chọn số bể hòa tan phèn là n 1
đánh giá khả năng sinh trưởng của một số loài cây bản địa trồng dưới tán rừng thông mã vĩ ở lục ngạn - bắc giang làm cơ sở chuyển hoá rừng thông thuần loài thành rừng hỗn loài bền vững
... phn ln din tớch rng trng ca nc ta hin u l rng trng thun loi hoc hn loi khụng bn vng l i tng cn c chuyn hoỏ thnh rng hn loi bn vng nhm kinh doanh rng theo hng n nh, bn vng hn 1. 2.2 Cỏc nghi n ... t sn xut hin S húa bi Trung tõm Hc liu - i hc Thỏi Nguy n http://www.lrc-tnu.edu.vn Chng TNG QUAN VN NGHI N CU 1. 1 TR N TH GII 1. 1 .1 Nhng nghi n cu v trng rng hn loi Kt qu nghi n cu nhiu nc ... t tng trng nam khinh n 2.2.4 Thu nhp v i sng Tng sn lng lng thc quy thúc ton huyn t 50.854 tn/nm 2009, sn lng lng thc bỡnh qu n u ngi tng t 218 kg nm 2004 l n 320kg nm 2009 Ton huyn c n tr n 4000...
- 84
- 1,025
- 0
đánh giá hiệu quả an toàn của amikacin trong một số bệnh nhiễm khuẩn
... trị nhiễm khu n bệnh vi n 2) Vi khu n gây bệnh thu thập bệnh vi n 2 .1. 1 .1 Bệnh nh n: Tiêu chu n lựa ch n: - Bệnh nh n >16 tuổi - Bệnh nh n dùng amikacin tối thiểu ngày - Bệnh nh n có ch n đo n nhiễm ... 2009-2 011 tổng số bệnh nh n thu mẫu nghi n cứu 14 0 bệnh nh n 39 - Vi khu n : To n số lượng vi khu n lưu giữ bệnh vi n khoảng thời gian thu nh n bệnh nh n nghi n cứu 2.3 PHƯƠNG PHÁP NGHI N CỨU 2.3 .1 ... Đánh giá n ng độ đỉnh bệnh nh n to n mẫu nghi n 72 cứu 3.9 Tỷ số Cpeak/MIC bệnh nh n mẫu nghi n cứu 72 3 .10 N ng độ đáy bệnh nh n mẫu nghi n cứu 73 3 .11 N ng độ đáy bệnh nh n mẫu nghi n cứu theo...
- 137
- 598
- 0
Nghiên cứu công nghệ sản xuất chè xanh hòa tan từ lá chè già
... gi i 1. 2.2 Tình hình s n xu t tiêu th chè 1. 3 Thành ph n hóa h c c a chè 10 1. 3 .1 N c 10 1. 3.2 Ch t hòa tan 10 1. 3.3 H p ch t phenol (tanin) 11 1. 3.4 Ankaloid 11 1. 3.5 Protein acid amin 12 1. 3.6 ... th ng s n ph m t chè 14 1. 4 .1 Chè tươi truy n th ng 14 1. 4.2 Ph n lo i s n ph m chè ch bi n 14 1. 5 S n ph m chè xanh hòa tan nghi n c u v công ngh ch bi n chè hòa tan 15 1. 5 .1 S n ph m chè xanh ... xanh hòa tan 15 1. 5.2 Nghi n c u n c v công ngh ch bi n chè hòa tan 17 Chương V T LI U – N I DUNG – PHƯƠNG PHÁP NGHI N C U 21 2 .1 ð i tư ng, v t li u, ñ a ñi m nghi n c u 21 2 .1. 1 ð i tư ng nghiên...
