cao+học+sinh+học+thực+nghiệm

Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:25

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:22

Ngày tải lên: 02/03/2015, 14:02

... kiến thức đã học, học sinh đã biết vận dụng vào thực tế cuộc sống. VII. biện pháp thực hiện việc nâng cao hiệu quả dạy các yếu tố hình học lớp 5 1. Tổ chức giờ học sao cho mọi học sinh đều được ... huynh học sinh đã quan tâm tới việc học của con em mình. b) Khó khăn: - Còn một số học sinh chưa chăm học, mải chơi. - Chỗ học ở nhà không có. - Đồ dùng học tập còn thiếu. - Còn có những học ... hướng dẫn học sinh học tập một cách nhẹ nhàng. Sử dụng triệt để đồ dùng trực quan giúp cho việc phát triển năng lực cá nhân của học sinh. - Giáo viên tạo điều kiện để học sinh hứng thú học tập....

Ngày tải lên: 21/01/2014, 09:21

... lượng laurate và oleic acid cao. CHUYỂN GEN NHỜ VIRUS  Virrus dễ dàng bám và lây nhiễm vào tế bào trên những thực vật nguyên vẹn.  Một số Virrus lây nhiễm vào thực vật từ vị trí xâm nhiễm ... Agrobacterium có khả năng xâm nhiễm vào tế bào thực vật nằng cách chuyển 1 đoạn DNA của nó vào tế bào thực vật Ưu điểm: có hiệu quả Nhược điểm: thực hiện khó trên lớp 1 lá mầm. TÌNH HÌNH ... thuốc kháng sinh spectinomyci và streptomycin trong lục lạp Chuyển gen nhờ súng DNA “biolistic”  Là sử dụng các viên đạn có kích thước hiển vi có tỷ trọng cao để đạt gia tốc cao xuyên...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 12:21

Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:02

Ngày tải lên: 30/05/2015, 11:25

Ngày tải lên: 23/06/2015, 22:55

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:39

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:15

... dưỡng phương pháp học tập để học sinh tự học. Sinh học là môn khoa học thực nghiệm, đối tượng quan sát trong dạy học sinh học là các sơ đồ, hình vẽ, mẫu vật tự nhiên, các thí nghiệm Giáo viên ... động sáng tạo trong học tập của học sinh. + Giúp học sinh tự lĩnh hội kiến thức một cách có hệ thống. Như vậy có thể dùng câu hỏi để tổ chức học tập cho học sinh giúp học sinh tự chiếm lĩnh ... phương pháp dạy học hữu hiệu nhất, phù hợp với đối tượng học sinh, gây được hứng thú cho học sinh, giúp học sinh có một kết quả cao trong học tập là một vấn đề khó. Với kinh nghiệm giảng dạy...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:14

... của học sinh đối với những phương pháp huấn luyện thể lực của huấn luyện viên hoặc giáo viên. Đối với việc nâng cao thể lực của học sinh có thể nói có rất nhiều biện pháp góp phần nâng cao ... lớp 9a2 trong học kì 2 năm học 2008-2009 thì tôi thấy đối với lớp 9a2 khi tôi sử dụng nâng cao thể lực kết hợp vơí kĩ thuật trong tập luyện tôi thấy kết quả rất tốt là đa số học sinh đều thi ... Chứng tỏviệc nâng cao thể lực cho học sinh là một điều rất cần thiết và góp phần giảng dạy môn thể dục đem lai hiệu quả cao. Khánh An ngày 9 tháng 3 năm 2010 Người thực hiện Hồ Văn...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 00:00

... thức cho học sinh Để có thể tổng hợp được kiến thức cho học sinh thứ nhất nghiên cứu sinh học trên cơ sở của các bộ môn khoa học cơ bản: Toán học, vật lý học, hóa học, tự nhiên học, thổ ... đối với học sinh, không đánh đố học sinh, mà vẫn kiểm tra phân luồng được học sinh dựa trên vốn hiểu biết của các em. Để giúp học sinh dễ dàng hơn trong việc tiếp cận với các đề thi đại học chúng ... tạo ra tính đặc thù cho bộ môn sinh học. Nhiều học sinh đã cảm thấy khó khăn khi học, tìm hiểu và ôn tập bộ môn. Đa phần các em học sinh cho rằng học sinh học rất trừu tượng, nhiều kiến thức...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 03:21

