chương trình đại phương nghệ an

Tiết 52. Chương trình địa phương Nghệ An

Tiết 52. Chương trình địa phương Nghệ An

Ngày tải lên : 17/10/2013, 10:11
... phủ kín đất nước Khóc than, dòng Nhị nước trôi nhanh - Cầm hồ, đoạt sáo nhân hà lại - Hai câu kết: dịch chưa sát Thùy vị giang sơn tẩy bất bình hoài niệm với chiến công oanh liệt ( Những người ... hai văn E Hướng dẫn nhà:(1') - Tiếp tục tìm hiểu sưu tầm sáng tác, nhà văn nhà thơ tiêu biểu Nghệ An - Soạn bài: ''Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác'' Trường THCS Nghĩa Đức ... già yếu giả thể lòng yêu nước, bổn phận Nửa đời luống uổng công tính non sông chút bóng(thời gian) Luyện tập: - Vận nước chưa yên đầu bạc - Tìm số thơ khác nói chí Nửa đời công uổng tính làm...
  • 3
  • 5.8K
  • 9
Tài liệu Định hướng dạy Văn bản Biểu cảm chương trình địa phương Nghệ An

Tài liệu Định hướng dạy Văn bản Biểu cảm chương trình địa phương Nghệ An

Ngày tải lên : 05/12/2013, 03:11
... "Qua đèo Ngang" ( Bà Huyện Thanh Quan) Chất "Nghệ" văn biểu cảm Nghệ ( Ca dao ) Qua văn ca dao xứ Nghệ HS học tiết VB, GV giúp HS chất Nghệ văn biểu cảm thể phương diện sau: - Ngôn từ Nghệ: Vô, ... cần đạt: Giúp HS: 1.- Củng cố đặc điểm văn biểu cảm - Thấy chất Nghệ văn biểu cảm xứ Nghệ : ngôn từ Nghệ, địa danh Nghệ, giọng điệu Nghệ Rèn luyện kĩ tạo lập văn biểu cảm: Kĩ dùng từ , đặt câu, ... khái, rú, chắc, mô, - Địa danh Nghệ: Hồ Liệu, chợ Tro, Trại Nội - Giọng điệu Nghệ : Giọng chân chất, mộc mạc : Củi em xấu bó bạn chê/ Anh bỏ mà được, anh! ; Ai vô xứ Nghệ vô II Hướng dẫn HS làm...
  • 12
  • 1.7K
  • 1
Phân phối chương trình TD mới nghệ an

Phân phối chương trình TD mới nghệ an

Ngày tải lên : 27/10/2013, 23:11
... Sở GD- ĐT Nghệ an - Trường THPT Nguyễn Cảnh Chân – GV: Nguyễn Hồng Sơn Ti ết 14 Ti ết 15 TDNĐ Chạy ngắn Chạy ... di chuyển đơn bước (tiến, lùi) + Bài tập ( tr 84, 85) + Chạy b ền đ ịa hình tự nhiên Sở GD- ĐT Nghệ an - Trường THPT Nguyễn Cảnh Chân – GV: Nguyễn Hồng Sơn Cầu lông Ti ết 39 Ôn Nh ảy cao Học Ôn ... Kiểm tra cầu lông ( Nội dung tổ thống nhất) + Giới tiệu kỹ thuật đá cầu ( tóm tắt) Sở GD- ĐT Nghệ an - Trường THPT Nguyễn Cảnh Chân – GV: Nguyễn Hồng Sơn Ti ết 49 Nh ảy cao Ti ết 50 Nhảy cao...
  • 4
  • 687
  • 5
Phân tích chất lượng các chương trình du lịch Nghệ An cho khách Hà Nội

