chứng minh định lý 4 3 1 3 phần 1

... tách 97 4. 3. 2 Chứng minh Định lý 4. 3. 1 .3, Phần 98 4. 3. 3 Sơ đồ chứng minh Định lý 4. 3. 1 .3, Phần 99 4. 3 .4 Trường hợp nhóm dừng lũy đơn 10 0 4. 3. 5 Trường hợp ... với nhau.) 3) ( [39 , Example 4. 10 , pp 2 31 - 233 ], [ 34 , Example 3, p 14 9 , Sec 4. 3, p 18 7]) Cho k trường đóng đại số, đặc số 0, ta xét tác động Ga lên A4 = M2 (k) sau:        a b 1 λ a b ... hợp Định lý 1 .4. 2 ([52, Theorem 17 .7, 17 .8, pp 13 6 - 13 8 ; Sec 18 .5, Corollary, p 14 4 ]) Với định nghĩa trên, ta có khẳng định sau: 1) Cho G lược đồ k-nhóm affine, L/k mở rộng Galois Khi đó, H1 l...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 23:21

... hình minh hoạ cho định nghĩa, định lí ghi phần chứng minh định lí Phần chứng minh định lí phải che lại mở từ từ phần nhỏ Khi hướng dẫn học sinh chứng minh, sử dụng biện pháp khác nhau, phương ... phần tập củng cố khắc sâu kiến thức trọng tâm chương đáp án tập (Phần đáp án phải che lại , mở nhận xét xong làm học sinh ) b.Tiết dạy - Chuẩn bị bảng phụ vẽ hình minh hoạ cho định nghĩa, định ... mẫu sau: Hình vẽ (1) M Cách gọi kí hiệu(2) Điểm M Đường thẳng a Định nghĩa (3) Một dấu chấm nhỏ trang giấy hình ảnh điểm - Một sợi căng thẳng hình ảnh đường thẳng a Tính chất (4) - Trong ba điểm...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 11:07

... ta 10 3, 13 [CH 3COOH ]1 = 10 4 4, 76 = 9,999 .10 −5 10 + 10 3, 13 10 3, 13 [CH 3CH 2COOH ]1 = 4. 10 −2 4, 87 = 0, 039 3, 13 10 + 10 h = 10 h - h1 h1 4, 76 10 0 = Vậy h = 7, 244 4 .10 -4 −5 9,999 .10 + 10 ... ,Ca1 ,Ca , W vào ta h + 4, 718 .10 10 h − 1, 049 1. 10 − 13 h − 2,8280 .10 − 23 h − 1, 122 .10 − 34 = Chọn h0: h − 1, 049 1. 10 − 13 h − 1, 122 .10 − 34 = → h = 3, 239 .10 −7 (h > 0) 4, 718 .10 10 h − 2,8280 .10 − 23 ... 4, 13 8 5 .10 −28 ;F'(h1 ) = 7, 42 17 .10 −20 F(h1 ) 4, 13 8 5 .10 −28 −7 → h = h1 − = 3, 2962 .10 + = 3, 240 4 .10 −7 F'(h1 ) 7, 42 17 .10 −20 h - h1 h1 10 0 = Vậy h = 3, 240 4 .10 3, 240 4 .10 −7 − 3, 2962 .10 −7 3, 2962 .10 -7 →...

Ngày tải lên: 20/01/2015, 09:50

... SJN3-500 SJN3 -10 00 SJN3 -15 00 SJN3-2000 SJN3 -30 00 500 10 00 15 00 2000 30 00 40 0 700 11 00 14 0 0 2200 Áp su t Mpa Kích thư c (m) L*W*H Lư ng nư c làm mát (T/h) 1Mpa 5 .3* 1 *3 .4 7.0 *1. 5 *4. 0 7.5 *1. 5 *4. 0 ... ki n làm vi c Vi t Nam 10 14 13 t 11 II 15 I t 16 12 17 18 Hình 2 .1 Sơ ñ công ngh thi t b cô ñ c dung d ch chè 1- Thùng ch a dung d ch; 2- Bơm dung d ch; 3- B n cao v ; 4- Thân thi t b cô ñ c;5-Bao ... 1. 1 T ng quan v chè 1. 1 .1 Tên g i ngu n g c chè 1. 1.2 Phân lo i gi ng chè 1. 1 .3 Các ñ i chè Vi t Nam 1. 2 Thành ph n hóa h c c a chè 1 .3 Tác...

