cac dang toan va phuong phap giai dai so 10
co nhiet hkII - cac bai toan va phuong phap giai.doc
... AB2A2BS2vv = 1ms-2; à = 0,1; g = 10ms-2Thay vào ta được: F = 100 0(1 + 0,1 .10) = 2000NVậy công của lực kéo: AF = F.SAB = 2000 .100 =2 .10 5J = 200kJ2. Tìm vC = >Cách 1: Sử ... => AF =)vv(m212A2B−- Ams = )vv(m212A2B+ àmgSAB = 500.20 .10+ 0,1 .100 0 .10. 100 = 2 .10 5J = 200kJCỏch 2: Sử dụng phương pháp động lực học:Vật chịu tác dụng của trọng lực ... cao 10m so với mặt đất, một vật được ném lên cao theo phương thẳng đứng với vận tốcđầu 5ms-1. Bỏ qua sức cản của không khí và lấy g = 10ms-2.1. Tính độ cao cực đại mà vật đạt được so với...
- 25
- 385
- 0
Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán nâng cao về tính chia hết trên N trong phân môn số học 6
... Giải: 10 2k – 1 = 10 2k -10 k + 10 k – 1 = 10 k (10 k - 1) + (10 k - 1).Theo đề bài ta có: 10 k - 1M19 neân 10 k (10 k - 1) + (10 k - 1) M19.Hay 10 2k – 1 M19.Ví d ụ 8: Chứng ... 2 102 M 10 * Hướng giải quyết: Tìm chữ số tận cùng của 8 102 và 2 102 , từ đó tìm chữ số tận cùng của hiệu 8 102 - 2 102 rồi sử dụng dấu hiệu chia hết cho 10. Giải :Ta có: 8 102 = (84)25.82 ... Cho 10 k - 1M19 với k > 1. Chứng minh rằng 10 2k - 1M19 * Hướng giải quyết: Biến đổi số 10 2k – 1 về dạng tổng của hai số hạng đều chia hết cho 19. Giải: 10 2k – 1 = 10 2k -10 k...
- 19
- 2,615
- 3
Tổng hợp các chuyên đề và phương pháp giải tất cả các dạng bài tập khảo sát hàm sô
... xmxm422(1) 210 -+++= (1) . Đặt txt2,0=³. (1) trở thành: tmtm22(1) 210 -+++= (2) (Cm) cắt Ox tại 4 điểm phân biệt Û (2) có 2 nghiệm dương phân biệt Û mmSmPm2(1)(21)02(1)0 210 DỡÂ=+-+>ùớ=+>ù=+>ợ ... phân biệt. Chứng tỏ rằng khi m thay đổi, trung điểm I của đoạn AB luôn nằm trên một đường thẳng song song với trục tung. · PT hoành độ giao điểm của (C) và d: xxxmx3269-+= Û xyxxm20(0)690(1)é==ê-+-=ë ... xgxxxk22() 210 é=ê=+-+=ë d cắt (C) tại 3 im phõn bit kgk00(2)09DÂỡỡ>>ớớạạợợ. Khi ú to ca BxyCxy1122(;),(;) tho h phng trỡnh: xxkykxk2 210( 1)24(2)ỡ+-+=ớ=-+ợ...
- 259
- 1,759
- 4
tập hợp các chuyên đề và phương pháp giải nhanh ôn thi cấp tốc đại học môn hóa
... trạng thái cân bằng [H+] = 2,9 .10 -3M. Giá trị của Ka làA. 1,7 .10 -5. B. 8,4 .10 -5. C. 5,95 .10 -4. D. 3,4 .10 -5.Câu 10: Thêm từ từ từng giọt H2 SO 4 vào dung dịch Ba(OH)2 đến ... 27. Nguyên tử bạc có 2 đồng vị 109 Ag và 107 Ag. Biết 107 Ag chiếm 44%. Vậy khối lượng nguyên tử trung bình của nguyên tử Ag là:a. 106 ,8 b. 107 ,88 c. 108 d. 109 ,5Câu 28: Magie trong thiên ... ngăn xốp các dung dịch: (X1) KCl, (X2) CuSO4, (X3) KNO3, (X4) AgNO3, (X5) Na2 SO 4, (X6) ZnSO4, (X7) NaCl, (X8) H2 SO 4, (X9) NaOH, (X10) CaCl2 Sau khi điện phân dung dịch thu...
