... phát triển của các doanh nghiệp
b. Giúp giải quyết các vấn đề xã hội
c. Kinhdoanh và xuất khẩu vô hình
d. Bồi thường tổn thất
14. Loại bảo hiểm nào là bắt buộc theo Luật kinhdoanh bảo hiểm của ... d
45 c
49 a
52 b
53 c
59 a
1 a
8 a
10 c
11 c
6 a
Tổng hợp các câuhỏitrắc nghiệm
bảo hiểm trongkinh doanh
Hãy khoanh tròn câu trả lời đúng. Chú ý: Mỗi câu chỉ có một câu trả lời đúng duy nhất.
Phần ... từng trường hợp
Phần 4: Bảo hiểm hàng không
1. Trong các loại hình bảo hiểm sau, loại hình bảo hiểm nào không phải là bảo hiểm bắt
buộc theo Luật kinhdoanh bảo hiểm của Việt nam?
a. Thân máy bay
b....
... nghe, giả vờ
nghe
D. Nghe chăm chú, nghe thấu cảm, nghe chọn lọc, không nghe
Câu 3: Trongkinhdoanh việc giaotiếp có những lợi ích gì
A. Mệnh lệnh,cải thiện mối quan hệ giữa nhà quản trị và ... 15:có bao nhiêu trở ngại chính trong đàm phán:
A.3
B.4
C.5
D.6
Câu 16:để sáng tạo ra các phương án bạn cần:
CÂU HỎITRẮCNGHIỆM CHƯƠNG I
MÔN GIAOTIẾPKINH DOANH
Câu 1. Cách tốt nhất để kiểm ... Ngắn gọn
C . rõ ràng
Câu 3: nguyên tắc thứ 2 trong 10 nguyên tắc do giáo sư Nguyễn văn Lê tổng
hợp là gì?
A. Luôn quan tâm đến con người.
B. Tronggiaotiếp phải biết tôn trọng người khác.
C....
... Bảo Trang 1/7
a. truyền thông giaotiếp không lời
b. truyền thông giaotiếp băng lời
c. truyền thông giaotiếp không lời vả bẳng lời
d. Tất cả đều sai
7. Trongkinh doanh, người Mỹ luôn hướng tới: ... truyền thông giaotiếp nội bộ theo nghi thức( trang trọng) gồm có:
a. Luồng thông tin từ trến xuống
Đáp án của SV: Lê Gia Bảo Trang 3/7
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM
MÔN HỌC: GIAOTIẾPTRONGKINH DOANH
Soạn: ... thông giaotiếp nghi thức( trang trọng)
b. Kênh truyền thông giaotiếp không nghi thức( không trang trọng)
c. Kênh truyền thông giaotiếp vừa nghi thức vừa không nghi thức
d. Kênh truyền thông giao...
... tinh là:
A. Sự kết hợp hai bộ nhân đơn bội của giao tử đực và giao tử
cái thành
hợp tử.
B. Sự tổ hợp ngẫu nhiên của các giao tử tạo thành hợp tử trong quá trình
sinh sản.
Loại trắcnghiệm ... kỹ xảo nhận thức, tạo ra các cầu nối nhận thức
trong tình huống học.
Mức suy đoán cao hơn mức phán đoán. Phán đoán là" hình thức tư
duy
trong đó các khái niệm kết hợp với nhau, khái niệm ... thích hợp với những kiến thức sự kiện,
có thể KT nhiều kiến thức trong một thời gian ngắn.
Giáo viên có thể soạn một
đề thi trong thời gian ngắn. Nhược điểm cuả loại này là khó xác định điểm...
... phẳng.
Chƣơng 2: Đƣờng thẳng và mặt phẳng trong không gian, quan hệ song
song.
Chƣơng 3: Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian.
Trong khuôn khổ của luận văn này chúng tôi ... về đƣờng thẳng và mặt phẳng trong không gian.
2. Quan hệ song song trong không gian.
3. Quan hệ vuông góc trong không gian.
Mỗi chủ đề đƣợc xếp thành một mục. Trong mỗi mục, chúng tôi trình ... luận khác. Có rất nhiều yếu tố gây chệch
trong phạm vi TNKQ. Những sai số liên quan đến đặc tính HS nhƣ đau ốm kinh
niên, khôn ngoan (có kinh nghiệm) trong làm bài TNKQ, thái độ tiêu cực, khả...
... độ trong không gian.
- Thử nghiệm sƣ phạm:
Sử dụng một phần hệ thống câuhỏi đã biên soạn đƣợc trong dạy học một
số tiết, trong kiểm tra một chƣơng thuộc nội dung phƣơng pháp tọa độ trong ... chấm thi x
Khách quan trong chấm thi x
Áp dụng đƣợc công nghệ mới trong việc nâng cao
chất lƣợng kì thi, giữ bí mật đề thi, hạn chế quay cóp
khi thi, hạn chề tiêu cực trong chấm thi và giúp ... Để chọn đƣợc phƣơng án đúng trong ví dụ này học sinh phải biết
nhận biết phƣơng trình mặt phẳng, đó là phƣơng trình bậc nhất 3 ẩn x, y, z:
Ax + By + Cz + D = 0 trong đó hệ số A, B, C của x,...
