... tốt lượng lipit nên có là 20% trong số năng lượng của khẩu phần và không nên vượt quá 25-30% tổng số năng lượng của khẩu phần. Riêng đối với những người hoạt động thể lực nặng, nhu cầu năng lượng ... 1 kg cân nặng/ngày. Nhu cầu các chất sinh năng lượng 1. Nhu cầu Protein. Trong quá trình sống, thường xuyên diễn ra quá trình phân hủy và sinh tổng hợp các chất, quá trình thay cũ đổi mới ... xác định phụ thuộc vào tiêu hao năng lượng vì cho rằng gluxit đơn thuần là nguồn cung cấp năng lượng. Ngày nay người ta thấy gluxit có một số chức năng mà các chất dinh dưỡng khác không thể...
Ngày tải lên: 26/01/2014, 12:20
... hợp: chứa 1 số chất tự nhiên và một số chất hóa học đã biết rõ thành phầnvà số lượng B. TRAO ĐỔI CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT I Các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật Nguồn năng lượng nguồn cacbon ... vi sinh vật tạo hương để làm nước mắm: • Trong CN để thu sinh khối VK, thu các sản phẩm TĐC và các chất có hoạt tính sinh học phục vụ đời sống. II. SINH SẢN VI SINH VẬT 1. Sinh sản ở vi sinh ... phôtphoglucônat) C. SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở VI SINH VẬT I. SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT 1. Khái niệm Ở SV có kích thước lớn, sự sinh trưởng là sự tăng có thứ tự thành phần cấu tạo tế bào. Trong vi sinh...
Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:27
trao doi chat.pdfTrao đổi chất và năng lượng sinh học
... các chất hữu cơ mà cơ thể cần đến như lipid, protein, nucleic acid. Ở sinh vật dị dưỡng đã sử dụng những chất hữu cơ có sẵn trong thức ăn để tạo nên các chất đặc trưng cho cơ thể. Từ các chất ... 214 Quá trình chuyển hóa trên có vai trò quan trọng cả đối với sinh vật tự dưỡng lẫn sinh vật dị dưỡng. Ở sinh vật tự dưỡng nguồn chất hữu cơ sơ cấp do quang hợp tạo ra là glucid, trước hết ... Giữa các nhóm chất mối quan hệ diễn ra phức tạp hơn, nhiều hình thức hơn. Trước hết mối quan hệ được thể hiện qua các chất trung gian. Một chất là sản phẩm phân giải của nhóm chất này lại là...
Ngày tải lên: 15/09/2012, 17:53
Trao đổi chất và năng lượng sinh học
... Trong quá trình phân giải lipid sẽ tạo thành nên một lượng lớn ATP là nguồn năng lượng cho quá trình trao đổi protein. Ngược lại protein với chức năng enzyme có vai trò quyết định đối với các phản ... các chất khác vì không có enzyme thì không có các phản ứng hoá sinh xảy ra tức là không có trao đổi chất. 213 Chương 13 Mối liên quan giữa các quá trình trao đổi chất ... Giữa các nhóm chất mối quan hệ diễn ra phức tạp hơn, nhiều hình thức hơn. Trước hết mối quan hệ được thể hiện qua các chất trung gian. Một chất là sản phẩm phân giải của nhóm chất này lại là...
Ngày tải lên: 09/10/2012, 11:14
Bài 22: Dinh dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật
... CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT CẤU TRÚC BÀI GIẢNG: I. Khái niệm vi sinh vật II. Môi trường và các kiểu dinh dưỡng III. Hô hấp và lên men PHẦN III: SINH HỌC VI SINH VẬT CHƯƠNG ... VẬT CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VI SINH VẬT BÀI THU HOẠCH LỚP HỌC BÀI THU HOẠCH LỚP HỌC GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Thực hiện: Nhóm Sinh Đơn vị: Trường THPT...
