0

cau hoi trac nghiem te nan xa hoi trong hoc duong

luận văn thạc sĩ Nhận thức và thái độ của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Lào cai trước những tệ nạn xã hội trong học đường

luận văn thạc sĩ Nhận thức và thái độ của sinh viên trường Cao đẳng sư phạm Lào cai trước những tệ nạn hội trong học đường

Khoa học xã hội

... ngoại hoá: chức liên quan đến cỏch chỳng dùng làm động thúc đẩy bên trong, tiềm thức phù hợp với diễn quanh Smith, Bruner White cho thái độ giúp biểu lộ lo sợ hay lo âu bên Chẳng hạn, có lo sợ ... quyền thành phố thường tổ chức riêng cách xa trường học, khu dân cư Nhóm nước thứ hai cấm cờ bạc hình thức chủ yếu nước hội chủ nghĩa, đú có Việt Nam Trong pháp luật hình sự, hành nước hành ... tan cửa, nát nhà cho gia đình Tệ nạn số đề không thành phố mà nông thôn, từ miền quê xa xôi nơi đô thành xa hoa, tráng lệ Hậu để lại nhiều gia đình lâm vào cảnh cửa nát nhà tan, kẻ vào vòng lao...
  • 119
  • 1,493
  • 3
Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi công chức chuyên ngành PHÒNG CHỐNG tệ nạn xã hội

Ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm ôn thi công chức chuyên ngành PHÒNG CHỐNG tệ nạn hội

Tài liệu khác

... chức quyền địa phương để quản lý, giáo dục học sinh, sinh viên, học viên phòng, chống ma tuý 10 Trong sở cai nghiện, người nghiện ma tuý phải bố trí vào khu vực tách riêng với người nghiện ma ... nơi cư trú; tự đăng ký hình thức cai nghiện; tuân thủ nghiêm ngặt quy định cai nghiện ma túy 26 Trong thời gian cai nghiện bắt Chịu quản lý, Tuân thủ nội quy Lao động, học Tuân thủ nội quy buộc, ... truyền thông cho học sinh, sinh viên, học viên hiểu biết HIV/AIDS nhằm nâng cao nhận thức, tránh xa bệnh kỷ HIV/AIDS 43 Anh (chị) cho biết Luật Phòng, chống vi rút gây hội chứng suy giảm miễn dịch...
  • 31
  • 2,251
  • 1
Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Nghiên cứu quy trình kiểm định độ khó và độ phân biệt của câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng mcq trong dạy học sinh học tế bào (sinh học 10 – chương trình nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... với tế bào ngƣời là: A Trong màng tế bào lai, phân tử prôtêin chuột nằm ngoài, phân tử prôtêin ngƣời nằm B Trong màng tế bào lai, phân tử prôtêin ngƣời chuột nằm xen kẽ C Trong màng tế bào lai, ... miền Bắc, TNKQ đƣợc nghiên cứu triển khai muộn so với miền Nam Trong dạy học Sinh học, Giáo sƣ Trần Bá Hoành ngƣời sử dụng thuật ngữ “Test” để nói đến TNKQ Năm 1971, giáo sƣ biên soạn câu hỏi áp ... Đến năm 1916, Lewis Terman (Đại học Stanford) dịch soạn trắc nghiệm Binet sang tiếng Anh, từ trắc nghiệm trí thông minh đƣợc gọi trắc nghiệm Stanford - Binet [15], [25], [38] Trong năm 1919 - 1920,...
  • 79
  • 3,050
  • 7
Câu hỏi trắc nghiệm về Quần xã sinh vật

Câu hỏi trắc nghiệm về Quần sinh vật

Điện - Điện tử

... : Trật tự sau chuỗi thức ăn không đúng? A.*Cây xanh Rắn Chim Diều hâu B Cây xanh Chuột Mèo Diều hâu C.Cây xanh Chuột Rắn Diều hâu D Cây xanh Chuột Cú Diều hâu 45: c im đặc trng quần ... giai đoạn tơng ứng với biến đổi MT D q.xã tơng ứng với biến đổi MT 47 :Trong rừng hổ vật ăn thịt chúng do: A hổ có vuốt chân nanh sắc chống lại kẻ thù B hổ có sức mạnh loài địch C hổ chạy nhanh ... 48: Điều dới không với diễn thứ sinh? A .trong điều kiện thuận lợi qua trình biến đổi lâu dài, diễn thứ sinh hình thành nên quần tơng đối ổn định B. *trong điều kiện không thuận lợi qua trình...
  • 4
  • 15,124
  • 264
215 Câu hỏi và đáp án trắc nghiệm chủ nghĩa xã hội khoa học