... người Nêandectan và Crômanhôn thể hiện ở : A) Chiều cao và thể tích hộp sọ B) Hình dạng hộp sọ C) Dáng đi D) A và B đều đúng Đáp án -D SINH HỌC TỔNG HỢP Câu 1 Dạng vượn người hoá thạch cổ ... cao, hàm to,răng thô,có lồi cằm B) Trán thấp,gờ lông mày cao, hàm to,răng thô,chưa có lồi cằm C) Trán thấp,không có gờ mày,hàm to răng thô,chưa có lồi cằm D) Trán rộng và thẳng,gờ lông mày cao, hàm ... loài sống trong cùng một khu vực địa lý và thích ứng với những điều kiện sinh thái khác A Cách li sinh sản B Cách li sinh thái C Cách li di truyền D Cách li địa lý Đáp Án B Câu 73 Những...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 01:20

... thường gặp ở A) động vật bậc cao. B) thực vật. Câu 107 Thể đa bội thường gặp ở A) thực vật. B) thực vật và động vật. C) vi sinh vật. D) động vật bậc cao. Đáp án A Câu 108 ... 50%; 25%. Đáp án D Câu 58 Thể đa bội thường gặp ở A) vi sinh vật. B) thực vật. C) thực vật và động vật. D) động vật bậc cao. Đáp án B Câu 59 Đột biến gen là những biến đổi A) ... trong học thuyết Lamac là A) bác bỏ vai trò của thượng đế trong việc sáng tạo ra các loài sinh vật. B) giải thích sự đa dạng của sinh giới bằng thuyết biến hình. C) chứng minh sinh giới...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 01:20

... nhiệt đới, cây ôn đới ra hoa vào mùa thu Cây hướng dương, ngô, đậu, lạc, cà chua. Để thực vật (TV) sinh trưởng (ST) thì TB trong cơ thể có thay đổi gì ? Hình ảnh sau chỉ thể hiện quá trình ... niệm: Phát triển (PT) của cơ thể thực vật (TV) là toàn bộ những biến đổi diễn ra theo chu trình sống, bao gồm ba quá trình liên quan với nhau: ST, phân hóa và phát sinh hình thái tạo nên các cơ ... cây lúa mì, cải bắp là gì ? 3. Thời điểm ra hoa ở thực vật một năm có phản ứng quang chu kì trung tính được xác định theo: A. chiều cao của thân B. đường kính gốc C. theo số lượng lá trên...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... thước NST của 1 số loài sinh vật Hãy xác định bộ NST của sinh vật nào? 2n=? Xác định giới tính của sinh vật đó Bộ NST của người nam bình thường. 2n=46 Tiết 7: Thực hành QUAN SÁT CÁC DẠNG ... 7: Thực hành QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH VÀ TIÊU BẢN TẠM THỜI III. Quan sát hậu quả của đột biến nhiễm sắc thể ở người Hội chứng Patau Tiết 7: Thực ... 7: Thực hành QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH VÀ TIÊU BẢN TẠM THỜI Kỹ thuật FISH và kết quả phân tích NST từ tế bào ối để sàng lọc thai nhi: Tiết 7: Thực...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26

... kết gen 1. Thí nghiệm 2. Nhận xét và giải thich 3. Đặc điểm 4. Ý nghĩa II.Hoán vị gen 1. Thí nghiệm 2. Cơ sở TBH 3. Ý nghĩa I. Liên kết gen I.Liên kết gen 1. Thí nghiệm 1. Thí nghiệm * Đối tượng ... vị gen 1. Thí nghiệm 2. Cơ sở TBH 3. Ý nghĩa I.Liên kết gen 1. Thí nghiệm 2. Nhận xét và giải thich 3. Đặc điểm 4. Ý nghĩa II. Hoán vị gen II.Hoán vị gen 1. Thí nghiệm 1. Thí nghiệm P tc :  F a ... Thí nghiệm 2. Cơ sở TBH 3. Ý nghĩa I.Liên kết gen 1. Thí nghiệm 2. Nhận xét và giải thich 3. Đặc điểm 4. Ý nghĩa II. Hoán vị gen II.Hoán vị gen 1. Thí nghiệm 2. Cơ sở TBH 2. Cơ sở tế bào học Giao...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 09:26