... KiÓm tra bµi cò Em viết vào bảng từ sau: đèn sáng, xanh xao, giếng sâu Chính tả( Nghe- viết) : Nhớ lại buổi đầu học Cũng tôi, đứa học trò bỡ ngỡ đứng ... thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Tâm Hình ảnh cho em biết điều đó? nào? trạng đám học trò Chính tả( Nghe- viết) : Nhớ lại buổi đầu học Cũng tôi, đứa học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám bước ... thèm vụng ước ao thầm người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Chính tả( Nghe- viết) : Nhớ lại buổi đầu học Bài Điền vào chỗ trống eo hay oeo? oèo Nhà ngh , đường ngoằn...
... Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viếttả (20’) - Hướng dẫn tả - GV viếttả - Chấm, chữa Hoạt động 3: Làm BT (8-10’) a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho HS...
... 2 Bài mới: Giới thiệu: tả hôm em ngheviết - HS nối tiếp nhắc lại thơ “ Cháu nghe câu chuyện bà” làm tập phân biệt dấu đề hỏi dấu ngã GV ghi đề lên bảng Hướng dẫn viếttả a.Tìm hiểu nội dung ... bảng :Mõi, dẫn, lạc , - HS lên viết bảng c.Hướng dẫn viết từ khó: - HS ngheviết Yêu cầu HS tìm từ khó để luyện viết - HS rà soát lại Viếttả : GV đọc toàn bài, đọc câu ngắn - HS tự chấm theo ... - Dòng chữ viết lùi vào Bài thơ nói lên điều gì? 1ô,dòng chữ viết sát lề Giữa khổ thơ để cách dòng b- Hướng dẫn cách trình bày thơ lục bát - HS viết bảng :Mõi, dẫn, lạc , - HS lên viết bảng c.Hướng...
... (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viếttả (20’) - Hướng dẫn tả GV đọc tả lượt cho HS luyện viết từ khó - GV đọc tả - Chấm, chữa Hoạt động 3: Làm tập (8-10’) a) Hướng dẫn...
... 1 Kiểm tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viếttả (20’) - GV đọc tả lượt - Cho HS viếttả - Chấm, chữa Hoạt động 3: Làm tập (8-10’) a) Hướng dẫn HS làm BT - Cho...
... 01 năm 2010 Chínhtả Kiểm tra cũ: Một số từ viết sai tiết trước: - lảnh đạo Sửa lại đúng: lãnh đạo - van dội vang dội - khản khái khảng khái Thứ tư ngày tháng năm 2011 Chínhtả Nghe- viết: Cánh ... sinh viếttả Giáo viên đọc mẫu -Bài tả cho em biết điều gì? Trả lời: Cánh cam lạc mẹ che chở, yêu thương bạn bè Tìm từ khó: -Khản đặc -Râm ran -Giã gạo - Xén tóc -Xô vào Học sinh tập viết ... m t trái sim chín, mà teo tóp, lông lởm chởm trông thật tội nghiệp Theo Trần Hoài Dương ChínhtảNghe - viết : Cánh cam lạc mẹ Trò chơi đoán ô chữ Trò chơi đoán ô chữ Hàng sốA2 igồm có chữ “ Con...
... Hoạt động 2: Viếttả (20’) a) Hướng dẫn tả - GV đọc tả lượt - Luyện viết số từ ngữ: giọng hò, reo mừng, lảnh lót… b) GV đọc cho HS viếttả c) Chấm, chữa - GV đọc toàn - HS soát lỗi tả - GV chấm ... đọc toàn - HS soát lỗi tả - GV chấm 5-7 - HS đổi cho - GV nhận xét chung Hoạt động 3: Làm tập tả (8-9’) a) Hướng dẫn HS làm BT - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - Cho HS làm + trình bày kết...
... - HS lên bảng viết tiếng GV đọc Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Nghe- viết a) GV đọc tả lượt ( Từ Nắng trưa đến cảnh mùa thu) b) GV đọc cho HS viết c) Chấm, chữa - GV ... việc - HS đọc yêu cầu BT Tìm tiếng có âm yê để gọi tên lại chim tranh - Cho HS làm - HS dùng viết chì viết tên loài chim tranh - Cho HS trình bày kết - GV nhận xét, chốt lại - Lớp nhận xét 3 Củng ... yêu cầu đề giao việc Tìm tiếng có vần uyên để điền vào chỗ trống - Cho HS làm GV treo bảng phụ viết sẵn - HS lên bảng làm BT - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại c) Hướng dẫn HS làm BT - Cho...