215 Câu hỏi và đáp án trắc nghiệm chủ nghĩa hội khoa học

Chủ nghĩa xã hội khoa học

... tưởng phê phán đầu kỷ XIX? a Grắccơ Babớp, Xanh Ximơng, Sáclơ Phuriê b Xanh Ximơng, Sáclơ Phuriê, G Mably c Xanh Ximơng, Sáclơ Phuriê, Rơbớt Ơoen d Xanh Ximơng, Giăng Mêliê, Rơbớt Ơoen Câu 16 ... “Khơng tưởng” (Utơpi) a.Xanh Xi Mơng c.Tơmát Morơ b.Campanenla d.Uynxtenli Câu Ai người đưa chủ trương thiết lập “Chun cách mạng người lao động” a Tơmát Morơ c Grắccơ Babớp b Xanh Ximơng d Morenly ... Grắccơ Babớp b Xanh Ximơng d Morenly Câu 14 Ai người đặt vấn đề đấu tranh cho chủ nghĩa hội với tính cách phong trào thực tiễn (Phong trào thực) a Tơmát Morơ c Grắccơ Babớp b Xanh Ximơng d...
  • 24
  • 14,178
  • 57
Bài tập và câu hỏi trắc nghiệm chương Khúc xạ ánh sáng potx

Bài tập và câu hỏi trắc nghiệm chương Khúc xạ ánh sáng potx

Vật lý

... Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only HD: i ... 30.cot i 30 22,5 cm sin i l' 40.tan r 40 30 cm L 52,5cm Câu 23: Chọn D Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Software http://www.foxitsoftware.com For evaluation only HD: sin...
  • 3
  • 2,343
  • 25
Các câu trắc nghiệm bảo hiểm xã hội pptx

Các câu trắc nghiệm bảo hiểm hội pptx

Cao đẳng - Đại học

... hưởng chế độ khám thai: a Trong thời gian mang thai, lao động nữ nghỉ việc để khám thai năm lần, lần ngày (kể ngày nghỉ lể, nghỉ Tết, ngày nghỉ hàng tuần) b Trường hợp xa sở y tế người mang thai ... trước nghỉ việc đóng bảo hiểm hội từ đủ mười lăm năm đến ba mươi năm; d Cả a,b,c sai Câu 16: Trong trường hợp người mắc bệnh phải điều trị dài hạn số ngày nghỉ 180 ngày mức hưởng chế độ ốm ... khám thai năm lần, lần ngày (không kể ngày nghỉ lể, nghỉ Tết, ngày nghỉ hàng tuần) c Trường hợp xa sở y tế người mang thai có bệnh lý thai không bình thường nghỉ hai ngày cho lần khám thai (không...
  • 15
  • 1,896
  • 48
các câu hỏi trắc nghiệm chủ nghĩa xã hội khoa học

các câu hỏi trắc nghiệm chủ nghĩa hội khoa học

Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam

... tưởng phê phán đầu kỷ XIX? a Grắccơ Babớp, Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê b Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê, G Mably c Xanh Ximông, Sáclơ Phuriê, Rôbớt Ôoen d Xanh Ximông, Giăng Mêliê, Rôbớt Ôoen Câu 16 ... “Không tưởng” (Utôpi) a.Xanh Xi Mông c.Tômát Morơ b.Campanenla d.Uynxtenli Câu Ai người đưa chủ trương thiết lập “Chuyên cách mạng người lao động” a Tômát Morơ c Grắccơ Babớp b Xanh Ximông d Morenly ... Grắccơ Babớp b Xanh Ximông d Morenly Câu 14 Ai người đặt vấn đề đấu tranh cho chủ nghĩa hội với tính cách phong trào thực tiễn (Phong trào thực) a Tômát Morơ c Grắccơ Babớp b Xanh Ximông d...
  • 41
  • 3,856
  • 6
Câu hỏi về tệ nạn xã hội (gần gũi với học sinh)

Câu hỏi về tệ nạn hội (gần gũi với học sinh)

Tư liệu khác

... • • • • • • • Vụ tham nhũng PCI Vụ tham nhũng Đề án 112 Vụ Nexus Technologies công ty Mỹ hối lộ quan chức Việt Nam [33] Vụ Công ty Úc Securency hối lộ in tiền Polome...
  • 3
  • 12,780
  • 43
30 CÂU HỎI ĐÁP VỀ MA TÚY, TỆ NẠN XÃ HỘI

30 CÂU HỎI ĐÁP VỀ MA TÚY, TỆ NẠN HỘI

Tài liệu khác

... nhân: chữa bệnh, gái mại dâm, trẻ lang thang nhỡ,… - Phong tục tập quán số dân tộc vùng sâu, vùng xa Người nghiện ma túy thường có biểu hiện: Cảm giác thèm chất ma túy; Ngạt mũi hắt hơi; Chảy nước ... hợp chưa xác định nơi cư trú ổn định người vi phạm, tiến hành xác định nơi cư trú ổn định người Trong thời gian 15 ngày làm việc, xác định nơi cư trú ổn định thực theo Điểm a Điểm b Khoản Điều ... sơ đề nghị áp dụng biện pháp đưa vào sở cai nghiện bắt buộc theo quy định Khoản Điều Nghị định Trong trình điều tra, thụ lý vụ vi phạm pháp luật, quan Công an cấp huyện quan Công an cấp tỉnh...
  • 22
  • 2,970
  • 5
Câu hỏi trắc nghiệm và đáp án Sinh lý học tế bào, đại học

Câu hỏi trắc nghiệm và đáp án Sinh lý học tế bào, đại học

Y - Dược

... lipoprotein (Very Low Sensity Lipoprotein VDL) C Lipoprotein (Intermediate Density Lipoprotein IDL) D Beta – lipoprotein (Low Density Lipoprotein LDL) E Caroten Hemoglobin người trưởng thành bình thường ... ống xa L Tăng mức aldosteron máu tuần hoàn M Tăng chế độ ăn có K+ N Giảm tái hấp thu Na+ ống xa O Tăng nồng độ angiotensin II máu Trong so sánh sau ống xa ống cần nephron câu SAI? P Ống xa chịu ... Neutrophil B Eosinophil C Basophil D Monocyte E Lymphocyte Plasminogen giải phóng từ bạch cầu sau đây? A Neutrophil B Eosinophil C Basophil D Monocyte E Lymphocyte Các kháng thể lympho B công trực tiếp...
  • 30
  • 6,880
  • 6
Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc  nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và xã hội ĐH Thái Nguyên

Đánh giá quy trình thiết kế đề thi trắc nghiệm khách quan tại khoa khoa học tự nhiên và hội ĐH Thái Nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... sai (True or False) 27 1.5.2 Loại ghép đôi (Matching items) 29 1.5.3 Loại điền khuyết (Supply item) 30 1.5.4 Loại nhiều lựa chọn (Multi choice questions - MCQ) 31 1.5.5 So sánh trắc nghiệm khách ... kết trắc nghiệm, phân chia trắc nghiệm theo chuẩn (norm-referrenced test) trắc nghiệm theo tiêu chí (criterionreferrenced test) - Trắc nghiệm theo chuẩn: trắc nghiệm sử dụng để xác định mức độ ... thành tích đáp ứng câu hỏi gọi “Hàm đáp ứng câu hỏi” (Item response function, viết tắt IRF) hay “đường cong đặc trưng câu hỏi “(item characteristic curve) + Hàm đáp ứng câu hỏi: Với câu trắc nghiệm...
  • 129
  • 2,200
  • 5
Biện pháp giáo dục tại địa phương đối với những tệ nạn xã hội hiện nay

Biện pháp giáo dục tại địa phương đối với những tệ nạn hội hiện nay

Khoa học xã hội

... qua internet (chat, website), điện thoại di động…thêm hoạt động mại dâm có nhiều đối tượng tham gia, thành phần phức tạp, có nghệ sĩ, sinh viên, cán công chức nên việc kiểm soát khó khăn Trong ... luật, tránh xa tệ nạn hội Các trường phổ thông địa bàn quận lồng gép chương trình phòng chống tệ nạn hội môn học nhằm giúp em nhận thức mức độ nguy hiểm loại hình tệ nạn hội tránh xa chúng ... đứng đường vẫy khách, đưa họ vào trại phục hồi nhân phẩm, trả lại bình yên cho nhiều tuyến đường Trong biện pháp giáo dục, chữa trị, dạy nghề tạo việc làm cho người bán dâm năm có nhiều đối tượng...
  • 18
  • 3,887
  • 1
Tiết 18. Phòng chống tệ nạn xã hội

Tiết 18. Phòng chống tệ nạn hội

Tư liệu khác

... - IV Bảng nhóm Máy Prôjecter Đạo cụ đóng tiểu phẩm TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: Tệ nạn hội thực ... nhân khiến người sa nhóm cử đại diện Nguyên nhân vào tệ nạn hội ? trình bày a Nguyên nhân khách Trong đó, nguyên nhân quan chủ yếu? - Thực pháp luật không nghiêm - Ảnh hưởng xấu ấn phẩm đồi truỵ ... truyền +Phần 1: “Bạn đố - đố bạn” +Phần 2: Bình tranh - Lớp học kết thúc hát “Bạn ơi! Hãy tránh xa. ” nhạc sĩ Phạm Tuyên - Tham gia hoạt động phòng, chống tệ nạn hội nhà trường địa phương trở...
  • 9
  • 6,493
  • 18

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008