- 85
- 1,664
- 3
Nghiên cứu tính toán, thiết kế thiết bị cô đặc chân không trong dây chuyền công nghệ sản xuất bột chè hoà tan từ lá chè tươi
... Quy trình công ngh ch bi n chè hòa tan 17 Hình 1. 8 Quy trình công ngh ch bi n chè hòa tan t chè tươi 17 Hình 1. 9 M t s s n ph m ch bi n t chè hòa tan 19 Hình 1. 10 Sơ ñ nguy n lý thi ... chè hòa tan Vi t Nam, chè mũi nh n ngành n ng nghi p ñ xu t kh u, v i di n tích 13 0 ngh n ha, h ng n m s n xu t kho ng 800850 ngh n t n nguy n li u chè, ch bi n xu t kh u kho ng 13 0 ngh n t n chè ... hi u sơ lư c ngu n nguy n li u ch bi n chè hòa tan 15 1. 5.2 Quy trình ch bi n chè hòa tan 16 1. 5.3 M t s s n ph m trà hòa tan th trư ng Vi t Nam 19 1. 6 T ng quan nghi n c u thi t...
- 88
- 713
- 3
Phân tích tình hình huy động vốn tại quỹ tín dụng nhân dân cơ sở huy hoàng, thị trấn EAKAR, huyện EAKAR tỉnh đăk lăk
... V N CỦA QUỸ T N DỤNG NH N D N 1. 1 TỔNG QUAN VỀ HOẠT ĐỘNG CỦA QUỸ T N DỤNG NH N D N 1. 1 .1 Khái quát quỹ t n dụng nh n d n QTDND loại hình tổ chức t n dụng hợp tác, hoạt động theo nguy n tắc tự nguy n, ... t n dụng nh n d n Chương Ph n tích tình hình huy động v n Quỹ t n dụng nh n d n sở Huy Hoàng Chương Giải pháp tăng cường huy động v n Quỹ t n dụng nh n d n sở Huy Hoàng Tổng quan tài liệu nghi n ... Số lượng khách hàng gửi ti n tăng d n qua n m từ 2 010 – 2 014 N m 2 011 tăng 12 ,65% so với n m 2 010 ; n m 2 012 tăng 3,56% so với n m 2 011 ; n m 2 013 tăng 11 ,90% so với n m 2 012 ; n m 2 014 tăng 55,08%...
- 26
- 342
- 0
Nghiên cứu điều tra bệnh nấm hại lạc vụ xuân 2008 tại hà nội và phụ cận, biện pháp phòng trừ một số bệnh hại chính
... Hà N i – Lu n v n th c s khoa h c N ng nghi p ………………………4 T NG QUAN TÀI LI U 2 .1 TÌNH HÌNH NGHI N C U NGOÀI N C 2 .1. 1 Nghi n c u thành ph n b nh l c B nh h i m t nh ng nguy n nh n quan tr ng làm ... Tây Nguy n ðông Nam B T n m 19 98 – 2004 di n tích, su t s n lư ng l c bi n ñ ng t 240- 260 ngh n ha, s n lư ng dao ñ ng t 318 ñ n 400 ngh n t n/ năm Trư ng ð i h c N ng nghi p Hà N i – Lu n v n ... CÁC B NG STT T n b ng 4 .1 Tình hình s n xu t l c Trang t nh Hưng Y n t n m 2003 - 2007 4.2 Thành ph n b nh n m h i l c 39 Hà N i, Hưng Y n vùng ph c n v xu n năm 2008 44 4.3 Tình hình phát sinh,...
- 123
- 588
- 0
Nghiên cứu chiết tách một số hợp chất hòa tan trong các dịch chiết n hexan và etylen axetat của củ rễ cây bông giờ (curcuma cochinchinensis gagnep ) ở tỉnh phú yên việt nam
... 14 0,658 14 0,707 14 1,40 5, 5’ 12 5, 812 ÷ 12 6,334 12 6,360 12 8,20 6, 6’ 11 1,303 ÷ 11 1,387 11 1,375 11 1,60 ’ 7, 14 7,978 14 8,007 14 8,80 8,8’ 14 9,334 14 9,358 15 0 ,10 9, 9’ 11 5,706 ÷ 11 5,893 11 5,727 11 6,20 ... ph 13 C-NMR c a tài li u ñã ñư c công b V trí C Đo ñư c References [1] References[ 41] 10 0,785 ÷ 10 0,864 10 0,8 41 1 01, 60 ’ 2, 18 3 ,16 1 18 3,206 18 4,50 3, 3’ 12 0,767 ÷ 12 1,085 12 1 ,11 0 12 2,30 ’ 4, 14 0,325 ... 3 410 −C=O 16 27,37 17 50 16 50 16 27 ,10 16 40 − O − CH3 2835,20 2960 ÷ 2850 2925 −C=C 15 41, 08 16 50 ÷ 16 00 2900,85 16 02,87 16 10 − C – O – 10 28,44 11 50 ÷ 11 00 11 53,79 11 50 2998,56 3050 3 015 ,62 2930 15 99,45...
