tác dụng 9 Nd = Khi P=1 không tác dụng P=1 Nb=0 Nd = Thanh e: Là riêng dàn lớn Tách tiết điểm Khi P=1 tác dụng Nd = Khi P=1 không tác dụng Nd = 62 P=1 Ne=0 3.5 Đờng ảnh hởng ... vòm khớp Phơng pháp điểm không Fn K Fm Fq C K f yK A B xK l1 l2 l xK Đah.M K cosK Đah.Q K sin K Fn a1 sin K c1 b Đah.N K a Nội dung Phơng pháp : - Phơng pháp điểm không dựa sở tìm vị trí tác...
- 6
- 249
- 0
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 12 potx
... S đoạn ab a S = q0 ab c Mô men tập trung : 69 Xét Đờng ảnh hởng S có mô men tập trung M tác dụng : M P P Đ.a.h S b a y x y+y Ta Phân tích mô men M thành cặp ngẫu lực P với cánh tay đòn: x; M ... 3.6 Công dụng Đờng ảnh hởng Dùng Đờng ảnh hởng để tính nội lực kết cấu : Sauk hi vẽ đợc Đờng ảnh hởng ... dụng lên Dầm gồm tải trọng tập trung, tải trọng phân bố mô men tập trung Do nội lực tính theo công thức n S = Pi.yi + q0 ab + i =1 m Mi.tgi i =1 Tính MK: MK = 20.1 - 40.tgM - 5.0,5.3.4; tgM...
- 6
- 268
- 0
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 13 pps
... = 20 + 50 +100 175 = KN RB = 20 1 + 50 +100 335 = KN Nội lực a, b, c: Na = -20 2 + 50 Nb = -20 290 - 50.1 -100 = KN 3 Nc = -20 =- +100 20 KN 74 175 =KN Ví dụ 3: Cho kết cấu nh hình vẽ Hãy tính ... chuyển sang phải); (2) (Đoàn tải trọng dịch chuyển sang trái); Tơng tự: x :S Pi.tgi > 0; Công thức điều kiện để xác định vị trí bất lợi đoàn tải trọng Đờng ảnh hởng hình đa giac Kinh nghiệm ... Cho đoàn tải trọng xê dịch sang trái sang phải đoạn Dx Sau kiểm tra lại hai điều kiện tơng ứng công thức1 Nếu thoả mãn vị trí vị trí bất lợi tải trọng c Đờng ảnh hởng có dạng tam giác Xét đoàn...
- 6
- 231
- 0
Cơ Học Ứng Dụng - Cơ Học Kết Cấu part 14 ppt
... 1.86 2.08 90 0 .97 0 .97 1.03 16 1. 59 1.73 1.71 100 0 .96 0 .96 1.01 20 1.40 1.57 1.67 120 0 .94 0 .94 0 .98 24 1.35 1.44 1.57 140 0 .92 0 .92 0 .96 28 1.30 1.34 1.45 160 0 .91 0 .91 0 .94 bảng tảI trọng tơng ... 1. 29 1.37 4.08 40 1.15 1.16 1.27 3.30 3.66 50 1. 09 1. 09 1. 19 2.38 2.67 2.81 60 1.05 1.05 1.13 10 2.16 2.23 2.54 70 1.01 1.02 1.08 12 1 .94 1 .99 2.31 80 0 .99 1.00 1.05 14 1.76 1.86 2.08 90 0 .97 ... 16 .97 11.02 28 5.22 5.33 3 .90 14.00 15.50 10.31 30 4 .91 5.01 3.67 13.04 14.22 9. 63 32 4.62 4.71 3.46 10 12.15 13.12 9. 00 36 4.15 4.22 3.10 12 10.67 11.33 7 .92 40 3.76 3.82 2.81 14 9. 47 9. 95 7.04...
- 6
- 241
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25