... của các nhân tố sinhthái : Một số quy luật của Sinh tháihọc 1. Những khái niệm - Nhân tố sinh thái. Đó là những thành phần cấu thành môi trường sống của các sinh vật. Ví dụ: ... đối với hoạt động bình thường của thực vật. - Tính chống chịu sinhtháicủa loài. Khả năng củasinh vật có thể chịu đựng được sự tác động của nhân tố sinhthái ở mức độ nào đó. Ví dụ: Thực ... ta1n của rừng… - Nhân tố sinhthái giới hạn. (1) Những nhân tố sinhthái nằm ở lân cận vùng gây ra ức chế hoặc tử vong củasinh vật. (2) Những nhân tố sinhthái làm cho sinh vật lâm vào tình...
... BÀI 3BÀI 3CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA SINHTHÁIHỌC ÁP CỦA SINHTHÁIHỌC ÁP DỤNG TRONG SINHTHÁI DỤNG TRONG SINHTHÁI NHÂN VĂNNHÂN VĂN Tỷ lệ chếtTỷ lệ chết•Được ... loãng. Tỷ lệ sinh Tỷ lệ sinh Tỷ lệ sinh: được tính bằng số lượng cá thể mới được sinh ra trong một đơn vị thời gian.•Tỷ lệ sinh sản sinhthái hay tỷ lệ đẻ thật là sự gia tăng của quần thể ... biển.•Đất là bộ phận quan trọng nhất của thạch quyển và là một hỗn hợp phức tạp của các chất hữu cơ, vô cơ, không khí và nước. Tỷ lệ sinh, tỷ lệ chết và khả Tỷ lệ sinh, tỷ lệ chết và khả năng...
... rộng sinh thái, có loài giới hạn sinh thái hẹp gọi là loài hẹp sinh thái. Như vậy mỗi một loài có một giá trị sinh thái riêng. Trị sinhtháicủa một sinh vật là khả năng thích ứng củasinh ... giới hạn sinhthái Shelford (1911, 1972) Ảnh hưởng của các yếu tố sinhthái lên sinh vật rất đa dạng, không chỉ phụ thuộc vào tính chất của các yếu tố sinhthái mà cả vào cường độ của chúng. ... cơ thể thì sinh vật không tồn tại được. Giới hạn chịu đựng của cơ thể đối với một yếu tố sinhthái nhất định đó là giới hạn sinhthái hay trị số sinhthái (hoặc biên độ sinh thái) . Còn...
... giá chỉ số đa dạng sinhhọccủa quần hợp cây gỗ 61 4.2.4. Đặc điểm cấutrúc tầng phiến 62 4.3. Một số đặc điểm cấutrúc ngang 63 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại họcThái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... cứu về tái sinh rừng Như chúng ta đã biết tái sinh rừng là một quá trình sinhhọc mang tính đặc thù của hệ sinhthái rừng, biểu hiện của nó là sự xuất hiện của một thế hệ cây con của những ... tái sinh - Đánh giá chỉ số đa dạng sinhhọc lớp cây tái sinh. - Đặc điểm cấutrúc tổ thành mật độ cây tái sinh. - Chất lượng và ngồn gốc cây tái sinh. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học...
... độc lập củahọcsinh trong quá trình dạy họccủa tác giả E.xipôp (1971); “Những cơ sở của dạy học nêu vấn đề” của tác giả Okôn (1976); “Phát huy tính tích cực củahọcsinh như thế nào” của tác ... tập trong dạy họcsinhhọc - Luận án phó tiến sỹ, 1981; Phát triển hoạt động nhận thức củahọcsinh trong các bài Sinhhọc ở trường phổ thông Việt Nam” – 1981[29].Riêng môn khoa học STH đã được ... 9/1993; “Bản chất của việc dạy học lấy họcsinh làm trung tâm” - Viện KHGD, 9/1993; “Phương pháp tích cực” - NCGD số 3/1996.8Bảng 3: Kết quả khảo sát thái độ - PP học tập của HS khi học phần STH...
... biến đổi trong cấutrúccủa các gen B.Về những biến đổi trong cấutrúccủa các phân tử proteinC.Về những biến đổi trong cấutrúccủa axit nuclêic D.Về những biến đổi trong cấutrúccủa ANDCâu ... D.10%Câu 30 : Ý nghĩa của tính đa hình về kiểu gen của quần thể giao phối là:A.Đảm bảo trạng thái can bằng ổn định của một số loại kiểu hình trong quần thểChuyên đề ông tập sinhhọc Giáo viện : Nguyễn ... dung của q trình chọn loc nhân tạo (CLNT) trong học thuyết tiến hố của Đacuyn:A.CLNT là một q trình đào thải những biến dị có hại, tích luỹ những biến dị có lợi phù hợp với mục tiêu sản xuất của...