... tra: (4') Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu (1') Hoạt động 2: Viếttả (20’) a) Cho HS đọc tả - Luyện viết từ khó b) GV đọc cho HS viếttả c): Chấm, chữa - GV đọc toàn - HS tự soát lỗi - GV chấm ... HS làm BT (4’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc - GV tổ chức cho HS làm hình thức trò chơi: Thi viết nhanh - GV nhận xét, chốt lại b) Hướng dẫn HS làm BT3 (4’) - Cho HS đọc yêu cầu đề giao việc...
... “Lương Ngọc Quyến” Cách tiến hành: - HS viết vào bảng a) GV đọc toàn tả 1lần - HS lắng nghe - Giới thiệu nét Lương Ngọc Quyến - Cho HS luyện viết từ khó: - HS viết từ vào bảng Lương Ngọc Quyến, ngày ... lại qui tắc viếttả với ng/ - HS trả lời ngh; g/gh; c/k - Tìm cặp từ bắt đầu ng/ngh; g/gh; c/k - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Mục tiêu: Giúp HS ngheviết “Lương Ngọc ... ngày 30/8/1917, khoét, xích sắt… - GV cho HS viết b) Chấm, chữa - Đọc lại toàn cho HS soát lỗi - Tự phát lỗi sửa lỗi - Chấm 5-7 Hoạt động 3: Làm tập tả Mục tiêu: Các em biết ghi lại phần vần tiếng...
... Hướng dẫn cho HS nghe- viết Mục tiêu: Giúp HS nghe viết, viết từ khó Cách tiến hành: a) GV đọc toàn (2’) - HS lắng nghe - Giới thiệu nội dung - HS nêu - Luyện viết từ khó (dễ viết sai): dập dờn, ... Quan sát cách trình bày thơ b) GV đọc cho HS viết (16’) - Nhắc HS tư ngồi viết - HS viếttả - GV đọ dòng cho HS viết - Uốn nắn nhắc nhở HS ngồi viết sai tư c) Chấm, chữa (4’) - GV đọc lại toàn ... phát lỗi sửa lỗi (ghi lề vở) - GV chấm đến - GV nhận xét chung ưu, khuyết điểm Hoạt động 2:Làm tập tả Mục tiêu: Cách tiến hành: (10-11’) - Cho HS đọc yêu cầu tập - HS đọc to, lớp theo dõi - Giao...
... - GV giới thiệu: Để tìm đợc số mật - HS nghe ong can thực phép tính chia Bớc gọi rút đơn vị tức tìm giá trị phần phần khác * Bài toán 2: - GV gắn toán (viết sẵn) lên bảng - HS quan sát - 2HS đọc ... HD giải toán liên quan đến rút đơn vị * HS nắm đợc cách giải nắm đợc bớc rút đơn vị GV rút toán (viết sẵn vào giấy) - HS quan sát lên bảng - 2HS đọc tập + Bài toán cho biết gì? - Có 35 lít mật ... Yêu cầu HS phân tích toán - Yêu cầu HS làm vào + 2HS lên bảng Tóm tắt vỉ: 24 viên vỉ: .viên? - HS nghe - Nhiều HS nhắc lại - 2HS nêu yêu cầu tập - 2HS Bài giải Số viên thuốc có vỉ 24 : = (viên)...
... chân nêu viết từ khó từ hay viết sai - Học sinh viết bảng từ khó (tên riêng, ngày, tháng, năm) Giáo viên nhận xét - Giáo viên đọc câu - Học sinh lắng nghe, viết phận ngắn câu cho học sinh viết, ... triển hoạt động: - Học sinh viết bảng * Hoạt động 1: Hướng dẫn - Hoạt động lớp, cá nhân HS nghe - viết Phương pháp: T.hành, giảng giải - Giáo viên đọc toàn - Học sinh nghetả - Giáo viên giảng thêm ... Khởi động: - Hát 4’ Bài cũ: G - Nêu quy tắc tả ng / - Học sinh nêu ngh, g / gh, c / k - Giáo viên đọc TN bắt đầu ng / ngh, g / gh, c / k cho học sinh viết: ngoe nguẩy, ngoằn ngoèo, nghèo nàn, ghi...