Phân tích chất lượng các chương trình du lịch Nghệ An cho khách Hà Nội

Ngày tải lên : 20/03/2015, 16:47
... chƣơng: u, , ̣ ̀ Chương Lý luận chung chương trình du lịch và chất lượng chương trình du lịch Chương Khả cung ứng du lịch Nghệ An Chương Thưc trang cac chương trì nh du lị cNghệ An hiên ̣ ̣ ́ ... lịch Nghệ An chƣơng trình du lịch Nghệ An đƣợc nghiên cứu đƣa định hƣớng cho việc thực doanh nghiệp kinh doanh lữ hành Đong gop cua luân văn ́ ́ ̉ ̣ - Tổng quan khả cung ứng du lịch Nghệ An thời ... 1.1.3 Phân loại chương trình du lịch 13 1.2 Quy trình kinh doanh chƣơng trình du lịch 15 1.2.1 Quy trình chung xây dựng chương trình du lịch 15 1.2.2Nghiên cứu mối quan hệ nhu cầu...
  • 116
  • 491
  • 2
Quản lý hoạt động tín dụng tại ngân hàng chính sách Nghệ An cho các huyện thuộc chương trình 30A tỉnh Nghệ An

Quản lý hoạt động tín dụng tại ngân hàng chính sách Nghệ An cho các huyện thuộc chương trình 30A tỉnh Nghệ An

Ngày tải lên : 16/06/2015, 18:47
... SÁCH XÃ HỘI TỈNH NGHỆ AN 2.1 Giới thiệu chung ngân hàng sách xã hội tỉnh Nghệ An 2.1.1 Sơ lược trình thành lập ngân hàng sách xã hội tỉnh Nghệ An Ngân hàng sách xã hội tỉnh Nghệ An đƣợc thành lập, ... cấu nguồn vốn cho vay NHCSXH Nghệ An huyện nghèo 30 a Doanh số cho vay NHCSXH huyện 30A tỉnh Nghệ An Doanh số cho vay hộ nghèo NHCSXH Trang 41 47 Bảng 2.3 Bảng 2.4 Doanh số thu nợ năm 2010 - 2013 ... phận quản trị Ban đại diện HĐQT- NHCSXH toàn tỉnh có 213 ngƣời; đó: Ban đại diện HĐQT- NHCSXH tỉnh có 13 ngƣời Ban đại diện HĐQTNHCSXH huyện, thị xã, thành phố có 200 ngƣời Ban đại diện HĐQT tỉnh...
  • 94
  • 403
  • 1
Chương trình đại phương phần Văn

Chương trình đại phương phần Văn

Ngày tải lên : 06/11/2015, 21:04
... Chẻ lạt buộc vàng Chẻ non đủ lá, an sàng nên Đời sống kinh tế Hỡi cô thắt lưng bao xanh Có làng Mái với anh Làng Mái có lịch có lề Có ao tắm mát có nghề làm tranh Con người Trai Thị Cầu thầu ... kinh tế Con người Các điệu dân ca quan họ Ca dao tục ngữ danh lam thắng cảnh Tiêu Sơn thắng cảnh núi bên sông Chùa cổ, sườn non tiếng vùng Ca dao tục ngữ danh lam thắng cảnh Đền Đô kiến trúc ... Kim Ngân Hoàng Ngân Hà Nguyễn Phương Thảo Nguyễn Thị Minh Hoà Nguyễn Bá Bảo Anh Nguyễn Kiên Cường Trương Đình Minh Đức Nguyễn Đức Thắng Các chủ đề ca dao tục ngữ: Danh lam thắng cảnh, di tích lịch...
  • 21
  • 526
  • 0
chương trình địa phương văn9-nghệ an pro

chương trình địa phương văn9-nghệ an pro

Ngày tải lên : 03/05/2015, 07:00
... cho Nghệ An 2005 kỷ niệm 975 năm biết văn có xuất xứ từ đẩuTong danh xng Nghệ An hoàn cảnh nào? HS: Trả lời GV: VB diễn văn khai mạc năm du lịch Nghệ An 2005 kỷ niệm 975 năm danh xng Nghệ An nhằm ... GV: Bằng kiến thức biết Đờng vô xứ Nghệ quanh quanh ,em giới thiệu nét Non xanh nớc biếc nh tranh hoạ đồ vị trí địa lý đặc diểm tự nhiên vúng đất xứ Nghệ? Ngời xứ nghệ tự hào quê hơng - Năm 1030 ... bài: Nghệ An lòng Tổ quốc Thứ ngày 12 tháng năm 2010 Tiết 63 tuần 13 : Nghệ An lòng Tổ quốc việt Nam A.Mục tiêu: Giúp HS: - Hiểu đợc sắc truyền thống tốt đẹp ngời Nghệ An...
  • 7
  • 1.3K
  • 3
Giáo án về chương trình địa phương Ngữ văn 9 (Nghệ An)