- 63
- 760
- 0
Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản
... tháng năm 2011PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 2 010 - 2011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “PHÂN LOẠI VA PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP HÓA HỌC ”. Những người thực ... Trắng B C Chuyên đề: PHÂN LOẠI VA PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC. Chuyên đề :SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“PHÂN LOẠI VA PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP ... bài tập va phương pháp giải các dạng bài tập đó. 2- Trong chương trình hóa học phổ thông không đề cập sâu cách phân loại, ứng dụng các định luật bảo toàn va o giải...
- 4
- 6,501
- 158
Bài giảng TUYỂN TẬP CÁC BÀI TOÁN VÀ PHƯƠNG TRÌNH GIẢI VÔ TỈ
... > −2 22 22( 16) 3 7 2( 16) 10 2 10 2 05 10 2 0 10 34. 10 34 52( 16) (10 2 )x x x x xxxxxxx x- Kết hợp ĐK ta có nghiệm của BPT là > 10 34x.c) + − > −( 1)(4 ) 2x x ... BPT x xe) 2 25 10 1 7 2x x x x+ + ĐK: 25 2 555 10 1 05 2 55xx xx− −≤+ + ≥ ⇔− +- Với Đk đó 2 25 5 10 1 36 5 10 1x x x x− + + ≤ − + + +- Đặt 25 10 1; 0t x x t= ... 21 (10 ) 4 10 4t a t a t t≥ − + ⇔ ≥ − +.(2)(1)ghiệm (2) có nghiệm mọi t∈[0;3] đường thẳng y=a nằm trên ĐTHS y=t2-4t +10 với t∈[0;3]y’=2t-4; y’=0t=2t 0 2 3y’ | - 0 + | y 10 7...
- 35
- 1,614
- 9
Phân dạng và phương pháp giải một số bài tập hóa học lớp 9
... SO 2 (2) 2SO 2 + O2 2SO 3 (3) SO 3 + H2O H2 SO 4 (4) H2 SO 4 + Na2 SO 3 Na2 SO 4 + H2O + SO 2 (5) SO 2 + H2O H2 SO 3 (6) H2 SO 3 + 2NaOH Na2 SO 3 + H2O (7) SO 2 + ... (1) SO 2 (2) SO3 (3) H2 SO 4 (4) SO 2 (5) H2 SO 3 (6) Na2 SO 3 (7) (8) NaHSO3 Na2 SO 4 b) FeCl3 Fe(OH)3 Fe2O3 FeCl3 Fe(NO)3Bài giảia) (1) S + O2 SO 2 ... chọn chất thích hợp điền va o mỗi sơ đồ phản ứng sau va lập phương trình hóa học:a) Fe2O3 + H2Ob) H2 SO 4 + Na2 SO 4 + H2Oc) H2 SO 4 + ZnSO4 + H2Od) NaOH + NaCl...
- 34
- 8,096
- 15
Phân loại và phương pháp giải một số bài toán về quan hệ song song trong không gian
... giải một số bài toán về quan hệ song song trong không gian. O3 Đối chứng O2 Không sử dụng: Phân loại và phương pháp giải một số bài toán về quan hệ song song trong không gian. O4 Ở thiết ... ABEF. Chứng minh OO’ song song với hai mặt phẳng (ADF) và (BCE). b) Gọi M, N là hai điểm lần lượt trên hai cạnh AE và BD sao cho1 1,3 3AM AE BN BD . Chứng minh MN song song với mp(CDEF). ... phương pháp giải một số bài toán về quan hệ song song trong không gian”. Ý tưởng của đề tài này là phân loại và giải một số bài tập về quan hệ song song trong không gian qua đó cho hệ thống...
- 25
- 1,310
- 3
TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CỰC HAY
... 24 4Ba SO BaSO 23 2 3OH HSO H O SO 2 23 3Ba SO BaSO Chất rắn còn lại là 4BaSO : 42,330,01( )233BaSOn mol 3(24,5275 2,33)0 ,102 3( )217BaSOn mol ... 0z nên: 100 197 100 1971yzyzy zPy z Đặt 100 197( 0) ( )1y tt t P f tz t Khảo sát hàm f trên (0; ) cho ta: 10 84 84 100 197 100 197 100 197 ... )COn mol Gọi số mol của 3 3 3, ,MgCO CaCO BaCO lần lượt là , ,x y z Ta có hệ phương trình: 0,11 0,11 100 197 10 8484 100 197 10 100 197 10 840, 11x y z y z xy z xPx y z y z...
