chủ thể quản lí hoạt động tham vấn học đường
thực trạng quản lí hoạt động hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 trên địa bàn huyện bến cát tỉnh bình dương
... Phương pháp quản lí MỤC Đối tượng quản lí Chủ thể quản lí TIÊU HƯỚNG NGHIỆP Công cụ quản lí Sơ đồ 1.1 Các yếu tố quản lý HĐHN Chủ thể quản lý cá nhân hay nhóm người giao quyền hạn quản lý chịu ... đối tượng quản lý Tóm lại: QLGD chuỗi tác động hợp lý chủ thể quản lý đến tập thể GV HS, đến lực lượng GD nhà trường nhằm huy động họ cộng tác, phối hợp, tham gia vào hoạt động Đó hoạt động có ... 1.2.1 Quản lý, quản lý giáo dục (QLGD), quản lý nhà trường Quản lý tác động liên tục, có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức chủ thể quản lý đến tập thể người lao động (nói chung khách thể quản...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:10
NGHIÊN CỨU ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH LỚP 12 TRÊN ĐỊA BÀN HÀ NỘI
... nam nữ) bên cạnh nhóm - Hoạt động lao động lựa chọn nghề nghiệp học sinh THPT: Hoạt động lao động tập thể có vai trò to lớn hình thành nhân cách HS THPT Hoạt động lao động tổ chức đắn giúp em ... trào mà có tham gia tư vấn chuyên gia, phần mềm tư vấn HN, hướng học sở khiếu, lực thân, gia cảnh, nhu cầu thị trường lao động …Vì vậy, hoạt động góp phần điều chỉnh cân đối cấu lao động “thừa ... Giáo viên xác định khiếu khả qua khuyến khích học sinh tham gia hoạt động ngoại khoá, tham gia lao động hướng nghiệp tham quan sở sản xuất Phụ huynh học sinh có ảnh hưởng lớn đến việc cung cấp...
Ngày tải lên: 10/11/2015, 10:59
Một số giải pháp quản lí hoạt động hướng nghiệp ở trung tâm kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp cẩm xuyên trong giai đoạn hiện nay
... lao động Trong trờng phổ thông, HN vừa hoạt động dạy giáo viên, vừa hoạt động học sinh Nói nh có nghĩa công tác HN, giáo viên ngời tổ chức, hớng dẫn, học sinh ngời chủ động tham gia vào hoạt động ... chức quản lý: 1.2.1 Bản chất hoạt động quản lý: Là tác động có mục đích đến tập thể ngời, nhằm thực mục tiêu quản lý Trong giáo dục đào tạo, tác động nhà quản lý giáo dục đến tập thể giáo viên, học ... pháp quản lý hoạt động HN cho học sinh lớp cuối cấp THCS THPT huyện Cẩm Xuyên giai đoạn Khách thể đối tợng nghiên cứu 3 4.1 Khách thể nghiên cứu: Công tác quản lý hoạt động HN học sinh trung học...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:24
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC HÀNH VI ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH LỚP HAI
... học sinh, năm học 2008-2009 vừa qua Bộ Giáo dục Đào tạo phát động mô hình: “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”, nghĩ việc tìm “Vài biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh” (ở phạm vi học ... sống tốt để thể lòng biết ơn Cho em tham gia hoạt động văn nghệ, thể thao, sinh hoạt cộng đồng trò chơi dân gian…do địa phương tổ chức dành cho thiếu nhi, giúp em trở nên mạnh dạn, hoạt bát, tạo ... động giúp đỡ học sinh nghèo với chủ đề “Cây mùa xuân nhân ái”, học sinh lớp 2A góp tiền mua quà, mặt dù vật chất không lớn thể tình cảm bạn bè ấm áp, giúp em ăn tết vui vẻ Biện pháp Tổ chức hoạt...
