chế độ của giáo viên dạy nghề

... trạng đội ngũ giáo viên các nghề trọng điểm: Đội ngũ giáo viên dạy nghề hiện có của thành phố Cần Thơ tổng số là 720 giáo viên, trong đó giáo viên cơ hữu là 545 người chiếm tỷ lệ 75,69%; giáo viên ... triển dạy nghề thời kỳ 2011- 2020, một trong những giải pháp phát triển dạy nghề là phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý dạy nghề. Ngoài việc chuẩn hóa đội ngũ giáo viên dạy các nghề ... độ quốc gia về trình độ đào tạo, kỹ năng và sư phạm nghề thì việc chuẩn hóa đội ngũ giáo viên dạy các nghề trọng điểm cấp độ khu vực và cấp độ quốc tế về kỹ năng nghề và năng lực sư phạm của...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:46

... sinh học nghề dài hạn /giáo viên ở các trường dạy nghề năm học 2004 - 2005 bình quân là 28 học sinh /giáo viên. Để tỷ lệ này đạt 20 học sinh /giáo viên thì đội ngũ giáo viên trong các trường nghề ... nhập ngày càng sâu rộng thì đội ngũ giáo viên dạy nghề hiện còn nhiều bất cập. Về số lượng, so với tốc độ tăng quy mô đào tạo nghề thì tốc độ tăng số giáo viên dạy nghề chưa đáp ứng được yêu ... quản lý đội ngũ giáo viên dạy nghề hiện nay. 4. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ CỦA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU - Đối tượng của đề tài nghiên cứu: Thực trạng và giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên dạy nghề. -...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 18:29

Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32

Ngày tải lên: 29/11/2013, 20:58

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:13

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:22

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:48

Ngày tải lên: 20/12/2013, 19:04

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:10

... ca ngi giáo viên. K nng này gi là k nng phát hin vn đ đào to. Ngoài Trên đây là mt s vn đ liên quan đn vic đào to giáo viên dy ngh và nâng cao nng lc h thng giáo dc ... trng, nhng trc ht chính giáo viên mi là ngi có th tr li đy đ hai câu hi trên. Thc tin  Indonexia, Hàn quc, Nht bn cho thy, đa s các giáo viên đi thng t trng đi hc ... tích trên, theo chúng tôi, đ ngi giáo viên dy ngh có đc k nng phát hin vn đ đào to, cn thc hin mt s công vic sau: 1. Hun luyn giáo viên dy ngh cn thc hin trên c s...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:57

Ngày tải lên: 29/01/2014, 10:58

... bồi dưỡng kỉ năng nghề cho giáo viên dạy nghề 5.2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun: - - Giáo viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài học ... bồi dưỡng kỉ năng nghề cho giáo viên dạy nghề 2. Hướng dẫn một số điểm chính về phương pháp giảng dạy mô đun: - Giáo viên trước khi giảng dạy cần phải căn cứ vào nội dung của từng bài học chuẩn ... chỉ đạt chuẩn kỹ năng nghề I. MỤC TIÊU: 1. Mục tiêu chung Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên dạy nghề có trình độ kỹ năng nghề tương đương với kỹ năng nghề ở trình độ Cao đẳng nghề. 2. Mục tiêu cụ...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 05:20

... phong công nghiệp của người học, đảm bảo tính giáo dục toàn diện nghề 1.3.2. Đội ngũ giáo viên dạy nghề ở trường trung cấp nghề Bắc Kạn 1.3.2.1. Vai trò của đội ngũ giáo viên dạy nghề ở trường trung ... trạng đội ngũ giáo viên và quản lý phát triển đội ngũ giáo viên của trường trung cấp nghề Bắc Kạn Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trường trung cấp nghề Bắc Kạn theo chuẩn giáo viên ... của doanh nghiệp. - Nhìn chung ĐNGV dạy nghề ở các nước có nền dạy nghề phát triển được đào tạo ngay từ khi còn là sinh viên các trường sư phạm dạy nghề. 27 c) Giáo viên dạy lý thuyết trình độ...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 18:59

... Giáo viên dạy nghề: Không ngại thiếu, chỉ sợ yếu! Vài năm lại đây, số lượng giáo viên dạy nghề trên địa bàn cả nước đã gia tăng, song vẫn chưa cải thiện được chất lượng đào tạo nghề. ... đẳng, đại học tham gia đào tạo cao đẳng nghề, phần khác do hầu hết các trường dạy nghề đã được nâng cấp thành trường trung cấp. Số lượng giáo viên dạy nghề vì thế cũng phải tăng theo. Hiện ... thuật của các trường như Đại học Bách khoa Hà Nội; Đại học Thái Nguyên; Đại đủ mạnh để thu hút và tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên dạy nghề tận tâm cống hiến, bên cạnh đó là cơ chế tuyển...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 15:20

... học thực hành kỹ thuật trong đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng tại các trờng s phạm kỹ thuật: Thực tế hoạt động đào tạo giáo viên dạy nghề hệ cao đẳng của các trờng s phạm kỹ thuật trong ... điểm dạy học của chính "ngời dạy& quot;- Dạy và học theo NLTH. Ngời dạy phải dạy cho sinh viên cách học? học nh thế nào? học cái gì? và vừa dạy vừa học. 3) Các trờng, các cơ sở dạy nghề ... sinh viên tiếp thu, rèn luyện kỹ năng, hình thành kỹ xảo, tay nghề, đồng thời nhanh chóng tạo lên tác phong, thái độ cũng nh phẩm chất nghề nghiệp, có NLTH của một ngời giáo viên dạy nghề...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:41