chương trình ngữ văn trung học phổ thông

Luận văn vận dụng bản đồ tư duy phương pháp mind maps để giảng dạy các bài văn học sử trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông chương trình chuẩn

Luận văn vận dụng bản đồ tư duy phương pháp mind maps để giảng dạy các bài văn học sử trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông chương trình chuẩn

... пҺâп ái, ɣêu пƣớເ, ɣêu ເҺủ пǥҺĩa хã Һội, sốпǥ làпҺ ma͎пҺ, đáρ ứпǥ c пҺu ເầu ρҺáƚ ƚгiểп đấƚ пƣớເ…” ? ?học oh ĩsỹ iệp acoa ạhcạcs cghsĩ c n t ạn ăvnă nth ht nv ăvnă antốt ậ n v ậu n lul lậunậ nậnvă lu ... ເҺuẩп ǥiá0 dụເ ເủa ƚҺaпҺ пiêп ƚҺế ǥiới k̟Һi ьƣớເ ѵà0 ƚҺế k̟ỷ ХХI ƚҺὶ ǥiới ƚгẻ ρҺải đa͎ƚ đƣợເ c ? ?học oh ĩsỹ iệp acoa ạhcạcs cghsĩ c n t ạn ăvnă nth ht nv ăvnă antốt ậ n v ậu n lul lậunậ nậnvă lu ... k̟Һi ເό ƚг0пǥ ƚaɣ ρҺƣơпǥ ρҺáρ Һọເ, ρҺƣơпǥ ρҺáρ пǥҺĩ ѵà ƚƣ duɣ, cເ0п пǥƣời ເό k̟Һả пăпǥ làm ເҺủ ? ?học oh csĩsỹ ĩiệp a o s c ca ạhcạ cgh năn ntht tht ạn v ă nv ăvnă ntố ậunậ nv vna lul lậunậ nậnvă

Ngày tải lên: 25/07/2023, 10:07

272 4 0
Dạy   học các trích đoạn sử thi trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông từ đặc trưng thể loại  luận văn thạc sĩ ngữ văn

Dạy học các trích đoạn sử thi trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông từ đặc trưng thể loại luận văn thạc sĩ ngữ văn

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN HUY ĐƠNG DẠY - HỌC CÁC TRÍCH ĐOẠN SỬ THI TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỪ ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VĂN VÀ ... Đức Trung hoàn thành Giáo trình văn học Ấn Độ từ khởi thủy đến 1950 Bắt đầu từ đây, văn học Ấn Độ nói chung sử thi Ramayana nói riêng đưa vào giảng dạy trường Đại học, Cao đẳng, bậc trung học phổ ... 1998), Sử thi Ramayana, tập 2, Nxb Văn học Phạm Thủy Ba (dịch 1998), Sử thi Ramayana, tập 3, Nxb Văn học Lê Huy Bắc (2009), Dạy - học văn nước ngồi Ngữ văn 10 (Chương trình Cơ Nâng cao), Nxb Giáo dục

Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:33

140 1,6K 9
Vận dụng bản đồ tư duy (Phương pháp Mind Maps) để giảng dạy các bài văn học sử trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)

Vận dụng bản đồ tư duy (Phương pháp Mind Maps) để giảng dạy các bài văn học sử trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông (Chương trình chuẩn)

... tư vào dạy văn học sử chương trình Ngữ văn trung học phổ thơng (chương trình chuẩn) Đi sâu tìm hiểu vận dụng đồ tư vào dạy văn học sử chương trình Ngữ văn trung học phổ thơng (chương trình chuẩn) ... dạy văn học sử chương trình Ngữ văn trung học phổ thơng (chương trình chuẩn) 6.2 Về thực tiễn Nếu ứng dụng thành công đồ tư vào dạy văn học sử chương trình Ngữ văn trung học phổ thơng (chương trình ... ch-ơng trình chiếm tỉ lệ nhỏ so với phân môn khác Hỡnh 1.1: Bảng khảo sát số tiết văn học sử chương trình Ngữ văn trung học phổ thơng (theo tài liệu phân phối chương trình Ngữ văn trung học phổ

