0

cẩm nang giảng dạy sinh học 10

Ke hoach giang day sinh hoc 10 CB.doc

Ke hoach giang day sinh hoc 10 CB.doc

Sinh học

... học kỳ I Đề kiểm tra theo kế hoạch của nhà trờng. Kế hoạch giảng dạy Môn sinh học Ban cơ bản khối 10 Học kỳ I: 18 tuần (1 tiết/tuần) Học kỳ II: 17 tuần (1 tiết/tuần)Tuần Tiết Tên chơng, bài ... hình thức sinh sản chủ yếu của vi sinh vậtnhân sơ- Sự sinh sản phân đôi ở vi khuẩn- Nêu đợc các hình thức sinh sản ở sinh vật nhân thực- ảnh hởng của các chất hóa học và vật lý đến sinh trởngcủa ... nhóm học sinh - Quan sát, thảo luận nhóm.6 6 Axit nuclêic- Thành phần hóa học của 1 nuclêôtit- Mô tả cấu trúc của phân tử ADN và ARN- Chức năng của ADN và ARN- Tổ chức nhóm học sinh -...
  • 4
  • 1,951
  • 45
Ke hoach giang day sinh hoc 10 CB

Ke hoach giang day sinh hoc 10 CB

Sinh học

... Kế hoạch giảng dạy Môn sinh học Ban cơ bản khối 10 Học kỳ I: 18 tuần (1 tiết/tuần) Học kỳ II: 17 tuần (1 tiết/tuần)Tuần Tiết Tên chơng, bài ... hình thức sinh sản chủ yếu của vi sinh vật nhân sơ- Sự sinh sản phân đôi ở vi khuẩn- Nêu đợc các hình thức sinh sản ở sinh vật nhân thực- ảnh hởng của các chất hóa học và vật lý đến sinh trởng ... 27 Kiểm tra giữa học kỳ II- Theo kế hoạch của nhà trờng Đề cơng hớng dẫn ôn tậpLàm đề cơng ôn tập28 28 Sinh sản của vi sinh vật Các yếu tố ảnh hởng đến sinh trởng của vi sinh vật- Nêu đợc...
  • 4
  • 885
  • 13
Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle

Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy sinh học 10 (THPT) nâng cao với sự hỗ trợ của phần mềm Moodle

Công nghệ - Môi trường

... tiêu dạy học [13, p245]. Trong dạy học sinh học "Hình thức tổ chức dạy học được xác định bởi thành phần học sinh, vị trí bài, thời gian tiến hành bài học, trật tự các hoạt động của học sinh, ... mô hình học kết hợp để dạy học sinh học 10 (THPT, nâng cao) phù hợp với điều kiện dạyhọc hiện nay sẽ góp phần đổi mới nội dung, phương pháp và giúp nâng cao hiệu quả dạy học sinh học trong ... " ;Sinh học vi sinh vật", sinh học 10 (THPT, nâng cao). 3.2. Khách thể: Giáo viên và học sinh trung học phổ thông có điều kiện tổ chức dạy học qua mạng. 4. Giả thiết khoa học: ...
  • 70
  • 841
  • 6
Nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 9

Nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 9

Sinh học

... thể. Dạy học theo nhóm giúp học sinh thu nhận những kinh nghiệm, sự sáng tạo của học sinh. Dạy học theo nhóm là phơng pháp công hiệu tạo điều kiện để học sinh tham gia vào quá trình dạy học, giúp ... việc giảng dạy môn sinh học. Yêu nghề, mến trẻ, hiểu đợc tâm lý học sinh. Tích cực học hỏi trao đổi kiến thức nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.Soạn giảng chu đáo có sự sáng tạo trong giảng ... của học sinh đối với bộ môn.Cơ sở xuất phát của đề tài này là nâng cao chất lợng trong giờ dạy sinh học ở trờng THCS. Đề tài này dựa trên cơ sở thực tiễn trong quá trình giảng dạy môn sinh học...
  • 15
  • 395
  • 1
Cẩm nang an toàn sinh học trong phòng thí nghiệm

Cẩm nang an toàn sinh học trong phòng thí nghiệm

Sinh học

... 51 10. Tӫ an toàn sinh hӑc 53Tӫ an toàn sinh hӑc cҩp I 53 Tӫ an toàn sinh hӑc cҩp II 55 Tӫ an toàn sinh hӑc cҩp III 58 Nӕi khí cӫa tӫ an toàn sinh hӑc 58 Lӵa chӑn tӫ an toàn sinh hӑc 59 Sӱ ... lӑcBSC: tӫ an toàn sinh hӑc; GMT: kӻ thuұt vi sinh vұt an toàn (xem phҫn IV cӫa cҭm nang này) 1. Tính gây bӋnh cӫa sinh vұt.2. Phѭѫng thӭc lan truyӅn và vұt chӫ cӫa vi sinh vұt. Nhӳng yӃu ... thí nghiӋm vi sinh vұt 81 14. Khӱ trùng và tiӋt trùng 84Ĉӏnh nghƭa 84 x 10 xHình 1. Bi͋n báo an toàn sinh h͕c ͧ c͵a phòng thí nghi͏mKHÔNG CÓ NHIӊM VӨ, CҨM VÀOCҩp ÿӝ an toàn sinh hӑc: ______________________________ĈiӅu...
  • 186
  • 3,907
  • 41
Sáng kiến ứng dụng CNTT trong giảng dạy sinh học