... đầu trước trước i,e,ê âm lại Âm ViếtViết “cờ” k Âm ViếtViết “gờ” gh Âm ViếtViết “ngờ” ngh c g ng - Giáo viên nhận xét - Lớp nhận xét - Học sinh nêu quy tắc viếttả với ng/ ngh, g/ gh, c/ k * ... Mục tiêu: Giúp HS nghe, viết - Hoạt động lớp, cá nhân tảViệt Nam thân yêu - Giáo viên đọc tồn - Học sinh nghetả SGK - Giáo viên nhắc học sinh - Học sinh nghe cách trình bày viết theo thể thơ ... tiết hơm nay, em nghe đọc để viếttả “Việt Nam thân u” Sau làm tập phân biệt tiếng có âm đầu c/k, g/gh, ng/ngh 30’ Phát triển hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh nghe - viết Phương pháp:...
... ghi kết vào phiếu - Yêu cầu nhóm đọc - Các nhóm khác nghe mình, ý phát âm chuẩn “l” , “n” nhận xét - Thu phiếu, nhận xét, chữa - HS lắng nghe đưa đáp án (b) “ên” hay “ênh” ên ênh - Yêu cầu HS ... hết trồng lúa lại trồng khoai, trồng cà - Đoạn văn có câu - Dấu chấm, dấu phẩy - Những chữ cần viết hoa: “Ngày”, “Hai”, “Đến” Vì chữ đứng đầu câu - HS tìm đọc từ khó - HS đọc cá nhân, đọc đồng ... chăm đó? * Cách trình bày: - Đoạn văn có câu? - Những dấu câu sử dụng đoạn văn? - Những chữ cần viết hoa? Vì sao? * Từ khó: - Yêu cầu học sinh tìm từ khó đoạn văn - GV ghi từ HS tìm được: “quanh...
... trận, bóng * Hướng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm, luyện viết từ khó, dễ lẫn viếttả nhẫy, diễn kịch, nghịch, * Viết tả: * Thu, chấm bài, nhận xét: c Hướng dẫn làm tập tả: Bài 2a: -1 HS đọc ... ước làm nghề gì? -Lắng nghe -Mỗi nghề có nét hay nét đẹp riêng Bài tả hôm em biết thêm hay, vui nhộn nghề thợ rèn làm tập tả phân biệt l/n b Hướng dẫn viết tả: * Tìm hiểu thơ: -2 HS đọc ... Nguyễn Khuyến Ông mệnh danh nhà thơ làng quê Việt Nam -Lắng nghe Các em tìm đọc để thấy nét đẹp miền nông thôn Củng cố- dặn dò: -Nhận xét chữ viết HS -Dặn HS nhà học thuộc thơ câu ca dao ôn luyện...
... học * Hướng dẫn viết chữ khó: -Yêu cầu HS tìm từ khó, đễ lẫn viết -Các từ: Xi-ôn-cốp-xki, nhảy, dại dột, tả luyện viết * Ngheviết tả: * Soát lỗi chấm bài: c Hướng dẫn làm tập tả: Bài 2: cửa sổ, ... Trong tả hôn em nghe, viết đoạn đầu tập đọc “Người tìm đường lên sao” làm tập tả b Hướng dẫn viết tả: * Trao đổi nội dung đoạn văn: -Gọi HS đọc đoạn ... đọc đoạn văn -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm trang 125, SGK +Đoạn văn viết nhà bác học ngừơi -Hỏi: +Đoạn văn viết ai? Nga Xi-ôn-cốp-xki - Xi-ôn-cốp-xki nhà bác học vĩ đại -Em biết nhà bác...
... khật khưỡng,… - Nhận xét tả chữ viết HS Dạy – học a) Giới thiệu - Tiết tả hôm em nghe- viết - Lắng nghe đoạn đầu văn Cánh diều tuổi thơ làm tập tả b) Hướng dẫn nghe- viếttả * Trao đổi nội dung ... * Viếttả - HS lên bảng viết , HS lớp viết - GV đọc cho HS viết với tốc độ vừa phải vào bảng ( khoảng 90 chữ / 15 phút ) Mỗi câu cụm từ đọc đến lần : đọc lượt đầu chậm rãi - Nghe GV đọc viết ... sướng bướm nào? * Hướng dẫn viết từ khó + Cánh diều làm cho bạn nhỏ hò hét, vui sướng đến phát dại nhìn lên -Yêu cầu HS nêu từ khó , dễ lẫn viết trời tả - Yêu cầu HS đọc , viết từ vừa tìm - Các từ...