chương trình dạy nghề phổ thông

Ngày tải lên: 29/09/2014, 12:51

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:19

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:13

Ngày tải lên: 20/12/2013, 19:04

... trình dạy học. Có thể khái quát chƣơng trình dạy học gồm có mục tiêu, mục đích, phƣơng pháp, phƣơng tiện, kiểm tra, đánh giá. 1.2.2.2. Quản lý chương trình dạy học Quản lý chƣơng trình dạy ... tâm của quá trình dạy học, là đối tƣợng hƣớng tới của hoạt động dạy học, chính vì vậy việc đảm bảo chất lƣợng của quá trình dạy học ngoài việc đảm bảo các thành tố của quá trình dạy học một ... phương tiện trong hoạt động dạy học chương trình THPT; 4) Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; 5) Đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá trong hoạt động dạy học chương trình THPT; 6) Đổi mới quản...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:32

... mới chương trình giáo dục phổ thông. Chương III: Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT Nam Lương Sơn tỉnh Hoà Bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ ... đổi mới chương trình giáo dục phổ thông lần này bộ cũng đã có chủ trương tăng thời lượng học tập ở các cấp học. 1.4.2.2. Chương trình, sách giáo khoa Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ... giáo dục phổ thông hiện nay. Khảo sát thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học ở trường THPT Nam Lương Sơn tỉnh Hòa Bình trong quá trình thực hiện đổi mới chương trình giáo dục phổ thông. ...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

... thức dạy học này. 1.3. Dạy học theo dự án 1.3.1. Khái niệm Dạy học theo dự án” 16 Tổng quan về bài dạy Tiêu đề bài dạy Các kỹ năng chứng minh bất đẳng thức Tóm tắt bài dạy Bài dạy ... phương pháp dạy bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông. 8. Cấu trúc của luận văn. Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, đề tài này gồm có 3 chương. Chương 1: Cơ ... những đối tượng có trình độ khác nhau để đánh giá tính khả thi của đề tài trong thực tế. Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức trong chương trình trung học phổ thông theo hướng...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:13

... vật lý thống kê giảng dạy nội dung nhiệt học cho học sinh khối chuyên vật lý Keywords: Chương trình giảng dạy, Nhiệt học, Phương pháp dạy học, Trường trung học phổ thông, Vật lý Content ... (1.3). Sử dụng phương pháp vật lý thống kê nhằm nâng cao hiệu quả dạy học nội dung nhiệt học trong chương trình vật lý phổ thông hiện hành cho học sinh khối chuyên vật lý Nguyễn Trường ... chƣơng trình trung học phổ thông hiện hành và những hạn chế đối với học sinh chuyên vật lý. Sách giáo khoa vật lý lớp 10 (chuẩn và nâng cao) trình bày nội dung nhiệt học, trước đây trong chương...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... văn gồm 3 chương: Chương 1: Một số vấn đề dạy học văn theo hướng Thi pháp học và hành trình sáng tạo của Nguyễn Minh Châu cùng sự biến đổi về thi pháp. Chương 2. Thực trạng giảng dạy tác phẩm ... vào việc giảng dạy tác phẩm Nguyễn Minh Châu trong chương trình trung học phổ thông Đinh Thị Doanh Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phương pháp dạy học (Bộ môn ... trung học phổ thông làm công trình nghiên cứu khoa học, chúng tôi dựa vào các lí do sau: 1.1. Do yêu cầu của xã hội đối với dạy học văn hiện nay Thực tiễn giảng dạy đã chỉ ra rằng dạy học văn...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... trong chƣơng trình trung học phổ thông theo phƣơng pháp dy học gii quyết vấn đề. 2.1. Một số ứng dng của tam thức bậc hai vo một số bi toán trong chƣơng trình trung học phổ thông. 2.1.1. ... : “Ứng dụng của tam thức bậc hai vào một số bài toán trong chương trình trung học phổ thông ban nâng cao theo hướng tiếp cận dạy học giải quyết vấn đề”. 2. Gi thuyê ́ t khoa ho ̣ c      ...                 . References 1. Nguyễn Hữu Châu, Những vấn đề cơ bản về chương trình và quá trình dạy học  2. Phan Đức Chnh, Phm Văn Điều, Đỗ Văn H,...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40

... quá trình dạy học phải là một quá trình học tập có kiểm soát và điều khiển được. 1.2.1.2. Cấu trúc của quá trình dạy học Một quá trình dạy học bao gồm các yếu tố: mục đích, nội dung dạy học, ... tâm. 1.2. Một số vấn đề về dạy và học 1.2.1. Quá trình dạy học [47] 1.2.1.1. Định nghĩa Quá trình dạy học là chuỗi liên tiếp các hành động dạy và hành động của người dạy và người học đan xen ... sinh phổ thông trong chương halogen lớp 10, khóa luận tốt nghiệp, ĐHSP TPHCM. 13. Lê Thị Xuân Hương (2007), Thiết kế website hỗ trợ việc dạy và tự học chương halogen lớp 10 trung học phổ thông, ...

Ngày tải lên: 04/06/2014, 19:43

Ngày tải lên: 21/06/2014, 09:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 27/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 03/12/2014, 17:57

... thứ nhất cho các quá trình của khí lý tưởng: - Quá trình đẳng tích: Trong quá trình này, nhiệt lượng mà khí nhận được chỉ dùng làm tăng nội năng của khí: Q = ∆ U - Quá trình đẳng áp: Một ... hiện: Q = ∆ U + A - Quá trình đẳng nhiệt: Toàn bộ nhiệt lượng mà khí nhận được chuyển hết thành công mà khí sinh ra: Q = A - Chu trình: Chu trình là một quá trình mà trạng thái cuối của ... chu trình chuyển hết thành công của chu trình đó. Biểu thức: Q = A Trong đó: A = A 1 – A 2 > 0: Công trong toàn bộ chu trình. Q = Q 1 – Q 2 : Tổng đại số nhận được trong chu trình...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24