Giáo án về chương trình địa phương Ngữ văn 9 (Nghệ An)

Ngày tải lên : 21/05/2015, 21:00
... văn khai mạc năm du lịch Nghệ An 2005 kỷ niệm 975 năm danh xng Nghệ An - Kiểu VB: Thuyết minh + Đối tợng t/m: Mảnh đất Nghệ An + Nội dung t/m: Đặc điểm mảnh đất Nghệ An: Vị trí địa lý, lịch sử ... Trung Sơn, Đô Lơng, Nghệ An; Thch Qu sinh trng mt - Công tác Hội văn nghệ Nghệ An, BCH chi gia ỡnh khỏ c bit Theo gia ph, hội nhà văn Nghệ An; gc gỏc t tiờn anh l mt ụng quan - Khám phá phát vấn ... Đình Huấn, sinh 1941, quê Trung Sơn, Đô Lơng, Nghệ An; - Công tác Hội văn nghệ Nghệ An, BCH chi hội nhà văn Nghệ An; - Khám phá phát vấn đề văn hóa xứ Nghệ *tác phẩm: =>Tình yêu quê hơng tất bình...
  • 26
  • 3.9K
  • 50
Phương hướng xây dựng chương trình đại học đào tạo giáo viên dạy nghệ thuật bậc tiểu học

Phương hướng xây dựng chương trình đại học đào tạo giáo viên dạy nghệ thuật bậc tiểu học

Ngày tải lên : 01/09/2015, 19:41
... giáo viên nghệ thuật; + Nêu ƣu điểm nhƣ tồn hai chƣơng trình đào tạo trình độ cao đẳng đào tạo giáo viên nghệ thuật; + Nêu lên tranh tổng thể trình chuyển biến chƣơng trình giáo dục môn nghệ thuật ... viên dạy nghệ thuật bậc tiểu học trình độ ĐH Kết quả: + Đề tài đƣa hệ thống lý luận việc xây dựng phát triển chƣơng trình đào tạo + Đề tài cho thấy tranh tổng thể trình chuyển biến chƣơng trình ... CÔNG NGHỆ CẤP BỘ Tên đề tài: Phƣơng hƣớng xây dựng chƣơng trình đại học đào tạo giáo viên dạy nghệ thuật bậc tiểu học Mã số: B2004-23-64 Chủ nhiệm đề tài: ThS Lê Anh Cƣờng tel: 0982759599 Cơ quan...
  • 130
  • 902
  • 2
Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Đề cương chương trình học - PHƯƠNG TIỆN KỸ THUẬT DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC Ở TIỂU HỌC

Ngày tải lên : 16/07/2013, 01:26
... tính, phương tiện dạy học công nghệ thông tin dạy học Tiểu học Nội dung học phần Nội dung chương trình bao gồm kiến thức cần thiết về: • Thiết kế giảng PowerPoint (LT:9, TH:18) • Một số phương ... Sĩ Đàm, “Giáo trình Tin học sở”, nhà xuất (NXB) Đại học Sư Phạm, năm 2003 [2] Bùi Thế Tâm, “Giáo trình Tin học đại cương”, NXB Giao thông vận tải, năm 2001 [3] Bùi Thế Tâm, “Giáo trình tin học ... đề đầu, tiêu đề cuối − Màu sắc slide Thiết lập hiệu ứng trình diễn Kỹ thuật trình diễn In ấn − Định dạng trang in − In Phần II: Một số phương tiện dạy học (LT:6, TH:12) Máy chiếu qua đầu (LT:2,...
  • 6
  • 1.6K
  • 6
Gián án văn9- tiết 102( chương trình địa phương)

Gián án văn9- tiết 102( chương trình địa phương)