Ngày tải lên: 11/11/2014, 16:44

... phương pháp số y* T x y* 0 11 0,6 50 71, 2 92 ,1 11, 8 10 8 ,3 60 79 10 21 ,4 10 6 ,1 70 85 ,4 86,8 20 38 80 91 30 P = F −W x 51, 1 98,6 90 95,9 82 ,3 40 61, 9 95,2 10 0 10 0 10 2,2 T 89 ,4 84, 4 80,2 Chương Các phương ... G1C p1t s1 + DC p' 1 1 Thông thường dung dịch gia nhiệt đến nhiệt độ sôi trước đưa vào cô đặc: ' Gđ C p ,đ t s1 = G1C p1t s1 + W1C p1t s1 ' G1C p ,1 = Gđ C p ,đ − W1C p1 ' ' D ( I H − C p' 1 1 ... y2 n ) + 2( y2 + y4 + ⋅ ⋅ ⋅ + y2 n − ) + 4( y1 + y3 + ⋅ ⋅ ⋅ + y2 n 1 )] Program Simpson1; … k:= -1; S1:=0; For i: =1 to n Begin k:=k+2;{Tạo dãy lẻ 1 ,3, …,2n -1} x:=a+k*hx; S1:=S1+F(x); End; … Chương...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:29

... 212 0 2 038 8,96 1 / 43 000 1 / 43 000 44 14 1 ,602 13 1 ,658 9, 949 2, 212 13 6 1, 82 - Trang 29 - Ni 12 1 , 41 8 0,52 12 0,898 12 1 ,15 8 2296,0 34 22 03, 31 20069,79 1 / 43 000 1 / 43 000 44 1 13 . 8 73 93, 295 20,578 0 , 31 5 579 ,19 ... ni I: c1 = 41 86 ( 41 86-Cht)xc1 = 41 86 ( 41 86-Cht)xc1 = 41 80- ( 41 80- 13 1 0).0,22 61 =35 35, 74( j/kg) Nhit dung riờng dung dch ni II: c2 = 41 86 ( 41 86 - Cht)xc2 = 41 86 ( 41 86 13 1 0).0 ,45 = 28 91, 8 (j/kg ) 3 .4. 2 Phng ... t1 q1 q2 11 918 ,57 + 12 13 7 ,42 = =1, 8 03 % < 5% q2 12 13 7 ,42 qtb1= = q1 + q2 11 918 ,57 + 12 13 7 ,42 = 12 027,995 (W/m2) H s truyn nhit ni 2: qtb1 K2= t hi ,1 = 12 027,995 = 42 7,692 (W/m2) 28 ,1 23 4. 1. 3...

Ngày tải lên: 06/05/2015, 09:44

... diệu Chuẩn bị: 01 bảng lật có gắn nhóm vật có số lượng 01 bảng: “Bé vui đếm Bé vui học” có vẽ nhóm vật, số lượng ( 01 nhóm 6, 01 nhóm 7, 03 nhóm chữ số: 01 số 7, 01 số 6, 03 số 8) 01 bàn quay có ... Một cháu đóng vai khán giả tự nguyện lên chuyển mũ tặng cho gia đình có người o Phần luyện tập : Phần luyện tập phần thi đua xem giành giải Mỗi gia đình đứng trước giá treo ảnh gia đình đông số ... tâm lý, sinh lý lứa tuổi, hiểu hoạt động chủ đạo trẻ vui chơi để có phương pháp, hình thức tổ chức thích hợp tạo cho trẻ sân chơi bổ ích, năm mạnh dạn bổ sung thêm trò chơi “Tam that bản” phần...

