0

chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngoi nhung ai thuong nguoi nhu the thuong than

Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết " thương người như thể thương thân " và nghiêm khắc phê phán những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp nạn

Chứng minh rằng văn học của dân tộc ta luôn ca ngợi những ai biết " thương người như thể thương thân " và nghiêm khắc phê phán những kẻ thờ ơ, dửng dưng trước người gặp nạn

Ngữ văn

... rằng: văn học Việt Nam để cao lòng nhân ái, ca ngợi người “thương người thể thương thân”, lên án kịch liệt kẻ thờ ơ, vô trách nhiệm Đây minh chứng rõ nét cho tư tưởng nhân đạo, tình yêu thương cao ... cao cả… trở thành truyền thống cao đẹp, quý báu dân tộc ta Chúng ta cần phải biết yêu thương người khác, biết giúp đỡ công việc học tâp để tiến bước sống, chung tay xây dựng đất nước giàu mạnh ... Chính cao trào lên án gay gắt tên quan hộ đê, đại diện cho tầng lớp thống trị, dửng dưng trước sinh mạng người dân Thật đau xót cho số phận người dân thời ấy! Qua tác phẩm văn học trên, thấy rằng: ...
  • 2
  • 2,232
  • 5
Chứng minh văn học của dân tộc ta luôn ngợi ca ai biết thương người để thương thân và nghiêm khắc lên án những kẻ dửng dưng, thờ ơ trước người gặp nạn

Chứng minh văn học của dân tộc ta luôn ngợi ca ai biết thương người để thương thân và nghiêm khắc lên án những kẻ dửng dưng, thờ ơ trước người gặp nạn

Ngữ văn

... tiếng nói lại chung sống đất nước, lịch sử văn hoá hào hùng với ngàn năm văn hiến, chung kẻ thù thiên tai, địch hoạ Nhờ học tình thương, lòng nhân mà dân tộc Việt vượt qua muôn vàn khó khăn, thử ... người Giá trị nhân văn tác phẩm lên cao đến tận Trước biến động lớn xã hội Việt Nam năm 1930 tới năm 1945, Nam Cao, Ngô Tất Tố, Nguyên Hồng,… - ngòi bút thực tiêu biểu dân tộc ta - cho đời số tác ... nạn cách mà ta hiểu rõ tác phẩm đượm tình người Nói cho cùng, văn học tình thương gắn kết mật thiết với Đây gương soi diệu kỳ giúp ta ngẫm lại mình, lọc bỏ hết tật xấu đồng thời hướng ta tìm thấy...
  • 3
  • 2,633
  • 6
Dựa vào một số tác phẩm văn học từ năm 1930 đến nay, anh (chị) hãy chứng minh rằng văn học đã theo sát cuộc đấu tranh của dân tộc ta, phản ánh được những ước mơ và nguyện vọng tha thiết của nhân dân ta.

Dựa vào một số tác phẩm văn học từ năm 1930 đến nay, anh (chị) hãy chứng minh rằng văn học đã theo sát cuộc đấu tranh của dân tộc ta, phản ánh được những ước mơ và nguyện vọng tha thiết của nhân dân ta.

Trung học cơ sở - phổ thông

... ta nên văn học dựng lên hình ảnh oai hùng dân tộc ta: Hời giặc Pháp, tám mươi năm tội ác Trên đầu bay, sống thác ta cần chi Giết ta đi, lũ khốn, giết ta Máu ta thấm vào muôn lòng rên xiết Bay ... đắng Cay đắng chi tự (Hồ Chí Minh) Thế ước mơ, nguyện vọng nhân dân ta bắt đầu thực lại xảy trở ngại lớn: bọn thực dân Pháp trở lại xâm chiếm nước ta Cuộc kháng chiến thần thánh nhân dân ta bắt ... ngũ nhà văn, nhà thơ thực xâm nhập vào thực tế, sát cánh chiến đấu toàn dân, tác phẩm họ phản ánh, theo sát chiến đấu dân tộc ta Điều thể rõ qua hình tượng nhân vật, kiện mà tác phẩm văn học thời...
  • 3
  • 776
  • 0
Chứng minh văn học của dân lộc luôn ca ngợi những ai biết thương người như thế thương thân và nghiêm khắc phê phán những kẻ thở ờ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn

Chứng minh văn học của dân lộc luôn ca ngợi những ai biết thương người như thế thương thân và nghiêm khắc phê phán những kẻ thở ờ, dửng dưng trước người gặp hoạn nạn

Ngữ văn

... ta yêu quí, đọc trăm lần không chán hình tượng chàng Sơn Tinh hình ảnh dân Văn Lang thuở hồng hoang khai thiên lập địa gặp muôn ngàn khó khăn Càng đọc ta khâm phục sáng tạo kì diệu nhân dân ... hoà nhân vật với niềm yêu thương xẻ chia với đời đắng cay, bất hạnh Văn học thể tình yêu thương ngợi ca người có trái tim nhân đồng thời văn học bày tỏ thái độ phê phán nghiêm khắc kẻ bạc ác, kẻ ... béo cò Bốn nghìn năm dựng nước giữ nước dân tộc, văn học thể tinh hoa văn hóa khẳng định sáng tạo nghệ thuật người Việt Nam Song điều cốt lõi cội nguồn văn chương tình yêu thương, "thương người...
  • 2
  • 1,600
  • 1
Hãy phân tích và chứng minh rằng văn học thời kỳ 1945

Hãy phân tích và chứng minh rằng văn học thời kỳ 1945

Ngữ văn

... lên hàng loạt thơ ca, truyện kí thời kì văn học 1945-1975 Đó tổng hợp nhu n nhị yếu tốt thực lãng mạn, trữ tình anh hùng ca, cảm xúc trí tuệ, dân tộc đại, trở thành đặc điểm văn học thời kì ... phẩm chất dân làng Xô Man, dân tộc Tây Nguyên dân tộc ta Tnú chịu đựng khổ sở, bị cầm tù, tra tấn, bị đốt mười đầu ngón tay, vợ bị thảm sát… anh dũng cảm chiến đấu để giải phóng quê hương Hai nhân ... giày xéo, nhân dân bị khủng bố, giá trị văn hóa bị tàn phá; truyền thống tinh thần bị xúc phạm: Quê hương ta từ ngày khủng khiếp Giặc kéo lên ngùn ngụt lửa tàn Ruộng ta khô Nhà ta cháy Chó ngộ...
  • 3
  • 569
  • 0
nền văn hoá văn hiến của dân tộc ta qua sự việc sưu tầm, biên khảo và đánh  giá của nhà trước thuật Phan Huy Chú

nền văn hoá văn hiến của dân tộc ta qua sự việc sưu tầm, biên khảo và đánh giá của nhà trước thuật Phan Huy Chú

Quản trị kinh doanh

... thơ văn học giả giai đoạn Trong lĩnh vực sử học vậy, có bước chuyển biến Như biết tác phẩm sử học nước ta có từ sớm thể tư biên soạn sử học nước ta dường có chứa đựng phương thức tư ngun hợp văn ... phẩm văn học có chiều sâu phản ánh thực mang tầm vóc rang sử thi…Bản thân tác phẩm làm thay đổi quan niệm truyền thống văn học vốn coi trọng văn vần coi nhẹ văn xi văn học Việt Nam.” [ Vũ Thanh ... sử học mà lĩnh vực ơng nhà nghiên cứu, nhà bình luận văn học Cho nên nói ơng văn học thực quan trọng, tinh hoa văn hóa dân tộc, thứ tinh túy nhất, mà ơng khơng thể coi nhẹ Cho nên biên khảo văn...
  • 90
  • 269
  • 0
Đoàn kết là một truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Em hãy chứng minh vấn đề đó qua việc tìm hiểu ý nghĩa câu ca dao:

Đoàn kết là một truyền thống tốt đẹp của dân tộc ta. Em hãy chứng minh vấn đề đó qua việc tìm hiểu ý nghĩa câu ca dao:

Ngữ văn

... lên, không trở ngại làm chùn bước Tóm lại, câu ca dao lời dạy, học quí báu: Sức mạnh đoàn kết vô địch Cho nên đoàn kết vấn đề cần thiết để tạo nên sức...
  • 2
  • 3,591
  • 8
hò Chí minh - hiện thân của đạo đức- văn hóa - văn minh của Đảng, của dân tộc ta

hò Chí minh - hiện thân của đạo đức- văn hóa - văn minh của Đảng, của dân tộc ta

Tư liệu khác

... tội ác man rợ nhân dân ta, chúng thất thế, đầu hàng hay bị bắt, Người luôn nhắc nhở phải đối xử với chúng cách khoan hồng, phải làm "cho giới biết ta dân tộc văn minh, văn minh bọn giết người, ... thành biểu tượng đạo đức văn minh, Đảng ta, dân tộc ta, mà biểu tượng đạo đức - văn minh nhân loại Đúng bạn bè quốc tế đánh giá: "Giữa lúc vàng thau lẫn lộn, đồng chí Hồ Chí Minh trở thành trung ... trọng nhân dân, luộn tin tưởng vào trí tuệ sức mạnh nhân dân, chủ trương, sách xuất phát từ nhu cầu lợi ích nhân dân, luôn dựa vào dân, "lấy dân làm gốc" Người giáo dục cán phải nêu cao tinh thần...
  • 3
  • 727
  • 1
Phát triển kinh tế   xã hội gắn với việc bảo tồn các giá trị văn hóa của dân tộc thái ở huyện quế phong, tỉnh nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

Phát triển kinh tế xã hội gắn với việc bảo tồn các giá trị văn hóa của dân tộc thái ở huyện quế phong, tỉnh nghệ an luận văn tốt nghiệp đại học

Khoa học xã hội

... riêng dân tộc “Một dân tộc thiếu văn hóa chưa phải dân tộc thật hình thành, văn hóa sắc dân tộc văn hóa sức sống thật nó” [1, tr.16] Việt Nam quốc gia đa dân tộc, 54 dân tộc 54 sắc màu văn hóa ... hướng tới tương lai từ văn hóa Văn hóa dân tộc trước hết thể sắc dân tộc Bản sắc dân tộc thể hệ giá trị văn hóa dân tộc, biểu định hướng cho lựa chọn hành động người Những giá trị văn hóa thước ... Lai-Tay để ghi chép lại Gia phả, ghi thuốc quý, kinh khắp, suối, nhu n hay ca dao tục ngữ… + Văn học dân gian: Người Thái Quế Phong có kho tàng văn học phong phú với đầy đủ loại hình văn học dân...
  • 75
  • 1,045
  • 3
Tài liệu Chứng minh Đoàn kết là truyến thống quý báu của dân tộc ta pptx

Tài liệu Chứng minh Đoàn kết là truyến thống quý báu của dân tộc ta pptx

Cao đẳng - Đại học

... lại trang sử hào hùng dân tộc, ta hiểu rõ tình đoàn kết dân tộc ta thật đáng tự hào Nhờ nhân dân ta hết lòng ủng hộ, hợp lực lại đánh đuổi quân Nam Hán nên khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi vẻ ... nêu cao tinh thần đoàn kết chiến đấuchống giặc ngoại xâm ông cha ta Nếu trước dân tộc ta kiên cường đoàn kết bên chống giặc phong kiến phương Bắc hàng nghìn năm với tinh thần đoàn kết nhân dân ta ... Biên Phủ oai hùng với gần trăm năm kháng chiến Trang sử vàng chưa khép lại chiến khác gay go hơn, liệt thử thách tình đoàn kết dân tộc ta - kháng chiến chống Mĩ cứu nước, trẻ, già, gái, trai, góp...
  • 4
  • 4,085
  • 3
Luận văn thạc sĩ khoa học triết học Giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa của dân tộc Êđê trên địa bàn tỉnh Đăk Lăk hiện nay

Luận văn thạc sĩ khoa học triết học Giữ gìn và phát huy giá trị văn hóa của dân tộc Êđê trên địa bàn tỉnh Đăk Lăk hiện nay