Ngày tải lên: 23/06/2013, 01:27
Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần II chương 3_Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào
... 60. Các hợp chất vô cơ c. Chuyển hóa vật chất và năng lợng trong tế bào. Câu 1. Chọn câu trả lời đúng nhất: Năng lợng là gì? a) Năng lợng là đại lợng đặc trng cho khả năng sinh công b) Năng lợng ... trình tổng hợp chất hữu cơ từ các chất vô cơ ( CO 2 và H 2 O) của sinh vật b) Là phơng thức dinh dỡng của các sinh vật có khả năng sử dụng quang năng để tổng hợp các chất hữu cơ từ các chất vô cơ c) ... lấy các chất từ môi trờng tạo nên sinh chất và thải ra ngoài những chất cặn bà b) Là cơ thể lấy các chất và năng lợng từ môi trờng cung cấp cho các hoạt động sống c) Là tế bào tổng hợp nên chất...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28
Trắc nghiệm sinh học lớp 10 phần III chương 1_Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật
... trình phân giải ở vi sinh vật 1 Sản xuất thực Tận dụng các bà thải thực vật (rơm, rạ, lõi ngô, bà mía ) Phần ba: Sinh học vi sinh vật A.Chuyển hoá vật chất và năng lợng ở vi sinh vật Câu1. Chọn ... phản ứng cần cho việc tạo thành các chất giàu năng lợng (hoặc cao năng) dùng cho các phản ứng sinh tổng hợp c) Quá trình phân giải chất hữu cơ giải phóng năng lợng cung cấp cho hoạt động sống ... giảI các chất cung cấp năng lợng cho tổng hợp chất mới . d) Cả b, c đúng Câu 10. Chọn câu đúng trong các câu sau: a) Các nhóm sinh vật khác nhau không chỉ ở nguồn năng lợng mà còn ở cả chất nhận...
Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:28
Dinh dưỡng , chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật
... nhanh. - Sinh trưởng và sinh sản nhanh. - Phân bố rộng. 2. Đặc điểm chung của VSV: SINH HỌC VI SINH VẬT CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT Phần ba: DINH DƯỠNG, CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG ... thành bảng so sánh sau: Vi sinh vật quang tự dưỡng Vi sinh vật hóa dị dưỡng Nguồn năng lượng Nguồn cacbon Tính chất của quá trình Chất hữu cơ Ánh sáng CO 2 Đồng hóa Chất hữu cơ Dị hóa Tế bào ... trường dùng chất tự nhiên: gồm các chất tự nhiên. - Môi trường tổng hợp: gồm các chất đã biết thành phần hóa học và số lượng. - Môi trường bán tổng hợp: gồm các chất tự nhiên và các chất hóa...
Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27
KHÁI NIỆM VI SINH VẬTDinh dưỡng, chuyển hoá vật chất và năng lượng ở vi sinh vật.doc
... bùn. KHÁI NIỆM VI SINH VẬT Vi sinh vật là những cơ thể sống có kích thước rất nhỏ bé, đường kính tế bào chỉ khoảng 0,2 – 2 µm (đối với vi sinh vật nhân sơ) và 10 – 100 µm (đối với vi sinh vật nhân ... nuôi cấy cơ bản Để nuôi cấy vi sinh vật trong phòng thí nghiệm người ta phải chuẩn bị môi trường (tức là dung dịch các chất dinh dưỡng cần thiết cho sinh trưởng và sinh sản của chúng). Có ba loại ... môi trường trong đó có một số chất tự nhiên không xác định được thành phần và số lượng như pepton, cao thịt, cao nấm men và các chất hoá học đã biết thành phần và số lượng Các môi trường nói trên...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 20:10
Trao đổi chất và năng lượng sinh học
... năng lượng không tự xảy ra. 1.2.1 Đặc tính năng lượng của sự trao đổi chất Năng lượng của các quá trình trao đổi chất (năng lượng sinh học) khác với năng lượng được thực hiện trong bản chất ... Những chất phosphate cao năng (high- energy phosphate compounds) không phải là chất dự trữ năng lượng lâu dài, chúng là những chất chuyển tiếp năng lượng dự trữ, là chất mang năng lượng từ ... và năng lượng từ các phosphate cao năng. ATP cho cả gốc phosphate và năng lượng đối với các phân tử có năng lượng thấp. Như vậy ATP có vai trò dự trữ năng lượng cũng như tiêu hao năng lượng. ...
