chương trình toán học 12
Dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình, bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban nâng cao
Ngày tải lên :
08/02/2014, 16:59
... quá trình vận dụng cụ thể ở chương 2.
CHƢƠNG 2
MỘT SỐ ĐỀ XUẤT VỀ DẠY HỌC KHÁM PHÁ CÓ HƢỚNG DẪN ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ
PHƢƠNG TRÌNH, BẤT PHƢƠNG TRÌNH MŨ VÀ LOGARIT TRONG CHƢƠNG TRÌNH
TOÁN LỚP 12 ... (1997), “Dạy học toán nhằm nâng cao hoạt động nhận thức của học sinh”,
Tạp chí Thông tin Khoa học Giáo dục.
4. Nguyễn Hữu Châu (2006), Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học. Nhà ... pháp dạy học khám
phá có hướng dẫn.
Chƣơng 2: Một số đề xuất về dạy học khám phá có hướng dẫn đối với chủ đề phương trình,
bất phương trình mũ và logarit trong chương trình toán lớp 12 – ban...
- 25
- 2.2K
- 11
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 14:58
... Dạy học giải bài tập toán học ở trƣờng phổ thông
Bài tập Toán học có vai trò đặc biệt quan trọng trong môn toán ở trường phổ thông. Giải bài
tập toán là hình thức chủ yếu của hoạt động toán học. ... toán học.
Vị trí của bài tập toán học: Giải toán là hình thức chủ yếu trong hoạt động toán học, giúp học
sinh nắm vững tri thức, phát triển tư duy, hình thành kỹ năng, kỹ xảo và ứng dụng toán ... tốt nhất thông qua giảng dạy
chương ứng dụng đạo hàm trong chương trình
toán THPT.
7. Giả thuyết khoa học
Dạy học phần ứng dụng của đạo hàm trong chương trình Toán THPT nếu xây dựng các biện...
- 22
- 1.8K
- 10
Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề mặt cầu mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... thực tiễn
Chương 2: Biện pháp tăng cường liên hệ Toán học với thực tiễn trong quá trình dạy
học chủ đề “Mặt cầu - mặt trụ - mặt nón” của chương trình Hình học 12 Ban Nâng cao.
Chương 3: Thực ... về bài toán toán học
- Giải bài toán này bằng công cụ toán học.
- Từ kết quả của bài toán toán học chuyển sang kết quả bài toán cực trị có nội dung
thực tế ban đầu.
Các bài toán của chủ đề ... toán 12 Nâng cao
- Đề xuất giải pháp liên hệ Toán học với thực tế trong dạy học một chương của Hình
học 12.
4. Phạm vi nghiên cứu
- Các bài toán có nội dung thực tiễn liên quan đến chương...
- 16
- 2.6K
- 19
Ứng dụng phần mềm cabri 3d trong dạy học phần hình học giải tích trong không gian chương trình toán lớp 12 (ban cơ bản)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:46
... trong dạy học phần hình học giải tích
trong không gian chương trình Toán lớp 12 (Ban cơ bản) thông qua các giáo án giảng
dạy.
Keywords: Phương pháp dạy học; Toán học; Lớp 12; Hình học giải ... được
trình bày trong 3 chương:
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn
Chương 2: Ứng dụng phần mềm Cabri 3D trong dạy học phần hình học giải tích trong
không gian (chương trình cơ bản)
Chương ... Hình học 12 nâng cao, Nxb Giáo dục.
16. Đào Tam (2 012) , Phƣơng pháp dạy học Hình học ở trƣờng trung học phổ thông, Nxb Đại
Học Sư Phạm.
17. Lê Văn Tiến (2005), Phƣơng pháp dạy học môn Toán...
- 22
- 1.8K
- 5
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12
Ngày tải lên :
30/01/2013, 10:57
... chương trình hóa học 12 ban cơ bản so với
chương trình cải cách (chương trình cũ).
- Thiết kế và thực hiện giáo án giảng dạy nội dung mới chương trình hóa học 12
ban cơ bản cho đối tượng học ... trong SGK hóa học 12 ban cơ bản
Phần hóa hữu cơ lớp 12 chỉ có 4 chương (SGK cải cách có 6 chương)
Chương 1. Este – lipit
Chương 2. Cacbonhidrat
Chương 3. Amin – Aminoaxit – Protein
Chương 4. ... PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ
THIẾT KẾ BÀI LÊN LỚP CHO NHỮNG NỘI DUNG MỚI
HÓA HỌC LỚP 12 BAN CƠ BẢN
2.1. Những điểm mới trong chương trình SGK hóa học 12 ban cơ bản
2.1.1. Cấu trúc các chương bài...
- 163
- 3.4K
- 10
Phân phối chương trình Tin học 12 (Năm học 2008 - 2009)
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... 2)
18
35 Ôn tập
36 Kiểm tra học kỳ I
19
Ôn tập, dạy bù
Ôn tập, dạy bù
Trờng thpt phạm văn đồng
Tổ toán - tin
Phân phối chơng trình môn tin học
Lớp 12
Cả năm: 37 tuần (53 tiết)
Học kỳ I: 19 tuần (36 ... tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết /học kỳ
Tuần 19: tiết ôn tập, dạy bù.