Ngày tải lên: 16/05/2015, 18:23
Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục cho học sinh của hiệu trưởng trương THCS
... dục đạo đức thông qua hoạt động đoàn thể, nh hoạt động Đoàn Đội trờng kết hợp với hoạt động Đoàn Đội địa phơng 1.3 Khái niệm quản lý quản lý giáo dục, quản lý trờng học 1.3.1 Quản lý: Hiện có nhiều ... động tập thể theo chủ đề hoạt động, câu lạc nhằm thu hút học sinh vào hoạt động bổ ích 2.4.2.9 Phối kết hợp giáo viên chủ nhiệm, giáo viên môm nhằm quản lí tốt học sinh tiết học 2.4.2.10 Quán ... học, tìm chân lí 2.3.2 Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động lên lớp: Các hoạt động lên lớp có chủ đề, chủ điểm sinh hoạt khoa học, song số lợng chơng trình nặng nên giáo viên chủ nhiệm coi thờng...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:19
Một số giải pháp quản lý công tác hướng nghiệp cho học sinh nông thôn tỉnh đồng tháp qua phương tiện truyền thông luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... chương trình coi HS chủ thể hoạt động chọn nghề tổ chức hoạt động cho HS thể rõ Đó hoạt động học tập theo chủ đề HN, hoạt động thực hành tìm hiểu nghề, hoạt động GD nghề thể chỗ: thầy tổ chức ... đặc điểm nghề cụ thể, chủ yếu đối tượng lao động, nội dung lao động, công cụ lao động, điều kiện lao động chống định y học nghề 29 - Xác định nguyên tắc “Tự học, tự hoàn thiện học vấn, tự hoàn thiện ... quản lí Công cụ QL Chủ thể QL Khách thể QL Mục tiêu QL PP QL 1.2.3.2 Hệ thống chức quản lí Chức QL dạng hoạt động QL thông qua chủ thể QL tác động vào khách thể QL nhằm thực mục tiêu định, gồm...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25
một số giải pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề trình độ trung cấp trên địa bàn tỉnh nghệ an
Ngày tải lên: 29/08/2014, 11:16
Nghiên cứu đánh giá và đề xuất các giải pháp tổng hợp bảo vệ tài nguyên nước trên địa bàn huyện Bến Cát tỉnh Bình Dương trước bối cảnh biến đổi khí hậu
... 60kg cần cung cấp 2-3 lít nước để đổi lượng nước có thể, trì hoạt động sống bình thường 1.4.1.2.Vai trò nước sinh vật Nước chứa thể sinh vật hàm lượng cao, từ 50-90% khối lượng thể sinh vật nước, ... khoảng 20% lượ ng dịch tế bào thể (3-4lít) Nước chất quan trọng để phản ứng hóa học 20 trao đổi chất diễn không ngừng thể Nước dung môi, nhờ tất chất dinh dưỡng đưa vào thể, sau chuyển vào máu dạng ... sau Đại học tận tình giảng dạy hướng dẫn em suốt trình tham gia buổi học, bên cạnh đ ó em xin gửi lời cám ơn đến tất đồng nghiệp đơn vị tạo điều kiện hỗ trợ em thời gian tham gia khóa học đặc...
Ngày tải lên: 30/07/2015, 16:41
Một số giải pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề trình độ trung cấp trên địa bàn tỉnh Nghệ An
... viên hoạt động học học sinh trường nghề, bao gồm hoạt động học ngoại khóa - Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá chất lượng đào tạo nghề, cấp 21 văn bằng, chứng - Quản lý hoạt động giáo dục dạy học ... đào tạo hiệu quản lý đào tạo Nó xem điều kiện đảm bảo cho hoạt động quản lý dạy học, nghiên cứu khoa học, dịch vụ cho người học hoạt động thể thao giải trí cho cán bộ, giáo viên, học sinh nhà ... Khái niệm quản lý giáo dục hiểu rộng nhiều phạm vi, từ vĩ mô đến vi mô có định nghĩa khác sau: Quản lý giáo dục tác động có ý thức chủ thể quản lý tới khách thể quản lý nhằm đưa hoạt động sư phạm...
Ngày tải lên: 03/11/2015, 19:40
Một số giải pháp quản lý công tác xây dụng trường THCS đạt chuấn QG trên địa bàn huyện thiệu hóa, tình thanh hóa
... cụ thể nhằm thực chủ trương kế hoạch phát triển giáo dục địa phương Ban đại diện cha mẹ học sinh thành lập hoạt động theo quy định hành tổ chức hoạt động Ban đại diện cha mẹ học sinh, hoạt động ... học QL “ QL hoạt động thiết yếu nảy sinh người hoạt động tập thế, tác động chủ thê vào khách thê, quan trọng kỉuích thê người nhằm thực mục tiêu chung tô chức” [26] 1.2.1.2 Quản lý giáo dục Hoạt ... QLGD tác động có định hướng, có chủ đích chủ thể QLGD đến khách thể QL tổ chức, làm cho tổ chức vận hành đạt mục đích tổ chức I QLGD tác động liên tục có tổ chức, có định hướng, chủ thể QL (...
