... π = = = π 2 2 2 2 2 4 4 x0.3 k m 40N/ m T 3 x0.1 ĐỀ 16 ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI – 2003 Câu I (3 điểm) Đoạn mạch AB gồm cuộn dây thuần cảm có hệ số tự cảm L, điện trở R ... = 5 . 6 Tại thời điểm va chạm v<0 và x>0 nên chọn π ϕ = 5 . 6 (0.25 điểm) Vậy phương trình x = 0.05sin π + ÷ 5 10t m 6 (0.25 điểm) b) Biểu thức W đ , W t và thời điểm W đ = ... năng và động năng của con lắc. Xác định những thời điểm mà thế năng bằng động năng, chỉ rõ các thời điểm đó, lấy m g 10 2 s = . Câu III (2 điểm) 1) Phóng xạ là gì? Nêu bản chất của tia phóng...
Ngày tải lên: 12/03/2014, 21:16
... trong mạch. 2) Tìm R x để công suất trên đoạn mạch NB cực đại, tính công suất cực đại. BÀI GIẢI Câu I (2 điểm) 1) Xem sách giáo khoa vật lí 12 trag 188, 190 và 191 2) a) Từ công thức 1 f Hz 1,7Hz 2 ... rad /s m 0,5 ω = = = (0,25 điểm) Theo định luật phóng xạ ta có o t m o Tm t T m 1 m 2 8 0,125 2 − = ⇒ = = (0,25 điểm) hay t 3 T 2 2= ⇒ t = 3T = 3 x 138 = 414 ngày(0,25 điểm) 2) Gọi N o là số hạt ... thời điểm t, ta có ∆N = N o - N là số hạt Pôlôni bị phân rã bằng số hạt chì tạo ra (0,25 điểm) Theo đề bài: o Pb o A Po A N N .206 m N N N 206 . 0,406 N m N 210 .210 N − − = = = (0,25 điểm) o...
Ngày tải lên: 12/03/2014, 21:16
ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2005 SỐ 18
... = = = 6 3 3 D 0,5x10 x2 i 2x10 m 2mm a 0,5x10 Đề 18 ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2005 Câu I (2 điểm) 1) Con lắc lò xo được đặt tên mặt phẳng nghiêng như hình vẽ, góc nghiêng ... (0,25 điểm) Câu III (2 điểm) 1) Độ tụ của thấu kính (D) là đại lượng đo bằng nghịch đảo tiêu cự của nó. = 1 D f (0,25 điểm) Đơn vị của độ tụ là điốp (đp): − = = 1 1 1ñp m m (0,25 điểm) Công ... đại. Vậy K = 2 (0,25 điểm) Bước sóng ∆ λ = = = d 4 2cm K 2 Vận tốc truyền sóng:V = . f = 2 x 16 = 32 cm/s. (0,25 điểm) b) Số điểm dao động với biên độ cực đại trên AB. Xét tại điểm Ntrên đoạn AB...
Ngày tải lên: 12/03/2014, 21:17
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội giai đoạn 2012 2020 luận văn thạc sĩ khoa học quản lý
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37
Đề tài thiết kế và mô phỏng mạng cục bộ cho trường cao đẳng công nghệ hà nội
... phần không nhỏ sự hướng dẫn của cô Nguyễn Thị Loan – Khoa công nghệ thông tin trường Cao đẳng Công nghệ Hà Nội. Trường CĐ Công nghệ Hà Nội – Lớp CNTT 1 K 2 39 Thực tập bộ môn Mạng máy tính ============================================================================================= CHƯƠNG ... cao đẳng Công Nghệ Hà Nội. Biết dãy địa chỉ IP được cấp phát là 192.168.0.0/16, có ít nhất 3 miền mạng LAN và mỗi miền mạng phục vụ cho 2000 người sử dụng. Giáo viên hướng dẫn: Trường CĐ Công ... 10BASET. Trường CĐ Công nghệ Hà Nội – Lớp CNTT 1 K 2 22 Thực tập bộ môn Mạng máy tính ============================================================================================= - Ưu điểm: + Ưu điểm của...
