chức năng của quản lý giáo dục

Các chức năng của quản lý giáo dục và  những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lý trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam

Các chức năng của quản lý giáo dục và những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản lý trong trường đại học, cao đẳng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng việt nam

Ngày tải lên : 09/01/2014, 08:39
... thực hiện tốt các chức năng của quản lý. Sau đây chúng ta cùng nghiên cứu các chức năng của quản giáo dục và những vấn đề mấu chốt cần quan tâm trong thực hiện chức năng quản trong trường ... nâng cao chất lượng giáo dục Đại học, Cao đẳng Việt Nam 1. Các chức năng của quản giáo dục: 1. 1. Chức năng hoạch định Hoạch định là chức năng đầu tiên của họat động quản lý. Nó có vai trò ... dựng được một nền giáo dục tiên tiến sánh ngang với các cường quốc trên thé giới Một phần không thể thiếu của quản là quá trình thực hiện các chức năng của quản lý, muốn quản tốt thì phải...
  • 25
  • 3.3K
  • 51
Các chức năng của quản lý kinh tế

Các chức năng của quản lý kinh tế

Ngày tải lên : 25/01/2013, 12:10
... cảnh. Các chức năng quản kinh tế vi mô theo nội dung tác động Quản sản xuất Quản nhân lực Quản lý tài chính Thương mại SƠ ĐỒ: CÁC CHỨC NĂNG QUẢN KINH TẾ Các chức năng quản kinh ... đối ngoại Chức năng quản vó mô Chức năng quản vi mô Quản nhân lực Quản tài chính Quản sản xuất và công nghệ Quản khách hàng, thị trường Hoạch định Tổ chức Điều ... Các chức năng quản theo phương hướng tác động Các chức năng quản lý kinh tế theo nội dung tác động Các chức năng quản kinh tế theo giai đoạn tác động Chức năng đối nội Chức năng...
  • 58
  • 1.3K
  • 17
5 chức năng của quản lý nguồn nhân lực trong doanh nghiệp

5 chức năng của quản lý nguồn nhân lực trong doanh nghiệp

Ngày tải lên : 17/10/2013, 19:15
... 1800) EMPLOYEE TRAINING AND ORGANIZATIONAL DEVELOPMENT 5 chức năng của quản nguồn nhân lực trong doanh nghiệp 5 chức năng của HRM trong doanh nghiệp: Main activities of HRM ORGANIZATIONAL...
  • 4
  • 1K
  • 2
Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh

Thực trạng quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh từ các lực lượng giáo dục của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở tại quận 11 - thành phố Hồ chí Minh

Ngày tải lên : 31/03/2013, 21:22
... quản giáo dục của Hiệu trưởng chính là cách thức tác động đến khách thể quản bằng việc sử dụng các phương tiện khác nhau của hệ thống quản giáo dục nhằm đạt được mục tiêu quản giáo ... 1.3.1.3. Quản giáo dục - Theo tác giả Hồ văn Liên, trong tập bài giảng về “Tổ chứcquản giáo dục trường học” thì : Quản giáo dục là tác động có định hướng, có chủ đích của chủ thể quản ... dục là sự tác động liên tục có tổ chức, có định hướng của chủ thể quản (người quản hay tổ chức quản lý) lên đối tượng giáo dục và khách thể quản giáo dục về các mặt chính trị, văn hóa,...
  • 93
  • 4.3K
  • 26
Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố hải phòng

Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của hệ thống thông tin quản lý giáo dục trung học phổ thông thành phố hải phòng

Ngày tải lên : 08/02/2014, 12:14
... giáo dục. - Quản trường học: Quản lí nhà trường là sự cụ thể hoá của quảngiáo dục. Trường học là phân tử của hệ thống giáo dục quốc dân. Quản lí nhà trường, thực chất là quảngiáo dục ... lượng giáo dục. 1.1.3. Tiêu chí và chỉ số thông tin quảngiáo dục - Tiêu chí thông tin quảngiáo dục: Tiêu chí thông tin quảngiáo dục là đặc trưng, dấu hiệu của thông tin quảngiáo ... về vai trò, vị trí của HTTTQLGD trong công tác quản giáo dục; bồi dưỡng trình độ nghiệp vụ cho cán bộ quản giáo dục; thống nhất các chỉ số thông tin quản giáo dục trong các trường...
  • 24
  • 912
  • 4
một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thpt của huyện long thành

một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh thpt của huyện long thành