Học kỳ II: 18 tuần (17 tiết)
17 tuần x 1 tiết/tuần = 17 tiết /học kỳ
Tuần 37: tiết ôn tập, dạy bù.
Học kỳ I: 19 tuần (36 tiết)
Chơng ... tập)
Tuần
Tiết
ppct
Tên bài dạy
Thiết bị,
đồ dùng dạy
học cần thiết
Ghi
chú
5
9
Bài 3: Giới thiệu về MICROSOFT
ACCESS
10 Bài 4: Cấu trúc bảng
6
11 Bài tập
12
Bài tập và thực hành 2:
Tạo cấu trúc bảng...
- 3
- 868
- 4
Yêu cầu về kiến thức và kĩ năng của chương trình sinh học 12
Ngày tải lên :
13/09/2013, 15:10
... NĂNG
CHƯƠNG TRÌNH SINH HỌC 12
* Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
* Chương IV : Ứng dụng di truyền học
* Chương V : Di truyền học người
Phần năm: DI TRUYỀN HỌC
* Chương ... hiện tượng di truyền
* Chương III : Di truyền học quần thể
* Chương III : Di truyền học quần thể
* Chương I : Cơ chế của hiện tượng di truyền và biến dị
1. Kiến thức :
- Trình bày diễn biến chính ... lượng NST dưới kính hiển vi.
Kontum, 2/8/2008
* Chương V : Di truyền học người
1. Kiến thức :
- Hiểu sơ lược về nhiệm vụ của DTy học, DT y học tư vấn , liệu
pháp gen .
- Nêu được một số bệnh...
- 8
- 751
- 3
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH Toán lớp 12. Ban Nâng cao
Ngày tải lên :
19/09/2013, 12:10
... tiết.
§5.Phương trình mũ và phương trình lôgarit. 3 tiết.
§6.Bất phương trình mũ và bất phương trình lôgarit. Kiểm tra 15’. 3 tiết.
Câu hỏi và bài tập ôn tập chương II. 2 tiết.
Chương III: Nguyên ... tiết.
§3. Phương trình đường thẳng. 7 tiết.
Câu hỏi và bài tập ôn tập chương III. 2 tiết.
Kiểm tra 1 tiết. 1 tiết.
Ôn tập và kiểm tra cuối năm. 4 tiết.
Môn :Toán lớp 12. Ban: Cơ bản.
Số ... PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH.
Môn :Toán lớp 12. Ban: Nâng cao.
Số tiết: 140 tiết / năm (35 tuần).
A. Giải tích (Cả năm: 90 tiết).
...
- 4
- 9.3K
- 71
Rèn luyện kĩ năng sống trong chương trình sinh học 12
Ngày tải lên :
28/09/2013, 17:10
... và quá trình dịch mã.
- Trực quan – tìm tòi.
- Vấn đáp – tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
- Trình bày 1 phút
4 Đột biến gen - KN thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.
- KN trình ... truyền và quá trình nhân đôi AND.
- Trực quan – tìm tòi.
- Vấn đáp – tìm tòi.
- Dạy học nhóm.
- Khăn trải bàn
- Trình bày 1 phút.
2 Phiên mã và
dịch mã
- KN thể hiện sự tự tin khi trình bày ý ... em biết 3
- Trình bày 1 phút.
22 Bảo vệ vốn
gen của loài
người và một
số vấn đề xã
hội của di
truyền học
- KN thể hiện sự tự tin khi trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp.
- KN trình bày suy...
- 6
- 657
- 6
Lồng ghép bảo vệ môi trường, đa dạng sinh học và tiết kiệm năng lượng trong chương trình sinh học 12
Ngày tải lên :
28/09/2013, 17:10
... đổi vật chất trong HST.
Liên hệ
44. Chu trình sinh địa
hóa và sinh quyển
Cả bải - SV và các NTVS trong môi trường liên quan chặt chẽ với nhau qua các chu
trình sinh địa hóa, hình thành nên hệ ... giống động thực vật quý hiếm, góp phần
bảo vệ nguồn gen, đảm bảo độ đa dạng sinh học.
- Củng cố niềm tin vào khoa học.
Lồng ghép
Liên hệ
20. Tạo giống mới nhờ
công nghệ gen
II.2. Một số thành ... vật nuôi cây trồng quý hiếm, góp phần bảo vệ nguồn gen, đảm
bảo độ đa dạng sinh học.
- Có niềm tin vào khoa học công nghệ
Lô
22. Bảo vệ vốn gen của
loài người và một số vấn
đề XH của DTH
I....
- 4
- 1.2K
- 8