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:09
Thiết kế mạng trường cao đẳng cộng đồng hà nội
... 192.168.3.1192.168.3.254 IP dày nhà C :5 phòng thực hành Đầu Vlan Sv2 192.168.4.1192.168.4.254 IP dày nhà C 5 phòng thực hành còn lại Mô hình kết nối Server Nhà A tới các switch Nhà B,Nhà C Dãy Nhà C – Giảng ... LAN cho Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Hà Nội là giúp cho các tổ chức phòng ban và các sinh viên trong trường có thể trao đổi thông tin một cách nhanh chóng , chia sẻ dữ liệu…giúp cho công việc của ... Đẳng Cộng Đồng Hà Nội ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Trung tâm VNIT -- Giáo Viên Hướng Dẫn:Bùi Văn Tâm Sinh Viên Thực Hiện: Nguyễn Thành Căn Lớp :K2CN3 Email:thanhcan.it@gmail.com B...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 22:01
Xây dựng hệ thống mạng Lan phòng máy 210 trường cao đẳng công nghệ hà nội
... 24 TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ HÀ NỘI • Sơ đồ cấu trúc phòng máy. Xây dựng hệ thống mạng LAN phòng 210 Xây dựng hệ thống mạng LAN phòng 210 PHẦN 1. KHẢO SÁT VÀ YÊU CẦU TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ HÀ NỘI ... Server TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ HÀ NỘI Xây dựng hệ thống mạng LAN phòng 210 Xây dựng hệ thống mạng LAN phòng 210 PHẦN 1. KHẢO SÁT VÀ YÊU CẦU Bảng cấu hình máy TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ HÀ NỘI KÕt ... CẦU TRƯỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ HÀ NỘI BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ HÀ NỘI KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Đề tài Giáo viên hướng dẫn : Phạm Công Cảnh Sinh viên thực hiện : Đào Khắc Tuấn * * * __________________________________________________...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 22:02
Một số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng tiếng anh cho sinh viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:44
Một số giải pháp đổi mới công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trường cao đẳng cộng đồng hà nội
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18
Một số giải pháp đổi mới quản lý đào tạo nghề ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18
Một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý chất lượng đào tạo ở trường cao đẳng cộng đồng hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:25
Phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng công nghệ hà nội đáp ứng yêu cầu xây dựng nhà trường trong bối cảnh mới
... của mình cao hơn nữa. 22 9. Trƣờng Cao đẳng Công nghệ Hà Nội, Đề án thành lập Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Nội, 2007. 10. Trƣờng Cao đẳng Công nghệ Hà Nội, Kế hoạch chiến lược 2012 – 2017 ... Cao đẳng Công nghệ Hà Nội trong bối cảnh mới. Chƣơng 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ HÀ NỘI 2.1. Khái quát tiến trình phát triển trƣờng Cao đẳng ... tại các trường Ngoài công lập. 2.3. Đối với Trường Cao Đẳng Công Nghệ Hà nội 1 Phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Nội đáp ứng yêu cầu xây dựng Nhà trường trong bối...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
Phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng công nghệ hà nội giai đoạn 2011 – 2015
... 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ HÀ NỘI 2.1. Tình hình Trƣờng Cao đẳng Công nghệ Hà Nội 2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển nhà trường. ... tạo. Trường được thành lập theo mô hình nhà trường gắn với doanh nghiệp, do Công ty Cổ phần chế tạo Điện cơ Hà Nội đầu tư xây dựng. Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Nội là đơn vị sự nghiệp có thu, ... học, cao đẳng . Chƣơng 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Công nghệ Hà Nội. Chƣơng 3: Các biện pháp phát triển đội ngũ giảng viên Trường Cao đẳng Công nghệ...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58
Đánh giá chất lượng đào tạo ngành công nghệ may của trường cao đẳng công nghiệp dệt may thời trang hà nội
... thành cảm ơn Ban giám hiệu, các khoa, phòng ban chức năng trờng Xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, các khoa, phòng ban chức năng trờng Cao đẳng Công nghiệp Cao đẳng Công nghiệp Cao đẳng Công ... đẳng Công nghiệp Cao đẳng Công nghiệp - - Dệt May Thời trang Hà Nội, đại diện các doanh nghiệp May Dệt May Thời trang Hà Nội, đại diện các doanh nghiệp May Dệt May Thời trang Hà Nội, đại ... trường Cao ñẳng Công nghiệp - Dệt May Thời trang Hà Nội 81 4.2 Một số giải pháp nâng cao chất lượng ñào tạo ngành công nghệ may tại trường Cao ñẳng Công nghiệp - Dệt May Thời trang Hà Nội 86 ...
Ngày tải lên: 22/11/2013, 10:51
Biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ vừa làm vừa học ở trường cao đẳng kinh tế công nghiệp hà nội
... TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 3.1. Định hƣớng đề xuất các biện pháp quản lý quá trình đào tạo ở trƣờng Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội Trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội ... tế Công nghiệp Hà Nội 2.1.1. Quá trình hình thành và phát triển 2.1.1.1. Lịch sử phát triển Trường Cao đẳng kinh tế công nghiệp Hà Nội tiền thân là Trường Trung cấp nghiệp vụ Bộ Công nghiệp ... trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội. Chƣơng 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC Ở TRƢỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI 2.1. Giới thiệu về trƣờng Cao đẳng...
Ngày tải lên: 08/02/2014, 12:38
Mức độ thích ứng với hoạt động học tập của sinh viên hệ cao đẳng trường đại học Công nghiệp Hà Nội
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:03