- 13
- 1,020
- 0
Gắn công tố với hoạt động điều tra trong tố tụng hình sự theo tinh thần nghị quyết đại hội đảng lần thứ x một số vấn đề lý luận và thực tiễn
... phâ n thể chế hóa đường lối, chủ trương Đảng thực ti n; n ng cao nh n thức c n bộ, KSV ngành Kiểm sát nh n d n vai trò, nhiệm vụ, quy n ha n mình trình thực hành quy n công tố; làm sáng ... không 1. 3.3 Một số n ớc châu Á 1. 3.3 .1 Cộng hòa nh n d n Trung Hoa Trong giai đoa n điề u tra, VKSND n ớc Cộng hòa nh n d n Trung Hoa có thẩ m quyề n thực hành quy n công tố vụ n ... trình công tác kiểm sát, tập 1, Nxb Công an nh n d n, Hà N i 29 Trường Đại học Luật Hà N i (19 98), giáo trình Luật tố tụng hình sự, Nxb Công an nh n d n, Hà N i 30 Trường Đại học Luật Hà N i...
- 17
- 637
- 0
nghiên cứu bán tổng hợp cacboxyl methyl cellulose (cmc) hòa tan từ cellulose thân tre và ứng dụng làm chất ức chế ăn mòn kim loại
... lignin mụi tr ng ki m 19 1. 9 Minh h a ph n ng ngng t lignin mụi tr ng ki m 20 1. 10 Ph n ng c a c u trỳc lignin -O-4 quỏ trỡnh n u b t 20 sunfat 1. 11 Ph n ng c a c u trỳc phenylcumaran quỏ trỡnh ... trỡnh n u 21 b t sunfat 1. 12 S ủ n m n ủi n hoỏ 23 1. 13 ng cong ph n c c 26 1. 14 Gi n ủ Evans (Gi n ủ ủ ng cong ph n c c E -lgi) 26 1. 15 Gi n ủ th - pH cỏc vựng n m n v b o v kim lo i 33 1. 16 B ... hydratcacbon mụi tr ng ki m 17 1. 5 Ph n ng th y ph n c u trỳc cacbonyl--glucoxy 17 1. 6 Ph n ng chuy n v v tỏch lo i hydratcacbon mụi 18 tr ng ki m 1. 7 Ph n ng peeling 18 1. 8 Minh h a ph n ng th y phõn...
- 89
- 512
- 0
nhận thức, thái độ, thực hành về hút thuốc lá của nhân viên y tế ở một số bệnh viện tại việt nam năm 2010
... đ n hút căng tin khu vực cầu thang hành làng (19 ,1% 12 ,7%) V n số nam NVYT hút phòng nghỉ nh n vi n phòng làm việc (11 ,1% 1, 6%) 51 3.2.2 Phơi nhiễm với khói thuốc Bảng 6: Đánh giá phơi nhiễm HTL ... triệu vòng 30 n m kể từ n m 19 65 Vào thập kỷ 90, n ớc phát tri n, HTL nguy n nh n 25% tổng số người tử vong nam giới Tử vong HTL n giới tuổi trung ni n tăng từ 2% n m 19 55 đ n 13 % vào n m 19 95 ... cảm nh n th n vật tượng để đưa nh n định có ý nghĩa vật tượng Nh n thức, n i khác ph n ánh lại trải nghiệm người giới xung quanh để ph n ánh trải nghiệm c n có trình cảm nh n đầu vào Ngày người...
- 76
- 821
- 2
nghiên cứu đánh giá khả năng sinh trưởng, phát triển của một số giống hoa hồng nhập nội và các biện pháp kỹ thuật điều khiển sinh trưởng nhằm nâng cao hiệu quả sản xuất hoa hồng tại huyện bắc hà, lào cai
... Trung tõm Hc liu - i hc Thỏi Nguy n iii http://www.lrc-tnu.edu.vn 1. 4.4 .1 c im t nhi n 14 1. 5 Tỡnh hỡnh nghi n cu trong, ngoi nc 21 1.5 .1 Nhng nghi n cu v ging 21 1.5 .1. 1.Tỡnh hỡnh nghi n cu ngoi ... h tng k thut hn ch, giao thụng khụng thun li, nc ti thiu nhiu vo khụ 1. 5 Tỡnh hỡnh nghi n cu trong, ngoi nc 1. 5 .1 Nhng nghi n cu v ging 1. 5 .1. 1 Tỡnh hỡnh nghi n cu ngoi nc Trung Quc thi H n V ... 40 Chng Kt qu nghi n cu v tho lun 41 3 .1 ỏnh giỏ kh nng sinh trng phỏt trin ca mt s ging hoa hng nhp ni 41 3 .1. 1 T l cõy sng v thi gian hi xanh ca cỏc ging hoa hng 41 3 .1. 2 Kh nng sinh trng, phỏt...
- 93
- 1,057
- 4
Xây dựng mô hình bể hoạt động theo mẻ (SBR) nghiên cứu xử lý nước rỉ rác của bãi chôn lấp đá mài, tân cương, thái nguyên đã được xử lý bằng phương pháp ozon hoá
... CHƯƠNG TỔNG QUAN V N Ề NGHI N CỨU 1. 1 Tổng quan n c r rác 1. 1 .1 S hình thành n 1. 1.2 Ph n lo i n c r rác c rác 1. 1.3 Thành ph n tính ch t n 1. 1.4 ... T T N T ế ề N n mụ M T N ẽ T CHƢƠNG TỔNG QUAN V N ĐỀ NGHI N CỨU 1. 1 Tổng qu n nƣớ rỉ rá 1. 1 .1 Sự hình thành n ớc rỉ rác N c r rác s n phẩm c a trình ph n h y ch t th i b i trình lý, hóa, sinh ... sinh Tháng 12 /20 01, ô ch a u ti n c x lý to n b N n ô ch a rác tiếp nh n dụng, t c c a công ty qu Thái ă a b n thành ph Thái Nguy n Trong nh n bãi ch n l ng rác th ă ă n bãi trung bình kho ng...
- 65
- 570
- 0
MỘT số GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT HOA CỦA NÔNG hộ TRÊN địa BÀN TP đà LẠT
... trình s n xuất KTNH hình thức kinh tế lấy gia đình n ng d n làm đ n vị s n xuất N m 19 88, Bộ Chính trị NQ10 - 19 88 công nh n kinh tế n ng hộ đ n vị s n xuất KTNH thường bất lực trước bi n động ... 3.2.2 .1. 1.Công tác giống -Tuy n ch n, nh n giống cung ứng loại giống chất lượng cao Nhập giống: Nhà n ớc c n đóng vai trò chủ động thường xuy n kế hoạch nhập giống hoa phục vụ cho chương trình s n ... li n kết ứng dụng kết nghi n cứu n ớc (qua quan nghi n cứu, chuy n gia, khu n ng nghiệp công nghệ cao…) Tỉnh ti n hành ho n chỉnh trình Trung ương hỗ trợ tri n khai dự n “Xây dựng mô hình ứng...
- 38
- 317
- 0
THỰC HÀNH PHÒNG CHỐNG SỐT XUẤT HUYẾT CỦA HỌC SINH TRƯỚC VÀ SAU KHI TRIỂN KHAI DỰ ÁN CAN THIỆP TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÂN HƯNG HUYỆN CÁI BE TỈNH TIỀN GIANG, 2009
... sinh nghi n cứu từ 11 - 16 tuổi, ph n bố khối lớp từ khối lớp đ n khối lớp Bảng Ngu n thông tin sốt xuất huyết mà đối tượng thu nh n Trước Sau Ngu n thông tin T n số (n= 19 1) Tỉ lệ (%) T n số ... truy n hình ngày người d n quan tâm chương trình phòng chống SXH xem thành công việc truy n tải thông tin SXH đ n cho người d n qua kênh truy n hình(3,8,5) Trong nghi n cứu n y, học sinh tiếp nh n ... T n số (n= 19 1) 17 6 92 ,1 178 93,2 0,844 Diệt lăng quăng tối ưu 14 9 78 16 7 87,4 0,0 21 Ngủ mùng ban ngày 16 2 84,8 18 3 95,8 0,0 01 Súc rửa vật chứa n ớc 15 1 79 ,1 169 90,4 0,004 Đậy n p vật chứa n ớc...
- 14
- 554
- 0
Bài tiểu luận cơ sở văn hóa : đặc điểm,thực trạng phát triển chung cũng như là đề xuất giải pháp giữ gìn và phát triển dòng tranh dân gian Đông Hồ
... tranh d n gian Việt 1. 1Tranh d n gian Việt Nam 1. 1 .1 Khái quát tranh d n gian Việt Nam Việt Nam với t n ngưỡng thờ cúng tổ ti n nh n hoá tượng thi n nhi n thành vị th n n n với tranh Tết, tranh ... tranh d n gian Việt Nam.Tranh Hàng Trống góp ph n quan trọng vào ti n trình phát tri n nghề làm tranh d n gian, làm cho nghề làm tranh truy n thống Việt Nam trở n n ph n thịnh thời Những s n phẩm ... tiếng hội vật mùng mười tháng giêng.Nhưng làng Sình tiếng nghề làm tranh thờ in v n khắc Trước hầu hết tranh thờ in v n bày b n chợ vùng d n làng Sình làm, n n gọi "tranh Sình" Thời hưng thịnh...
- 49
- 2,744
- 12
SKKN kinh nghiệm dạy toán có văn (dạng toán giảm đi một số lần)”cho học sinh lớp 3b trường tiểu học thuận tân
... lớp 3B nói riêng và học sinh trường tiểu học Thuâ n T n nói chung II N I DUNG: Cơ sở lí luâ n: 1. 1 Các v n ba n đạo Ngành, Trung ương, địa phương Trong giai đoa n hiê n sự nghiệp ... vi n Toa n lớp về giải toa n có v n dạng toa n giảm một số lâ n cho học sinh lớp 3B trường Tiểu học Thuâ n T n năm học 2 014 - 2 015 Phương pháp nghi n cứu: Để thực hiê n những nhiệm ... tài đặt ra, ba n th n vâ n dụng những phương pháp nghi n cứu câ n thiết phù hợp Vì thế để hoa n thành đề tài này sử dụng những phương pháp nghi n cứu sau: 5 .1 Phương pháp đọc...
- 24
- 443
- 2
đề thi trung học phổ thông môn TOÁN tân yên số 1 lần 2 2016
... Thí sinh không sử dụng tài liệu C n coi thi không giải thích thêm Họ t n thí sinh : ; Số báo danh: ...
- 2
- 459
- 1
CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0
... tổng kết học, d n dò HS nhà làm tập 1/ 81 chu n bị sau -Là phép chia có sô dư -Trong phép chia có dư, số dư nhỏ số chia -4 HS l n bảng làm, HS lớp làm vào bảng BT -HS nh n xét -1 HS l n bảng làm ... chia số cho tích - Nh n xét tiết học Hoạt động trò - Hs làm bảng , em làm bảng - Hs nh n xét - Hs làm vào , hai em làm bảng - Hs thảo lu n nhóm * Cách : - Số áo 23 công nh n may ngày - Số áo công ... d n HS làm -GV yêu cầu HS làm -GV nh n xét cho điểm c.Củng cố, d n dò: -GV tổng kết học, d n dò HS nhà làm tập 1/ 84 chu n bị luy n tập -Là phép chia có số dư 25 -Số dư nhỏ số chia -4 HS l n bảng...
- 14
- 1,348
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008