chương trình giáo dục mầm non mới nhà trẻ

... xếp hình… - Thích tự làm một số công việc đơn giản. 2. Mục tiêu giáo dục mầm non ở cuối tuổi mẫu giáo a. Phát triển thể chất - Trẻ khỏe mạnh, cơ thể phát triển cân đối. Cân nặng và chiều cao ... cảm xúc sáng tạo thông qua các hoạt động đó. - Thích nghi với môi trường sinh hoạt ở trường mầm non. - Có một số thói quen tự phục vụ trong ăn uống, vệ sinh cá nhân. b. Phát triển nhận thức - ... Có ý thức tự phục vụ, kiên trì thực hiện công việc được giao. - Yêu quý gia đình, trường lớp mầm non vá nơi sinh sống. - Quan tâm, chia sẻ, hợp tác với những người gần gũi. - Quan tâm chăm sóc...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:45

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:02

Ngày tải lên: 19/07/2014, 14:00

Ngày tải lên: 22/07/2014, 17:39

... Chương trình giáo dục mầm non; chương trình giáo dục nhà trẻ, Chương trình giáo dục mẫu giáo. Điều 2 : Chương trình giáo dục mầm non là khung cơ bản, khi thực hiện, các cơ sở giáo dục mầm non ... bị giáo dục mầm non tối thiểu phục vụ thí điểm chương trình mới tại các tỉnh thực hiện thí điểm Chương trình giáo dục mầm non. Điều 2:Số lượng các hạng mục trong Danh mục các thiết bị giáo dục ... đề gnhị của vụ trưởng vụ giáo dục mầm non. QUYẾT ĐỊNH Điều 1: Ban hành kèm theo quyết định này Chương trình thí điểm giáo dục mầm non bao gồm: mục tiêu giáo dục mầm non, các yêu cầu về nội dung,...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:45

... xây dựng KHGD 1.4 Các loại kế hoạch giáo dục thực hiện chương trình 1 1 2 2 3 3 Kế hoạch giáo dục năm Kế hoạch thực hiện tháng/chủ đề Kế hoạch giáo dục tuần, ngày Xây dựng kế hoạch: Xây ... vào khả năng phát triển cụ thể của trẻ Tùy thuộc vào khả năng phát triển cụ thể của trẻ trong quá trình giáo dục để GV đưa ra những trong quá trình giáo dục để GV đưa ra những yêu cầu GD ... đề nhà trẻ Gợi ý các chủ đề nhà trẻ Cách 1: Cách 1: Ví dụ: “Sự kiện bão lụt ở miền Trung” • Trong buổi trò chuyện đầu giờ cô hỏi trẻ “Hôm qua con làm gì” • Có nhiều trẻ trả lời nhưng có 1 trẻ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:14

... cuả Cây hoặc quá trình phát triển của Bướm ). Khi trẻ đã phân biệt được các bước trong quá trình thì mỗi trẻ chọn 1 bước xếp thành hàng và nói từng bước của trẻ theo đúng trình tự sự việc. Biện ... biệt: Giáo viên kể 1 câu chuyện và hướng trẻ chú ý nghe một số từ đặc biệt. Khi trẻ nghe được những từ đó, trẻ diễn tả bằng hành động phù hợp. Ví dụ: Khi nghe thấy từ “vui sướng” thì trẻ đồng ... 2. PTNN là dạy trẻ phát âm đúng , làm phong phú vốn từ cho trẻ và dạy trẻ biết nói câu đúng ngữ pháp: – Trẻ NT: nghe hiểu và giao tiếp bằng ngôn ngữ (âm - từ - câu - lời nói – Trẻ MG: PTNN...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 09:15