Ngày tải lên: 23/10/2013, 17:20
Bài soạn DINH DƯỠNG, CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT
... diến ra trong tến bào chất. Chất cho điện tử và chất nhận điện tử là các phân tử hữu cơ. 4 PHẦN III: SINH HỌC VI SINH VẬT CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT Bài 22: DINH ... Hóa di dưỡng → Là sinh vật có khả năng quang hợp để tổng hợp chất hữu cơ để nuôi sống cơ thể → Là sinh vật phải sử dụng chất hữu cơ từ môi trường → Khác nhau về nguồn năng lượng và nguồn carbon ... CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Ở VI SINH VẬT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS nắm được các kiểu dinh dưỡng của vi sinh vật và môi trường nuôi cấy cơ bản của vi sinh vật. 2. Kĩ năng: - HS phân...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 07:11
Thiết kế và sử dụng bộ tranh để tổ chức dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật sinh học 11 THPT luận văn thạc sỹ sinh học
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24
Rèn luyện kỹ năng làm việc với sách giáo khoa cho học sinh qua dạy học chương ''chuyển hoá vật chất và năng lượng'' sinh học 11 THPT
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53
Tài liệu Chương 1: Trao đổi chất và năng lượng sinh học docx
... và năng lượng từ các phosphate cao năng. ATP cho cả gốc phosphate và năng lượng đối với các phân tử có năng lượng thấp. Như vậy ATP có vai trò dự trữ năng lượng cũng như tiêu hao năng lượng. ... là chất dự trữ năng lượng lâu dài, chúng là những chất chuyển tiếp năng lượng dự trữ, là chất mang năng lượng từ điểm này sang điểm khác, từ một hệ thống này đến một hệ thống khác. Năng lượng ... trình sống đa dạng (cần năng lượng) . Một nhóm nhỏ các phân tử là chất trung gian chuyển năng lượng từ các phản ứng giải phóng năng lượng đến các phản ứng cần năng lượng của cơ thể. Những...
Ngày tải lên: 19/01/2014, 12:20
Biện pháp hình thành và phát triển khái niệm trong dạy học chương i chuyển hóa vật chất và năng lượng và chương IV sinh sản sinh học 11 trung học phổ thông
... trong chương " Chuyển hoá vật chất và năng lượng& quot; và chương " ;Sinh sản"- Sinh học 11- THPT. Góp phần nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học sinh học nói chung và dạy học các ... học chương I “ Chuyển hoá vất chất và năng lượng “ và chương IV “ Sinh sản” – Sinh học 11 THPT. 3.2. Nội dung thực nghiệm Chương I: Chuyển hoá vật chất và năng lượng. Bài 17: Hô hấp ở động ... niệm sinh học nói chung và các chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ; Sinh sản” – Sinh học 11 – THPT nói riêng. Xác định lại toàn bộ hệ thống khái niệm trong chương I và IV – Sinh học...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:14
Hình thành và phát triển khái niệm chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương i sinh học 11 trung học phổ thông
... “Chuyển hóa vật chất và năng lượng Sinh học 11- Trung học phổ thông 8.4. Thiết kế các bài soạn có sử dụng các biện pháp đã đề xuất trong chương I “Chuyển hóa vật chất và năng lượng Sinh học 11- ... triển KN chuyển hóa vật chất và năng lượng ở Thực vật 8.2.Đề xuất được quy trình hình thành và phát triển khái niệm trong chương I “Chuyển hóa vật chất và năng lượng Sinh học 11- Trung học ... Sơ đồ 2.2: Sự phát triển KN chuyển hóa vật chất và năng lượng ở Thực vật Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật Thu nhận Vật chất Ô xi Cơ quan Túi...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 17:00
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học lớp 11, trung học phổ thông
... (2011), Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học phần Tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông, Lu 9. Nguyn Th HòaRèn luyện kỹ năng hệ thống hóa ... thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 trong dạy học Sinh học”, Lu 10. Nguyn Xuân HngRèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh 12 THPT trong dạy học tiến ... hỏi hướng dẫn để rèn luyện học sinh kỹ năng tch ra nội dung chính, bn chất từ nội dung lớn trong tài liệu bằng kênh chữ 2.4.1.2. Sử dụng câu hỏi để hướng dẫn học sinh phân chia nội dung kiến...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21
Sử dụng bản đồ tư duy dạy học chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật – chương trình chuyên sinh – sinh học 11, trung học phổ thông
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:31
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: