... Tiêm MOCPHIN ,DOLACGAN vào bắp thịch (nếu bỏng nhẹ không cần) để giảm đau Cho nạn nhân uống nước sớm tốt Băng vết bỏng lại để chống bẩn gạt thưa (không kín) Để nạn nhân nơi yên tỉnh đưa nạn nhân ... Nếu ngừng thở : Hô hấp nhân tạo đặt nội khí quản cần Nếu tim ngừng đập : xoa bóp tim lồng ngực (không tiêm thuốc trợ tim tim chưa đập lại bình thường ) Sau nạn nhận phục hồi cho uống thuốc trợ...
... hai cặp góc (=?0) b) Đúng c) Sai chẳng hạn hai tam giác vuông ABC DEF có góc A góc 4cm, DF = 5cm không đồng dạng với Vì sao? Đ s D 90 , AB = 2cm, AC = 3cm, DE = Trắc nghiệm Chọn đáp án đúng: A ... (Hình bên) a) ∆ABC ∆ABH; b) ∆ABC ∆ACH; c) ∆ABC ∆HBA d) ∆ABH ∆HAC ∆HAC; Giải thích: a), b), d): Sai không viết đỉnh tương ứng c) Đúng B H C DẶN DÒ: * Nắm vững trường hợp đồng dạng tam giác vuông,...
... H = 900 (gt) chung ⇒ ∆ABC S B m ∆HBM (g.g) C h B Bài 2: Cho hình vẽ Hỏi ∆ABC ∆DEF có đồng dạng không ? Chøng minh: C Xét ∆ABC ∆DEF có : A = D = 900 (gt) ⇒ ∆ABC S AB AC = =2 DE DF F ∆DEF (c.g.c)...
... tranh và hợp tác để tồn tại, phát triển Bản sắc dân tộc thể hiện tất cả các mặt của đời sống xã hội: Cách tư duy, cách sống, cách dựng nước, giữ nước, cách sáng ... ăn chơi sa đọa không quan tâm đến việc học hành sẽ dẫn đến kết quả học tập ngày càng sa sút, đạo đức, nhân cách ngày càng mai mòn Đối với các bạn trẻ không biết giữ ... cần đề quy định trường em trai không để tóc hai lai Các em gái không mặc áo mỏng Các em không nhuộm tóc khác màu, không sơn móng tay, không mặc quần xệ, áo ngắn hở bụng, mang điện thoại đến lớp…...
... inh nghia hai tam giac bng nhau? 2/ Nờu trng hp bng th nhõt cua tam giac ? Không đo độ dài AC AC Vậy ABC ABC có không? : Tit 23 TRNG HP BNG NHAU TH HAI CUA TAM GIAC CANH GOC CANH (C.G.C) 1- ... ABC = ADC vì: BC = DC Hinh (gt) BCA= ACD (gt) AC cạnh chung Hinh 12 MNP MPQ không vì:N1 = N2 N ng hai góc không nằm xen hai cặp cạnh P M Q B D F A E C áp dụng trường hợp cạnh-góc-cạnh Hãy...
... chất kinh tế quan hệ hoàn toàn không cần thiết xem thầy thuốc có chữa khỏi bệnh cho hay không, thầy giáo có dạy đạt kết hay không, luật sư có làm cho thắng kiện hay không Ở đây, người ta trả tiền ... quy trình quản lý sao, tiêu chí để đánh giá trường đại học công lập có khả tự chủ hay không đề tài tác giả không đề cập tới Như vậy, loạt công trình công bố nước tập trung phân tích tìm cách thức ... tạo tương xứng với phải có nguồn kinh phí để đáp ứng, nguồn kinh phí sử dụng không hiệu nguyên nhân dẫn đến việc không nâng cao chất lượng đào tạo Mặt khác, phần tính cấp thiết đề tài mà nghiên...
... dụng thang đo Five-level Likert điển hình cho nghiên cứu (Mức độ đồng ý: = không đồng ý, = không đồng ý, = nửa đồng ý nửa không đồng ý, = đồng ý, = đồng ý cao) - 400 câu hỏi gửi đến cán quản lý ... trung bình Ngược lại nhiều người hỏi không đồng ý với quan điểm chiến lược tái cấu trúc cần mạnh mẽ việc sáp nhập đóng cửa đầu mối kinh doanh giảm rút khỏi địa bàn không mang lại lợi nhuận Cũng tương ... kiến nhóm vị trí công tác khác Sự không thống dễ dẫn đến xung đột trình theo đuổi chiến lược thực tái cấu trúc 4.3.4 Vấn đề xung đột Trong tiến trình tái cấu trúc không tránh khỏi số xung đột quyền,...
... yêu cầu Tuy nhiên, qua khảo sát cho thấy chất lượng học tập học sinh môn Mĩ thuật đạt không cao, học sinh không nắm ki n thức, kỹ thực hành y u em quan tâm đ n việc học Tâm lý xem nh môn thể rõ, ... tục, tạo tâm lý không ổn định cho giáo viên học sinh Đặc biệt, với cách đánh giá x p loại học lực môn học loại chưa tạo động lực học tập tốt cho học sinh, giáo viên giảng dạy không tâm huy t ... trình dạy học Việc kiểm tra, đánh giá không việc xem học sinh học mà quan trọng bi t học sinh học th nào, có bi t vận dụng ki n thức để giải quy t vấn đề đặt hay không Biện pháp 3: Tăng cƣờng hiệu...
... pháp shock Chẳ ng ̣n, “hiể u sai về các khái niê ̣m bản nhấ t của kinh tế thi trường , tiế p thu mô ̣t cách máy móc các lí thuyế t của trường phái kinh tế tân cổ điển Mỹ Thứ ... n các chủ thể kinh tế dù muố n hay không cũng đề u phải dầ n đưa các hoa ̣t đô ̣ng của mình công khai Đồng nghĩa với việc chủ thể phải bỏ nguồn lực để hỗ trợ cho việc xây dựng các ... điể m của cách thức chuyể n đổ i kinh tế của Trung Quố c trước - Thông qua nghiên cứu trường hơ ̣p các đă ̣c khu kinh tế để gắ n nghiên cứu lí thuyế t với nghiên cứu trường...
... n ận nă iến ế t n n tích c th điề ch nh năm N0 Statistics DAN0 C mẫu Giá trị thực 75 Số đ n vị không u n s t Trung bình Trung vị Độ lệch chu n Giá trị nh Giá trị lớn - Qu c 0,17883929551973 0,08420203903600...