Sáng kiến ứng dụng CNTT trong giảng dạy sinh học

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... thoại, diễn giảng, trực quan.III. Tài liệu ph ơng tiện : 1. Chuẩn bị của giáo viên: GAĐT, thớc thẳng, phiếu học tập2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, dụng cụ học tập3. Hoạt động dạy và học: - Giới ... buổi dạy? Chỉ cần chúng ta xây dựng đề cơng giảng dạy thì vấn đề trên sẽ đợc giải quyết ngay lập tức. Đề cơng này sẽ ghi rõ số tiết dạy của môn học, tên bài giảng tơng ứng với các tiết học ... trong giáo dục đào tạo ở tất cả các cấp học, bậc học, ngành học theo hớng dẫn học CNTT nh là một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phơng pháp dạy học ở các môn. Thực hiện tinh thần chỉ...
  • 17
  • 2,360
  • 7
Ke hoach giang day tin hoc 10-Ky1

Ke hoach giang day tin hoc 10-Ky1

Tin học

... tròThí nghiệm đồ dùng dạy học 17 3334Kiểm tra thực hànhMột số hệ điều hành thông -Đánh giá chất lợng và phân loại học sinh. -Kiểm tra và đánh giá đúng từng học sinh về: Cách tạo th ... giảng dạy tin học lớp 10 Chơng, MĐYCcủa chơngTuần Tiết Bài Mục đích yêu cầu Nội dungcơ bảnPhơng pháp cơ bảnBài tập, câu hỏi bắt buộcCBịcủa thầyC.Bịcủa tròThí nghiệm đồ dùng dạy ... ứng dụng của tin học trong mọi mặt hoạt động của xà hội.1 12Giới thiệu ngành khoa học tin học Thông tin và dữ liệu+Kiến thức:-Biết tin học là một ngành khoa học: có đối tợng, nội...
  • 18
  • 684
  • 6
Kế hoạch giảng day tn học 10

Kế hoạch giảng day tn học 10

Tin học

... dụng để nâng cao hiệu quả học tập, làm việc và giải trí.Tuần 10 Từ 25 -10- 2008Đến 30 -10- 2008Bài 9: Tin học và xã hội 20• Kiến thức - Biết được ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển ... cỏc lp 11B, 11D.- Mụn tin hc lp 10 cỏc lp 10A, 10B,10C.b. Kiờm nhiờm: Qun lớ phũng mỏy.5. Nng lc s trng: Giang day cho hoc sinh ung chuyờn mụn6. c iờm hoc sinh Thuõnli: - Phn ln cỏc em ngoan ... việc giảng dạy môn tin trong nhà trường còn thiÕu.Biết được khái niệm ngôn ngữ máy, hợp ngữ và ngôn ngữ bậc cao.Từ 11 -10- 2008Đến 16 -10- 2008Kiểm Tra 1Tiết “Tiết 16”Tuần 09Từ 18 -10- 2008Đến...
  • 12
  • 614
  • 4
Ke hoach giang day Sinh häc 10 NC

Ke hoach giang day Sinh häc 10 NC

Sinh học

... hànhthực hành40Chơng II: Sinh trởng và sinh sảncủa VSV Sinh trởng của VSVĐặc điểm về sinh trởng của VSV(điển hình là vi khuẩn)Đặc điểm 4 pha sinh trởng ở đờng cong sinh trởng của vi khuẩntrong ... bảng rèn t duy tổng hợp,khái quát hóaTranh vẽ, phiếu học tậpChuẩn bị đề cơng ôn tập36 Kiểm tra học kì IĐánh giá kết quả học tập của học sinh về nắm kiến thức cơ bảncủa chơng trình37Quá trình ... sinh sản của VSV: phân đôi, nảy chồi,bào tử hữu tính và vô tínhTranh ảnh và mẫu vật42ảnh hởng của các yếu tốhóa học đến sinh trởngcủa VSVNhận biết đợc các yếu tố hóa học ảnh hởng đến sinh...
  • 7
  • 590
  • 15
KE HOACH GIANG DAY TIN HOC 10

KE HOACH GIANG DAY TIN HOC 10

Tin học

... Ngọc Sinh Trường THPT Thạnh Lộc và 2Tuần 18Tiết 36Kiểm tra học kỳĐánh giá kết quả học tập của học sinh trong học kỳ 1Đánh giá kết quả học tập của học sinh trong học kỳ 1 Học sinh ... hiện: Đỗ Ngọc Sinh Trường THPT Thạnh Lộc KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2008-2009I. MỤC TIÊU1. Mục tiêu chung của bậc học phổ thôngMôn tin học nhằm cung cấp cho Học Sinh những ... học sinh. -Kiểm tra và đánh giá đúng từng học sinh về: Khái niệm tin học, sơ đồ cấu trúc máy tính, cách viết thuật toán bằng: Sơ đồ khối, -Đánh giá chất lượng và phân loại học sinh Học sinh...
  • 18
  • 553
  • 3
KE HOACH GIANG DAY TIN HOC 10 (CHUAN)

KE HOACH GIANG DAY TIN HOC 10 (CHUAN)

Tin học

... PHÁPGiáo Viên: Đỗ Ngọc Sinh Trường THPT Thạnh Lộc4. Bồi dưỡng học sinh Giỏi : 2 học sinh. I. MỤC TIÊU1. Mục tiêu chung của bậc học phổ thôngMôn tin học nhằm cung cấp cho Học Sinh những kiến thức ... của học sinh còn yếu do một bộ phận các em thiếu kiến thức cơ bản về toán học, Vật lý, Hoá học .- Học sinh khối lớp 10 chất lượng chưa thật đồng đều do thiếu các kiến thức cơ bản về các môn học ... HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TIN HỌC LỚP 10 NĂM HỌC 2008-2009A. PHẦN CHUNG.I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.1. Thuận lợi.- Đại đa số học sinh trong các lớp đã xác định được thái độ đúng đắn đối với môn học và...
  • 11
  • 941
  • 6
Sử dụng phương pháp trực quan để giảng dạy sinh học 7

Sử dụng phương pháp trực quan để giảng dạy sinh học 7

Sinh học

... nghiệm s phạm trên PTTQ trong dạy học sinh học 7.-Thiết kế bài học sử dụng phơng tiện dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học tập của học sinh. -Dạy học thực nghiệm để đánh giá kết ... động học tập cho học sinh trong dạy học sinh học 7Hầu hết các công trình nêu trên đều đi sâu nghiên cứu cơ sở lý luận, một số đề tài theo hớng vận dụng vào giảng dạy các phân môn sinh học ở ... Đồng Minh 10 Sử dụng phơng tiện trực quan để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh trong dạy học sinh học 7Mục lụcPhần I: Mở đầuI. Lý do chọn đề tài1.Yêu cầu đổi mới phơng pháp dạy học 2. Vai...
  • 10
  • 1,359
  • 34
Sử dụng phương pháp trực quan để giảng dạy sinh học 7

Sử dụng phương pháp trực quan để giảng dạy sinh học 7

Ngữ văn

... môn sinh học NXB GD Hà Nội.2. Sách Sinh Học 7 ( SGV, SGK) NXB GD. 3. Thiết kế bài giảng sinh học 7 NXB GD Hà Nội4. Lý luận dạy học sinh học NXB GD Hà Nội5. Phơng pháp GD tích cực lấy ngời học ... nghiệm s phạm trên PTTQ trong dạy học sinh học 7.-Thiết kế bài học sử dụng phơng tiện dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học tập của học sinh. -Dạy học thực nghiệm để đánh giá kết ... động học tập cho học sinh trong dạy học sinh học 7Hầu hết các công trình nêu trên đều đi sâu nghiên cứu cơ sở lý luận, một số đề tài theo hớng vận dụng vào giảng dạy các phân môn sinh học ở...
  • 13
  • 3,438
  • 68
Ke hoach giang day sinh hoc 6

Ke hoach giang day sinh hoc 6

Sinh học

... b¶ng.30.30 .Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên -Học sinh nắm được khái niệm đơn giản về sinh sản sinh dưỡng tự nhiên. Nắm được các biện pháp tiêu diệt cỏ dại hại cây trồng và giải thích cơ sở khoa học ... thần trách nhiệm , yêu quý học sinh .Về phía học sinh , các em đều có ý thức tốt chăm chỉ học tập , bớc đầu bắt nhịp tốt với một số phơng pháp học tầp mới . Nội dung môn học rất thiết thực với ... ®¹i.48.48.n tập-Giúp học sinh củng cố kiến thức về cây có hoa, đặc điểm cấu tạo của tảo, rêu và dương xỉ. Kỹ năng §Ị c¬ng «n tËp Kế hoạch giảng dạy sinh hoc 6 Năm học : 2008 - 2009Phần...
  • 14
  • 1,268
  • 12
SKKN: Phương pháp giảng dạy tin học 10 kì 1-tự làm

SKKN: Phương pháp giảng dạy tin học 10 kì 1-tự làm

Tin học

... này. sau khi gọi 2 học sinh lên bảng ta có kết quảa) 5 10 -> ;101 2 b) 12 10 -> 1100 2c) 15 10 ->11112 d) 272-> 1101 12Sau đó cho học sinh làm bài tập c. Học sinh sẽ tự đa ra suy ... pháp giảng dạy tin học 10 kì I".Phần I. Đặt vấn đềTin học là một ngành khoa học mới ra đời và chỉ mới đa vào dạy học ở bậc học THPT chính thức từ năm học 2006-2007. So sánh với các môn học ... môn học khác tin học là một môn học còn rất mới mẻ. Cả giáo viên và học sinh đều là những đối tợng lần đầu dạy và học môn học mới này. Đứng trớc môn học mới cả giáo viên và học sinh đều rất bỡ...
  • 11
  • 1,432
  • 10

Xem thêm