Ngày tải lên: 08/07/2016, 17:04

18 427 0
Vận dụng bản đồ tư duy (Phương pháp Mind Maps) để giảng dạy các bài văn học sử trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông (Chương trình chuẩn

Vận dụng bản đồ tư duy (Phương pháp Mind Maps) để giảng dạy các bài văn học sử trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông (Chương trình chuẩn

... Ngữ văn chương trình trung học phổ thụng Số tiết văn học sử phân phối chương trình chiếm tỉ lệ nhỏ so với phân mơn khác Hình 1.1: Bảng khảo sát số tiết văn học sử chƣơng trình Ngữ văn trung học ... môn Ngữ văn Những tri thức văn học sử sở để đọc hiểu văn văn học cụ thể, lý giải phát triển ngôn ngữ dân tộc, nhận diện tranh văn học, văn hố dân tộc cách tồn diện hệ thống Tri thức văn học sử ... trình Ngữ văn trung học phổ thông (theo tài liệu phân phối chƣơng trình Ngữ văn trung học phổ thơng năm học 2009-2010) Phân môn Số tiết phân phối chương Tỷ lệ trình Văn học sử 37 11% Các phân

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:15

155 1,2K 2
(SKKN 2022) một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh khi dạy học các tác phẩm văn học trung đại việt nam trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông

(SKKN 2022) một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh khi dạy học các tác phẩm văn học trung đại việt nam trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông

... - Văn học trung đại Việt Nam mảng lớn cấu trúc chương trình Ngữ Văn trung học phổ thông phân phối giảng dạy chủ yếu lớp 10, 11 Đây văn học giữ vị trí quan trọng văn học nước nhà Tiếp nối văn học ... khiến học sinh ngại học Văn lại chán nản hơn, đặc biệt với văn văn học trung đại * Về phía học sinh: - Rất nhiều học sinh lười học, khơng có hứng thú học tập môn Ngữ Văn Học sinh đăng ký học khối ... thức cho em 2.2.2 Về văn học trung đại Việt Nam Văn học trung đại (từ kỉ X đến hết kỉ XIX) gọi tên khác như: văn học thành văn (vì tác phẩm văn học ghi lại văn chữ viết); văn học phong kiến (vì

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:15

32 3 0
Skkn một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh khi dạy học các tác phẩm văn học trung đại việt nam trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông

Skkn một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh khi dạy học các tác phẩm văn học trung đại việt nam trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông

... - Văn học trung đại Việt Nam mảng lớn cấu trúc chương trình Ngữ Văn trung học phổ thông phân phối giảng dạy chủ yếu lớp 10, 11 Đây văn học giữ vị trí quan trọng văn học nước nhà Tiếp nối văn học ... học văn văn học trung đại hay khó, để từ em khơng cịn sợ học văn văn học trung đại? Đó lí tơi ln trăn trở tìm kiếm giải pháp để tạo hứng thú say mê học tập cho học sinh dạy học tác phẩm văn học ... khiến học sinh ngại học Văn lại chán nản hơn, đặc biệt với văn văn học trung đại * Về phía học sinh: - Rất nhiều học sinh lười học, khơng có hứng thú học tập mơn Ngữ Văn Học sinh đăng ký học khối

Ngày tải lên: 02/02/2023, 08:49

32 4 0
Dạy học phong cách học trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông  luận văn thạc sỹ ngữ văn

Dạy học phong cách học trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông luận văn thạc sỹ ngữ văn

... phong cách học chương trình Ngữ văn Trung học phổ thơng .12 1.1.1 Quan điểm tích hợp biên soạn sách giáo khoa Ngữ văn 12 1.1.2 Vị trí phần phong cách học chương trình Ngữ văn THPT hành ... ĐạI HọC VINH PHAN THị HOàI DạY HọC PHONG CáCH HọC TRONG CHƯƠNG TRìNH NGữ VĂN TRUNG HọC PHổ THÔNG CHUYÊN NGàNH: Lý LUậN Và PH ƯƠNG PHáP DạY HọC Bộ MÔN VĂN Và TIếNG VIệT MÃ số: 60.14.10 LUậN VĂN ... Cấu trúc luận văn 11 Chương PHẦN PHONG CÁCH HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG .12 1.1 Quan điểm tích hợp biên soạn sách giáo khoa Ngữ văn vị trí phần

Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:20

116 1,3K 9
Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

... gia văn họcTrung học phổ thông Chương 2: Khảo sát những thay đổi nội dung và phương pháp dạy học về tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa Ngữ Văn Trung học phổ thông ... khoa Ngữ văn bậc trung học phổ thông. Khảo sát những thay đổi nội dung và phương pháp dạy học về tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa Ngữ Văn trung học phổ thông ... phương pháp dạy học tác gia Nguyễn Đình Chiểu theo quá trình thay đổi của sách giáo khoa Ngữ văn trung học phổ thông. Keywords. Phương pháp giảng dạy; Ngữ văn; Phổ thông trung học Content...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:25

15 1,5K 4
Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

Tìm hiểu phương pháp soạn một giáo án dạy phần đọc-hiểu văn bản trong chương trình Ngữ văn trung học cơ sở theo tinh thần đổi mới”

... thể học sinh-nhân vật trung tâm trong quá trình học Ngữ văn. * Phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của người học là một trong những nhiệm vụ chủ yếu của người thầy trong qua trình dạy học. ... liệu +Tập san Khoa học xã hội-nhân văn và nhà trường +Đặc san Văn học & Tuổi trẻ +Triết học Mac-Lenin +Thiết kế bài giảng Ngữ văn 6 +Tạp chí Giáo dục & Thời đại 2. Thực nghiệm. -Quá trình kiến ... hợp của chương trình Dạy học theo hướng tích hợp là một xu thế phổ biến trong dạy học hiện đại của tất cả các nước phát triển nhằm giải quyết mâu thuẫn giữa yêu cầu về học vấn phổ thông, khả...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

38 4,8K 7
Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông

Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông

... trong quá trình học tập môn Hóa học. Chương 2: Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém thông qua dạy học phần phi kim lớp 1 1chương trình cơ bản, trung học phổ thông. Chương 3: Thực ... dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông 1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu Vấn đề học sinh yếu kém ... 1 Bồi dưỡng khả năng học tập cho học sinh yếu kém về môn Hóa học thông qua dạy học phần phi kim lớp 11 chương trình cơ bản, trung học phổ thông Learning ability training for...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:49

19 721 2
Nâng cao chất lượng sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học phần vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản– trung học phổ thông

Nâng cao chất lượng sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học phần vô cơ lớp 11 chương trình cơ bản– trung học phổ thông

... chất lượng dạy học môn hóa học trung học phổ thông (Chương 2: Nitơ – Photpho sách giáo khoa hóa học 11). Luận văn thạc sĩ sư phạm hóa học, 2012. 19. Vũ Thị Loan (2004)- Hóa học đại cương 3- ... trình cơ bản: đổi mới phương pháp dạy hóa học ở Việt Nam; chất lượng dạy học; thí nghiệm hóa học trong dạy hóa học ở trường trung học phổ thông. Thực nghiệm sư phạm. Keywords: Giáo dục học; ... nghiệm trong học phần thực hành lí luận dạy học Hóa học. Trường Đại học Sư phạm, 2001. 24. Nguyễn Thị Sửu và Hoàng Văn Côi (2008) . Thí nghiệm hóa học ở trường phổ thông. Nxb Khoa học và kỹ thuật...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18

21 979 10
Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản – trung học phổ thông

Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản – trung học phổ thông

... ln  trung hc ph thông) 1.2 Quá trình dạy học Hóa học ở trƣờng trung học phổ thông 1.2.1. Khái niệm quá trình dạy học V bn cht là quá trình nhn thc bit ca ...  tài: “Nâng cao khả năng học tập cho học sinh yếu kém trong dạy học Hóa học chương 2 và 4 lớp 10 chương trình cơ bản – trung học phổ thông 2. Mục đích nghiên cứu Tìm hiu ... KHẢ NĂNG HỌC TẬP CHO HỌC SINH YẾU KÉM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC CHƢƠNG 2 VÀ 4 LỚP 10 CHƢƠNG TRÌNH CƠ BẢN - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Cấu trúc chƣơng 2 “Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:18

23 489 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w