Ngày tải lên: 25/12/2014, 19:13

... đếm Bé vïã âéïc” céù vẽcÛùc èâéùm céè vÛät, séáỉư ợèá ( 01 èâéùm 6, 01 èâéùm 7, 03 èâéùm vÛøcÛùc câư õséá: 01 séá7, 01 séá6, 03 séá8) 01 bÛø è ëïÛó céù séácéù áÛéè ỉéâtéâcÛùc céè vÛät èïéâã tréèá ... dụ 3: Chủ điểm “Thế giới động vật” ĐềtÛø ã: đếm đếè 8, ỉÛø m ëï câư õséá8 Tékcâư ùc câé trẻ câơã: “Câãếc èéùè kóødãệï CâïÛkè bò: 01 bÛûèá ỉÛät céù áÛéè èâéùm céè vÛät céù séáỉư ợèá ỉÛø8 10 01 ... Céâsẽmờ ã đéäã ỉêè câơã (1 đéäã òÛèâ, đéäã đéû) méãã đéäã bÛïè 12 Trêè bÛûèá céâtr ỉéÛïã êâư ơèá tãệè áãÛé tâéâèá méãã ỉéÛïã êâư ơèá tãệè céù trÛèâ (1 trÛèâ céù séáỉư ợèá vÛ 1 trÛèâ céù séáỉư ợèá...

Ngày tải lên: 01/05/2016, 12:54

... sau tổ Hay qua tập hát lúc nơi để chuẩn bị cho dạy đến cô nói : Đội nam hát to câu 1, 2, đội nữ hát nhỏ câu 3 ,4 Qua hoạt động ngày, qua nhiều hình thức dạy trẻ, qua thơ, hát, câu chuyện, câu đố, ... khối nhỡ việc cung cấp cho trẻ chữ số từ 1- 10 quan trọng kiến thức để cháu mẫu giáo lớn thực phép tính cộng, trừ ( Thêm, bớt) tiền đề cho cháu bước vào lớp 1, tương tự hình thức trẻ nhuần nhuyễn ... trang trí lớp thật “tuyệt vời” Ngoài sưu tầm xin lịch cũ, vào gần cuối tháng 12 hàng năm vận động phụ huynh cho từ 1- 2 -3 tập lịch cũ, hình ảnh nhận để dung không lúc nầy lúc khác dung đến, đến quan,...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 09:10

... ta 10 + 10 3, 13 h  10 h2  h1 h1 4, 76 5 9,999 .10  10 10 0%  10 3, 14  10 10 3, 13 4, 87 0, 039 = 10 3, 14 3, 13 10 0%  2, 276% Vậy h = 10 -3, 14 → pH = 3, 14 Thành phần cân dung dịch: [CH3COO-] ...  4, 718 .10 10 h  1, 049 1. 10  13 h  2,8280 .10  23 h  1, 122 .10  34  Chọn h0: h  1, 049 1. 10  13 h  1, 122 .10  34   h  3, 239 .10 7 (h  0) 4, 718 .10 10 h  2,8280 .10  23 h   h  2, 44 8 .10 ... (b) ta h1  10 4, 76 1, 00 .10 4  10 4, 87 .4. 10 2 = 10 3, 13 Thay vào (c) (d) ta 10 3, 13 [CH 3COOH] = 10 4 4, 76  9,999 .10 5 10 + 10 3, 13 10 3, 13 [CH 3CH 2COOH] = 4. 10 2 4, 87  0, 039 thay...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 21:48

... sách 2 010 , Ngân sách 2 011 , khoản thu học phí Nhìn vào hồ sơ lưu trữ ta rút kẹp chứng từ năm 2 010 , 2 011 , Kẹp sổ sách năm 2 010 , 2 011 Kẹp báo cáo tài năm 2 010 , 2 011 đem trình đoàn có tất vừa chứng ... Số 05/ 01/ 2 012 Giao dự toán năm 2 012 1. 0 13 . 000 Từ 10 /QĐ- đầu năm SGDĐT Số 21/ 05/2 012 Bổ sung dự toán thực 26.977 39 5/QĐ- NĐ 49 SGDĐT Nhập dự toán vào quý II Sau đó, đóng bảng tổng hợp lên định phân ... đến thắc mắc vấn đề đơn xin miễn giảm học phí năm học: 2 011 -2 012 Trước hết mở kẹp chứng từ năm 2 011 Tìm kẹp hồ sơ miễn giảm năm học 2 011 2 012 Hỏi phụ huynh phụ huynh học lớp nào, Ta lật danh sách...

Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:39

... đại số: m1v1  m2v2  m1v1'  m2v2' m1 (v1  v1' )  m2 (v2'  v2 ) Hay Do động bảo toàn nên ta có: m1v12 m2 v22 m1v1' m2 v2'    2 2 '2 '2 m1 (v1  v1 )  m2 (v2  v2 ) Hay m1 (v12  v1' ) m2 ...  m1a1 = F12  F 13   F1n     m2 a2  F 21  F 23   F2 n Cộng vế một, ý vế phải tổng nội lực hệ, ta có:     m1a1  m2 a2  m3 a3   mn an  Hay: d      m1v1  m2v2  m3v3  ... v22 )  m1 (v1  v1' ) m2 (v2'  v2 ) Suy  v1  v1'  v2'  v2 v2'  2m1v1  (m1  m2 )v2 m1  m2 v1'  2m2 v2  (m2  m1 )v1 m1  m2 Suy ra: Trường hợp riêng: *Hai cầu có khối lượng  v1'  v2...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 23:00

... 1, 1 1, 2 Ktp 1, 1 Kgc 1, 0 y K 1, 6 0,098 b 2,75 22 0,9 1, 1 1, 1 1, 0 1, 6 0, 14 6 2,75 22 C 1, 7 1, 1 1, 2 1, 1 1, 0 1, 6 0, 13 2,92 25 B 1, 7 0,9 1, 1 1, 1 1, 0 1, 6 0 ,15 8 2,92 25 C 1, 7 1, 1 1, 2 1, 2 1, 0 1, 6 0, 13 7 ... 31 0 - - 2 74 = = = 1 34 5 (N) = - = 14 5 0 1 34 5 = 10 5(N) = 31 0 - 285 = = = 33 10 (N) = - = 3 745 33 10 = 43 5(N) Xỏc nh momen ti tit din nguy him: = 25 = 1 34 5 .36 = 48 420(N.mm) = 285 = 43 5.2 74 =11 919 0(N.mm) ... l nguyờn hỡnh: 1: 1 - T l thu nh: 1: 2; 1: 5; 1: 10; 1: 20; 1: 50; 1: 100; 1: 200; 1: 500; 1: 1000; 1: 2000; 1: 5000; 1: 10000 -T l phúng to: 2 :1; 5 :1; 10 :1; 20 :1; 50 :1 3. 1. 2 ng nột 3. 1. 2 .1 Chiu rng nột v...

Ngày tải lên: 09/05/2016, 15:19

... : f1 : O2.a = O1.BD f2 : O2.b = O1.d f3 : O2.c = O1.a f4 : O2.α = O1.A f5 : O3.a = O1.BD f6 : O3.b = O1.c f7 : O3.c = O1.b f8 : O3.α = O1.C f9 : O4.a = O1.AC f10 : O4.b = O1.b f 11 : O4.c = O1.a ... O1.a f12 : O4.α = O1.B f 13 : O5.a = O1.AC f 14 : O5.b = O1.c f15 : O5.c = O1.d f16 : O5.α = O1.D f17 : O1.A = O4.β + O5.β f18 : O1.B = O2.β + O3.β f19 : O1.C = O4.γ + O5.γ f20 : O1.D = O2.γ + O3.γ ... O3.α = O1.C O4.a = O1.AC O4.b = O1.b O4.c = O1.a O4.α = O1.B O5.a = O1.AC O5.b = O1.c O5.c = O1.d O5.α = O1.D 55 O1.A = O4.β + O5.β O1.B = O2.β + O3.β O1.C = O4.γ + O5.γ O1.D = O2.γ + O3.γ O1.S...