Ngày tải lên : 01/12/2013, 18:11
... phần nghị ) - Giới thiệu chơng trình thực an luận? toàn giao thông trờng học - Nêu sơ lợc ý nghĩa chơng trình * Thân bài: - GV: Gợi ý Hs lập dàn theo - Vì phải thực an toàn giao phần thông? -HS: ... giao thông? -Những tác hại vi phạm an toàn giao thông gây ra? -Làm để thực an toàn giao thông? -Việc thực tốt an toàn giao thông đem lại hiệu tốt đẹp cho thân, cho xã hội? ... cho mình, cho nhóm nhỏ ngời +Để có thể khỏe mạnh thực *Đại diện nhóm trình bày hoài bão ớc mơ phía trớc dàn trớc lớp * Những tác hại vi phạm an toàn giao *GV: Nhận xét, bổ sung-> kết thông gây nên:...
  • 3
  • 1.2K
  • 3
Gián án văn9- tiết 102( chương trình địa phương)

Gián án văn9- tiết 102( chương trình địa phương)

Ngày tải lên : 01/12/2013, 18:11
... Xây dựng dàn theo nhóm nhỏ *Đại diện nhóm trình bày dàn trớc lớp *GV: Nhận xét, bổ sung-> kết luận nội dung phần II Lập dàn * Mở bài: - Giới thiệu chơng trình thực an toàn giao thông trờng học ... giao thông? -Những tác hại vi phạm an toàn giao thông gây ra? -Làm để thực an toàn giao thông? -Việc thực tốt an toàn giao thông đem lại hiệu tốt đẹp cho thân, cho xã hội? ... nghĩa chơng trình * Thân bài: - Vì phải thực an toàn giao thông? + Để tránh thơng vong cho mình, cho ngời +Để có thể khỏe mạnh thực hoài bão ớc mơ phía trớc * Những tác hại vi phạm an toàn giao...
  • 3
  • 1.5K
  • 1
Gián án Tiết 92. Chương trình địa phương ( TLV) - Bắc Ninh

Gián án Tiết 92. Chương trình địa phương ( TLV) - Bắc Ninh

Ngày tải lên : 04/12/2013, 03:11
... gồm gian rộng 180 m² nơi đặt ngai thờ, vị tượng vị vua nhà Lý Gian nơi thờ Lý Thái Tổ Lý Thái Tông; ba gian bên phải thờ Lý Thánh Tông, Lý Nhân Tông Lý Thần Tông; ba gian bên trái thờ Lý Anh Tông, ... tâm Khu nội thành trung tâm đền điện Chính điện gồm trước tiên Phương đình (nhà vuông) mái gian rộng đến 70 m² Tiếp đến nhà Tiền tế gian rộng 220 m² Tại có điện thờ vua Lý Thái Tổ Phía bên trái ... Tiết 92 Chương trình địa phương phần tập làm văn Đền Đô Đền Đô - Bắc Ninh 1- Di tích lịch sử văn hóa Đền Đô Đền...
  • 18
  • 1.5K
  • 5
Gián án CHƯƠNG TRÌNH ĐAI HỘI LIÊN ĐỘI 2010-2011

Gián án CHƯƠNG TRÌNH ĐAI HỘI LIÊN ĐỘI 2010-2011

Ngày tải lên : 04/12/2013, 09:11
... khách dự, quý đại biểu trở lại sân lễ để tiếp tục chương trình Đại hội (Khách dự + Đại biểu vào ngồi - Xong) Trường Tiểu học Tân Bình 10 Văn kiện Đại hội năm học: 2010- 2011  Xin mời Đại hội hát ... 2010 Đại hội bầu số lượng Ban Chỉ huy bạn, đến Ban Chỉ huy Liên đội hoàn thành nhiệm vụ Đại hội giao phó Sau năm học Ban Chỉ huy Liên đội kiểm điểm trước Đại hội sau: 1- Ưu điểm: Các bạn Ban Chỉ ... giải lao + Văn nghệ 6- Đại hội thảo luận 7- Ban Chỉ huy Liên đội cũ tuyên bố hết nhiệm kỳ năm học 8- Bầu Ban Chỉ huy Liên đội năm học 9- Ban Chỉ huy Liên đội họp phiên họp 10- Ban Chỉ huy Liên...
  • 18
  • 353
  • 1
Quản lí chương trình đào tạo nghề tương ứng với thị trường lao động ở trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