Ngày tải lên: 30/12/2015, 08:48
Một sổ giải pháp quản lý hoạt động đào tạo nghề trình độ trung cấp trên địa bàn tỉnh Nghệ An
... trên, trình quản lý diễn hoạt động cụ thể chủ thể quản lý với tham gia tích cực thành viên tố chức dự báo, lập kế hoạch, tổ chức thực hiện, đạo lãnh đạo, giám sát, kiêm tra đánh giá, hoạt động đan ... nghĩa khác sau: Quản lý giáo dục tác động có ý thức chủ thể quản lý tới khách thể quản lý nhằm đưa hoạt động sư phạm hệ thống giáo dục đạt tới kết mong muốn cách hiệu nhất”[13] Quản lý giáo dục ... tiến nhu cầu chủ yếu tính cụ thể thiết thực công tác quản lý - Nguyên tắc tính kế hoạch: Hoạt động quản lý nói chung đòi hỏi phải đảm bảo tính kế hoạch, kế hoạch chức quản lý, hoạt động quản lý vạch...
Ngày tải lên: 30/12/2015, 16:09
Tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất một số biện pháp
... chuỗi tác động hợp lý chủ thể quản lý đến tập thể giáo viên học sinh, đến lực lượng giáo dục nhà trường nhằm huy động họ cộng tác, phối hợp, tham gia vào hoạt động Đó hoạt động có tính mục đích, ... dễ hiểu quản lý tác động liên tục, có mục đích, có kế hoạch, có tổ chức chủ thể quản lý đến tập thể người lao động (nói chung khách thể quản lý có liên quan) nhằm thực mục tiêu dự kiến • Quản lý ... tác quản lý hoạt động hướng nghiệp - Khảo sát thực trạng quản lý hoạt động hướng nghiệp trường trung học phổ thông thành phố Hồ Chí Minh thời gian vừa qua - Đề xuất số biện pháp quản lý hoạt động...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 17:27
MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
... Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS Thc trng ny t mt yờu cu cn thit l phi y mnh cụng tỏc qun lớ hot ... dy v hc Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS - Vic ỏnh giỏ giỏo viờn v hot ng dy hc mt s trng ch yu m bo chớnh ... bỏo ging Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS - Qun lớ qua hiu phú chuyờn mụn - Qun lớ qua d gi, kim tra bi son,...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 14:05
Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở ở huyện nghi xuân tỉnh hà tĩnh
... định chúng, trì chế độ hoạt động - Định nghĩa kinh điển nhất: Quản lý tác động có định hớng, có chủ định chủ thể quản lý ( Ngời quản lý) đến khách thể quản lý( ngời bị quản lý) số chức nhằm làm ... động đặc biệt gắn với lao động tập thể kết phân công lao động xã hội, nhng lao động quản lý lại phân chia thành hệ thống dạng lao động xác định mà theo chủ thể quản lý tác động vào đối tợng quản ... quản lý sở vật chất, thiết bị dạy học, giáo dục, môi trờng giáo dục, lực lợng giáo dục Quản lý giáo dục phận quản lý xã hội, tác động có ý thức chủ thể quản lý tới khách thể quản lý nhằm đa hoạt...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43
Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân tỉnh thanh hoá
... sau: 33 Quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy thầy Nguồn kinh phí Quản lý hoạt động học trò Quản lý sở vật chất kỹ thuật phục vụ dạy học Sơ đồ 1.3: Nội dung quản lý hoạt động dạy học nhà ... 1.2.5 Khái niệm hoạt động dạy học Hoạt động dạy học hoạt động giáo dục, giữ vai trò chủ đạo nhà trờng Mặt khác, hoạt động dạy học tảng chủ đạo không môn học, mà ảnh hởng tới tất hoạt động giáo dục ... Quản lí đợc tổ chức nhóm hay tổ chức xã hội Quản lí bao gồm yếu tố: chủ thể quản lí, khách thể quản lí, đồng thời phải có mục tiêu quỹ đạo đặt cho đối tợng chủ thể, mục tiêu cho chủ thể tạo động...
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44