Ngày tải lên: 18/09/2012, 09:12

... Fe2(SO4 )3 + H2O 11 2/ CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2O 1 13 / ZnO + H2SO4 → ZnSO4 + H2O 1 14 / Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2 11 5/ Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2 11 6/ Na + H2SO4 → Na2SO4 + H2 11 7/ K + H2SO4 → K2SO4 + H2 11 8/ ... BaSO4↓ + KCl 12 9/ K2SO3 + BaCl2 → BaSO3↓ + Kcl 13 0 / Na2SO4 + KCl → K2SO4↓ + NaCl 13 1 / Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu 13 2 / Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu 13 3 / CuSO4 + KOH → Cu(OH) 2↓ + K2SO4 1 34 / CuSO4 + NaOH → ... H2SO4 → CuSO4 + SO2 + H2O 11 9/ Mg + 4H2SO4 = 3MgSO4 + S + H2O 12 0/ C + H2SO4 → CO2 + SO2 + H2O 12 1/ CaCO3 + H2SO4 → CaSO4 + H2O + CO2 (ít tan) 12 2/ K2CO3 + H2SO4 → K2SO4 + H2O + CO2 1 23/ Ba(NO3)2...

Ngày tải lên: 18/09/2012, 09:12

... (Gbps) Bù dB Bù dB 2.5 18 .820 30 .11 0 10 1. 175 1. 880 40 73. 5 11 8 Bảng 2 -3 Tán sắc màu cực đại Ví dụ 3: Xét nguồn độ rộng phổ vạch hẹp dải cao băng C bước sóng 15 65nm bù 1dB Như vậy, theo phương ... WDM 4x40Gbps sợi G.652 sử dụng DCF với thông số sau:  Bốn kênh WDM cách 200GHz bước sóng: – Kênh 1: 1 = 15 54. 13 nm; – Kênh 2: λ2 = 15 55.75 nm; – Kênh 3: 3 = 15 57 .36 nm; – Kênh 4: 4 = 15 58.98 ... bít STM sử dụng NRZ 10 G: 9.9 532 8 Gbit/s, NRZ 40 G: 39 .8 13 1 2 Gbit/s giống khuyến nghị G.707/Y. 13 2 2 ITU-T Từ bảng (2 -1) , ta có ε = 0 .3 0 .48 để bù công suất tương ứng 2dB Ví dụ 1: Xét tán sắc màu...

Ngày tải lên: 30/04/2014, 23:42

... (c.g.c) (1) Từ (1) ⇒ ED = AC = EC ⇒ ∆EDC cân (2) Từ (1) ⇒ ∠AED = 20o ⇒ ∠DEC = 40 o ∠ADE = 80o Từ (2) ⇒ ∠EDC = (18 0o -40 o)/2 = 70o (3) (4) Từ (3) & (4) ⇒ ∠BDC = 18 0o-80o-70o = 30 o Đáp số: 30 o Chú ... Theo định lý Talét ta có: = = Cộng đắng thức đó, vế với vế, ta + = hay + = ⇒ EO = d(O;AD)= ; = = = = 1 /3 ⇒ OC = AC /3 = a /3 d(O;BC)= a /3; = = 1 /3 ⇒ DE = a /3 d(O;CD)=a /3 Cuối cùng, EA=2a /3, d(O;AB)=2a /3 ... tích Dù ta gặp trường hợp hình 11 hay hình 12 lập luận sau Chú ý ∆CA1B1 cân, ta có: ∠BKA1 = ∠B1A1C - ∠IBC = 90o - (∠B + ∠C)/2 = ∠A/2 11 Từ ⇒ 2α - ∠A=0 12 Chú ý: 1/ - Hoán vị vai trò các chữ A,...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 22:50

... = 1 14 5 34 5 6.0 ,16 85 + 11 2 .10 11 2 .10 Nmin tt = 32 3 7 41 9,6 .10 -11 m = 32 ,4 m 1 .3 Xác định độ dôi cho phép nhỏ có tính tới ảnh hởng gia công lắp ghép [Nmin] = Nmin tt + K1 + K2 [m] (12 ) d P1 ... trục: P = 0 ,1. Pb = 0 ,1 .49 000 = 49 00 [N] (5) Lực ma sát bánh xe đờng ray phía Yb là: 2.7292,6 36 15 7 ,4 + 0 ,16 85 3, 14 . 0 ,16 85 0 ,1 935 0,08 2 [Pmin] = = 1 14 5 34 5 6 [N/m2] 1. 2 Tính toán độ dôi nhỏ ... 2,655 = 12 ,09 .10 7.0 ,16 85 2 .10 11 Nmax tt = 3 14 . 10 -6m = 34 1 m Quy trình lắp ghép Hiện ngành đờng sắt Việt nam, lắp ghép mối ghép có độ dôi lớn, chịu phụ tải nặng khó khăn phức tạp 1. 6 Xác định...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:21

... gà 3 -4 lần Nhảy cừu 3- 4lần Lò cò tiếp sức 3- 5lần Thời gian 10 15phút Nghỉ 1- 2 phút Rèn luyện kỹ bằng, nhanh nhẹn phát triển sức bền Yêu cầu : chơi tâm,nhiệt tình 10 15phút 23phút 10 15phút 23phút ... mạnh tốc độ cho trẻ 14 , 15 tuổi Từ tạo sở cho việc xác định chuẩn nội dung tập phát triển thể lực chung cho lứa tuổi 14 , 15 Nhiệm vụ nghiên cứu: - Để hoàn thành đề tài tốt xác định hai nhiệm vụ ... nghiệm * KiÕn nghÞ Phần III: kết luận 14 Trang TÀI LIỆU THAM KHẢO 1- Phạm ngọc Viễn – Lê Văn Xem – Mai Văn Muôn – Nguyễn Thanh Nữ “ Tâm lý học TDTT” – NXBTDTT Hà Nội19 91 Sinh lý thể thao – PGS...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 21:03

... 25 0 10 2 33 10 25 17 40 21 19 13 3 27 35 12 54 18 88 57 14 17 6 63 86 31 19 5 28 35 11 11 55 13 15 16 6 97 18 257 79 16 7 23 1 24 14 34 12 32 93 54 11 18 7 48 88 33 0 15 29 12 45 14 20 1 0 0 1 0 0 ... c 37 0 31 6 30 8 260 3 14 Trung 3 74 32 0 31 3 2 64 32 0 Nút 10 11 12 13 B c 42 8 46 5 43 3 370 37 0 Trung 43 1 46 0 43 1 37 0 37 2 Nam 42 0 44 9 42 0 37 6 37 8 Nút 17 18 19 20 21 B c 37 0 37 0 616 640 762 Trung 37 0 37 0 ... 14 , 61 1. 14 -17 9, 03 45 6,60 1. 20 85,76 1. 10 10 2,57 16 ,20 1. 20 13 7 , 91 13 ,40 1. 10 -11 ,46 8 ,30 1. 20 -42 ,68 10 ,60 1. 10 27, 84 260, 74 1. 20 2 03 ,46 16 , 91 1.20 28,58 2, 71 1.20 - 14 , 71 17,80 10 1. 20 35 0 ,49 ...

Ngày tải lên: 15/01/2015, 18:59