Quản lí chương trình đào tạo nghề tương ứng với thị trường lao động ở trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh

Ngày tải lên : 21/12/2013, 12:57
... quy trình phát triển chương trình đào tạo (DACUM) Đánh giá chương trình đào tạo Thực thi chư ơng trình đào tạo Xác định mục tiêu chương trình đào tạo Thiết kế chương trình đào tạo Hình 1.1 Quy trình ... dựng chơng trình liên thông Trần Mạnh Huyên LV- QLGD 69 Chơng trình cốt lõi, đặc biệt quan trọng có liên quan đến toàn khâu tổ chức quản lý trình đào tạo b) Các xu chơng trình đào tạo đại - Mềm ... này, chơng trình đào tạo bám sát bớc tiến công nghệ trang thiết bị Xuất phát từ trang thiết bị, công nghệ yêu cầu ngời sử dụng lao động, nhu cầu ngời học để đề mục tiêu nội dung chơng trình Trần...
  • 63
  • 488
  • 0
SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2

SỬ DỤNG tài LIỆU CHÂN THỰC NHẰM bổ TRỢ SÁCH GIÁO KHOA trong chuong trinh day hoc tieng anh chuyen nghanh cho sinh vien y khoa nam thu 2 truong dai hoc y thu 2

Ngày tải lên : 06/02/2014, 14:40
... al (1991), and Yule, Matthis and Hopkins (1992) have also pointed out that many scripted textbook language models and dialogues are unnatural and present an oversimplification of language Thus ... their relevance to learners’ needs and experience (Day, 2003), an unrealistic and oversimplified presentation of language use can be more inhibiting than helpful in developing learners’ language ... English language instruction has many important components but the essential constituents to many ESL/ EFL classrooms and programs are textbooks and instruction materials that are often used by language...
  • 50
  • 984
  • 0
Vận dụng phương pháp điều kiện cần và đủ để giải một số dạng toán về phương trình chứa tham số trong chương trình Đại số 10

Vận dụng phương pháp điều kiện cần và đủ để giải một số dạng toán về phương trình chứa tham số trong chương trình Đại số 10

Ngày tải lên : 22/06/2014, 09:54
... toán phương trình chứa tham số đại số 10 Theo sách giáo khoa đại số 10 nội dung phương trình đề cập đến bao gồm: -Phương trình bậc bậc hai ẩn -Phương trình quy phương trình bậc bậc hai -Phương trình ... đề tài xin trình bày toán phương trình chứa tham số nội dung sau: -Phương trình bậc hai ẩn -Phương trình qui phương trình bậc bậc hai Ngoài ra, đề tài xin trình bày số toán phương trình chứa ... toán phương trình chứa tham số đại số 10 Trong phương trình ẩn số có chữ khác mà chữ xem số phương trình gọi phương trình chứa tham số, chữ khác gọi tham số Các toán phương trình chứa tham số đại...
  • 25
  • 4.7K
  • 54
QUY CHẾ QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH, ĐỀ TÀI, DỰ ÁN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ BỘ pps

QUY CHẾ QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH, ĐỀ TÀI, DỰ ÁN KHOA HỌC CÔNG NGHỆ BỘ pps

Ngày tải lên : 04/07/2014, 02:20
... phí chương trình, đề tài, dự án theo nội dung phê duyệt Chương II QUYỀN HẠN VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA BAN ĐIỀU HÀNH CHƯƠNG TRÌNH, CƠ QUAN VÀ CHỦ TRÌ ĐỀ TÀI, DỰ ÁN Điều 7: Trách nhiệm Ban điều hành chương ... hiện, kiểm tra, đánh giá nghiệm thu kết thực chương trình, đề tài, dự án; Trình Bộ trưởng định quan, cá nhân chủ trì chương trình, đề tài thuộc chương trình, đề tài trọng điểm dự án 2.Vụ Tài - Kế ... chương trình, quan, cá nhân chủ trì đề tài, dự án Ban điều hành chương trình: Có nhiệm vụ xây dựng kế hoạch tổng thể, kiểm tra thực đánh giá kết chương trình, báo cáo Vụ Khoa học Công nghệ CLSP...
  • 7
  • 551
  • 0