... phẳng.
Chƣơng 2: Đƣờng thẳng và mặt phẳng trong không gian, quan hệ song
song.
Chƣơng 3: Vectơ trong không gian, quan hệ vuông góc trong không gian.
Trong khuôn khổ của luận văn này chúng tôi ... về đƣờng thẳng và mặt phẳng trong không gian.
2. Quan hệ song song trong không gian.
3. Quan hệ vuông góc trong không gian.
Mỗi chủ đề đƣợc xếp thành một mục. Trong mỗi mục, chúng tôi trình ...
(A) một đƣờng thẳng nằm trong mặt phẳng.
(B) hai đƣờng thẳng nằm trong mặt phẳng.
(C) hai đƣờng thẳng cắt nhau nằm trong mặt phẳng.
(D) hai đƣờng thẳng song song nằm trong mặt phẳng.
Đáp án:...
... để phát triển kinh tế
12. Phát triển kinh tế là nâng cao thu nhập đầu người (S) Phát triển kinh tế là một quá trình tăng tiến về mọi
mặt của nền kinh tế trong thời kì nhất định trong đó bao gồm ... trưởng kinh tế
1. Giảm bất bình đẳng trong phân phối thu nhập
2. Đối mới chính sách kinh tế vĩ mô
3. Bố trí cơ cấukinh tế hợp lý
4. Đầu tư đổi mới công nghệ và kĩ thuật sản xuất
Trong các ...
3. Tiết kiệm của các xí nghiệp kinhdoanh
4. Tất cả các nguồn trên
5
CÁC MÔ HÌNH TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ
Jun 7, 2007 in Socio_Xã hội
Để nghiên cứu kinh tế, các nhà kinh tế học thường sử dụng mô...
... người đang hoạt động trong lĩnh vực PR
trong tương lai
b. Ít nhu cầu hơn cho các người đang hoạt động trong lĩnh vực PR trong tương lai
c. Hạ thấp những nhu cầugiáo dục PR trong tương lai
d. ... tới
147. Lãnh vực nào có may mắn nhất trong Fortune 700 CEO lại không họat động trong
một số điểm trong nghề nghiệp của họ?
a. Tài chính
b. Thương mại
c. Thông tin
d. Giao dịch tài chính
148. Điều gì ... liên lạc
c. Địa chỉ internet
d. Báo cáo hàng năm
150. Lãnh vực nào tronggiao tế nhân sự (PR) tiếp xúc với sự tương tác của các doanh
nghiệp và chính phủ ở các cấp độ khác nhau?
a. Quan hệ truyền...
... nội dung chương II và III Sinh học 6
Trong chương trình Sinh học THCS, kiến thức trong chương II và chương III sinh 6
bao gồm 10 bài dạy trong 13 tiết trong đó có 9 tiết lý thuyết và 2 tiết ... lần kiểm tra trong đó có hai
lần kiểm tra trong thực nghiệm 2 lần sau thực nghiệm. Kết quả thu được chúng tôi xử lí và
trình bày ở bảng dưới đây:
Bảng 3.1: Kết quả các bài KT trong thực nghiệm ... chuyển các
chất trong thân
- Xác định được chức năng của mạch gỗ và mạch
rây
- Xác định được chiều vận chuyển các chất trong
thân
- Mô tả và giải thích được hiện tượng trong các thí
nghiệm...
... KHÁCH QUAN VỀ
PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
2.1 Câuhỏitrắcnghiệm dùng trong dạy học bài
“Hệ tọa độ trong không gian” 43
2.2 Câuhỏitrắcnghiệm dùng trong dạy học bài
“Phƣơng trình ... độ trong không gian.
- Thử nghiệm sƣ phạm:
Sử dụng một phần hệ thống câuhỏi đã biên soạn đƣợc trong dạy học một
số tiết, trong kiểm tra một chƣơng thuộc nội dung phƣơng pháp tọa độ trong ...
VỀ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN
Trong chƣơng này, chúng tôi tập trung nghiên cứu, xây dựng hệ thống câu
hỏi TNKQ dùng trong dạy học ba bài sau:
Bài 1: Hệ tọa độ trong không gian
Bài...
...
hiđrô . (6) . từ . (7)
- Số electron tối đa trong một phân lớp s là . (8) trong 1 phân lớp
p là . (9) trong một phân lớp d là . (10) ; trong một phân
lớp là (11)
a) Hút electron f) ... electron tối đa trong lớp M là a. 12 electron
2. Số electron tối đa trong phân lớp s là b. 14 electron
3. Số electron tối đa trong phân lớp p là c. 10 electron
4. Số electron tối đa trong phân lớp ... và có thể sử dụng phơng tiện kỹ thuật trong
kiểm tra.
Đây cũng là phơng hớng đổi mới phơng pháp KT-ĐG trong dạy học, ta sẽ
xem xét cụ thể phơng pháp này trong nội dung dới đây.
II. Câu hỏi,...