... protein cấu thành từ tổ hợp 2 hay cả 3 loại này. Các tổ hợp cấutrúc bậc 2 và bậc 3 nhất định được gọi là motif cấutrúc hay kiểu gấp nếp. Motif cấu trúc góp phần hình thành cấutrúc tổng thể của ... cuộn xoắn của motif cấu trúc này rõ ràng hơn trong các xoắn cuộn dài.(Theo Lodish’s Molecular Cell Biology 5th) 4.3 Cấutrúc bậc 3: Polypeptide gấp nếp Cấu trúc bậc 3 của protein là cấu hình ... đối yếu, do vậy cấutrúc bậc 3 không cứng nhắc mà luôn dao động nhỏ và liên tục. Biến thiên củacấutrúc này quan trọng đối với chức năng và điều hòa của protein nói chung và cấu trúc thụ thể...
... điểm sinh vật học, sinhtháihọccủa Phyllotreta striolataFabriciusa. Nghiên cứu thời gian phát dục của bọ nhảy P. striolata Fabricius trên cải Xanh Ngọt.Theo dõi thời gian phát dục của P. ... điểm sinh vật học, sinhtháihọccủa bọ nhảy (Phyllotreta striolata Fabricius) hại họ rau thập tự và biện pháp phòng chống trong vụ Xuân Hè 2009”.1.2. Mục đích của đề tàiNghiên cứu đặc điểm sinh ... Sức sinh sản của bọ nhảy P. striolata còn được thể hiện qua hình 4.3. Từ hình 4.3 chúng tôi có nhận xét, sức sinh sản của bọ nhảy P. striolata phụ thuộc lớn vào độ tuổi của trưởng thành. Sức sinh...
... phẩm có cấutrúc tức là có hình dạng, trạng thái, kết cấu, màu sắc và hương thơm.Kết cấucủa sản phẩm là biểu hiện cảm giác và chức năng củacấu trúc, tính chất cơ học và tính chất bề mặt của ... cấu trúc sản phẩm thực phẩm32.2. Nhận biết , đánh giá cấutrúc thực phẩm62.2.1. Các giác quan cảm giác cấutrúc thực phẩm62.2.2. Một số thiết bị đo cấutrúc thực phẩm102.3. Sử dụng cấu ... từ cấutrúc cuộn sang cấutrúc xoắn và tiếp theo là sự tổi hợp của các chuỗi xoắn.- Carrageenan: gel tạo thành khi làm lạnh với sự có mặt của những muối. Các phân tử có sự chuyển đổi từ cấu...
... đặc điểm hình thái, sinhhọc và sinhtháihọccủa loài mọt bột đỏ T. castaneum Herbst thuộc một số tỉnh ở 3 vùng sinhthái của miền Bắc Việt Nam - Mô tả, đo đếm kích thớc từng pha của mỗi quần ... Nghệ An (27,66%) thuộc đại diện 3 vùng sinhthái nông nghiệp của miền bắc Việt Nam. 3.2. Nghiên cứu một số đặc điểm hình thái, sinhhọc và sinhtháihọccủa mọt bột đỏ (T. castaneum Herbst) ... hoàn toàn đồng nhất về mặt hình thái, sinh học. Vấn đề đợc đặt ra là liệu giữa các quần thể này có sự khác biệt nào đó về đặc điểm hình thái, sinhhọc và sinhthái học. Những hiểu biết này rất...
... kết cấu, màu sắc và hương thơm.Kết cấucủa sản phẩm là biểu hiện cảm giác và chức năng củacấu trúc, tính chất cơ học và tính chất bề mặt của thực phẩm, được phát hiện thông qua các quan của ... lượng của sản phẩm thực phẩm thì yếu tố cấutrúc và trạng thái tạo nên sản phẩm giữ vai trò quan trọngChính vì vậy, trong tiểu luận này chúng tôi xin trình bày nội dung: “ Vai trò của cấutrúc ... cảm quan cấutrúc thực phẩm bằng các giác quan của con người thì ngày nay với sự phát triển của khoa học công nghệ, thì chúng ta còn có các thiết bị cơ lý hỗ trợ cho việc đánh giá cấutrúc thực...