... vấn đề chung Phần hai - Chương trình giáo dục nhà trẻ Phần ba - Chương trình giáo dục mẫu giáo. Chương trình giáo dục nhà trẻ và Chương trình giáo dục mẫu giáo đều bao gồm: − Mục tiêu: Phần ... năng của trẻ. Quan điểm 2. Chương trình tạo điều kiện cho trẻ phát triển liên tục • Chương trình được xây dựng theo hai giai đoạn: Chương trình giáo dục nhà trẻ và Chương trình giáo dục mẫu giáo. • ... tuổi. Chương trình giáo dục mầm non là căn cứ để triển khai và chỉ đạo công tác chăm sóc giáo dục trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non, đồng thời là căn cứ để đào tạo bồi dưỡng giáo viên mầm non, ...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 08/08/2013, 02:33

Ngày tải lên: 19/09/2013, 01:10

... tiến bộ của từng trẻ, đánh giá trẻ thường xuyên qua quan sát hoạt động hằng ngày. PHẦN HAI CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRẺ A. MỤC TIÊU Chương trình giáo dục nhà trẻ nhằm giúp trẻ từ 3 tháng tuổi ... phút. 3 sinh lý; tạo môi trường giáo dục gần gũi với khung cảnh gia đình, giúp trẻ thích nghi với nhà trẻ. − Đối với giáo dục mẫu giáo, phương pháp giáo dục phải tạo điều kiện cho trẻ được trải nghiệm, ... KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH I. PHÂN PHỐI THỜI GIAN Chương trình thiết kế cho 35 tuần, mỗi tuần 5 ngày, áp dụng trong các cơ sở giáo dục mầm non. Kế hoạch chăm sóc, giáo dục được thực hiện...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 21:56

... trình Giáo dục mầm non có chất lượng. PHẦN MỘT: MỤC TIÊU GIÁO DỤC MẦM NON; YÊU CẦU VỀ NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP; ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON I. MỤC TIÊU GIÁO DỤC MẦM NON Giáo dục ... CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON ( Ban hành kèm theo Quyết định số: /2006/QĐ- BGDĐT ngày tháng năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương trình Giáo dục mầm non là căn cứ ... Giáo dục mầm non là bộ phận trong hệ thống giáo dục quốc dân. Giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tháng tuổi (Điều 21 - Luật Giáo dục, 2005). Mục...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

... “Xây dựng chương trình giáo dục trẻ mầm non theo cách tiếp cận tích hợp”, http://www.mamnon.com:8080/printTopic.mnx?id=806736. 39. Trung tâm CNTT Giáo dục Mầm non- Vụ Giáo dục Mầm non- Bộ GD-ĐT, ... sóc giáo dục trẻ 0-6 tuổi và những hạn chế, bất cập trong chương trình chăm sóc -giáo dục trẻ hiện hành; xuất phát từ những đổi mới về phát triển chương trình giáo dục, xu hướng đổi mới của chương ... giáo dục, chất lượng giáo dục, chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục Giáo dục Mầm non cũng không thể tránh khỏi những vòng xoay của nền giáo dục Việt Nam trong thời kỳ đất nước đổi mới, ...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:14

Ngày tải lên: 20/04/2014, 18:24

Ngày tải lên: 10/06/2014, 21:34

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... tạo cảm giác yên ổn cho trẻ khi ở trường mầm non, trẻ tin tưởng rằng cô yêu trẻ. Tránh gò ép, dọa nạt, phê phán trẻ. Đậc biệt quan tâm chăm sóc cá trẻ mới đến lớp và các trẻ có nhu cầu đặc biệt. 3. ... MÔI TRƯỜNG AN TOÀN CHO TRẺ Trường mầm non là ngôi nhà thứ hai của trẻ. Khi trẻ ở trường phải được đảm bảo: 1. An toàn về thể lực sức khỏe Giáo viên phối hợp với gia đình và nhà trường chăm sóc, ... đình, khi cho trẻ đến trường hoặc đón trẻ từ trường về nhà. 2. Phòng tránh trẻ thất lạc và tai nạn a) Đề phòng trẻ bị lạc - Cô nhận trẻ trực tiếp từ tay cha mẹ trẻ. - Đếm và kiểm tra trẻ nhiều lần...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 11:19