Ngày tải lên : 18/02/2014, 22:37
... chức năng quản tạo nên nội dung của quá trình quản lý, nội dung làm việc của chủ thể quản lý, phương pháp quản và là cơ sở để phân công lao động quản lý. Trong tác động của chủ thể quản ... kiến của chủ thể quản lý. (7/ trg113) Vậy có thể khái quát sự quản giáo dục qua sơ đồ sau: II./ NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ QUẢN GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC 1/ Giáo dục : ... việc giáo dục đạo đức . Xin ý kiến của 95 giáo viên chủ nhiệm ở 5 trường. Nội dung các câu hỏi nhằm tìm hiểu về sự quản giáo dục đạo đức của Hiệu trưởng, về công tác quản giáo dục đạo...
  • 84
  • 682
  • 1
nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục đào tạo của trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật thành phố hồ chí minh

Ngày tải lên : 18/02/2014, 22:39
... vậy, quản giáo dục cần phải bảo đảm tính khoa học, nhà quản lý phải nắm được cơ sở khoa học của công tác quản giáo dục. Khoa học giáo dụcquản giáo dục phải dựa vào thành tựu của ... phạm giáo dục. 1.2.3.4. Nguyên tắc "tính hiệu quả" : Chất lượng và hiệu quả giáo dục phụ thuộc vào hiệu quả tổ chức, quản giáo dục. Muốn đạt được hiệu quả cao, nhà quản giáo dục ... trong quảngiáo dục đòi hỏi nhà quản giáo dục phải có sự hiểu biết một cách đầy đủ, tường tận tình hình thực tế trong từng thời gian ở các không gian khác nhau. Các quá trình giáo dục thường...
  • 60
  • 1.1K
  • 4
Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Đề cương tổng kết 5 năm thực hiện đề án Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:24
... nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ, giáo viên. III. Tiếp tục sắp xếp lại đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý. IV. Đổi mới, nâng cao chất lượng dạy học và quản giáo dục. Ghi chú: Các mặt đánh giá của báo ... tiếp tục phát huy các kết quả đã đạt được của Đề án “Xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản giáo dục . I. Về công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, đạo đức lối sống ... việc lập quy hoạch cán bộ quản tại các đơn vị. - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho đội ngũ thuộc diện quy hoạch nâng cao trình độ chuẩn, bồi dưỡng quản giáo dục, luận chính trị, tin học,...
  • 2
  • 3.2K
  • 15
Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong

Quản lý giáo dục kĩ năng sống thông qua hoạt động Đội thiếu niên tiền phong

Ngày tải lên : 14/03/2013, 15:44
... Cao học chuyên ngành Quản giáo dục, K9 (2009-2011). Trường ĐHGD - ĐHQG, Hà Nội. 45. Đặng Quốc Bảo (1998).Một số khái niệm về quản giáo dục. Trường CB quản giáo dục và đào tạo TW 1- ... Khánh Đức: Quản trường học là quản giáo dục được thực hiện trong phạm vi xác định của một đơn vị giáo dục nhà trường, nhằm thực hiện nhiệm vụ giáo dục thế hệ trẻ theo yêu cầu của xã hội” ... (1998) .Giáo dục tập 2 32. Nguyễn Ngọc Quang (1999).Những khái niệm cơ bản luận quản giáo dục. Nhà xuất bản giáo dục. 33. Quốc hội nƣớc cộng hoà XHCN Việt Nam (2010).Luật giáo dục. Nhà...
  • 28
  • 2.6K
  • 21
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk

Ngày tải lên : 02/04/2013, 17:09
... X. (2) Luật giáo dục 2005 – Có sửa đổi. (3) Kế hoạch chương trình công tác giáo dục hướng nghiệp của sở giáo dục đào tạo Đắk Lắk, trường THPT Krông Ana. (4) Bài giảng quản giáo dục lao động ... chương trình giáo dục khác. Thực hiện chỉ thị của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ của toàn ngành trong năm học 2011-2012 về mặt giáo dục lao động – hướng nghiệp các Sở giáo dục và Đào ... phương” + Luật giáo dục năm 2005 chương 2 “Những quy định mới của luật giáo dục “ năm 2005 phần 2 “Chương trình giáo dục cũng nói chương trình giáo dục nghề nghiệp được tổ chức thực hiện theo...
  • 34
  • 1.5K
  • 10
Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường THPT Hà Lang, Chiêm hóa, Tuyên Quang

Biện pháp quản lý giáo dục hướng nghiệp của hiệu trưởng trường THPT Hà Lang, Chiêm hóa, Tuyên Quang

Ngày tải lên : 08/04/2013, 16:42
... 8 Biện pháp quản GDHN của hiệu trởng trờng THPT Hà Lang, Chiêm Hoá, Tuyên Quang Chơng 1 Cơ sở luận và cơ sở pháp về quản GDHN ở trờng THPT 1.1. Cơ sở luận về quản GDHN ở trờng ... Quản việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức về GDHN. - Quản bồi dỡng, nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên thực hiện công tác GDHN trong nhà trờng - Quản Giáo ... từ nhiều nguyên nhân: Nhận thức của cán bộ quản các cấp và giáo viên về giáo dục hớng nghiệp còn hạn chế; học sinh cha đợc chuẩn 1 Biện pháp quản GDHN của hiệu trởng trờng THPT Hà Lang,...
  • 23
  • 1.1K
  • 4
vai trò của nhà nước và cơ quan quản lý giáo dục

vai trò của nhà nước và cơ quan quản lý giáo dục

Ngày tải lên : 19/04/2013, 17:35
... kha của giáo dục Việt Nam nói trên. Và phải biết trị tận căn, mới mong chất lượng giáo dục của Việt Nam được cải thiện. 3.1 Trong quản giáo dục. Thời đại hiện nay, thế kỷ XXI, khoa học quản ... quản lý. 1.2 Phương pháp dạy. 1.3 Giảng viên. 1.4 Sinh viên. 1.5 Hiện đại hóa giáo dục. C kết luận. D. Tài liệu tham khảo. Chú thích các chữ viết tắt. 1. GD: GIÁO DỤC 2. QLGD : QUẢN GIÁO DỤC 3. ... thuật giáo dục, thực hiện chiến lược xây dựng sự trung thực, chân thật, nhân cách giáo dục, chiến lược chuyên môn hoá giáo dục, hiện đại hoá giáo dục đại học, xây dựng nền văn hoá giáo dục đại...
  • 27
  • 495
  • 2
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh

Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng trường trung học cơ sở Trường Long Hòa – Duyện Hải – Trà Vinh

Ngày tải lên : 23/04/2013, 08:48
... chức năng quản nêu trên, có thể khái quát một số chức năng cơ bản sau: Kế hoạch Tổ chức Chỉ đạo Kiểm tra CHỨC NĂNG QUẢN VÀ CHU TRÌNH QUẢN LÝ TTQL 1.2.2.2 .Quản giáo dục: là một ... hệ thống giáo dục quốc dân, các trường trong hệ thống giáo dục quốc dân. 1.2.2.3 .Quản giáo dục đạo đức: Quản đối tượng giáo dục đạo đức là sự tác động có ý thức của thể quản lý tới đối ... loại chức năng quản lý. +Theo truyền thống: Hfayot đưa ra 5 chức năng quản lý: Kế hoạch – tổ chức – chỉ huy – phối hợp – kiểm tra. +Theo quan điểm của quản hiện đại: từ các hệ thống chức năng...
  • 36
  • 2.7K
  • 19