Báo cáo khoa học

... n tinh th n, văn minh thiên v giá tr v t ch t mà Văn hoá văn minh khác tính l ch s : văn hoá luôn có b dày c a kh văn minh ch m t lát c t n trình phát tri n c a văn hoá, t văn minh có th 20 ... t, văn hoá c dùng theo nghĩa thông d ng ch h c th c ( trình hoá); theo nghĩa chuyên bi t ông Sơn) … “ ch trình văn hoá), l i sông (n p s ng văn văn minh c a m t giai o n (văn hoá cương v văn ... n thân s phát tri n c a văn hoá ti p theo ch có th t c d a s c a văn minh Tuy nhiên s phát tri n c a văn hoá văn minh không ph i bao gi trùng kh p Có lúc văn hoá văn minh phát tri n tương không...
  • 126
  • 563
  • 3
PHẬT GIÁO, MỘT HIỆN TƯỢNG TÔN GIÁO VÀ TRIẾT HỌC CỦA DÂN TỘC.DOC

PHẬT GIÁO, MỘT HIỆN TƯỢNG TÔN GIÁO VÀ TRIẾT HỌC CỦA DÂN TỘC.DOC

Kế toán

... dân tộc, hớng nhân dân tầng lớp vua quan vào đờng thiện nghiệp, tu dỡng đạo đức, nớc dân Vào thời kỳ cực thịnh, Phật giáo tảng t tởng nhiều lĩnh vực nh kinh tế, trị, văn học, giáo dục, khoa học, ... vững độc lập dân tộc Phật giáo có công việc đào tạo tầng lớp trí thức cho dân tộc Trong có nhiều vị tăng thống, thiền s, quốc s có đức độ tài giúp nớc an dân nh: Ngô Chân Lu, Pháp Nhu n, Vạn Hạnh, ... Phật giáo trào lu văn hoá thấy mặt văn hoá dân tộc: mặt chịu ảnh hởng mang dấu ấn Phật giáo Nhng xét chất Phật giáo tôn giáo, lý thuyết thần bí giải thoát ngời gọi tôn giáo trào lu văn hoá Nếu nói...
  • 10
  • 1,300
  • 3
MỘT HIỆN TƯỢNG TÔN GIÁO VÀ PHẬT GIÁO TRIẾT HỌC CỦA DÂN TỘC

MỘT HIỆN TƯỢNG TÔN GIÁO VÀ PHẬT GIÁO TRIẾT HỌC CỦA DÂN TỘC

Báo cáo khoa học

... dân tộc, hớng nhân dân tầng lớp vua quan vào đờng thiện nghiệp, tu dỡng đạo đức, nớc dân Vào thời kỳ cực thịnh, Phật giáo tảng t tởng nhiều lĩnh vực nh kinh tế, trị, văn học, giáo dục, khoa học, ... Phật giáo trào lu văn hoá nên sống với dân tộc, có ngời quan niệm Phật giáo không giành quyền binh uy lực đời nên ngời ta tin theo Nhng tất lý lẽ không sức thuyết phục Nếu nói rằng, ngời Việt ... Phật giáo trào lu văn hoá thấy mặt văn hoá dân tộc: mặt chịu ảnh hởng mang dấu ấn Phật giáo Nhng xét chất Phật giáo tôn giáo, lý thuyết thần bí giải thoát ngời gọi tôn giáo trào lu văn hoá Nếu nói...
  • 10
  • 512
  • 1
Nêu những nét đặc trưng văn hoá của dân tộc H’mông ở Sơn La

Nêu những nét đặc trưng văn hoá của dân tộc H’mông ở Sơn La

Khoa học xã hội

... trấn Dân số tính đến năm 2003 9594 ngàn người, gồm 12 dân tộc anh em chung sống Trong dân tộc Thái chiếm 54%, dân tộc Kinh 18%, H’mông 12%, dân tộc Mường 8%, lại dân tộc khác Là tỉnh có độ cao ... trưng văn hoá dân tộc H’mông Sơn La BÀI LÀM Sơn La tỉnh nằm phía Tây bắc nước ta tiếp giáp với tỉnh: Lai Châu, Lào Cai, Yên Bái, Phú Thọ, Hoà Bình, Thanh Hoá (Việt Nam) tiếp giáp với hai tỉnh ... triển văn hoá truyền thống Sơn La vấn đề quan trọng đường lối phát triển kinh tế-xã hội nước ta Với 12 dân tộc anh em sinh sống, với dân tộc có nét truyền thống văn hoá độc đáo riêng, với dân tộc...
  • 9
  • 2,508
  • 17

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25