- 137
- 1,729
- 6
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Phương pháp giải một số dạng toán lớp 11 bằng máy tính casio FX-570MS
... Ấn SHIFT SOLVE máy hỏi Y? ấn 0 , 3 = Máy hỏi X? ấn 0 , 2 = Máy hỏi X? ấn SHIFT SOLVE Kết quả: x = 0,2761 Ấn SHIFT SOLVE máy hỏi Y? ấn = Máy hỏi X? ấn 1 = Máy hỏi X? ấn SHIFT SOLVE Kết ... đến khi D = 12 thì A, B, C là kết quả phải tìm. 22 Ấn SHIFT SOLVE Máy hỏi X? ấn 80 = ( chọn x đầu là 80 chẳng hạn ) Ấn SHIFT SOLVE Kết quả: 0'090955989x ( Trong khoảng này ... độ, phút, giây hay radian bằng lệnh SOLVE trong khoảng chứa nghiệm cho trước ( miễn là giá trị x đầu thích hợp ). Ví dụ 14: Tìm nghiệm của phương trình 3 10 cosx1sinx1sinxcosx trong...
- 52
- 1,420
- 4
skkn nhận dạng nhanh và phương pháp giải bài tập tương tác gen nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 12
... trường hợp vì vai trò của 2 gen trội như nhau. Ví dụ 1: Người ta cho một cây hoa (X) giao phấn với với 2 cây khác:- Với cây I thu được F1-1 : 101 cây hoa đỏ: 203 cây hoa hồng: 100 cây hoa trắng.- ... gen nếu có của F1 sẽ là: A. 10% B. 20% C. 30% D. 0%Bài 5. (Trích đề thi đại học năm 2 010) Ở một thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa tím. ... đỏ)F1 AaBb (100 % đỏ)F1 x (I): AaBb x AabbG: AB, Ab, aB, ab Ab, abF1-1: 3 A-B-: 3 A-bb: 1 aaBb : 1 aabb 6 đỏ : 1 hồng : 1 trắng Ví dụ 3(trích đề thi HSG quốc gia 2 010) Giả sử ở một...
- 20
- 2,771
- 4
skkn phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học và hợp chất hữu cơ chứa nitơ
... C.AA7A D.NN7HHHNG DN GII:OpA+sNjwujsE+wpEvAUypsjsNjwuA+wpAHNUOpHUypE3#@'t5-e6qI6jHg.jAgHxH6IqjEg.jAgEuE3VZnr3./0eEvA+HjAHN+EjNx+ANpANs7Exjw+spv+vwpNN7HH\ãVớ d ... 5?5+346'!67;<'/4#.>?%95@%-#e - BI TP VỀ MUI NITRAT , CACBOXYLAT, CACBONAT CỦA AMIN NO ĐƠN CHỨC MCH HỞ. - BI TP VỀ TÍNH LƯỠNG TÍNH CỦA AMINO AXIT. - BI ... 7NAD. u7HA+Câu5: \v 7vA aO*>C P'2 KAvv >>= \v7'/0E7xs. +_*v 7vA O*>C P'2...
- 21
- 1,467
- 3
Phân loại và phương pháp giải một số bài toán sóng cơ và giao thoa sóng
... -127π)(cm). B. u = 4cos12π.sin (10 πt -127π)(cm).C. u = 4cos12π.sin (10 πt + 127π)(cm). D. u = 23cos12π.sin (10 πt -67π)(cm).Câu10: Trong thí nghiệm v giao thoa sng ... cTrang 29 d10 NNdd2MA.cmtuM)5cos (10 ππ−= B. cmtuM)5cos (10 ππ+=C . cmtuM)152cos (10 ππ+=D. cmtuM)158cos (10 ππ−= Câu 4: Một sng cơ học lan truyn trên ... một chất lỏng c hai nguồn kết hợp A và B cách nhau 10cm dao động theo phương thẳng đứng với phương trình u1 = 10cos20πt (mm) và u2 = 10cos(20πt +π)(mm) Tốc độ truyn sng trên mặt chất...
- 30
- 999
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008